獻給母親的歌八年級作文700
導語(yǔ)：重溫當年美好的夢(mèng)境，將母親的淚化作詩(shī)行，化作追求的源泉。下面是小編整理的一些關(guān)于初二的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：獻給母親的歌
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚!
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親!
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是“媽媽”!
我們從母親那里得到的不只是愛(ài)的撫慰，往往還有做人的道理，處世的態(tài)度。人們常說(shuō)：母親是孩子的第一任老師!
多角度去觀(guān)察母愛(ài)。
母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài)，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一顆顆生命的幼苗!但是，由于生活環(huán)境、文化背景、個(gè)人性格的差異，母愛(ài)的表現形式不盡相同。
剪不斷的“臍帶”。
雖然剛出生時(shí)，我們的那根連接母體的臍帶已經(jīng)被剪斷，可是，我們與母親血濃于水的親情和母親精神上的血緣關(guān)系卻難以割斷。十幾年來(lái)，也許我們與母親朝夕相處，母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們，但是，沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?同學(xué)們，請你們回頭看看我們那已經(jīng)兩鬢斑白的母親，去了解了解她們：
母親的生活經(jīng)歷、喜怒哀樂(lè )，她對事業(yè)和生活的夢(mèng)想和追求;
母親十月懷胎和一朝分娩的甘苦;
母親在養育子女的過(guò)程中的'酸甜苦辣;
母親對孩子的希望和要求。
……
詢(xún)問(wèn)這些時(shí)，可以找出母親往日的照片，請她講一講照片背后的故事;還可以為生活中的母親拍照，爭取為她拍出最能表現她的特點(diǎn)的照片，并根據自己對母親的了解，為每張照片題寫(xiě)標題，與母親共享歡樂(lè )!
道不盡的母愛(ài)。
母親的形象被無(wú)數人描繪過(guò)，母親的品格被無(wú)數次贊美過(guò)，或用文字，或用音樂(lè )，或用鏡頭……雖然這些作品來(lái)自不同的時(shí)代、不同的種族、不同的文化，那溫柔深摯的感情卻是一致的。
在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當我們思鄉想家的時(shí)候，當我們身處困境的時(shí)候，母親就是我們最堅實(shí)的感情依托�，F在，就讓我們再一次融入這種人類(lèi)美好的感情中，同唱一首獻給母親的歌。
篇二：獻給母親的一首歌
我的童年是一道美麗的風(fēng)景，布鞋點(diǎn)綴其間;我的人生是一首充滿(mǎn)母愛(ài)的歌謠，永遠唱響心間……
母親是做針線(xiàn)活的好手。童年看母親做鞋，是我記憶里最鮮明的風(fēng)景。夜深人靜時(shí)，一盞昏黃的油燈拉長(cháng)了母親挑燈夜戰的身影。母親坐著(zhù)小方凳，彎腰弓背，一只手緊握鞋身，另一只手不停地來(lái)回穿針引線(xiàn)。同樣的一個(gè)姿勢，重復著(zhù)同樣的一個(gè)動(dòng)作。而每當這時(shí)，我總是站在母親身旁，問(wèn)這問(wèn)那。母親讓我去睡覺(jué)，我不愿意，母親便用手指點(diǎn)了一下我的小鼻子，假裝生氣地說(shuō)我是“小傻瓜”。
上了小學(xué)，母親做的布鞋便伴隨我成長(cháng)。母親總是說(shuō)：“咱不和人家比吃穿，咱只和人家比學(xué)習!”窮人家的孩子懂事早，我白天上學(xué)，放學(xué)后便一路跑回家，幫母親做事。我學(xué)習很專(zhuān)心，成績(jì)也很棒，每個(gè)期末，準能捧回幾張大紅獎狀。而母親獎勵我的，往往是一雙漂亮的布鞋。
我深知母親做鞋的不易，因而對每一雙布鞋都特別珍惜。但有時(shí)我也會(huì )虛榮，虛榮得讓自己都無(wú)法相信……
那一年，我到鎮上的中學(xué)去讀書(shū)。班里的同學(xué)大多是鎮上的富家子弟，學(xué)習不怎么樣，卻衣著(zhù)光鮮。于是，在班里穿布鞋的我便成了他們取笑和捉弄的對象。那天，當他們再次搶去我的一只布鞋到處扔著(zhù)玩時(shí)，我終于忍不住了，沖上去和他們廝打起來(lái)。
放學(xué)后，我含著(zhù)淚一口氣跑回家里。母親忙迎出來(lái)問(wèn)怎么了。我將另一只布鞋扔到母親面前，并把所有的委屈都吼了出來(lái)�；蛟S是事情太突然，或許是母親想不到她的liuxue86女兒竟也會(huì )鄙視她做的布鞋，又或許……總之，母親愣在那里，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我完全不顧她的感受，躲到房里，放聲大哭起來(lái)……
不知過(guò)了多久，我從房間里出來(lái)時(shí)天已黑了。我四下張望，卻沒(méi)發(fā)現母親，只有父親坐在屋里，抽著(zhù)悶煙。父親說(shuō)母親哭了，這是他第一次看見(jiàn)母親哭;父親說(shuō)母親到鎮上去了，去為我買(mǎi)鞋;父親說(shuō)因為長(cháng)期的勞累母親已不能再做針線(xiàn)活了，一直沒(méi)告訴我，是怕我擔心;父親說(shuō)那雙鞋是母親給我做的最后一雙鞋，她以為我喜歡她做的布鞋……
我震驚了。母親啊——我想喊，可張開(kāi)嘴卻吐不出半個(gè)字來(lái)，只有那羞慚的淚一滴滴悄無(wú)聲息地流向心底……
第二天，我穿上母親走了許久的黑路為我買(mǎi)到的那雙“高貴”的皮鞋來(lái)到學(xué)校。再沒(méi)有人鄙視我了，我卻感覺(jué)不到快樂(lè )。新鞋子硬硬的，還有些硌腳，一點(diǎn)也沒(méi)有母親做的布鞋柔軟、舒適。
自從那次以后，我內心總有些不安，覺(jué)得對不起母親，更不敢面對母親那雙寬厚慈愛(ài)的眼睛。母親辛勞半生，卻得到這樣的'“回報”。我作為她最疼愛(ài)的女兒，非但不能給她些許安慰，反而給她如此的傷痛，令她如此失望。我怎能心安，又怎能原諒自己?
13歲生日那天，我正在學(xué)校認真學(xué)習。中午，忽然有同學(xué)遞給我一個(gè)布包，說(shuō)是我的鄰居幫我捎來(lái)的生日禮物。我打開(kāi)，一雙嶄新的布鞋赫然展現在我的面前。一時(shí)間，我淚流滿(mǎn)面。我沖出去追上那個(gè)“鄰居”，看見(jiàn)的卻是母親!剎那間，各種感覺(jué)一起涌上心頭，一幕幕母愛(ài)交織的童年往事浮現眼前……我終不能自已，生平第一次跪在了母親面前……
我是穿著(zhù)母親做的布鞋長(cháng)大的孩子。母親做的布鞋已伴我走過(guò)人生的13座驛站，滋潤了我的童年，也將滋潤我的一生。
篇三：給母親的一首歌
母親這個(gè)字眼，蘊藏在我們的心底，就像果核埋在土地深處。在我們悲傷、歡樂(lè )的時(shí)刻，這個(gè)字眼會(huì )從我們嘴里迸出，如同萬(wàn)里晴空和細雨蒙蒙時(shí)，從玫瑰花蕊中溢出的芬芳。——題記
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是我學(xué)會(huì )的第一首歌。今天，這首歌在我們的語(yǔ)文課堂上久久回蕩。
“媽媽?zhuān)魈煳覀冇嘘P(guān)于母親的綜合性學(xué)習，我邀您去參加!”昨天夜里，我不好意思地說(shuō)。“真的!?”母親又驚又喜，我能從她臉上看出那份異常的`喜悅，因為這似乎是我第一次正式邀請她去我們的課堂。
第二天早晨，人在曹營(yíng)心在漢的我，心中竟涌起一股莫名的緊張，是因為媽媽要來(lái)學(xué)校了嗎?艱難地熬過(guò)了三節課，下課鈴一響便向窗外遙望，見(jiàn)到了熟悉的身影。見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖共恢撜f(shuō)些什么，呆呆地把媽媽領(lǐng)進(jìn)了教室，安排她坐下后，不好意思地回到了座位。
語(yǔ)文課開(kāi)始了。第一幕：向母親獻花。我揀了一朵花蕾多且開(kāi)得正旺的康乃馨，跑過(guò)去，將花“塞”進(jìn)了媽媽手中，我似乎可以看見(jiàn)在媽媽眼眶中打轉的淚花。媽媽輕聲對我說(shuō)：“謝謝!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字卻在我心中泛起漣漪�；叵霃那�，從來(lái)只有媽媽送花送禮物給我�？谥谐Ｕf(shuō)母親節送花給母親，卻沒(méi)有一次實(shí)現，想到這，不由鼻子一酸，強忍著(zhù)淚給媽媽唱了一支《世上只有媽媽好》。
第二幕：蒙著(zhù)眼睛找媽媽。一宣布游戲規則，我便琢磨起媽媽的手來(lái)。媽媽的手已經(jīng)發(fā)黃。由于經(jīng)常浸泡在肥皂水、洗衣水中，手變得粗糙，沒(méi)有光澤。心里想，這回應該認得出吧!蒙上眼睛，心中有些緊張，仔細地摸著(zhù)伸過(guò)來(lái)的一只只手。奇怪，為什么每只手都是那么粗糙，似乎都長(cháng)滿(mǎn)了手繭，硬邦邦的，到底哪雙手才是呢?我一咬牙，胡亂說(shuō)了一聲：“是。”只聽(tīng)見(jiàn)幾聲大笑，睜開(kāi)眼一看，不是我的媽媽。
歲月催人老，天下的媽媽一般辛勞。媽媽們手上早早沾滿(mǎn)了歲月的風(fēng)霜，早已失去了昔日的光澤。已逝的童年，今又追憶，母親的呵護我永記心中。細細回味自己的人生，又想起了母親的身影，遍布了我的記憶。
重溫當年美好的夢(mèng)境，將母親的淚化作詩(shī)行，化作追求的源泉。
母親，送您一首歌——《世上只有媽媽好》。
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