(通用)實(shí)用的八年級作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　穹蒼之間，一抹殘陽(yáng)斜斜射進(jìn)，溫氳著(zhù)傍晚的香茗。忽而，母親推開(kāi)門(mén)，輕輕走進(jìn)來(lái)，溫柔的撫摸著(zhù)我的額頭，輕聲細語(yǔ)的問(wèn)：不生氣了？

　　我默不作語(yǔ)，腦海里仍回放著(zhù)剛才與母親你一言我一語(yǔ)的唇槍舌彈，過(guò)度的氣憤使我不爭氣的留下了眼淚，任性的摔門(mén)進(jìn)房。而母親又在這時(shí)來(lái)看我，莫非還想來(lái)羞辱我？我拗著(zhù)腦袋不去看她。

　　媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她竟搬來(lái)一張椅子與我相依而坐。我不適的扭動(dòng)著(zhù)身子示意媽媽離我坐遠些。媽媽有些無(wú)奈，她眼里透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，你還是和小時(shí)候一樣，生氣了就誰(shuí)都不理，自個(gè)兒關(guān)在房里生悶氣。小的時(shí)候啊，就只有給你糖果吃，你才會(huì )咧開(kāi)嘴笑

　　我耷拉著(zhù)腦袋，聆聽(tīng)著(zhù)母親的喋喋碎語(yǔ)，一陣微風(fēng)從窗隙中拂過(guò)，頭頂上的風(fēng)鈴便發(fā)出清脆悅耳的響聲，真讓人有種萬(wàn)念俱寂的感覺(jué)�；秀敝�中，記得幼時(shí)，也是這么一個(gè)有風(fēng)鈴聲響的季節，我躲在房里偷偷抹淚，原因很簡(jiǎn)單——隔壁的小朋友搶了我的玩具，他們欺負我。爸爸，奶奶一個(gè)接一個(gè)進(jìn)來(lái)安慰我，但我反而沒(méi)止住哭聲，還越發(fā)撒潑了。當他們都束手無(wú)策之際，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，她溫暖的笑如太陽(yáng)般使我暖和，驀的，母親似變魔術(shù)般的從身后拿出一根棒棒糖，攤開(kāi)在手心中。我驚喜的笑了，撲過(guò)去搶過(guò)棒棒糖就迫不及待的撕開(kāi)，含在嘴里，那跳動(dòng)的球體，甜甜的果汁味，是我沉浸其中，咧開(kāi)嘴癡癡的笑了

　　媽媽仍然想在回憶一段美好的往事，臉上盡顯美好，當她說(shuō)完時(shí)，見(jiàn)到我對往事無(wú)動(dòng)于衷，媽媽的眼里，媽媽的眼里，偷著(zhù)她總是這樣，一說(shuō)起我小時(shí)候的事兒就停不下來(lái)了。她無(wú)意間撇了我一眼，正巧對上我那毫無(wú)所謂，不在乎的眼，漠然，她不再說(shuō)下去了，眼里透著(zhù)無(wú)盡的落寞，她一定她一定很傷心吧。媽我終于開(kāi)了口，聽(tīng)到我喊她，母親有些期待的`看著(zhù)我。但，她期待著(zhù)什么呢？媽?zhuān)�你能別老提我小時(shí)候的事嗎？我又不是小孩子了。這樣脫口而出的話(huà)我也感到唐突，媽媽那尷尬，似笑又不笑的表情使我后悔為什么要那么直白得否認媽媽?zhuān)�我心里悶悶的，不怎么好受�?/p>

　　媽媽重重嘆了一口氣，訥訥的站了起來(lái)，臨走之際，意味深長(cháng)的看了我一眼，猶豫著(zhù)往我桌上輕輕放下了一個(gè)紅色袋子，才離開(kāi)了。我疑惑的打開(kāi)了袋子，猛然一驚，竟然是根包得精美的棒棒糖！彩色的糖果像彩虹般纏繞在一起，散發(fā)著(zhù)淡淡的果香。心中猛然咯噔了一下，一排眼淚競爭先恐后的滑落下來(lái)。媽媽對不起我喃喃著(zhù)：在你的心中，我永遠只是個(gè)小孩，你永遠是我最寬厚，能讓我依靠，我靜靜的看著(zhù)水中的魚(yú)兒，一圈一圈的劃過(guò)，漾起一圈圈花紋。

　　初二：熙熙

八年級作文 篇2

　　如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì )毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識，給了我智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。

　　小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽(tīng)媽媽給我講故事，腦海中浮現出一幅幅美好的畫(huà)面，每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢(mèng)。我的媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，媽媽愛(ài)看書(shū)，她的故事匣子里裝滿(mǎn)了許許多多神奇美麗的故事，和媽媽在一起的`時(shí)間里，我就像生活在一個(gè)童話(huà)世界里。我早早認識了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時(shí)起，我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

　　上學(xué)后，我便在老師和媽媽的鼓勵引導下開(kāi)始了讀書(shū)。閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜地品味書(shū)中的故事。我的思維在書(shū)中神游，我的情感在書(shū)中起落。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，享受樂(lè )趣。

　　自從學(xué)校開(kāi)展“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè )趣”以來(lái)，我更是如饑似渴地讀書(shū)。媽媽常常帶我去書(shū)城看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)櫥里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。每得到一本好書(shū)，我都愛(ài)不釋手，一連能讀兩三遍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸地，我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對話(huà)�！笔堑�，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們在書(shū)本中交流，因此，書(shū)中便有了大師們的精神入國人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了真、善、美，體會(huì )到了博愛(ài)，了解到了作惡的下場(chǎng)。讀書(shū)，真好！

　　“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)，讓書(shū)籍滋潤我們的人生！

　　書(shū)讀百變奇異自見(jiàn)！加油吧！讓我們盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！

八年級作文 篇3

　　有人把人比作一座花園。每個(gè)人的花園都不同。有些人的花園里開(kāi)滿(mǎn)了勤勞的花、積極的花，有些人的花園里長(cháng)滿(mǎn)了懶惰的雜草。

　　我時(shí)常神游于我的花園——我的精神世界。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，美麗的花越來(lái)越多。我很高興。

　　那天，我像往常一樣反省自己，我又加了一些優(yōu)點(diǎn)添了一些缺點(diǎn)。在花園的一角，有一朵不知名的小花默默地開(kāi)放，不與其他花朵爭奇斗艷。走近她，發(fā)現她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細辨認才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天，我才明白感恩的美。

　　那天是教師節，校門(mén)口的超市里擺滿(mǎn)了鮮花和賀卡。我為了表達對老師的感謝之情，就買(mǎi)了兩朵鮮花，上面附了一張紙條，寫(xiě)了五個(gè)大字：教師節快樂(lè )！

　　我發(fā)現班上另一位同學(xué)買(mǎi)了好幾張賀卡，送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫(xiě)滿(mǎn)了字。我看了一下，記載著(zhù)小學(xué)六年的事，寫(xiě)滿(mǎn)了對老師的`感謝之情。

　　我們把禮物送給了老師，老師微笑地收下。

　　小學(xué)最后一課，老師說(shuō)了些告別的話(huà)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師的眼圈紅了，我發(fā)現老師的鬢發(fā)斑白。因為她為我們付出了很多很多。

　　我們午休時(shí)，老師在辦公室批改作業(yè)；課間十分鐘，老師找學(xué)生談話(huà)；夜深人靜時(shí)，老師在備課。我們做了壞事，捅了簍子，老師替我們收拾……

　　當我再次神游我的美麗花園時(shí)，雜草被拔了，有的是我親自拔的。有的是老師強制拔掉。放眼望去，鮮花盛開(kāi)，色彩斑斕。在花園一角，我發(fā)現那朵小花會(huì )變，小花開(kāi)得更大更艷！她的香味彌漫花園，沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現出兩個(gè)字——感恩。

　　我發(fā)現了感恩的美。

八年級作文 篇4

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇；

　　春去秋來(lái)，金黃色絢爛背后隱藏著(zhù)的，是死亡的氣息．

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉婆娑．羸弱的樹(shù)枝庸懶地晃動(dòng)幾下，只是那么幾下．娑娑。稀稀落落的，幾片樹(shù)葉打著(zhù)旋兒跌落。

　　金色，神圣的顏色。天如水洗般透藍，一輪殘陽(yáng)斜在西邊，以肉眼可見(jiàn)的速度墜向地平線(xiàn)。西方的天空于是也被染上了那種神圣的色彩。暖暖的，與東方的深藍形成了鮮明卻又和諧的對比。

　　風(fēng)又來(lái)了，帶著(zhù)落日的余暉，卷下幾抹金黃，有著(zhù)和夕陽(yáng)一樣的色彩的卑微的葉子啊，你這是要陪伴這片殘陽(yáng)么？

　　春去秋來(lái)，春去秋來(lái)，那么夏天跑哪去了呢？如果說(shuō)，春天的新生，秋天的`衰老，冬天是死亡，那么夏天不就是成長(cháng)么？帶著(zhù)年少輕狂，帶著(zhù)壯志雄心，帶著(zhù)淚與笑，痛與癡的成長(cháng)呀！還沒(méi)來(lái)得及成長(cháng)，就已經(jīng)開(kāi)始衰老，這不是一種悲哀嗎？在人生了16年里，我經(jīng)歷的是成長(cháng)，還是新生，抑或說(shuō)是蛻變？

　　又在落葉了，金黃色的。我突然想到了英雄中張曼玉和章子怡的那場(chǎng)決斗：金色的落葉彌漫于天地，到了最后，又成了血腥的紅。我突然又想到了一個(gè)個(gè)王朝的更替。哪一次的輝煌不是伴著(zhù)血腥與疼痛呢？

　　天色一點(diǎn)點(diǎn)地變暗，幾可星星也出來(lái)了，天空漸漸化成了巨大的熒幕，上演著(zhù)一幕幕世間的悲歡離合。

八年級作文 篇5

　　一位詩(shī)人說(shuō)：“一個(gè)微笑，僅僅有幾秒就轉瞬既逝，但留下的回憶，終生美好�！蔽覍Υ松钚挪灰��！�—題記

　　微笑猶如一束冬日的暖陽(yáng)，給人帶來(lái)了溫暖。記得上四年級時(shí)候的一天，天下著(zhù)大雪，我只能坐著(zhù)公交車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，一會(huì )兒有一個(gè)老奶奶在中途上了車(chē)，可此時(shí)因是上班、上學(xué)的高峰時(shí)期，車(chē)上早已沒(méi)有空坐位了，也沒(méi)有人愿意給這位老奶奶讓位。當我發(fā)現老奶奶站在那兒搖搖晃晃根本站不穩時(shí)，我連忙站了起來(lái)，急忙說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶慈祥地看著(zhù)我，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘！”，我邊扶著(zhù)她坐穩，邊對她說(shuō)：“不用了，這是我應該做的�！笨粗�(zhù)老奶奶那慈祥而微笑的樣子，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖。老奶奶的那一個(gè)慈祥的微笑告訴了我：幫助別人是一件快樂(lè )的事，看到微笑更是讓人溫暖的事。

　　微笑猶如一朵盛開(kāi)的'鮮花，給人送來(lái)了祝福。怎能忘記，那次我因一場(chǎng)意外的事故而住院時(shí)，老師、同學(xué)、叔叔、阿姨很多的人都來(lái)看我，他們每一個(gè)人都微笑著(zhù)對我說(shuō)：“好好養病，希望你早日康復�！笨粗�(zhù)那真誠的微笑，我感受到了他們的祝福，我感覺(jué)我的病好像一下子好了許多許多。

　　是��！一個(gè)微笑，僅僅只有幾秒就轉瞬既逝，但留下的卻是終生美好的回憶。讓我們都笑對人生吧！

八年級作文 篇6

　　我小的時(shí)候就喜歡夏天，喜歡海，喜歡游泳，也因此喜歡藍色。

　　小的時(shí)候，我就有一種渴望，假如有一天我會(huì )游泳，那該多好��！

　　今天，我帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)睡著(zhù)了，我到了一個(gè)游泳訓練班，教練這時(shí)微笑的對我們說(shuō)：”我最喜歡勇敢的孩子，我把繩子拴在你們的腰上，看誰(shuí)敢往深水里跳！“他停了停又說(shuō)：“注意，等你們從水中露出頭來(lái)的時(shí)候，不要用鼻子呼吸，要張大嘴用嘴吸氣�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳下水，又爬上岸。輪到我了，我站在池邊。望著(zhù)那深深的水，我心中砰砰直跳，腳也發(fā)抖的厲害。教練嚴肅的`發(fā)令了：“跳！”當時(shí)我緊張得什么也顧不上，當我把頭露出水面時(shí)，嗆得咳嗽不已，大家“哄”的笑了，我看著(zhù)大家，也不好意思的笑了。

　　緊接著(zhù)，教練在我的脖子上掛了一樣由泡沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水上，自己漂行。我直直地躺在水上，水一沖，那個(gè)動(dòng)了，我只喊著(zhù)：“我怕，我怕。�！苯叹毟┫律韺ξ艺f(shuō)：“不要怕，試著(zhù)放松一點(diǎn)，大膽一些�！蔽以囍�(zhù)放寬了心，果然好多了，水漂也沉不下去了。我頭一次嘗到水上漂的滋味。我真像只小船，漂浮在水上，好玩極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)我大膽了些，帶著(zhù)水漂一口氣游了五十多米，我越游越高興，越游越膽大。終于我學(xué)會(huì )了蛙泳，仰泳和自由泳。

　　“欣欣，起床了，要不然遲到了�！蔽冶贿@聲音叫醒，原來(lái)竟是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望我能夠學(xué)會(huì )游泳，因為這是我的心愿。

八年級作文 篇7

　　愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

　　記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒�，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著(zhù)，怕凍感冒了。但不聽(tīng)話(huà)的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我與媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著(zhù)我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫院的急癥室，見(jiàn)著(zhù)大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說(shuō)："你這媽是怎么當的？孩子都燒成這樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯……”

　　但母愛(ài)也有嚴厲的時(shí)候，在我的學(xué)習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹侥欠謹禃r(shí)，一句話(huà)也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，"吱-”的一聲，關(guān)上了門(mén)。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著(zhù)站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話(huà)，我今后會(huì )好好學(xué)習的'”。媽媽含著(zhù)眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對國家有貢獻的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現在做起，好好學(xué)習！”

　　母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嘛？正如：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

八年級作文 篇8

　　有時(shí)我們靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)；有時(shí)我們靜靜地走著(zhù)，享受自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)____那心中永恒的渴望在招呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候到了。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗，而實(shí)現夢(mèng)想我們每個(gè)人都需要堅韌不拔。畢竟，我們奔跑在夢(mèng)想的道路不會(huì )是鋪滿(mǎn)花朵的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的道路。我們必須忍受各種困難和外界的紛擾，心靈中隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓很多的人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我們找準把握機會(huì )，自己開(kāi)放的`季節，定會(huì )開(kāi)放得無(wú)比絢麗!

　　心中的夢(mèng)想，就像是航行在大海的帆船，只要堅持不懈，抗阻任何的大風(fēng)大浪都會(huì )到達所抵達的方向。夢(mèng)想對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要，只要我們堅持不懈，努力奮斗，為自己的目標加油，我相信一定會(huì )成功的。

　　當遠處的地平線(xiàn)最終屈服在你我的步伐下，當對面的彼岸踩在你的腳底下時(shí)，你離成功的道路，走近夢(mèng)想的腳步就更加近一步了。夢(mèng)想是我們沒(méi)一個(gè)人在適合自己的季節，努力奮發(fā)使它開(kāi)出永不凋謝的花朵，開(kāi)得更加的絢麗多彩，更加的鮮艷芬芳。

　　當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的艱辛之后，不論是艱辛，滿(mǎn)足，這將成為我們心中永遠的，不凋落的花朵。

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