【熱】八年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　一些漫無(wú)頭緒的題記，然后就開(kāi)始了。

　　我，肆或涵�？傁矚g別人這么叫我，很動(dòng)聽(tīng)吧。在現實(shí)中，我似乎只是一個(gè)傀儡。抽煙，喝酒，打架。呵，一個(gè)壞孩子吧，我知道某些人是這么想的。而我漸漸習慣了依賴(lài)，依賴(lài)她，她們。兩個(gè)人而已。

　　她，凡。一件黃色體恤衫，一副黃色眼睛，就是全部吧。她說(shuō)，她最喜歡黃色，因為黃色耀眼。她和我瘋和我狂。白天，我們去溜冰場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)搖滾樂(lè )，上下，左右。盡情瘋狂，永遠不會(huì )累。晚上，我不想回家，她陪我，在賓館開(kāi)了一間帶有電腦的房間，她開(kāi)著(zhù)電視，看著(zhù)戰爭片，我則在網(wǎng)上漫無(wú)目的的閑逛。那天她說(shuō)：涵，我們永遠在一起，好么？我說(shuō)好。永遠永遠。

　　她，柒。是我在ＣＷ認識的一個(gè)孩子。我想用孩子來(lái)稱(chēng)呼，請原諒。她，雖然我并不了解，但是我很喜歡她，喜歡她帶給我的那種感覺(jué)，那天，她說(shuō)：涵，柒柒比你想象的更愛(ài)你。雖然我不知道是真是假，我也不想去理會(huì )，至少現在我明白，那是真的，柒，涵也一直很愛(ài)你啊。一直一直。

　　想寫(xiě)的就這么多，天暗了，黑漆漆的'。聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，過(guò)夜。

　　“什么都別說(shuō)，讓我一個(gè)人躲躲……畢竟是我愛(ài)的人，我能怪你什么？”

八年級作文 篇2

　　我的耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，同學(xué)們都在吶喊，沸騰，可是我聽(tīng)不見(jiàn)。離終點(diǎn)只有幾步之遙了，勝利就在眼前，眼睛卻不由自主地瞟向身后的他……

　　身為一名中隊長(cháng)兼田徑隊隊長(cháng)，我都不得不馳騁跑道上。勝利與失敗、競爭與友誼，永遠都是不得不面對的。然而，面對田徑隊最優(yōu)秀隊員的他，我有些自愧不如了。

　　他總比我快，無(wú)論是速度、力量他都在我之上，在他耀眼的光芒之下，我顯得有些遜色了。我不甘心，我一直都不甘心。我不相信，不相信比不上他!

　　所謂“笨鳥(niǎo)先飛”，我開(kāi)始更多的訓練。在每一天的訓練后，我都會(huì )留下一個(gè)小時(shí)在寂靜無(wú)人的操場(chǎng)上獨自奔跑，汗水浸濕了衣襟，變快的信念卻與日俱增。我要更快，更快!

　　那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)已經(jīng)沉了。我靠在校門(mén)口。這時(shí)，他來(lái)了。一向平靜的黑框眼鏡及瞇成一條長(cháng)縫的眼睛，他向我伸出拳，停在半空中：“一起?”我愣了一秒，毫不猶豫地伸出拳。兩個(gè)拳頭碰在一起，在夕陽(yáng)余暉地映襯下被拉得很長(cháng)很長(cháng)……

　　我們一起奔跑，當汗水浸濕頭發(fā)也會(huì )不在乎。我甚至發(fā)現我跑得不再那么累了。一起靠在樹(shù)下，品嘗著(zhù)咸辣的汗水的味道。

　　“你很努力�！彼�說(shuō)。

　　“你很厲害�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊伸出拳。以一種男人的方式，兩只手碰在了一起。

　　離終點(diǎn)越來(lái)越近了，近到觸手可及，將視線(xiàn)挪至前方。終于，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，看著(zhù)他那疲憊的'笑容，我的心中不禁有些釋?xiě)�。對，我成功了。我勝利�?

　　直到如今，我依舊記得他。也許不僅僅因為他的優(yōu)秀，同時(shí)發(fā)現，我們是朋友。有人說(shuō)，人的命運是刻在掌紋上的，可是很少有人發(fā)現，當人把手握成一個(gè)拳是，命運也就把握在了自己的手中。當兩個(gè)拳碰在一起，他們的命運也就自此相交。

　　也許，未來(lái)的某一天，回憶起那樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恐怕只是繁星中的一顆，但仍然會(huì )發(fā)現它的美好、它的艷麗。發(fā)現揮灑汗水也是一種幸福。

　　從前一直覺(jué)得幸福在遠方，在遙不可及的未來(lái)，可是如今，發(fā)現那些曾經(jīng)與過(guò)去，所謂幸福，就是那樣的美麗……

八年級作文 篇3

　　傷病，這是一個(gè)困擾人們的問(wèn)題，腿傷是一個(gè)巨大的問(wèn)題，這次我有了一個(gè)深刻的感受。

　　春節第二天，我因為打球沒(méi)有做準備活動(dòng)，而拉傷了韌帶，而且在胯部，并且由于沒(méi)有處理經(jīng)驗，便揉了幾下，也正因為這樣使整條腿都受了影響，鉆心的痛，刻骨的酸。而且

　　有一個(gè)令人費解的事情，一般的肌肉拉傷，貼點(diǎn)白藥，兩三天就好了，而且一般的活動(dòng)不會(huì )有什么影響，可這次6天，不僅不見(jiàn)好，而且在不停的加重病情。到了第四天，居然整條腿都腫了，連路也走不了，鞋都穿不進(jìn)去，整個(gè)人走五步可以滿(mǎn)身大汗很痛苦，藥包了仍然都好不了，直到我的右腿像木乃伊一樣報滿(mǎn)了藥，腿被染成了黃色，于是我的父母都說(shuō)怎么怎么可怕，各種莫名其妙的猜測都出現了，而我卻越聽(tīng)越害怕，直接是一個(gè)人睡在床上，動(dòng)都不敢動(dòng)。上廁所如同跑馬拉松，鐵人三項一樣。短短幾天，右腿如同象腿一般粗大，左腿卻

　　練得向虎腿一般，這樣的對比著(zhù)實(shí)讓人看了都害怕。母親每次都要詢(xún)問(wèn)，然后發(fā)出一陣悲嘆

　　聽(tīng)著(zhù)都讓人沒(méi)有生氣。又一次，父親還對我說(shuō)，他以前也有一次腿無(wú)緣無(wú)故的疼痛了起來(lái)，去了醫院而醫生卻說(shuō)：“是壓迫神經(jīng)疼痛，花了一些錢(qián)做檢查卻說(shuō)是因為糖尿病而引發(fā)的'，但是我一聽(tīng)，卻是心頭一緊，糖尿��？不會(huì )吧！我還年輕呢，甚至我媽媽說(shuō)：“會(huì )不會(huì )還有別的問(wèn)題吧？我當時(shí)的一些可怕的問(wèn)題浮上了心頭，甚至截肢這種想法都出現了！一直成為了一種心病。

　　直到后來(lái)，包了一種草藥，漸漸的好了，才明白父母說(shuō)的那些話(huà)都是危言聳聽(tīng)的，是一種多余的擔心，雖然出發(fā)點(diǎn)是對我好，但實(shí)際上，也就是這種關(guān)心成為了我的心病，大人說(shuō)得真的是沒(méi)有錯的嗎？不可能的，而且我又懂了一點(diǎn)，打個(gè)比喻：“醫生如同導演一般，而我就像是演員一樣，還是蒙在鼓里的演員，任由醫生擺布，只有我們的戲演好了，醫生才有錢(qián)賺，來(lái)獲取一些黑心錢(qián)。

　　這一次受了傷，并不重，而是一些話(huà)語(yǔ)使我的心理壓力加大。當然，這一切都是一些醫生造成的思想，一種危害社會(huì )的的負面影響。

八年級作文 篇4

　　我的鄰居王欣怡，她可是我在院子里的死黨。黑里發(fā)棕的單眼皮眼睛和兩條總掛著(zhù)鈴鐺的小辮兒是她的標致性象征。我們從幼兒園就認識了，七年多，她那個(gè)令我們敬佩的精神仍然沒(méi)變。

　　記得二年級時(shí)，小區要在暑假里舉行一次“50個(gè)仰臥起坐”大賽，是6至8歲兒童參加。當時(shí)我一看招牌就傻眼了，嘴張的大大的，心想：欣怡要參加的就是這個(gè)嗎?50個(gè)!我連忙跑到欣怡家勸他還是不要參加了，那么熱的天，50個(gè)仰臥起坐，不累死，也得中暑�？眯棱�笑了笑，懶懶的說(shuō)：“沒(méi)事兒，我只是玩玩，試試啊�！彼懔�，我勸不動(dòng)她，只能給她加油了，順便給她準備水、毛巾，可以的話(huà)再來(lái)個(gè)擔架吧......

　　“開(kāi)始!”裁判員口令一響，其他孩子們都齊刷刷的一起倒下，又齊刷刷的一起起來(lái)�！巴邸蔽殷@嘆道，目光有轉到欣怡身上，只見(jiàn)體育優(yōu)秀的她毫不費力的已經(jīng)做完了前6個(gè)�！凹佑汀蔽曳判牧�，看著(zhù)旁邊那些動(dòng)作極慢的其他孩子，不由自主的想：冠軍一定是欣怡的啦!清脆的鈴鐺生在我耳邊悅耳抄到向著(zhù)�！皣}噠噠......”奇怪，聲音變慢了。我從陶醉的音樂(lè )聲中醒來(lái)，發(fā)現她的速度正在逐漸減慢，細小的淚珠從腦門(mén)上流下來(lái)。被的選手都在加速啊!“不要輸，抓緊時(shí)間!”對此次比賽本毫無(wú)興趣的我也認真起來(lái)，火紅的太陽(yáng)刺眼的照在欣怡的臉上，與那本有力的身體也邊的感覺(jué)毫無(wú)力氣。為了不影響她，我不說(shuō)話(huà)了，平靜的坐在她的旁邊。欣怡瞟了一眼旁邊，我也跟著(zhù)望過(guò)去。完了，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了。我心里嘟囔著(zhù)�！捌饋�(lái)吧，其實(shí)應該保持體力的，走吧，本來(lái)就只是玩玩，沒(méi)關(guān)系的......”只見(jiàn)欣怡沒(méi)有理會(huì )我，不管旁邊發(fā)生什么，我想她心里只有一個(gè)念頭，接著(zhù)做!其他的孩子都紛紛放棄，賽場(chǎng)上只剩下她一個(gè)人，碩大的淚珠掉下來(lái)，小臉蛋通紅，下嘴唇緊咬著(zhù)下嘴唇�！�41，42......”她用有氣無(wú)力的聲音數著(zhù)，本來(lái)悅耳的鈴聲，現在只會(huì )讓人感覺(jué)更加焦急�！�50!”欣怡終于做完了!全場(chǎng)的觀(guān)眾都在為她鼓掌，我連忙把毛巾，水拿過(guò)來(lái)給她，她對我做了一個(gè)勝利的姿勢�；氐剿�家，我問(wèn)她：“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心，我勝利了啊�！彪S后她又回答我一句：“我只是和自己比�！蹦呛盟�，我不明白，只是笑了一下。然后，就有些尷尬的回了家。

　　還有一次，是在“六一”兒童節的慶典上，這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節目是都會(huì )來(lái)一次“目標測試”。當然，只是取樂(lè )而已�？珊盟菩棱鶇s把它當真了，所以鬧了不少笑話(huà)。

　　這次兒童節可不一般，不但孩子們增加了不少，而且節目也豐富了也許多，出“目標測試”題的還是一個(gè)初一的姐姐�！拔倚�布，第4屆小區兒童節慶典，現在開(kāi)始!”隨著(zhù)2位主持人的聲音，第一個(gè)節目開(kāi)始了，卷子也同時(shí)發(fā)下來(lái)了。這些題都很難，小學(xué)生是做不出來(lái)的，目地本來(lái)就是瞎寫(xiě)�？眯棱�是第一次參加，不知道這個(gè)秘密，也怪她上次主持人說(shuō)規則是，她不認真聽(tīng)。我“順利”的.瞎寫(xiě)了3道題后，去觀(guān)察可憐的欣怡，看她苦惱的樣子，我真想小。節目快結束了，要收卷了，孩子們第一高高興興的交了卷子，唯獨欣怡沒(méi)交。我去看了一眼，她還一道題都沒(méi)做呢。用手捂著(zhù)臉，她一定會(huì )死看到我們那么快的交卷，認為我們都非常掌握這些題，而自己卻連如此“簡(jiǎn)單”的題都不會(huì )做而煩惱。我輕輕的說(shuō)：“瞎寫(xiě)就行了，我們都是�！焙眯臎](méi)好報，她認為我在安慰她，轉過(guò)頭來(lái)不服氣的嘟起小嘴：“我會(huì )做，只不過(guò)不習慣把題看一遍把題讀一遍再做而已。這些題多簡(jiǎn)單啊，哈哈......”“呵呵......那您就慢慢做吧!”我傻笑了一下，然后無(wú)奈的回答了她。她捧齊卷子上瞧下看，最里還念念有詞。一會(huì )兒抓頭，一會(huì )兒咬筆，負責收卷的姐姐不耐煩了，生氣的喊：“我還要回家睡覺(jué)!請你快點(diǎn)!”是啊，已經(jīng)30多分鐘了，我沖過(guò)去把它叫起來(lái)：“我說(shuō)瞎寫(xiě)你不信啊，我們還要睡覺(jué)啊，趕緊交了，我們等著(zhù)哪卷子呢!”她用一種我說(shuō)不出來(lái)的眼神望著(zhù)我，嚴肅的說(shuō)：“我不會(huì )放棄，直到我弄明白為止，你們可以先走的�！焙呛呛�......真讓我哭笑不得，我只還看著(zhù)對那些題白死不得其解的她，回到家里，家具體她寫(xiě)了多玩，我也不清楚。

　　王欣怡就是一個(gè)瘦瘦的小女孩，可在她的心里那種堅持不懈，不放棄的精神甚至可以超過(guò)一個(gè)成年人。

八年級作文 篇5

　　走進(jìn)繽紛的書(shū)簡(jiǎn)，撿拾先行者前行的腳步；打開(kāi)飄零的冊頁(yè)，采擷歷史真摯的淚滴。是誰(shuí)感嘆“不識廬山真面目，只緣身在此山中”？又是誰(shuí)悲吟“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”？一切悲喜交錯，似乎都在訴說(shuō)：請用旁觀(guān)的眼神！

　　用旁觀(guān)的眼神看別人，是意識的清醒。天地俯仰之間，蕓蕓眾生中，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體。撩開(kāi)世俗的面紗，真真切切現出真實(shí)的生命�！巴馀e不避仇，內舉不避親”，一代賢臣的忠言鐫刻成人格的高貴；“帝用魏征不念舊事”，唐太宗的“以人為鏡”熔鑄出一代帝王的智慧。用旁觀(guān)的眼神，讓心神追隨著(zhù)他人的腳步而愈加明晰。讀出了他人的優(yōu)點(diǎn)，也讀出了自我的真誠。當鮑叔牙與管仲的“心交”已穿過(guò)歷史的碎片凝聚成人心追慕的'雋永；皇太極大膽任用范文臣已成令人擊節贊賞的一頁(yè)輝煌，用旁觀(guān)的眼神，就成了智者眉宇間的一絲深刻、志士胸襟中的一份曠達！

　　用旁觀(guān)的眼神看事物，是理念的超越�；嫉没际Ш�，深諳自己的心跳。是“寵辱不驚，看廳前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的瀟灑，是“泰山崩于前而不動(dòng)”的堅強。用旁觀(guān)的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移；才能頓悟：自己的心態(tài)才是最準確的一面鏡子。從“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”中收獲一份樂(lè )觀(guān)，從“不畏浮云遮眼望，只緣身在最高層”中品讀一份自信；用旁觀(guān)的眼神，就成了哲人心中的一縷情思，成了后人仰望的一種超凡的高度！

　　抽刀斷水，是最無(wú)奈的神話(huà)；舉杯消愁，是最動(dòng)情的悲歌。

　　感動(dòng)于“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”的飄愁，沉浸于“細看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀怨，頓悟：用旁觀(guān)的眼神，是與心進(jìn)行深刻對話(huà)后偶得的一種風(fēng)骨，一種錘煉后的迸發(fā)與升華！

　　用旁觀(guān)的眼神，才有了顧況毫無(wú)私心，發(fā)出的“居，即易也”的真誠贊賞，讓初露才華的白居易消除了后顧之憂(yōu)；用旁觀(guān)的眼神，才有了徐悲鴻力攜傅抱石，大力支持他出國深造，成就了一代名家的事業(yè)；用旁觀(guān)的眼神，才有了畢加索與張大千的傾心交談，而奏一曲東西方繪畫(huà)相融相成的絕唱！

　　撫讀滄桑，惜風(fēng)流人物總被雨打風(fēng)吹去；遍閱今朝，一種心之坦蕩，一種真誠而明智就成了后人亙古不變的追求。不是唐玄宗置江山不顧，視楊國忠為忠臣；不是晉武帝親信幼子，讓晉惠帝成為一個(gè)笑柄。用旁觀(guān)的眼神，將看出一份真切，一份超然。

　　逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景。在感情親疏和對事物認知之間，在于心將做出無(wú)悔無(wú)愧的抉擇瞬間，用旁觀(guān)的眼神，于人心，于他人，于歷史，都將是一種厚重，承載出恪守的準則，熔鑄出不變的操守之清響！

八年級作文 篇6

　　那天下著(zhù)小雨，我撐著(zhù)一把雨傘到朋友家去。我是很喜歡雨的，因為它讓我感覺(jué)很詩(shī)意。也就是在這個(gè)詩(shī)意的雨天，我發(fā)現了這塊詩(shī)意的地方。

　　這里很普通，但在我看來(lái)卻是很美的一幅畫(huà)面。于是我走了進(jìn)去。

　　我看到了一座紅磚瓦房，房子很陳舊，估計是數十年前做的。墻上濕潤的'地方長(cháng)滿(mǎn)了青苔，紅磚也褪去了它原有的光澤。顯得暗淡，滄桑。仿佛是經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨斗爭才堅持到今天。房頂上是烏黑的瓦片，整齊的排列著(zhù)，讓我感覺(jué)寧靜而恬淡。老屋整個(gè)看起來(lái)有一種歷史感，雖不怎么美，但讓我覺(jué)得很喜歡。

　　老屋的前面是一大塊黑土地，上面零星的散落著(zhù)幾株野花野草。我踏上這塊土地，聽(tīng)到了來(lái)自我腳底的沉厚的擠壓聲，于是我在這片土地上奔跑了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)這些聲音串聯(lián)成了一首優(yōu)美的歌�？墒俏矣滞Ａ讼聛�(lái)，因為我聞見(jiàn)了來(lái)自這片土地上獨特的泥土的芳香。我蹲下身去，捧起一捧泥土，放在鼻子面前嗅了起來(lái)。這是一種怎樣奇特的味道��！清新里夾雜著(zhù)些許茶香。

　　泥土上生長(cháng)著(zhù)兩排筆直的白楊樹(shù)，給這塊地方增添了幾許生機。雨點(diǎn)打在白楊樹(shù)葉上，發(fā)出清脆的聲音，又滴落到我的指間，使我的心中蕩起一圈圈的漣漪。我抬頭仰望，發(fā)現它們是如此高大而挺拔。我把臉貼在它們上面，我感受到了大自然的美麗。

　　老屋，泥土，白楊樹(shù)，構造了我心中純真而美麗的地方。

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