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八年級作文(精選4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的八年級作文4篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
走在鄉間的小路上,一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香,眼前這一片五顏六色的鮮花使我心曠神怡。慢慢低下頭,竟看到了那黑不溜秋的泥土,不禁有些失望。 我走過(guò)去,捧起一些泥土,它松松軟軟,還散發(fā)著(zhù)泥土的芳香,原來(lái)它也很溫和,一直以來(lái)它對鮮花付出了所有的愛(ài)與關(guān)懷,而我們卻漠視了它的努力與奉獻。我仔細凝視著(zhù)手中這一捧泥土,不禁陷入了沉思:它沒(méi)有華麗的色彩,沒(méi)有嬌美的姿態(tài),也沒(méi)有迷人的'香氣,可它卻是萬(wàn)物之根本。沒(méi)有它,就不會(huì )有如今的高樓大廈;沒(méi)有它,就不會(huì )有香甜可口的食物;沒(méi)有它,就更不會(huì )有爭奇斗艷的鮮花。然而,生活在繁華都市的我們,只會(huì )注意到那一幢幢高大雄偉的建筑,只會(huì )在乎那一朵朵鮮花的盛開(kāi),又有誰(shuí)重視過(guò)它的存在?當人們走到花園前,為那五彩紛呈的鮮花贊嘆時(shí),泥土總是被人忽視,可它從不抱怨,總是默默奉獻而不期回報,看到人們?yōu)樗呐嘤龅孽r花而高興,它就很滿(mǎn)足了,泥土從不在乎人們踩在它身上的疼痛。它不就象征著(zhù)辛勤的園丁嗎?我由泥土不禁想到了我的父母。母親十月懷胎,自我呱呱落地起,他們就用自己的生命來(lái)愛(ài)我,撫養我,一直默默無(wú)聞,不求回報。我的父母很普通,但這份沉甸甸的愛(ài)在我心中很偉大,無(wú)可替代,沒(méi)有他們就不會(huì )有健康幸福的我們。我愛(ài)泥土,愛(ài)它的平凡樸實(shí),愛(ài)它的默默奉獻,更愛(ài)具有泥土這般精神的人,即使他們丑陋、樸素、卑微,但同樣讓人尊敬。
八年級作文 篇2
現在,又到了花紅柳綠,春暖花開(kāi)的季節了,當你走出戶(hù)外,看見(jiàn)路邊的野花一夜間全開(kāi)了,行人的衣衫一天比一天薄,這時(shí),你心中是否有一種渴望:讓我們去尋找春天吧!
春回大地,我獨步行走在田間小路,路邊的小草憑著(zhù)這一股頑強不屈的精神,終于從黑暗的土壤里鉆出來(lái),迫不及待的來(lái)享受春天帶給我們的歡樂(lè );油花也開(kāi)它們那最美麗的一刻,千千萬(wàn)萬(wàn)朵油菜花擁簇在一起,仿佛變成了花的海洋,在微風(fēng)吹拂下泛起朵朵浪花。穿過(guò)田間小路,眼前便出現了一條小河,那河水是無(wú)比的清澈,河岸的蘆葦憑它們處于風(fēng)水寶地正在突飛猛進(jìn)長(cháng)想要沖破云宵;岸上的柳樹(shù)最先聽(tīng)到了春天的腳步,它那綠就可以證明這一點(diǎn),抬頭仰望,不時(shí)有幾只燕子正在天空中飛翔,三三兩兩的,一會(huì )兒在空中一會(huì )兒在電線(xiàn)桿上,又一會(huì )兒在田間,這種自由自在的生活真讓人向往。怎么,燕子怎么一下子都沒(méi)了,它們回家了嗎?啊,下雨了,下春雨了!“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨總是喜歡跟風(fēng)在一起,淅歷歷的,在風(fēng)的`呼喚下出來(lái)了,連綿的雨下了好久,這場(chǎng)雨滋潤了大地萬(wàn)物,也滋潤了我的心,讓我感受到了春天的美。
春象征著(zhù)生命的開(kāi)始,這也意味著(zhù)頑強。拼搏。努力的開(kāi)始,讓我們拜訪(fǎng)春天,感受春天,擁抱春天。
八年級作文 篇3
初夏的雨,厚重飽滿(mǎn)地傾瀉而下,盆撒的珍珠富有節奏地敲打著(zhù)心頭,一顫一顫,朦朦朧朧的雨中景,遠遠近近,飄飄忽忽,愁云揮不去,靜待明日艷陽(yáng)三尺,鋪開(kāi)金光驅走眉頭的褶皺。
母親靜悄悄地走進(jìn)來(lái),似乎是雨水的滴答讓她的步伐變得輕盈了。我仍然爬在黑白的琴鍵上,沉醉在一個(gè)略顯憂(yōu)郁的世界里。外面新開(kāi)的酢漿草大概已經(jīng)被打得抬不起頭來(lái)了吧?那兩棵連根的椿樹(shù)大概已經(jīng)被怒吼的狂風(fēng),咆哮的雷霆嚇得像小時(shí)候一樣彎曲了吧?就像在比利的藍調里一樣,我聽(tīng)著(zhù)鋼琴和雨點(diǎn)的協(xié)奏曲,卻突然有一陣異香飄來(lái),打斷了思緒,斷了的思緒像斷線(xiàn)的玉珠一樣,幾聲清脆的落地讓我心里一震,甩開(kāi)了積在心頭的雨水。
那種絲絲縷縷的香味撫摸著(zhù)臉龐,一種溫馨的暖意漫上來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn),占據了全部的心靈,抬頭時(shí),母親早已離開(kāi),但卻留下一杯溢滿(mǎn)芳香的,母親親自沖泡的奶茶,這大概是陰天最好的慰問(wèn)品了。乳白色的液體順著(zhù)喉嚨滑下,心中隨之而來(lái)的是一股洪流,一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)血液瞬間涌遍全身再從心里蔓延出一種向上的積極,就像陽(yáng)光激勵下的種子在沖破凍土,大風(fēng)催促下雛鷹展翅即將踏上征程。
這個(gè)雨天,母親的奶茶充當了我的陽(yáng)光,我小心地收藏在心中那個(gè)柔軟的`地方。踏進(jìn)家中的小院的涼棚下,瓢潑的雨水飛濺起水霧,為雨天增加了一層朦朧絢麗的色彩,那兩棵香椿并沒(méi)有被滾滾驚雷嚇倒,那雷聲反而像是他們在這個(gè)夏天努力成長(cháng)的號角,酢漿草的紅花也沒(méi)有低頭,她們嬌弱的纖莖此時(shí)卻顯得如此挺拔,在雨中英姿颯爽,此時(shí),雨水并不是憂(yōu)郁與沉悶的咆哮,更是他們在這個(gè)愁云慘霧天氣中的陽(yáng)光,給予他們生長(cháng)與綻放力量的使者,于是,我悄悄地把這份陽(yáng)光收藏在心房。
在一個(gè)深秋的午后,許多倉鼠在準備度冬的食物,唯獨一只小老鼠沒(méi)有去尋找食物,它站在陽(yáng)光下雙手捧著(zhù)一個(gè)小罐子,半瞇著(zhù)眼睛。一段時(shí)間后,它突然封住罐子回到洞中又拿出一個(gè)罐子繼續剛才的行為。其他老鼠不解地搖搖頭,繼續干活。冬日了,老鼠們雖然擁有了足夠的食物,卻感覺(jué)不到溫暖和愉快,寒冷死死扣住了它們的身體,不肯放開(kāi)。這時(shí)候,那只小老鼠微笑著(zhù)走來(lái),打開(kāi)一個(gè)個(gè)罐子,于是陽(yáng)光的溫暖充滿(mǎn)了房間,每一只老鼠都享受到了春的氣息和溫馨,愉快。小老鼠收集陽(yáng)光,收集溫暖,更多的,是為了播撒溫暖,播撒陽(yáng)光。于是我在收藏這個(gè)故事中的陽(yáng)光時(shí),又放進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)思考。
是啊,雨因為感受到太陽(yáng)給它的飛翔的姿態(tài)——云,決定成為萬(wàn)物復蘇的使者,植物因為感受到雨水給它們的滋潤,決定茁壯成長(cháng),奉獻出自己的果實(shí)……就這樣循環(huán)的奉獻,構成了這個(gè)充滿(mǎn)生命奇跡的世界。
收集陽(yáng)光,播撒愛(ài)。
八年級作文 篇4
童年,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代,它像一顆可口的糖果,滋潤著(zhù)我,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。
——題記
小時(shí)候,爺爺家養了一只小花貓,可愛(ài)極了。
在一個(gè)晴朗的中午,爺爺奶奶都去睡覺(jué)了,我獨自一人在院子里玩耍,正當我百般無(wú)聊之時(shí),小花貓從屋里爬了出來(lái),我跑到小貓跟前,輕輕的撫摸它,又坐下來(lái)把它放在腳上,這時(shí),我發(fā)現小花貓長(cháng)胡子了,而且很長(cháng),我出于好心,就要幫它把胡子剪了。
我學(xué)著(zhù)爸爸的刮胡子時(shí)的樣子,先用香皂在小花貓的胡須上擦了擦,小貓還算老實(shí),可是,當我拿起剪刀時(shí),小花貓一下子從我的懷里躥了出去,我追了過(guò)去,我倆就這樣繞著(zhù)院子跑了好幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,就氣喘吁吁的咒罵到:“好啊你,臭貓,我好心好意為你剪胡子,你卻狗咬呂洞賓——不識好人心!,我沒(méi)有放棄,但實(shí)在跑不動(dòng)了,就坐在門(mén)前臺階上休息。小花貓也放松了警惕,蹲坐在一邊,懶洋洋的。我趁這會(huì )功夫,巧無(wú)生息的走了過(guò)去,一把抓起它,它拼命的`掙扎,可我就是不放手。為了避免它在次逃跑,我用繩子把它綁了起來(lái),咔嚓咔嚓兩聲響后,我成功了,小花貓的胡子被剪掉了。
我解開(kāi)繩子把小花貓放在地上,它卻左搖右晃,怎么也站不穩,我很納悶,一會(huì )兒,爺爺出來(lái)了,看到這番情景,問(wèn)我怎么了,我一五一十的復述給了爺爺,爺爺笑了起來(lái),和藹可親的對我說(shuō):“你個(gè)小傻瓜,貓的胡子是用來(lái)測量鼠洞大小和保持平衡的,你把它的胡子剪了,它當然站不穩了!闭f(shuō)完,又抱起小貓:“可憐的小貓呦!”
我低下了頭,心里默念著(zhù)小貓對不起。
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