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八年級作文大全(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級作文 篇1
有一種鳥(niǎo)，會(huì )用盡一生的生命，唱出最動(dòng)人的歌曲。無(wú)腳鳥(niǎo)，傳說(shuō)中任性的鳥(niǎo)，只肯在死的時(shí)候停下來(lái)，一切的奮不顧身，飛蛾撲火，最終歸于死亡。無(wú)足鳥(niǎo)的墜落沒(méi)有征兆，也不曾有過(guò)任何痕跡，它把一生所有傾盡在藍天碧海里。
王家衛導演的《阿飛正傳》所要描繪的，正是這樣一位被注定判決了陷于宿命因而惶惶不可終日的“墮落天使”�！盁o(wú)腳鳥(niǎo)”的悲劇在于，它不能同時(shí)擁有對過(guò)去的記憶和對未來(lái)的期望，總是顧此失彼：要么遺忘，要么絕望。
阿飛像一只無(wú)腳的小鳥(niǎo)一樣，為所欲為，縱情歡樂(lè )，但也仍然逃脫不了沉重的命運，去苦苦尋找自己的親身母親，找尋在這種強烈的行為動(dòng)機和精神走向的牽引下，他遠赴菲律賓找尋他生命中真正的家園。他早已忘記了一分鐘的承諾，但尋母的欲念不死；當他被生母再度拋棄而終于絕望時(shí)，一分鐘的記憶才死灰復燃，卻已經(jīng)面臨一輩子惟一的那次著(zhù)陸。
死亡使時(shí)間與空間的軌跡交匯，只有死亡才能終止漂泊，也只有死亡才能醫治忘卻。
“我聽(tīng)別人說(shuō)這世界上有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它只能夠一直地飛呀飛呀，飛累了就在風(fēng)里面睡覺(jué)，這種鳥(niǎo)一輩子只能下地一次，那一次就是它死亡的時(shí)候�！逼袕垏鴺s對這句話(huà)一直喋喋不休，他總以為自己是孤獨的鳥(niǎo)兒，永遠無(wú)法落地。
要是在以前我會(huì )覺(jué)得只是一個(gè)灰色的言語(yǔ)�，F在明白了張國榮就象那個(gè)沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。因為他是偶像，因為他是另一種情感的代表人，所以他沒(méi)有選擇。他只有不停的飛，不停的展示自己。為了那些喜歡愛(ài)戴他的人們�？上У氖撬俅卫鄣臅r(shí)候，他發(fā)現能讓他休息的風(fēng)沒(méi)有了。所以他選擇了著(zhù)陸。
出身顯赫，又是家里最小的孩子，理應得到全家的疼愛(ài)，然而少不經(jīng)事的時(shí)候，卻被送去了遠洋彼岸，一個(gè)人面對異國陌生的面孔。童年的時(shí)候缺了太多的愛(ài)，于是一輩子都在千瘡百孔的尋找。他在訪(fǎng)談節目里講，為了拉近自己和母親的關(guān)系，曾把母親接到自己的別墅，刻意的抽出時(shí)間陪她逛街，陪她購物，可是母親在用衛生間的時(shí)候，都要客氣的問(wèn)一聲“我可以用下你的衛生間嗎？”所有的努力，換來(lái)的還是如主客般的客氣和陌生。
唱歌，譚詠麟是香港樂(lè )壇的前輩，他一個(gè)初出茅廬的后生，怎么可以和他平分秋色呢？可是他做到了，就像在1987年勁歌金曲頒獎典禮上說(shuō)的'一樣，有些人要取得成就，只需要很短的時(shí)間，有些人取得成就，卻需要很長(cháng)的時(shí)間，不過(guò)至少，他當時(shí)的成就，都是靠自己很努力掙來(lái)的，一絲一毫都是清白的�？墒蔷褪怯腥瞬凰�，就是有人嫉恨，他被堵在演唱會(huì )后廳六個(gè)小時(shí)走不出去，他被人送冥衣冥樓，他的愛(ài)車(chē)被人刮花，他上臺被人喝倒彩。
既然歌唱不下去了，那就不唱了，去演電影吧。
命運就像箱子里的紙條，你永遠看不到上面到底寫(xiě)了些什么，或許是畫(huà)好的軌跡軌跡，我們的存在只是走一遭人間，留下些許輕薄的腳印。演了那么多經(jīng)典的電影，卻每一次都陰差陽(yáng)錯的與獎杯無(wú)緣：最有可能獲獎的時(shí)候，卻被認為是“本色出演”，第34屆金馬獎頒獎典禮上，他盛裝出席，到現場(chǎng)才知道自己得到的是零票。在金像獎和金馬獎上共獲得13次提名，卻只有一次獲獎，而那次他卻不在頒獎現場(chǎng)。
風(fēng)雨滄桑，人生悲喜，耗盡了他的生命激情�？缭�97演唱會(huì )上，他把《月亮代表我的心》送給了自己最?lèi)?ài)的兩個(gè)人，可是他終其一生都在尋找的愛(ài)始終不屬于自己，母愛(ài)可望而不可即，愛(ài)情不被世人理解和接受。光鮮亮麗的背后，其實(shí)是殘忍透明的裂痕，一點(diǎn)一點(diǎn)摧毀著(zhù)他最后的生命。兩年的抑郁癥，折磨得他身心憔悴，于是他這只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)，再也不能不停地飛不停的飛了，他真的累了，或許落地是最后的停歇。
20xx年4月1日，愚人節，香港小雨。
如幻如化的張國榮在萬(wàn)人注目下流動(dòng)如風(fēng)，乘風(fēng)歸去。他帶著(zhù)如泣如訴的哀怨歌聲，帶著(zhù)風(fēng)華絕代的冷傲身影，帶著(zhù)憂(yōu)傷頹廢的凄美眼神，絞斷人世間一切溫柔纏綿，以飛翔的姿態(tài)，一躍化蝶而去，讓自己在瞬間成就了永恒。
八年級作文 篇2
十三年前的夏季，我從生命的起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年，快樂(lè )多夢(mèng)的童年，又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。一路上，越過(guò)了多少溝壑，我卻發(fā)現左手緊握著(zhù)的，是父親寬厚溫暖的手掌，右手緊握著(zhù)的，是母親修長(cháng)柔軟的指尖。
過(guò)去的十三年，我是緊緊握著(zhù)爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開(kāi)他們的手，我還敢往下走嗎？
5歲那年的我，還在幼兒園上中班，那個(gè)夏天，我第一次高燒不退而不得不去醫院掛水。面對帶著(zhù)口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開(kāi)護士，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著(zhù)眼淚一邊轉過(guò)身，媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕，微笑著(zhù)向我伸出另一只手。我盯著(zhù)媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上，媽媽微微握得緊了些，我卻體會(huì )到一種安全感。我知道，只要我抓著(zhù)媽媽的.手，我什么都不會(huì )害怕。當針頭進(jìn)入我的血管時(shí)，我顫了顫身子，只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手，把我擁入懷抱。那一刻，我感到滿(mǎn)足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手，一刻也不曾放開(kāi)，就這樣走在生命的幽徑上，沿途采擷著(zhù)多姿的花兒，又走過(guò)了五個(gè)夏季。
那仍是一個(gè)酷熱的夏天，當我從學(xué)校對面的汽車(chē)站臺走向學(xué)校時(shí)，一輛疾駛而來(lái)的卡車(chē)在我面前一晃而過(guò)，只不過(guò)一秒鐘的時(shí)間，卻似乎過(guò)了幾十個(gè)世紀。我的頭腦剎那間一片空白，手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高，地面散發(fā)出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛，好像有什么在撕裂著(zhù)我的身體，一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來(lái)，拾起地上的水杯，一步一步往學(xué)校走去。我踉蹌著(zhù)闖進(jìn)校醫室，里面寂靜著(zhù)，空無(wú)一人。我無(wú)力地坐下了。疼痛逐漸止住，我用醫藥棉小心翼翼地拭凈了血跡，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了媽媽的手，那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過(guò)那個(gè)下午的，只記得媽媽帶著(zhù)焦急和欣慰的眼神。
從那時(shí)開(kāi)始，我才知道，放開(kāi)爸爸媽媽的手，我也可以走下去。
我過(guò)去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手扶我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬�？墒鞘臍q的我終于明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿(mǎn)了，應該自己飛入云霄。受傷時(shí)，我會(huì )勇敢地安撫地自己受驚的心；跌倒時(shí)，我會(huì )用手拍去身上的塵土，頑強地站起來(lái)。放開(kāi)了爸爸媽媽的手，我會(huì )一路走下去，走到海闊天空。然后，我會(huì )像當初爸爸媽媽握著(zhù)我的手一樣，牽著(zhù)他們的手，一起走進(jìn)明媚的春天。
指導教師：蔡瑩
回顧過(guò)去，一直生活在父母的羽翼之下，正是他們的相手協(xié)扶，“我”才能邁著(zhù)堅實(shí)的腳步，走向生命的另一個(gè)輝煌！
八年級作文 篇3
一生中，總會(huì )錯過(guò)許多美好的東西。當我們再回首時(shí)，會(huì )為此感到十分遺憾、悔恨。但錯過(guò)的不可能再擁有，只能將它留在心中，以警示自己。
我小時(shí)候生活在另一個(gè)被群山環(huán)繞的小山村里。那里的山大而高，山上總是有郁蔥的樹(shù)林，顯得十分神秘。但大人們都告訴我們不能去那里，他們總是警告我們山上有多么危險。所以，山上成為了孩子們神往而害怕的地方。
我的.鄰居是一位十分可愛(ài)的小女孩。她是我的好朋友，我們總會(huì )在一起。那時(shí)快活地見(jiàn)著(zhù)面，像從不曾分開(kāi)般地度過(guò)那年。有一次她拉著(zhù)我的手，說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方，我開(kāi)心地點(diǎn)頭。因為每天都在幾個(gè)地方玩，早已厭倦了。我們從大路走上了一條彎曲的小路，路邊有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花和綠色的灌木叢。但我們未停留。最后，出現在我們眼前的是一座山。山很大，但并不陡峭。她霽顏對我說(shuō)：“我們爬上去玩吧，聽(tīng)說(shuō)那里很美�！蔽液笸艘徊�，搖搖頭：“不行，爺爺奶奶說(shuō)了不讓我們去的�！彼狡鹦∽欤骸八麄儾粫�(huì )知道的，我們去吧�！蔽宜砷_(kāi)她的手，心里浮現出大人們對我們描繪的山里的景象：樹(shù)枝上掛著(zhù)毒蛇、樹(shù)叢里潛伏著(zhù)老虎、天空里飛著(zhù)會(huì )吃人的鳥(niǎo)……雖然很想去玩，但恐懼占了上風(fēng)。甚至想到是不是她要害我，才帶我去山上。于是我說(shuō)：“你去吧，我走了�！蔽肄D身，留她一個(gè)人呆在原地。之后的一段時(shí)間我還一直認為她是不安好心。殊不知她是多么善良，冒著(zhù)被大人罵的危險帶我去玩。她以為我會(huì )很開(kāi)心。卻不知道我是如此膽怯和不信任她�，F在想起來(lái)很悔恨，我不僅錯過(guò)了那片美麗的風(fēng)景。還錯過(guò)了一個(gè)善良的朋友。
通常我們錯過(guò)的原因都是膽怯，是膽怯使我們退縮，從而錯過(guò)更美好的風(fēng)景。但錯過(guò)的不可能再擁有，不能停留在對過(guò)去的悔恨中，要珍惜現在，才能有更美好的未來(lái)。
八年級作文 篇4
其實(shí)，虞河并不是我們想的那樣，每一個(gè)小壩，都有無(wú)限的垃圾，其實(shí)在上游，也有有她美麗的一面。而且與眾不同。
沿新華路走，到寶通街，那有個(gè)小路，里面大，汽車(chē)又只能繞遠，所以最好騎車(chē)進(jìn)。
進(jìn)去后，沿蜿蜒的小路走，馬上你就會(huì )看到虞河，那的水比小區旁邊的'好得多，有魚(yú)在那里，各種水生植物與兩三個(gè)人，春天去最好，哪的話(huà)都開(kāi)了，而且非常鮮艷。
繼續往前走，你眼前會(huì )出現一片片草地，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)現一輛車(chē)或幾輛自行車(chē)，旁邊有人野餐。是的，這是一個(gè)絕佳的野餐地點(diǎn)，而且知道的人較少，有的知道但沒(méi)空來(lái)，所以人跡罕至。
不僅如此，唯一在那的只有一個(gè)小村，而且人極少，一個(gè)完美的世外桃源。
往前走，我最喜歡的地方到了，那中間有一個(gè)小島，在那里有蝦，有魚(yú)，而且上去很難，這不就是很多孩子喜歡的嗎?當然，我也不例外，以前我在這抓過(guò)很多東西，見(jiàn)到過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，所以我很喜歡這。
繼續走，到了考驗勇氣的時(shí)候啦，有一個(gè)超大號吊橋，就看你敢不敢過(guò)了。當然，我過(guò)去了，因此我感到高興，因為我找到了另一個(gè)好地方，也許上一個(gè)地方太淺，人還是太多，沒(méi)有聲么昆蟲(chóng)，而這個(gè)地方有，是我最喜歡的蝗蟲(chóng)與螞蚱，曾經(jīng)我和我表哥在則抓了不少螞蚱，可憐的他們在回家的時(shí)候被炸炸吃了，呵呵，還挺香呢！到那還能搞點(diǎn)小吃，這也是我喜歡那的原因。
再往前，就快到坊子老城了，但是，一樣有好玩的地方，這，可以釣魚(yú)啊，我以前在這釣過(guò)魚(yú)，雖然不大，但那是我第一次釣魚(yú)的地方，而且釣到了魚(yú)，我爺爺在哪能釣比我大得多的魚(yú)，甚至我爸以前帶我拿魚(yú)叉叉過(guò)魚(yú)，我那的印象很深，我也喜歡那！
路程完畢，該回家了，不要覺(jué)得這時(shí)枯燥無(wú)味，可以換一條路，除了那三個(gè)景點(diǎn)外，還會(huì )出現另一個(gè)景點(diǎn)，一顆大榆錢(qián)樹(shù)，那上面又大量榆錢(qián)，可以摘下來(lái)蒸蒸吃，可香了。
但你去時(shí)一定要注意季節，我什么時(shí)候去的都忘了，所以不要想一次性看完，那是不可能的！
美麗的虞河，真正美麗的虞河！
八年級作文 篇5
沒(méi)有音樂(lè )細胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時(shí)低唱，喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現理想中，在風(fēng)中讓音樂(lè )的旋律傳遍青春旅途。
哼著(zhù)小歌漫步，穿過(guò)鄉間小路，撲捉樹(shù)葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現在也開(kāi)始懂得一切。過(guò)去的一切。經(jīng)歷過(guò)的`一切，做過(guò)的一切。錯的，對的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌？
青春─歡樂(lè )之歌。人總是會(huì )遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過(guò)為歡樂(lè )。在流淚時(shí)，我們可以抹上一道微笑，是因為我們堅強，我們樂(lè )觀(guān)。當歡樂(lè )成為一種習慣，我們的個(gè)將唱到永遠。把歡樂(lè )留給別人，歡樂(lè )延續永遠，青春永遠不逝。
青春—理想之歌。青春你裝滿(mǎn)了我的夢(mèng)想，兒時(shí)的愿望，童年的期盼，少年的抱負，青春的理想。追求你，我的期盼。實(shí)現你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春—人生之歌。青春我們的籌碼，未來(lái)我們的挫折，人生我們的結果。青春，我們可否懂的人生？青春，我們可否哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò)？青春，我們可否高歌過(guò)一曲？經(jīng)歷過(guò)，一切都懂，青春并不那么簡(jiǎn)單，但看透了，便也不那么復雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時(shí)，我們會(huì )懂，脫下這件盔甲，也要一個(gè)過(guò)程。
仰起頭，閉上眼，陽(yáng)光透過(guò)指縫照射的似乎很愜意。伴著(zhù)那首青春之歌……
八年級作文 篇6
我叫方子怡,今年九歲,在市直六小上三年級。我是個(gè)平平常常的小女孩,個(gè)子不高不低,身材不胖不瘦,黑黑的皮膚,高高的鼻梁,一雙單眼皮,笑起來(lái)瞇成一條縫。我很喜歡紅色,所以媽媽每次都給我買(mǎi)紅衣服。
我的性格內向,平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),也不太喜歡表現自己。每當遇到什么困難,或者難過(guò)時(shí),總是悶悶的不說(shuō)話(huà),回到家里偷偷的掉眼淚�？墒�,在高興、開(kāi)心時(shí),我也和大多數女孩一樣蹦蹦跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑。
我最喜歡讀書(shū)。平時(shí)只要寫(xiě)完作業(yè),我就拿一本課外書(shū)津津有味地看,看完后,我還當老師,給弟弟講故事內容�，F在,我已經(jīng)讀了《勇敢的力量》、《神話(huà)故事》、《一千零一夜》、《西游記》......
學(xué)習中我最大的缺點(diǎn)是比較粗心�？荚嚂r(shí),總是因為這個(gè)毛病丟了許多分。記得那次英語(yǔ)考試,題特別簡(jiǎn)單,我本以為輕松可以考100分,可是就是因為粗心,錯了三道題,只得了96分�？粗�(zhù)別人的100分卷子,心里很不是滋味,下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。
生活中的'我膽子很小,怕黑,更怕一個(gè)人在家。有一天晚上,媽媽出去拿她的手機,正好我去上廁所出來(lái),客廳燈也沒(méi)開(kāi),迎面看到一個(gè)黑影,嚇得我“啊”的一聲,趕緊跑到房間躲到被子里。媽媽看著(zhù)我的樣子,說(shuō)“子怡,你膽子真小,是我,看把你嚇得!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),不禁臉紅了。
這就是我,一個(gè)文靜又有點(diǎn)可愛(ài)的小女孩,你愿意和我做朋友嗎?
八年級作文 篇7
春節的趣事像天上的星星數也數不清，其中最有趣的要數放鞭炮。
熱鬧的除外之夜，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，一陣陣鞭炮聲此起彼伏，響成一片，我來(lái)到窗前，不禁驚嘆：“好美��！”五顏六色的`禮花劃破了天空，照亮了大地�？刺焐系南膳畞�(lái)為人間祝賀，撒下朵朵神花。再看地上，各種煙花爭奇斗艷，時(shí)而翠綠耀眼，時(shí)而鮮紅奪目，時(shí)而金光閃閃，真是美麗而奇妙。
我和爸爸媽媽興高彩烈地走出家門(mén)，我先點(diǎn)燃一支“小導彈”，它的尾部噴射著(zhù)火焰，直沖夜空，不一會(huì )兒，在空中炸開(kāi)，變成許多小花瓣慢慢地飄落下來(lái)。緊接著(zhù)，我又點(diǎn)燃
最，我們又放了躥天猴，地老鼠……
放鞭炮太有趣了，我仿佛看見(jiàn)，新春正載著(zhù)人們的希望向我們走來(lái)。
八年級作文 篇8
太陽(yáng)花，它就是馬莧菜花。它雖然長(cháng)得非常矮小，很不起眼，但它開(kāi)出的花五顏六色，很漂亮，對了，它有一個(gè)特別值得學(xué)習的地方，就是它落地生根的精神，它的.種子無(wú)論落到什么地方，只要遇到一丁點(diǎn)土，就會(huì )發(fā)出芽，扎下根，開(kāi)出美麗的花來(lái)；你隨便摘下它的一段莖，插到土里，它就會(huì )成活；它還會(huì )分身術(shù)呢，你把它的莖折成好幾段，隨便丟到土的表面，它就會(huì )慢慢地向土里長(cháng)出小須根來(lái)，然后慢慢地扎下根來(lái)，一分為幾，長(cháng)成好幾朵花。這可以用一首詩(shī)來(lái)比喻：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。太陽(yáng)花在公共場(chǎng)所也很常見(jiàn)。我到過(guò)一家理發(fā)館，它的門(mén)前種了許多太陽(yáng)花呢，開(kāi)出的花非常多，非常漂亮，許多小蜜蜂都來(lái)采蜜，大家都贊不絕口。
對了，大家都會(huì )問(wèn)：為什么你叫它太陽(yáng)花呢呀？因為馬莧菜花在烈日下好長(cháng)時(shí)間曬不死，只要遇到土它就會(huì )重新恢復活力，所以我叫它太陽(yáng)花。我愛(ài)太陽(yáng)花！
八年級作文 篇9
�、偃说囊簧鸁o(wú)論經(jīng)歷怎樣的挫折，無(wú)論內心有多么失落或是開(kāi)心，時(shí)間永遠都不會(huì )停住它的腳步，只是前行，不曾因為什么而停歇。
�、谄鋵�(shí)很多人都明白：面對挫折要勇敢前行，不畏懼退縮。但是，擁有這種意識并不代表就擁有動(dòng)力，前行的力量你擁有嗎？
�、鄯鹫f(shuō)：“有因必有果�！蹦敲�，前行也猶如一棵果樹(shù)，到了一定的時(shí)間，樹(shù)上也許就會(huì )結出果實(shí)，但也許只有禿枝散葉。又或許幸運的，樹(shù)上會(huì )結滿(mǎn)果實(shí)，但果實(shí)的酸甜，它的味道，你嘗過(guò)了嗎？
�、芪覀冊谌松拇舐飞弦恢鼻靶兄�(zhù)，或許會(huì )有繁華動(dòng)人的風(fēng)景，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌，香氣芬芳的花朵；又或許會(huì )有荊棘叢生的道路，波濤洶涌的大河，干涸荒涼的沙漠。是的，也許我們曾經(jīng)迷茫過(guò)，失落過(guò)，踟躇過(guò)，猶豫過(guò)，徘徊過(guò)；曾經(jīng)痛過(guò)，悔過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)。也曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，激動(dòng)過(guò)，釋然過(guò)，興奮過(guò)，堅決過(guò)；曾經(jīng)樂(lè )過(guò)，笑過(guò)。但我們還是得果斷前行。船，永遠在風(fēng)浪中生活，卻從來(lái)沒(méi)有因此而停航；表，永遠走在忙碌中，卻從來(lái)沒(méi)有因此而停歇。無(wú)論什么挫折，只要我們還抱著(zhù)一絲希望的陽(yáng)光，只要我們還擁有前進(jìn)的念頭，只要我們還保持那一股不服輸的精神，保持當初的堅定。邁過(guò)荊棘，我們的夢(mèng)想就不再遙遠，我們與成功的距離會(huì )隨著(zhù)時(shí)間越拉越近，直到我們摘到了果實(shí)，品嘗到了果實(shí)的甜美。
�、萸靶械牧α抗倘徊豢勺钃�。但是，我們?yōu)橹靶械哪繕�，正確了嗎？不妨思考：一個(gè)人如果一開(kāi)始就確定了錯誤的目標，并為之而前行。不，他會(huì )變的懶散。經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)受不住冰雹的打擊。在暴風(fēng)雨中失落，在狂風(fēng)中恐懼，卻如何不懂得向前。大霧使他迷茫，卻不懂得撥開(kāi)云霧，只在大霧中盲目的徘徊。到后來(lái)，夢(mèng)想照不到方針，樹(shù)上也許結出了果實(shí)，但摘下來(lái)，品嘗一口，那味道卻是苦澀的。
�、匏郧靶邪�！我的朋友！朝著(zhù)正確的方向勇往直前。最后我相信，只要勇敢前行，努力前行，為夢(mèng)想而前行，我們一定會(huì )品嘗到甜美的果實(shí)，享受到成功的喜悅！
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