八年級作文集錦【9篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　夜，靜悄悄的……一輪圓圓的月亮懸空高掛。

　　難得見(jiàn)這十五的圓月，月亮撒滿(mǎn)了大地，給大地鋪上了一層白銀，亮得耀眼。坐在窗前仰望這美麗的玉盤(pán)，可它卻已失去以往的完美。

　　孤獨的一個(gè)，沒(méi)有您的陪伴，只有微風(fēng)拂拂，和一輪孤月。月亮似我，天空中沒(méi)有繁星，也沒(méi)有太陽(yáng)，只有她一人。從她的眼神中我看到了一絲絲無(wú)奈和悲哀；從她的身影里我憶起了鄉村里的那棵高大的槐樹(shù)，在槐樹(shù)下，您幾乎在每個(gè)有月的`夜晚等待我的歸來(lái)。

　　還記得嗎？在小時(shí)侯，我害怕黑色漫長(cháng)的夜晚。每當神秘的黑夜降臨時(shí)，我總是愛(ài)哭個(gè)不停；每當我哭的時(shí)候，您便帶著(zhù)我我往園子里去，抱著(zhù)我坐在椅子上，嘴里哼著(zhù)那首最熟悉的童謠——《搖呀搖搖到外婆橋》，用您那雙黝黑粗糙的手不停的輕拍著(zhù)我的背……這時(shí)的我們被調皮的月亮度上了一層白銀，幸福時(shí)鐘仿佛也因此時(shí)溫馨的畫(huà)面而定格。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢長(cháng)大了，上學(xué)了。每次我去上學(xué)的時(shí)候，您總會(huì )送我到村口。每次下晚自習后，都能看見(jiàn)您的身影在微風(fēng)的吹拂下拉的好長(cháng)好長(cháng)。我總是歡快的蹦蹦跳跳地到您面前，樂(lè )津津的給您講著(zhù)校園里發(fā)生的趣事，您總是安靜聆聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)用您那黝黑粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭，但您從不插話(huà)。那時(shí)的感覺(jué)很舒適，溫暖。

　　后來(lái)，爺爺奶奶把我接到城里去了，從此我離開(kāi)了您。離別的那一天，我躲在門(mén)后，不敢見(jiàn)您。最后，我被爺爺奶奶找到和您道別時(shí)，我看見(jiàn)您的紅了，晶瑩的淚水滑過(guò)臉頰……您只是說(shuō)眼睛里進(jìn)了沙子，但我知道，您哭了，您舍不得我。啊，我也舍不得您，您知道嗎？

　　直到現在，我很少回家看您，也不知道您過(guò)怎么樣了。但我知道您也很想我，此時(shí)的您也在望著(zhù)與我相同的圓月，思念著(zhù)遠方的我，等待著(zhù)遠方的我回家。

　　我喜歡寧靜有月的夜晚，但我更喜歡有月有您的夜晚。

八年級作文 篇2

　　愛(ài)，是世界上每一個(gè)人都要贊美的話(huà)題，每次談到愛(ài)，在我心里都會(huì )經(jīng)歷一次小小的顫動(dòng)，當我一看到“愛(ài)”這個(gè)字眼，我總會(huì )不由得想到我的父親……

　　我的父親在外地工作，好久好久才能回家一次，而我們的交流，也不過(guò)是每天通一次的電話(huà)罷了。我的父親很關(guān)注我的身體，他知道我學(xué)習很累，很緊張，讓我一定多注意休息……可我又怎能放松的下來(lái)呢？我的努力，一些是為了我自己，而剩下的，則是為了我的父親。

　　記得在快要考試的時(shí)候，學(xué)習很緊張，總覺(jué)得自己又做不完的功課。那時(shí)我真的好累，可我依然在堅持，因為我有一位一直在牽掛著(zhù)我的父親，他的工作何嘗不比我更辛苦，每次想起他，我便會(huì )更有力量去學(xué)習，去拼搏。他的形象，成了我永遠都抹不掉的動(dòng)力，也是我永遠都不會(huì )忘卻的純真而又美麗的心事。

　　我已經(jīng)上初中了，從小學(xué)到現在我的父親從來(lái)沒(méi)有對我在成績(jì)和付出的努力上給予限定，這使我的`緊張度放松了很多，他每次在電話(huà)中都對我說(shuō)很多，他沒(méi)有經(jīng)常跟我提到學(xué)習，而更多的卻是我的健康狀況，而在這其中，也透露出了一位父親對兒子的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)，就連朱自清的《背影》也是無(wú)法表達的。

　　在我的書(shū)桌前，有一張我父親的照片：他隨意的蹲在那兒，身后事一片大海，而那片大海也正好照應了我心中的海，它是那樣博大，同時(shí)又有一絲絲的父愛(ài)沉浸在滴滴的海水中，那洶涌的海浪，一次又一次的拍打著(zhù)我心靈的海岸，使我不得不一次又一次的為之顫動(dòng)，而我在回味著(zhù)，用自己的心去享受這父愛(ài)的滋養。

　　“我很驕傲，因為我有一位深深的愛(ài)著(zhù)我的父親”，每次寫(xiě)文章，我幾乎都要把這句話(huà)直觀(guān)的表達出來(lái)，它在渲染文章氣氛的同時(shí)，也在默默的表達著(zhù)，表達一個(gè)兒子對父親的敬愛(ài)和一位父親對兒子的寄托，這種寄托，是一種力量，也是我一件小小的心事，它簡(jiǎn)單而又美麗，有時(shí)也回便成一跳細線(xiàn)，連接在我與父親的心與心之間就讓我去慢慢的體會(huì )吧……

八年級作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，隨著(zhù)成群大雁的南歸，秋天的腳步近了。

　　經(jīng)過(guò)春夏的洗滌，秋天給人帶來(lái)了清爽的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。果兒漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，葉兒也紛紛飄落，鋪起一條金色的路。

　　沉甸甸的果實(shí)綴滿(mǎn)了果樹(shù)，幾乎要垂到地面。園子里，路面上，瞧去，一片一片滿(mǎn)是紅色，黃色，紫色．．．．．．幾個(gè)少女手提竹籃，說(shuō)說(shuō)笑笑在摘果子，她們手中握的，已不僅僅是果實(shí)，還是七彩的跳躍的音符，演奏出一曲“田園交響曲”。

　　驀的，不知從哪兒來(lái)了一股清清爽爽的涼氣，還夾雜著(zhù)果實(shí)的香味。躺在樹(shù)下，深呼吸，你會(huì )感到從未有過(guò)的舒服，閉了眼，仿佛看到秋姑娘正吹著(zhù)口琴，一下子打開(kāi)了心中堵塞的通道，希冀多來(lái)幾股這樣的涼氣。不時(shí)的還有幾片樹(shù)葉調皮的落在你的.臉上，可別惱，試著(zhù)縱容它，掩蓋著(zhù)你內心的羞澀。

　　早晨，推開(kāi)門(mén)，放眼望去，一夜之間，草上花間，都披上了一層薄薄的透明的紗。那是霜，秋天的霜仿佛預兆著(zhù)冬天的來(lái)臨。

　　假如說(shuō)，春天是可愛(ài)的少女，那秋天就是一個(gè)成熟的女人，因為她收獲著(zhù)。

　　假如說(shuō)，春天是健壯的青年，那秋天就是一個(gè)耐心的老伯，因為他等待著(zhù)。

八年級作文 篇4

　　墻角的縫隙中不知何時(shí)冒出一株藤蔓，青青的，嫩嫩的在風(fēng)中搖擺。我蹲下身剛觸碰到它的葉片就被這小小的作物捉弄了，它擺了一下身躲過(guò)我的手指沖我微笑，仿佛在炫耀他的靈活，嘲笑我的愚笨。

　　過(guò)了幾日他長(cháng)成了一條很長(cháng)的藤曼，藤芽又抽出新的嫩芽。遠看就像一條青蛇趴在那里，我離開(kāi)家的那幾日一直在擔心他。因為我又約一個(gè)星期沒(méi)給它澆水啦！回到家來(lái)不及換鞋就沖進(jìn)后院，但看到的景象顯然是我多慮了。它非但沒(méi)有枯死反而長(cháng)得更茂盛了，滿(mǎn)滿(mǎn)一墻，都是他的足跡，他與同伴們緊緊相擁只露出幾小塊斑斑駁駁的黃磚，不禁讓我佩服他的頑強毅力。

　　他雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”的豪壯氣概，卻有“春風(fēng)吹又生”的堅強意志。那么密的一片，長(cháng)得那么盛還開(kāi)出了紫的，粉的牽�；�，藤藤相連，根根相牽。給人一種震撼，像一條天然加工的`大綢裙。柔嫩，結實(shí)。我試著(zhù)找他的根源所在，找了許久都沒(méi)有找到。風(fēng)吹的“颯颯”聲告訴我：“別費力氣了，你找不到的�！�

　　是��！我找不到，那么密的一片還摻雜著(zhù)許多像葡萄似得顆粒，它們藏在那獨特的三菱葉下，偶爾與跑來(lái)的風(fēng)小姐打個(gè)招呼。說(shuō)她是楓葉比楓葉還綠；說(shuō)他是楊葉還比楊葉��；說(shuō)他是葡葉他還沒(méi)人家嫩；說(shuō)他是松針她還沒(méi)人家刺多。他就是獨一無(wú)二每個(gè)兄弟姐妹都各不相同的爬山虎葉，沒(méi)有一片葉子可與它相媲美。清晰的紋理，張揚的葉子，不摻一絲雜色，青嫩墨綠。我在藤下看書(shū)，寫(xiě)字，撫琴。偶爾會(huì )有幾片枯黃卷曲的葉子落下與我作伴。它是多么的精致，可愛(ài)。在陽(yáng)光下輕嗅者屬于它的獨特氣息，清清的，隨風(fēng)搖曳。

　　爬山虎，他的性格頑強，剛毅。與其他作物相反，它與“沙漠之王”仙人掌稱(chēng)兄與“青春不老”萬(wàn)年青道弟。他們不劇烈日的威脅，不怕雨水的吝嗇，它們頑強生存，奮勇前進(jìn)。一把土就可以將它種活，繁殖能力強，他是我的第四任老師將我堅強，教我不懼教我?jiàn)^進(jìn)，教我······

　　她用她柔軟的身軀承擔千萬(wàn)子孫的成長(cháng)，春去秋來(lái)，年年如此，不斷輪回。青青墻中壁，中有斑駁影。疑是景中物，實(shí)則墻中壁。

八年級作文 篇5

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)特別的世界,那是一個(gè)幽靜的樂(lè )園,能讓我們思索,讓我們快樂(lè )。

　　在那個(gè)世界中,一個(gè)人走在沙灘上,看看那一望無(wú)際的大海,壯大而碧藍,看著(zhù)海水勇往直前地撲向礁石,而又粉粹,紛紛濺起浪花,微雨地落下來(lái),那樣的細膩,溫柔。我就像海中的一顆水珠,隨著(zhù)它撲向沙灘上,又隨著(zhù)它退回了大海的懷抱,像海豚,大海永遠的追逐者。我光著(zhù)腳丫在沙灘上,任憑海水浸潤我的腳丫,無(wú)拘無(wú)束,在這廣闊的地方,呼吸著(zhù)帶著(zhù)咸味的空氣,欣賞著(zhù)大海的壯大,望著(zhù)自己走過(guò)的腳印,是那么快樂(lè ),那么如意,那么自在!

　　在那個(gè)世界中,一個(gè)人走在樹(shù)林的小路上,一個(gè)人靜靜地走著(zhù),踩著(zhù)腳下枯黃的樹(shù)葉,看著(zhù)高大的樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的夾縫,點(diǎn)點(diǎn)斑斑,幾分神奇!走著(zhù),是不是能夠就這樣走向未來(lái)呢,這樣傻傻的'想著(zhù)�？諝庵猩�發(fā)著(zhù)野花和泥土混合的芳香,是那么的清新和純凈,清脆的鳥(niǎo)鳴,更是加深了這種空靈的感覺(jué)。

　　在那個(gè)世界中,一個(gè)人獨坐于窗臺上,窗外的雨水輕輕地敲擊在窗上,構助了我心中的那份詳和,任憑著(zhù)我的思緒飛翔在這綿綿的雨中,想著(zhù)雨后彩虹的絢麗,想著(zhù)泥土下的草兒是不是在大口的喝著(zhù)這甘甜的瓊汁呢?于是乎,自己笑出了聲來(lái),是多么的美好。

　　心中的世界,在每個(gè)人心靈的最深處,那里是心靈的天地,是我們的夢(mèng)。

八年級作文 篇6

　　每一個(gè)人都有一個(gè)朋友，我也不例外。

　　我的好朋友小蘇是一個(gè)嬌氣的女孩兒，只要有一點(diǎn)地方不和她的意，就不高興，有時(shí)大家就讓著(zhù)她，但有時(shí)便不能容忍她，她則就不高興，我告訴她：如果她的脾氣再不改，將來(lái)她的朋友都會(huì )離開(kāi)她。

　　有一次，期末考試結束了大家說(shuō)周日要出去玩，大家都認為去“##公園”好既省錢(qián)，又好玩�？尚√K卻執意要去“XX廣場(chǎng)”那里花費很大，門(mén)票都要20多，大家都不同意去，可小蘇還要去“XX廣場(chǎng)”最后對小蘇說(shuō)：“你愛(ài)去不去“小蘇生氣了又開(kāi)始哭，這次她的眼淚沒(méi)有打動(dòng)同學(xué)，她最后還是沒(méi)去“##公園”她打電話(huà)向我訴苦，我告訴她：“如果你今天答應和大家一起去“##公園”明天就可以開(kāi)開(kāi)心心的去玩了也不至于弄到這個(gè)地步，大家不能總順著(zhù)你的意來(lái)辦事，不能因為滿(mǎn)足你一個(gè)人的心意，而讓大家不開(kāi)心呀！“小蘇好像知道自己不對了：“如果我明天和你們一起去，你們回帶我嗎？”“當然！”我肯定的說(shuō)。

　　第二天，我們在約好的地方集合，發(fā)現小蘇是第一個(gè)來(lái)的她不好意思的對大家說(shuō)：“我知道昨天是我不對，請你們原諒”�！靶√K，在人生的道路上不可能事事都順你的`意，你要學(xué)會(huì )去忍耐，如果你還像以前那樣，你的朋友都會(huì )不喜歡你，離開(kāi)你”班長(cháng)說(shuō)�！昂昧思热欢嫉烬R了，就出發(fā)吧！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　“你們真是我的好朋友”小蘇說(shuō)。

　　當朋友犯錯誤時(shí)，我們幫他改正錯誤，這才是真正的朋友。

八年級作文 篇7

　　嘿，我看見(jiàn)你啦，躲在青皮西瓜后面的小太郎。

　　十四歲的夏天，你在做什么呢？

　　早晨匆匆穿上寬大的藍色校服，啃著(zhù)面包連牛奶也沒(méi)喝就趕去上學(xué)了，天真年少的時(shí)間，是一條清澈的河流。

　　十四歲的夏天，究竟是什么樣的呢？

　　騎車(chē)上學(xué)的你，臉被太陽(yáng)大叔照得像塊烤紅薯，到了學(xué)校，同學(xué)們扇著(zhù)扇子，你在旁邊蹭點(diǎn)，咦，真涼快！

　　十四歲的夏天，你身上倒霉的事情還有很多。昨晚明明記得已經(jīng)把英語(yǔ)課本放進(jìn)書(shū)包里了，怎么現在就找不到了。

　　月考完了，你信心十足地等著(zhù)成績(jì)，成績(jì)出來(lái)了，“��！我怎么又沒(méi)考前3？”你馬上眼前發(fā)黑，昏在課桌上，做著(zhù)老師和爸媽都原諒你沒(méi)考好的`夢(mèng)，不由得笑了，嘴角邊還流著(zhù)得意的口水。

　　十四歲的夏天是不是也有美好而幸福的時(shí)刻呢？

　　“有嗎？”

　　“沒(méi)有�！�

　　“有嗎？”

　　“沒(méi)有！”

　　“有嗎？”

　　“好吧……好像也有吧�！�

　　幸福，幸福是——是做對了一道難題，受到老師的表?yè)P。是班主任對著(zhù)自己步步上升的月考成績(jì)，伸過(guò)手來(lái)拍肩膀的無(wú)聲贊揚。是在夢(mèng)里遇到一只會(huì )說(shuō)話(huà)的天鵝，它帶著(zhù)自己飛向很高的天空，你俯瞰大地，公路、汽車(chē)、學(xué)校、高樓，一切都像小小的積木。

　　這些，都是吧，你的那些美好而幸福的時(shí)刻。

　　嘿，我看到你了，躲在青皮西瓜后面的小太郎。十四歲的夏天安然如故，而你，要讓自己更快樂(lè )一點(diǎn)兒噢！

　　因為，未來(lái)還有很多夏天要來(lái)，我們還有很多路途需要走過(guò)，需要煽動(dòng)著(zhù)翅膀努力地往前飛！

八年級作文 篇8

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當我唱起這首歌來(lái)，我都會(huì )情不自禁的流下眼淚。因為媽媽為我付出了很多，我一生都回報不了媽媽對我的好。

　　事情發(fā)生在昨天。昨天中午媽媽和藹可親的問(wèn)我說(shuō)：“思妤，今天中午你想吃什么呀!我給你做�！蔽液敛华q豫地回答道：“我想吃土豆燉肉!”媽媽說(shuō)：“行!我出去買(mǎi)�！蔽铱粗�(zhù)外面的天氣是那么的惡劣，媽媽為了讓我吃到土豆燉肉就出去給我買(mǎi)。我心想：如果媽媽出現困難了怎么辦?如果媽媽為了我而自己凍感冒了怎么辦?如果媽媽要是為了我出意外的話(huà)，我的`罪過(guò)就大了去了。我越想越緊張了、

　　不一會(huì )兒，媽媽就回家了到了家里媽媽手懂凍得直發(fā)抖。媽媽對我說(shuō)：“外面的天氣實(shí)在是太冷了，賣(mài)菜的就沒(méi)有擺攤。所以我就一家一家的找，終于找了一家!”我對媽媽說(shuō)：“媽媽你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”媽媽說(shuō)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽那一快點(diǎn)給我配做土豆燉肉吧!我可饞了!”媽媽說(shuō)：“行，我馬上去做!”

　　過(guò)了一會(huì )兒，有一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，我聞著(zhù)口水都留下來(lái)了。我焦躁不安地對媽媽說(shuō)：“媽媽好香啊!我都快饞死了，你做好了沒(méi)有!”媽媽說(shuō)：“快好了，可是還需要燉一會(huì )兒，要不吃起來(lái)不香”我就坐在沙發(fā)上安安靜靜的等著(zhù)�？墒俏覍�(shí)在是控制不了自己，我去廚房拿起筷子就夾住一個(gè)肉吃�！巴廴�!可真好吃啊!”我說(shuō)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“貪吃貓”我笑了笑。

　　飯菜端上餐桌，我心想：這下子我可有口福了!

　　這就是在我心中獨一無(wú)二的好媽媽!

八年級作文 篇9

　　八年級一班是一個(gè)出色的班集體。在這個(gè)班級體中，每個(gè)人的性格各異，如果按性格分，我們可以分為：潑辣型，活潑型和靦腆型。

　　潑辣型在我們班可真不多。例如我就是有點(diǎn)潑辣的。凡是有人惹我不開(kāi)心，我就會(huì )雙手插腰，像是潑婦罵街，指著(zhù)某某的的鼻子罵，其實(shí)我們班這種現象還蠻少的！現在幾乎不會(huì )了。

　　活潑型，不知王鶴翔和宋玖樂(lè )算不算。王鶴翔是班中的“插嘴大王”，這個(gè)名字還是我們班英語(yǔ)老師取的，每一節課都少不了他的插嘴。每一次插嘴都會(huì )讓大家哄堂大笑。記得剛開(kāi)學(xué)的第三天，大家都在桌子上寫(xiě)作業(yè)，班主任方老師走過(guò)來(lái)對大家說(shuō)：“今年我們班又了來(lái)一位新同學(xué)，大家歡迎！”當方老師在黑板上寫(xiě)了那位新同學(xué)的名字——趙逸晗。剛剛寫(xiě)完，王鶴翔就大喊一聲“趙本山”。笑得我把要問(wèn)的題目說(shuō)成趙本山怎么了。不過(guò)王鶴翔挺愛(ài)斤斤計較的，例如在英語(yǔ)課中，英語(yǔ)老師少給他們組加顆星，他就會(huì )站起來(lái)，指著(zhù)黑板激動(dòng)地說(shuō)：“Blue，你少給我們組加一顆星了�！比鬊lue不理他，等他坐下來(lái)，他就和別人說(shuō)這本來(lái)是這樣的，后來(lái)又怎么樣了。他經(jīng)常惹Blue不開(kāi)心，還氣走Blue。幸好有“大米”和其他同學(xué)勸回來(lái)的`。

　　宋玖樂(lè )可是一位脾氣大王。只要有人惹他，他就會(huì )生氣。有次，在歷史課上，好像是季老師說(shuō)錯話(huà)，還是別的原因，讓宋玖樂(lè )生氣了。季老師讓他講一段話(huà)，他理都不理季老師，讓季老師很尷尬。你說(shuō)他脾氣大不大？不過(guò)他也有許多優(yōu)點(diǎn)，例如他會(huì )幫助女生。會(huì )讓無(wú)趣的變得有趣活躍。

　　靦腆型的�！柏懽印本褪且粋�(gè)很好的例子。她吃東西時(shí)很淑女，一小口一小口。有次，剛放學(xué)，我們幾個(gè)人打算去食堂吃。因為剛上完體育課，我們都很餓。我們買(mǎi)到飯菜，就坐在椅子上大口大口的吃，只有“貞子”一小口一小口，很淑女。我們就開(kāi)“ 貞子”的玩笑�！柏懽印北晃覀兣�的臉紅了�！柏懽印毙ζ饋�(lái)只會(huì )微微笑，不露大門(mén)牙。不像某某人，笑起來(lái)像是惡魔在笑一樣�！柏懽印笔且粋�(gè)很好的同學(xué)。我給她取外號，她不會(huì )生氣，反而開(kāi)起了玩笑。

　　這就是我的班級，我的家，我的兄弟姐妹！

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