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自信初二作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的自信初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自信初二作文1
冷冷的街道,空空的小巷,灰色籠罩著(zhù)一切!
此時(shí),痛苦撕扯著(zhù)我的內心,吞噬著(zhù)我的身體,使我無(wú)法排解,無(wú)處躲避,只能默默地承受,苦苦地煎熬,生活中的一幕幕在腦海中浮現。
進(jìn)入初中后,操場(chǎng)上我與伙伴們的歡聲笑語(yǔ)減少了,教室里多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的我?墒敲恳淮蔚母冻隹偙簧咸鞜o(wú)情的否定,一次次燃起的斗志總被上天無(wú)情的澆滅。每次試卷上的分數,總讓我感到分外的刺眼,刺得我睜不開(kāi)眼睛。
我無(wú)助地緩慢行進(jìn)在街巷中,失落、絕望……
迷茫中,一抹小小的身影吸引住了我,走近一瞧,原來(lái)是一只蝴蝶。小家伙很漂亮,有著(zhù)黑邊的翅膀,粉色的鉆石鑲在上面,優(yōu)美的線(xiàn)條更增添一份美麗的魅力?上,美麗的小家伙受傷了,它奮力揮動(dòng)著(zhù)受傷的翅膀,時(shí)不時(shí)用力沖向空中,但又無(wú)奈的跌落下來(lái)。它在掙扎,它不想放棄,它相信自己一定能飛向屬于自己的天堂。
一次次的失敗,一次次的調整,它有足夠的信心去證明自己。啊,小小的身軀竟擁有如此巨大的力量。此時(shí)烏云漸漸散去,溫暖明亮的陽(yáng)光駕到,好像老天也在賦乎它力量,小家伙又準備好了新一次的冒險,再次揮動(dòng)炫麗的翅膀,哦,它飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!是的,小家伙成功了!它飛向了自己夢(mèng)寐以求的天堂!看著(zhù)那遠去的.小身影,我恍然大悟,小家伙的成功的力量正源于它的自信,它的百折不撓。而這,不正是我所缺的嗎?
抬起頭,此時(shí)天空一片湛藍,陽(yáng)光普照大地。經(jīng)過(guò)這次的精神洗禮,我的精神被深深的震撼,我會(huì )永遠記住這天,那抹小小的身影給了我人生力量之源——自信。
正如莎士比亞所說(shuō):自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。朋友,讓我們昂起頭,揚起自信的風(fēng)帆,載著(zhù)夢(mèng)想去遠航吧!
自信初二作文2
還記得以前總能在學(xué)校報刊欄上清楚的看到七個(gè)字:今天,你自信了嗎?大多數人選擇默默的走開(kāi)以致逃避,這是因為他們缺少自信,那么從現在開(kāi)始,做一個(gè)自信的人吧!
自信是成功的奠基石。只有學(xué)會(huì )自信,你才會(huì )成功。當今社會(huì ),自信是必不可少的因素,這也是成功者與失敗者的差距。成功者,相信自己能夠做好,相信能成功,就是一個(gè)自信的人,一個(gè)成功的人,而失敗者明明和成功者有相同的條件,但卻整天唉聲嘆氣,不是擔心這個(gè)就是擔心那個(gè),到最后還是失敗了。
成功者和失敗者相比,缺乏一種品質(zhì),就是自信。相信你現在一定愿意做一個(gè)自信的人吧!但做一個(gè)自信的人,需要具備一定的精神或品質(zhì)。不然,憑什么自信呢?
做一個(gè)自信的人,要有堅持不懈的精神和持之以恒的動(dòng)力。你知道“滴水穿石”嗎?就是一滴水,一滴水地落在石頭上,日日夜夜的不停歇,永不放棄向著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn),努力,拼搏,最后才會(huì )形成“滴水穿石”的故事。
這不由得讓我們想起,紅軍長(cháng)征的'故事,當時(shí)的現實(shí)多么殘酷,情況多么危急,正是憑著(zhù)主席的正確指導,廣大紅軍戰士才有了自信,完成了長(cháng)征的壯舉,迎來(lái)了新中國,中國人民才會(huì )站起來(lái)。
可是長(cháng)征說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難呀!前面有惡劣的自然環(huán)境,紅軍自己吃不飽,穿不暖,有時(shí)都沒(méi)有地方睡,走到哪兒,睡到哪兒。后面有敵人的追兵,天上有敵人的飛機,地上有敵人的大炮,長(cháng)征的勝利,對于紅軍來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是個(gè)人間奇跡;對于全世界來(lái)說(shuō),是一個(gè)難以想象的現實(shí)。
在主席正確的指導之下,相信外國列強總有一天會(huì )被趕出去的,中國一定會(huì )強大的。主席不僅有自信心,而且有堅持不懈的精神和持之以恒的動(dòng)力,才會(huì )成功。
自信是一道絢麗的彩虹,裝點(diǎn)著(zhù)天空;自信是一朵美麗的小花,裝飾著(zhù)大地;自信是一幅優(yōu)美的圖畫(huà),展示著(zhù)燦爛圖景。從現在起,讓我們一起做一個(gè)自信的人吧。
自信初二作文3
每一次的昂首挺胸,都令我感到自信,因為那一次比賽,讓我傾聽(tīng)到了自信的聲音。
那是一個(gè)下午,班頭給了我們九個(gè)人一份重要的任務(wù),參加我校的演講比賽,而我身為班中“多嘴”的佼佼者出席,很有意義的一件事,可我的心里卻虛了起來(lái)!皟鹤,自信一點(diǎn)!”父親重重的拍了拍我的肩膀。
我真的能行嗎?
演講當天,大會(huì )堂座無(wú)虛席,兩三百雙眼睛都聚焦在臺上,可我的心中卻滿(mǎn)是不安。臺上的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始演講了,可我卻仿佛什么都聽(tīng)不到,眼中也剩下他們一張一合的嘴。
從知道我要參加的消息開(kāi)始,父母就“瘋魔”了,他們逼我一遍遍背演講稿,一遍遍地看視頻?粗(zhù)他們比我還著(zhù)急,我卻越發(fā)心虛,我怎么可能比其他人厲害呢?
“8號”!主持人的聲音把我拉回了現實(shí),到我了,我拍了拍自己的臉,深吸一口氣然后走上臺?粗(zhù)臺下密密麻麻的人頭,時(shí)間的鐘仿佛停了,我的腦袋也空白了!皟鹤,自信一點(diǎn)!”一個(gè)聲音,一直在我腦中回蕩。還記得剛開(kāi)始背稿子的時(shí)候,我總是不認真,一直強調自己贏(yíng)不了。是母親的一巴掌打醒了我,她告訴我不能妄自菲薄,做人應該自信。
那一幕幕辛苦備戰的'場(chǎng)景在我的眼前閃過(guò),畏懼退縮了,因為它阻止不了自信的光芒。時(shí)間的鐘開(kāi)始轉了。我的聲音開(kāi)始變的自信、勇往直前。
“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家,下午好!”我向前邁出一大步,臺下的掌聲也隨之響起。我張開(kāi)嘴,所有的話(huà)語(yǔ)就像準備好了一樣,一句一句有序的從我嘴中蹦出,演練了無(wú)數次之后我所有的舉動(dòng)都變得自然。那樣臺下的一雙雙眼睛都不再可怕,我知道里面盛滿(mǎn)了認可!我也知道,我贏(yíng)了!
拿到獎狀的瞬間,兩個(gè)人影浮現在我眼前,“兒子,自信一點(diǎn),你能行!”。這是自信的聲音,也是我力量的來(lái)源!當你認定一件事是能夠實(shí)現的,并且為之付出努力,那么自信點(diǎn),你一定能行!
自信初二作文4
我是一個(gè)女孩子,一直以來(lái),我都擔任著(zhù)班級里大大小小的職務(wù)。但我又是一個(gè)不善言辭、無(wú)法在舞臺上揮灑自如的女生。
升上六年級后,我剛好12周歲。在這個(gè)花季般的年齡,是不是該活潑、大方一點(diǎn),多點(diǎn)自信呢?我暗自沉吟。
前兩周,老師讓我準備國旗下講話(huà)。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我先是驚喜,但隨即又打起了退堂鼓,開(kāi)始有點(diǎn)擔心:講不好怎么辦?老師會(huì )不會(huì )很失望?不行,既然老師看好我,我總不能讓她對我失去信心!就這樣,我總是在心里不住地給自己打氣。
周一很快就到了,盡管周末我已經(jīng)把稿子念得滾瓜爛熟了,但心里還是慌慌的。升完國旗,我一陣小跑來(lái)到操場(chǎng)的正中心,向四周一瞄,全場(chǎng)二百多人的目光都聚集在我身上,呀,心里那個(gè)慌呀。雖然挺緊張,但還是故作一臉從容地接過(guò)校長(cháng)手里的話(huà)筒!白鹁吹睦蠋,親愛(ài)的同學(xué)們……”我開(kāi)始聲情并茂地朗讀起來(lái)了。雖然一路綠燈,我也沒(méi)有卡殼。但畢竟我也沒(méi)有什么經(jīng)驗。唯一那次國旗下講話(huà)還是在四年級的時(shí)候,時(shí)隔多年,也不知這次國旗下講話(huà)會(huì )不會(huì )成功?太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我汗流浹背,拿話(huà)筒的那一手早已滲出了汗。三分鐘過(guò)去了,我終于讀完了,哎,如釋重負啊!芭九九尽比珗(chǎng)一陣熱烈的'掌聲響起。我讀得好嗎?這掌聲是在告訴我,我表現一點(diǎn)也不差!我松了一口氣,挺著(zhù)胸膛走回隊伍,同學(xué)們紛紛對我豎起了大拇指,讓我心中有了一種莫名的成就感。
經(jīng)過(guò)那次國旗下講話(huà),我覺(jué)得自己陡然多了一份自信。在小學(xué)的最后一年里,我一定要更加自信,發(fā)奮努力,不給自己留下遺憾!
自信初二作文5
魚(yú)遇上了海,就有了肆意暢游的空間,手遇上了琴,就有了華美的樂(lè )章,筆遇上了紙,就有了動(dòng)人的圖畫(huà)……而我遇上了自信,就有了更加出彩的我。
我生來(lái)膽小懦弱,可上天并不打算放過(guò)我,還賜我一張丑陋的臉龐,使我卑微恐懼。我的內心更加狹小,我不敢直面他人。很少有人與我交友,但是,我相信這不是唯一,喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要讓別人的觀(guān)點(diǎn)淹沒(méi)了你內心的聲音!痹跀祵W(xué)課上,老師讓我去講臺上講題,我害怕了,在我的.百般推辭下,老師沒(méi)讓我上去,我的心情慢慢平靜了下來(lái)。第二次還是相同的結果。第三次我鼓起勇氣,拿起書(shū),走上講臺。起初,我的心臟“砰砰”跳得很快,但在講題的過(guò)程中我慢慢適應了,直到講完了這道題。自信的感覺(jué)真好。
縱古觀(guān)今,古代人也沒(méi)有多少好看的皮囊,但他們學(xué)識淵博,有作詩(shī)之才華,雖然我作不了詩(shī),但是我至少能堅守本心,努力學(xué)習。曾經(jīng)有人也嘲諷過(guò)我,但我要像尤金尼一樣自信,尤金尼在與丈夫成婚時(shí),勇敢地穿上V字婚紗,她背上的脊椎手術(shù)留下的傷疤是多么的顯眼,但他卻絲毫不在意并表示說(shuō):“你可以大方地秀出你的傷疤,這是一件特別的事!
我也可以自信的抬起頭,不懼怕他人的眼光。我要拾起自信,努力超越。船在海上,馬在山中,讓我們在堅持做自己的道路上,如指南針一般永不改變方向。
金無(wú)赤足,人無(wú)完人。世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人,缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是你能不能勇敢地面對它。
從此以后,我抬起頭,理直氣壯!罢嬲拿褪扛矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!弊鲎孕诺娜,帶著(zhù)自信走向成功。
自信初二作文6
每當一件事過(guò)后,我們的內心總會(huì )變不同,使我們成長(cháng),而我在經(jīng)歷每一件事后,變得越來(lái)越自信。
小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯,有些自卑的女孩。
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候,我們一年級新生要加入兒童團,還要舉行入團儀式,要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。
我們的語(yǔ)文老師正好是大隊輔導員,由她來(lái)主辦這次活動(dòng),她在我們班挑選一個(gè),在其它班分別挑選一個(gè),競爭這兩個(gè)名額。
我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著(zhù)興奮、激動(dòng)和緊張。
在老師挑好候選人后,她讓我們讀同一段話(huà),讀完后老師將我和三班的.一位同學(xué)定為主持人。
聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息,我內心歡呼雀躍,但同時(shí)也感到隱隱不安,我有些懷疑自己能否勝任,畢竟稿子是要背出來(lái)而不是讀出來(lái),我能流暢的背出來(lái)嗎?而且我沒(méi)任何經(jīng)驗,萬(wàn)一出錯怎么辦。每想到這,我心里仿佛一塊大石頭壓著(zhù),喘不過(guò)氣。
一個(gè)個(gè)疑問(wèn)堆滿(mǎn)內心,我在內心的驅使下向老師說(shuō)出我的擔憂(yōu)與不安,老師對我說(shuō):“你一定要有自信,你要相信自己能做到!
聽(tīng)了老師的話(huà),我暗暗鼓勵自己,告訴自己要有自信;丶液笪议_(kāi)始認真地背主持稿,為演出作準備。
活動(dòng)當天,我內心緊張不安,手心直冒冷汗,但我在內心告訴自己:一定相信自己,我一定能行!
上臺后,在燈光的照射下,身著(zhù)禮服的我,嫻熟、聲情并茂地說(shuō)著(zhù),內心感到無(wú)比的自豪。
活動(dòng)后,老師的夸獎、同學(xué)的贊美,使我對自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。
在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張,我變得越來(lái)越自信,因我相信,我能行!
人總是要成長(cháng),鳥(niǎo)兒總是要飛翔,而我也要自信的展開(kāi)翅膀,在空中遨翔,我會(huì )自信地邁開(kāi)腳步,走向遠方!
自信初二作文7
自信,即為自己相信自己,是一個(gè)心理名詞。而我充滿(mǎn)自信!自信是許許多多的人都不具備的,因為人們不相信自己,其中原因有幾點(diǎn):一、認為萬(wàn)事皆有可能,所以沒(méi)有任何事情是絕對的,也就不可能因成功過(guò)而不會(huì )失敗,因而在百分之八九十的成功幾率中過(guò)分的在意那百分之一二十甚至零點(diǎn)幾的失敗概率而造成不自信;二、總想著(zhù)自己閱歷的不足與過(guò)去的失敗經(jīng)歷而導致的;三、因先天性的不足或生長(cháng)環(huán)境而導致出與生俱來(lái)的卑微感?赡苓會(huì )有很多,但百變不離其中。
但我卻充滿(mǎn)自信。不是因為出身高,我媽媽只是一個(gè)擺地攤的;不是因為聰明,在班上我還進(jìn)不了前十;不是因為閱歷充分,我才十來(lái)歲;不是因為生長(cháng)環(huán)境特別好,我父母經(jīng)常吵架,有一次竟然以刀相拼;更不是因為我狂妄自大,我清楚的知道我與他人的差距、我的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)是什么,也清楚自己的實(shí)力。只是因為即使是這樣的我也有自信自傲的資本。
我自信,是因為我出身不高,我才可以完完全全的靠自身的實(shí)力去拼搏,我會(huì )比出身高的人拼搏的更艱辛,但獲得的知識技能也會(huì )相應的增加,所以我才得以充實(shí)本身,我相信我是吞入石子的蚌痢,一定能用自己的血肉將一文不值的石子培育成價(jià)值連城的珍珠;我自信,是因為我不聰明,我得以強制性的腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的自己走下去,這樣的步伐更堅定,更有力量!我相信我是建造出宏偉建筑的工人,一定可以一磚一磚地砌成一片宏偉的藍圖;我自信,因為我年輕,我還有一大把一大把的.青春去拼搏去奮斗,我還有時(shí)間揮霍,我還有力氣奔跑,我是鋼陽(yáng)堅毅的青年,我有著(zhù)未知的未來(lái)去讓我開(kāi)創(chuàng )奇跡;我自信,因為我沒(méi)有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,讓我更渴望一個(gè)美滿(mǎn)的家庭也讓我更珍惜愛(ài)我的親人,讓我提前懂得了愛(ài)的美好與殘忍,我相信我會(huì )更慎重地面對愛(ài),個(gè)小心的選擇愛(ài),這是一種技能,更是一種領(lǐng)悟;......我自信!
好心的讀者們啊,幫我改改唄~
自信初二作文8
對于自信,它雖說(shuō)是“自”但可別被它所誘導,自信這個(gè)詞,我們絕對不能說(shuō)是光憑一己之力。
我們可以做個(gè)假設。假如一個(gè)人特別自信,認為自己各方面很有優(yōu)勢?墒侵?chē)娜藚s總能說(shuō)出他的不足,那么長(cháng)期的在別人的話(huà)語(yǔ)影響下,他的心里也一定會(huì )響起一個(gè)聲音,也就不會(huì )再那么自信了,從而變得小心翼翼。也許你會(huì )固執地認為這個(gè)人太過(guò)于在乎別人的言論,可是誰(shuí)又能擺脫的了別人的眼光呢。如果你早晨起床去上學(xué),你的同學(xué)對你說(shuō)你臉上有一粒米飯你會(huì )不會(huì )下意識的去看。那么這又可以說(shuō)明什么呢,自信絕不是憑你一個(gè)人的盲目認為產(chǎn)生的。
那么自信來(lái)源于什么,來(lái)源于一份鼓勵。這份鼓勵也許來(lái)源于一本好書(shū),來(lái)源于你的老師,來(lái)源于你的父母…下面舉一個(gè)例子吧。一個(gè)藝名叫史提夫·汪德?tīng)柕娜,曾是美國最偉大的`流行歌手和作曲家,實(shí)際上他是雙目失明的人。說(shuō)也奇怪,他第一次發(fā)現自己的天賦竟是因為一位老師請他幫忙逮一只躲起來(lái)的耗子。老師清楚,他雖然雙目失明,但聽(tīng)力極佳,超過(guò)在場(chǎng)所有人,因此這重任非他莫屬。結果,就這樣一次在一般人看來(lái)微不足道的鼓勵,促使他發(fā)現了自己的天賦和發(fā)展方向,以致日后成了一代歌王。一個(gè)有些缺陷的人卻能自信的秀出自己的歌喉,這難道不足以證明鼓勵給人的巨大自信嗎!
丘吉爾曾說(shuō):‘你要別人具備怎樣的優(yōu)點(diǎn),你就怎樣去贊美他’當你誠心誠意的去贊美別人,對別人來(lái)說(shuō)何曾不是一個(gè)鼓舞,一個(gè)自信的培養。也許你內心也渴望著(zhù)自信,可當你贊賞別人之后你也許會(huì )發(fā)現,他有的這些優(yōu)點(diǎn)我也有啊。然后變得自信變得快樂(lè )。生活中,需要欣賞。如果你得了95分,你是喜歡你父母說(shuō)為什么比100少五分還是希望父母說(shuō)不錯,比90還多5分。但是贊賞也并不是盲目的,我所說(shuō)的贊賞是說(shuō)欣賞說(shuō)夸獎,但也并非無(wú)原則,該指出的錯誤也是需要指出的。
因此,用欣賞的目光去發(fā)現別人的長(cháng)處。去真誠地贊賞和鼓勵每一個(gè)人,自信就會(huì )油然而生
自信初二作文9
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我們便升到了初二,F在的我們與昔日的我們相比較,著(zhù)實(shí)改變了不少。與昔日相比較,我們多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激……
題記
上了初二,我發(fā)現我多了一分自信,少了一分膽怯。我的行囊已經(jīng)開(kāi)始慢慢變滿(mǎn),我們的人生已經(jīng)開(kāi)始通向遠方……
鏡頭一數學(xué)課上
數學(xué)課上,袁老師正拿著(zhù)練習冊耐心地為同學(xué)們講解習題,講到一道計算題時(shí),袁老師問(wèn)我們誰(shuí)有簡(jiǎn)便方法,全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人舉手,其實(shí)這道題我有一種簡(jiǎn)便方法,但是,我卻不敢舉手,我害怕回答錯誤,會(huì )被同學(xué)們嘲笑。我的大腦里仿佛有兩個(gè)小人正在吵架,一個(gè)說(shuō):“舉手吧,這是一個(gè)很難得的機會(huì ),有了這個(gè)機會(huì ),你便可以在大家面前展示你自己!绷硪粋(gè)人卻說(shuō):“不能舉手,要是說(shuō)錯了,該有多丟人!弊罱K,在經(jīng)過(guò)一番激烈的.思想斗爭后,我舉起了手,自信地說(shuō)出了我的方法,同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光,我的心里比吃了蜜還甜。我知道,那一刻,我戰勝了膽怯,多了一分自信。
鏡頭二 英語(yǔ)課上
酷熱的夏日,頭頂的風(fēng)扇不停地旋轉著(zhù),同學(xué)們一個(gè)個(gè)昏昏欲睡。英語(yǔ)課上了,胡老師問(wèn)我們有誰(shuí)能夠將昨天的新課為同學(xué)們講解一下,全班鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我想為同學(xué)們提神,便舉起了手,我準確無(wú)誤地將新科位同學(xué)們講解了一遍,老師表?yè)P了我。我知道,在我舉起手的那一剎那,我,又多了一分自信。
鏡頭三 對待外國友人
曾經(jīng)的我,看到有外國友人在街上行走,我曾經(jīng)不止一次地想與他們打個(gè)招呼,但總是會(huì )被內心的膽怯所嚇倒。但是,那一次,我卻自信地與他們進(jìn)行了交流。我知道,在那一刻,我有多了一分自信。
上了初二的我,少了一分膽怯,多了一分自信,我的內心有說(shuō)不出的喜悅。
自信初二作文10
歲月在無(wú)聲的流走,而過(guò)家家、采野花的日子也終究是一去不復返。已步入初中的我,更是愈發(fā)不能怠慢,每天的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)充斥了我的夜晚,兒時(shí)的那份快樂(lè )也將永遠鎖在了我的記憶的門(mén)檻里。盡管如此,我仍是不斷每天拼搏著(zhù),因為到了初中就是知道了兩個(gè)字——學(xué)習的'重要作用。
但是,說(shuō)到學(xué)習,便想到了成績(jì)。我在我們班排第五,而在年級也是可想而知,是進(jìn)不了前十名的!每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我都會(huì )錯愕地看著(zhù)——這一道題我都會(huì )啊,可是為什么考試的時(shí)候會(huì )做錯呢?
唉!每次都這樣,為什么?為什么?難道我就是改不了粗心的毛病嗎?漸漸地,自己否定自己的心理更強了,我開(kāi)始放棄,因為我覺(jué)得自己是不會(huì )改好的。
就這樣,日子一天天的流失了,同學(xué)們都在為接下來(lái)的期末考試做準備,而我,一直在默默地發(fā)呆,有好幾天,看著(zhù)別人為一道題激烈的展開(kāi)討論時(shí),我又是多么的渴望加入進(jìn)去,但是,我卻不能,因為我知道那道題是不會(huì )做的,盡管會(huì ),也會(huì )在關(guān)鍵的一步中做錯,想到這些,淚水便情不自禁地流下來(lái)。
但是,就在我重新整頓自己的心態(tài)時(shí),我卻覺(jué)得,不能這樣放棄。哪怕最后還是考不好,但我也要拼一拼。
于是,我不再失望,每天都去認真地聽(tīng)老師講課,課下時(shí),呵呵,恐怕不用我說(shuō)——當然是激烈地展開(kāi)“辯論賽”咯!利用自習時(shí)間來(lái)完成自己的作業(yè)和復習任務(wù)。因為我知道,我要擺脫頹廢,我要面對現實(shí),我爭取把每一步都做好。
時(shí)間仍是那樣流逝著(zhù),離期末還有兩周。在這段時(shí)間,我曾迷失,曾放棄,但是我要永不言敗,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
自信初二作文11
在與數學(xué)的這場(chǎng)戰斗中,我徹底地失敗了。
原本要下定決心好好學(xué)習的我,卻被這道數學(xué)題抽干了信心,在與它對峙了一個(gè)小時(shí)無(wú)果后,我連揉試卷的力氣都沒(méi)有,心里充滿(mǎn)了深深的挫敗感。我趴在桌子上,癱軟無(wú)力,我認輸了。
窗外的天空陰沉得嚇人,黑色的烏云仿佛要吞噬整個(gè)世界。陽(yáng)臺上的花骨朵好不容易才冒出頭,也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背,還是經(jīng)不住猛烈的風(fēng)。掙扎了一番后,它狼狽的樣子讓人覺(jué)得可笑,但它卻想與大自然抗衡。
心更加亂了!我躺在床上,輾轉反側,難以入睡。不知什么時(shí)候,聞到一縷沁人的馨香,我試著(zhù)尋找它的出處,望向窗外,才發(fā)現原來(lái)狼狽不堪的花骨朵在不知不覺(jué)中悄悄舒展。一瓣瓣帶著(zhù)晶瑩剔透小水珠的花朵,顯得端莊、優(yōu)雅,變得更加從容、自信。
“總有人試圖埋了你,但是你要記住你是種子”-腦子中突然浮現這句話(huà)。
我重新翻開(kāi)了那道數學(xué)題,它猙獰的面孔讓人畏懼,嘗試著(zhù)打敗它,可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解,想著(zhù)放棄時(shí),空中突然冒出一個(gè)電燈泡,“誒?這道題可以用老師講的那個(gè)方法,只不過(guò)多繞了幾圈而已!蔽以诓莞寮埳蠈(xiě)出攻克它的“策略”。雖然“路漫漫其修遠兮”,但我相信,總有一天,我會(huì )攀上高峰。
千古名臣諸葛亮隱居南陽(yáng),天下英才都爭先恐后投奔賢明君主以求功名,他卻不為所動(dòng),靜觀(guān)其變。未出茅廬便知天下三分,直至劉備三顧茅廬,諸葛亮開(kāi)始嶄露鋒芒。日后草船借箭,火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現。
窗外輕柔的月光傾瀉在整個(gè)大地,層層彌漫,漾開(kāi)。其中醞釀著(zhù)梔子花的.淡淡醉人的幽香,熏染出一個(gè)平靜祥和的夜。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,越來(lái)越自信的我終會(huì )觸到生命的芬芳
自信初二作文12
從前有一只很自卑的貓,住在農場(chǎng)里。這只貓每天都低著(zhù)頭走來(lái)走去,它總是認為別人比它好,于是有一天,這只自卑的貓看見(jiàn)了巨大的牛被主人夸獎,便開(kāi)始模仿其它的動(dòng)物,希望自己也能被主夸獎。
這一天,是個(gè)涼爽的好天氣,這只模仿貓起了個(gè)大早,打了哈欠,便出來(lái)走一走,它往屋頂看去,發(fā)現了公雞神氣的站在屋頂上,用宏亮的叫聲,叫:“咕咕咕~”,它喃喃自語(yǔ)的對自己說(shuō),我明天一定要把主人叫醒,這樣我就可以得到主人的贊賞,于是它便跑去找主人,它這才跑到一半,就看見(jiàn)主人親切的在和公雞 說(shuō):“公雞!謝謝你每天都叫我起床,這些飼料給你,你慢慢吃吧!”它便在心里對自己說(shuō),我一定要做到。隔天,天都還沒(méi)亮,模仿貓就腳底抹油,一溜煙的跑到主人的耳朵旁,大聲的鬼吼鬼叫,主人在睡夢(mèng)中,被這只發(fā)了神經(jīng)的貓給吵醒,火氣一上來(lái),便破口大罵:“天都還沒(méi)亮,你叫什么叫,出去!庇谑强蓱z的貓, 卻因為這不是他的專(zhuān)長(cháng),反而被罵了一頓。
第二天,模仿貓因為昨天被罵,而垂頭喪氣的`在屋子里東走西走,它看見(jiàn)有一個(gè)陌生人走進(jìn)屋子里,狗兇狠的汪汪叫,它只見(jiàn)主人走出來(lái),沒(méi)有打或罵狗,卻拼了命的稱(chēng)贊狗,于是模仿貓以為只要有人走進(jìn)來(lái),就要叫,這樣就能得到贊美。隔天,別人家的小孩走進(jìn)屋來(lái)玩,貓見(jiàn)狀馬上:“喵喵喵!甭(tīng)起來(lái)好好笑,小孩子 們一點(diǎn)也不怕,還一邊對它丟石頭說(shuō):“你這只貓,憑什么在這里叫!必埍黄圬,便傷心的回去。
突然有一天,有一只老鼠鬼鬼祟祟的跑進(jìn)屋,貓一看見(jiàn),便沖過(guò)去追老鼠,且大吼:“死老鼠,你再跑!彼鼈冏分鹆艘魂囎,老鼠終于被貓咬死了,主人一看見(jiàn)便稱(chēng)贊貓說(shuō):“你真棒,替我抓了老鼠!必埍汩_(kāi)心的享受主人的稱(chēng)贊。
自從貓有了自信后,它不再模仿別人了,成了獨一無(wú)二的貓。
自信初二作文13
苦苦地思索著(zhù),尋找著(zhù)……
那一個(gè)女孩,那一個(gè)自信的女孩。
柳絮紛飛的季節,風(fēng)鈴的音符在我耳邊徘徊,望著(zhù)窗外的蒙蒙細雨,細細的敲打聲音映入耳旁。
何時(shí),才能找到屬于自己的舞臺,那一個(gè)自信的舞臺。
小草羞澀地彎下腰,她不肯面對強烈的陽(yáng)光,猛烈的暴風(fēng)雨,甚至不肯面對溫柔美麗的小花,她覺(jué)得自己不起眼,太不起眼……
那耀眼的星星,隱著(zhù)心頭的'悲涼,一直徘徊,一直徘徊,總是不停地猶豫,再猶豫,總喊不出心中那一句。遇到更加耀眼的,她只會(huì )落荒而逃,永遠躲避,逃避……
她總是那樣自卑,沒(méi)有自信,永遠成為臺下的觀(guān)眾,為別人喝彩,為別人鼓掌加油,看見(jiàn)別人的完美“演出”心中隱隱作痛,明明想去,卻又不敢去,那種滋味足足使她崩潰,使她絕望。
人總是從缺點(diǎn)走向完美,堅信“天生我材必有用”她認識了自己,慢慢地克服了自己,最終戰勝了自己。
隨風(fēng)而逝,哀而不傷,愁苦中蘊涵著(zhù)辛勤和美麗……
她小草,終于挺直了腰板,屹立在風(fēng)雨之中,她不再害怕強烈的陽(yáng)光,猛烈的暴風(fēng)雨,她在暴風(fēng)雨中能自信,堅強地站著(zhù),迎著(zhù)猛烈上午風(fēng)暴。
她星星不再逃避,不再躲避。她已自信地站在這片舞臺中,發(fā)光發(fā)亮。不會(huì )去羨慕別人,不會(huì )再有那顆退縮的心,而是勇敢地去追求,去追求……
現在的她,真的有了那個(gè)自信的舞臺,苦苦尋找著(zhù),終于成功了。其實(shí),那個(gè)女孩的自信早已被埋在心底,現在,終于懂得追求,勇敢追求。
夢(mèng)里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處……
自信初二作文14
自然界一切都是人類(lèi)的老師,鳥(niǎo)兒教會(huì )了人類(lèi)發(fā)明了飛機,蝙蝠教會(huì )了人類(lèi)發(fā)明了雷達……
有一段時(shí)間,我學(xué)習主動(dòng)性差,自然考試也是經(jīng)常掛紅燈,我的心情很是失落,每當有人問(wèn)起我的成績(jì)時(shí),我總是強裝笑臉?lè )笱苤?zhù)說(shuō)“還行”,不愿意和與別人說(shuō)話(huà),害怕別人揭起內心傷痛。我很孤單,感覺(jué)自己的未來(lái)一片黑暗,盡管知道必須向前,但每一次前進(jìn)均沒(méi)有進(jìn)步,這讓我的信心一點(diǎn)點(diǎn)在減少,直到消失。
但是,自從我去了一次奶奶家,我的信心又重新回來(lái)了。
奶奶家是我的安樂(lè )窩。放假遠離了爸媽的叨嘮,一到奶奶家便如釋重負。我打開(kāi)電視沒(méi)天沒(méi)夜的看,過(guò)了幾天,發(fā)現太無(wú)聊了,出去走了一圈,看見(jiàn)奶奶正拿著(zhù)一根長(cháng)竹竿,很是好奇,湊過(guò)去一看,原來(lái)是在去除蜘蛛網(wǎng),我見(jiàn)狀便主動(dòng)幫忙,舞著(zhù)竹竿玩耍起來(lái),小雞也樂(lè )壞了,它們爭先恐后的搶吃落在地上的蜘蛛,不一會(huì )兒,所有蜘蛛網(wǎng)全被我清理完畢。
這時(shí),我看見(jiàn)有一只漏網(wǎng)的'小蜘蛛又向上爬,開(kāi)始織網(wǎng),可并不順利,才織一點(diǎn)點(diǎn),一陣風(fēng)吹過(guò)又斷了。見(jiàn)此,忽然感慨這只可憐的蜘蛛命運怎和我一樣,永遠不會(huì )成功。我便進(jìn)了屋,下午,我出來(lái)透氣時(shí)又見(jiàn)那只小蜘蛛還在結網(wǎng),晚上去瞧瞧它時(shí),這只小蜘蛛還真是有點(diǎn)毅力,仍然在織網(wǎng),不過(guò)嘛,我心里暗暗想到,你和我一樣是不會(huì )成功的,伴你的只有失敗。當我第二天起床再去看這只可憐的小蜘蛛時(shí),我驚奇的發(fā)現,那只網(wǎng)已經(jīng)編織好了。
它多么美麗多么動(dòng)人,在朝陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光,這是小蜘蛛成功的果實(shí)。
一只小小的蜘蛛不輕言放棄,鍥而不舍,終于取得了成功。我又豈能輕言放棄,自信油然而生,我將堅持不懈,持之以恒,制定計劃,每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我堅信成功一定屬于我,謝謝你,我的好朋友-小蜘蛛。
自信初二作文15
幽深的山谷里,百合花似少女打著(zhù)皺摺的裙裾,在微風(fēng)中輕輕搖曳。這潔白如玉、銀白如雪的百合纖塵不染,彌漫著(zhù)一股芬芳。這清爽中攜帶淡淡藥香的氣味,不張揚,不媚惑,被人遐想,讓人沉靜。
——題記
百合,自信的百合,又回來(lái)了!
一次,彩虹仙子來(lái)到植物世界,籌備給每種植物繽紛的色彩。百合遲到了,她太累了!仙子看百合非常助人為樂(lè ),賞給了她濃郁的芬芳,可是,小百合沒(méi)得到漂亮的色彩,她傷心地哭了。
她把自己藏在山谷中,收起雪白的衣裙,隱身為一株小草。小草阿悠非常想安慰百合,它輕輕地對百合說(shuō):“小百合,不要再難過(guò)了!我和你不也是否一樣?其實(shí),白色也沒(méi)什么不好?我只有綠色,照樣活得非?鞓(lè )呀!”小百合哭得更傷心了,說(shuō):“可我連綠色也沒(méi)呀!”小悠又慢慢地說(shuō)道:“仙子在給你清香的同時(shí)也給了你綠色!”小百合低頭看了一眼,抽泣著(zhù)說(shuō):“你還有不少同伴!我什么也沒(méi)了!”小百合跑了出來(lái),她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小悠的話(huà)——“你也是大家的`同伴,不是嗎?”
小百合無(wú)意間撞上了梨樹(shù)姐姐,梨樹(shù)姐姐說(shuō):“百合,還鬧脾氣呢?姐姐不和你一樣只有白色嗎?”百合苦笑道:“你還有堅硬的身體,而我沒(méi)。你能結出果實(shí),而我不可以!崩鏄(shù)姐姐瞠目結舌。小百合走出植物世界,來(lái)到了動(dòng)物王國。
她走到一個(gè)碧水環(huán)境的湖泊邊,一個(gè)人靜一靜。突然,她看見(jiàn)了一個(gè)妙曼秀麗的身影飛到了湖中央,雪白的羽毛柔順地成長(cháng)在她的身上,修長(cháng)的脖子高雅地彎著(zhù),雙蹼輕輕劃動(dòng),撥動(dòng)了圈圈漣漪。她美如天使!那是天鵝吧!小百合想,白色原來(lái)可以如此得美!
小百合連忙回到植物世界,回到家長(cháng)。終于,小百合綻放了是我們的漂亮,她找回了自信。
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