【精選】八年級作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
小時(shí)候，總是能在橋上看到***身影，每當看到那讓人踏實(shí)卻又瘦小的身軀時(shí)，心里 便感到無(wú)比的溫暖。 天空下起了暴雨，狂風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得滿(mǎn)天飛。我看著(zhù)雨斜斜地打在窗戶(hù)上，天空已 是烏黑， 心里感到更加著(zhù)急。 我忘帶傘了， 該怎么回家呢？何況家里離學(xué)校路程要走 20 分鐘！ 真糟糕，看著(zhù)同學(xué)們東都陸陸續續地和家長(cháng)一同走出了課室，我想恐怕媽媽是不會(huì )來(lái)接我了。 等到雨勢稍微小了點(diǎn)，我就硬著(zhù)頭皮沖出了校門(mén)。出去后才知道這場(chǎng)暴雨比我想象的還 要糟糕，不僅雨大風(fēng)大，還電閃雷鳴，把不少同學(xué)都嚇得哇哇大叫。
更讓我想不到的是水已 經(jīng)淹過(guò)了我的小腿，這讓我更是寸步難行��！一路跌跌撞撞的，我不停地咒罵自己怎么那么 倒霉，特別是想到媽媽沒(méi)來(lái)接我，心里就更加不是，更加委屈。 我用了將近二十分鐘的時(shí)間，才跑到了家里前頭的那座橋，因為風(fēng)實(shí)在太大，所以?xún)膳?的樹(shù)干都被吹得到處亂飛，但我卻清晰的看見(jiàn)橋的那頭站著(zhù)一個(gè)熟悉的身影。對！那是媽媽。 媽媽撐著(zhù)一把小傘，肩膀幾乎都已被雨水打濕，手里還拿著(zhù)一把稍微大些的雨傘。
母親見(jiàn)到 我成了落湯雞的樣子，著(zhù)急的不得了，連忙對我說(shuō)：“站在那，我這就過(guò)去！”媽媽跑了過(guò)來(lái)， 一邊把身上那件單薄的外套脫下來(lái)，一邊對我說(shuō)：“哎喲，你傻啊，瞧瞧你！我剛從公司趕回 來(lái)呢，路上塞車(chē)，所以晚了。你說(shuō)你怎么就那么著(zhù)急��！這回可又要生病了！”然后把那件衣 服披到了我的身上，把我背到了她溫暖的后背上。媽媽一只手扶著(zhù)我，一只手撐著(zhù)雨傘，衣 服也變得濕漉漉的。我想此時(shí)媽媽就如同我的避風(fēng)港，甜的都留給我嘗，苦的只會(huì )自己扛， 遇上風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽會(huì )把我藏進(jìn)她衣裳。
年幼的我落淚了，我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉 大。于是，從那時(shí)起，我的心中便有了一座橋，一座連接著(zhù)我和母親的心橋…… 從那以后，不管遇到什么挫折，只要一想到橋那邊的母親，我的心里就好踏實(shí)。拳拳母 愛(ài)悠悠橋��！
八年級作文 篇2
行走，大概是這世間再平常不過(guò)的事情。從寰宇間的斗轉星移、四時(shí)變化，到方寸間的輾轉騰挪，無(wú)不以他自己的方式來(lái)詮釋“行走”含義。踏上人世，我們便開(kāi)始了人生的旅途，注定要以雙腳在坎坷中走出一條通衢大道。
“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！瘞资昵�，魯迅先生如是說(shuō)�？v觀(guān)古今，哪一條路又是專(zhuān)門(mén)為行路人鋪好的呢？思想的踐行、抱負的施展、抑或是政治理念的實(shí)踐，靠的都是行者的奔波跋涉。他們正是以不懈的行走，將原本的荒煙蔓草改變，使其成為通向夢(mèng)想的橋梁。
路的盡頭是什么？沒(méi)有人會(huì )知道。恰如幾千年前的孔子，為了將內心的禮樂(lè )經(jīng)綸盡數施展，踏踏上了周游列國的道路。一路車(chē)輪滾滾，精神巨匠在車(chē)上思索，幻想著(zhù)在路上，自己的政治理想可以踐行。畢竟這是一條少有人走的路，十四年的奔波，他的車(chē)轍遍及齊魯大地，然而問(wèn)政的心愿仍舊懸在虛無(wú)。蒼顏白發(fā)，他長(cháng)嘆，他想明白為什么天地雖寬，這條路卻難走，回答他的只有古道西風(fēng)、古道西風(fēng)。
雖然孔子未能如愿，但一路前行，儒家之思想已在萬(wàn)民心中扎根。歸國后的孔子在以另一種形式詮釋行走的含義，著(zhù)書(shū)立說(shuō)，施教于民，使人民存仁存德，自是另一種對行走的完美終結。未遇統治者知遇又如何，殊不知幾千年后，儒家的禮義教化影響彌足深重。世上本無(wú)路為儒者開(kāi)設，是幾代先賢的積淀才有儒家的輝煌。
孔夫子的前行，向我們昭示，路的來(lái)源是行者，無(wú)行路之人，便談不上路的存在。
道路將通向何方？何處才是自己殘年的歸宿？我想每一個(gè)貶謫的官員都在心底無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。這次出京，不是衣錦還鄉，而是近乎流放的遷徙，他們注定要在那塊未知的土地上留下自己的印記。
當韓愈馬至藍關(guān)，見(jiàn)風(fēng)雪塞途，不由吟出“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前”絕句。只因一封諫迎佛骨的奏章，便令自己在一日之內失去一切，他嘆息，但他絕對不會(huì )因為貶謫、風(fēng)雪、流言封住自己的路途。一路南遷，他將在朝堂上未及施展的抱負盡數施展，結果在邊陲之地鑄就了威名。他不再只是那個(gè)為文作賦的韓退之，而是造福一方的盡職官員，以致邊民為紀念他而將一座山改名為韓山，只怕這也是中國文人罕有的殊榮了。
韓愈踏上貶謫之路完全是被動(dòng)的，但那條路該如何走下去，走向何方，決定著(zhù)卻是韓愈本人。同樣的道路，韓愈能在南荒書(shū)寫(xiě)出不一樣的人生軌跡，關(guān)鍵在于一個(gè)“行”字。
貶謫之路固然難走，但真正懷揣信念的人能使貶謫邊的不凡。譬如柳子厚身貶永州，永州的山石草木皆可為文章；劉禹錫身處陋室，仍能賞草色青碧，談笑自若；東坡屢屢受貶，仍能泛舟赤壁，吟詩(shī)天涯，暢談天地生命。中國古代受貶的官員多矣，然而能真正看淡貶謫的又有幾何？恰是韓愈，蘇軾這些人強化了“行”的概念，才是原本已失意的仕途重新煥發(fā)出生機。
我們踏上人生之路時(shí)，并不知道自己的未來(lái)會(huì )是什么樣子。決定道路盡頭風(fēng)景的是我們的雙腳，也唯有雙腳才能告訴我們人生的長(cháng)短。
八年級作文 篇3
在蹦跳的音符叢中，在如銀的日光燈下，有舞蹈從我身體中流淌出來(lái)。有人會(huì )驚訝，有人會(huì )贊嘆。但，我的舞蹈之路并非一開(kāi)始便如此順利。
我的第一位老師是常州市少年宮的王老師，在一天天日子的飛馳中，我們由生變熟。然而，因為這熟悉，老師也從一開(kāi)始委婉的建議，轉為直接的批評。不再把我的優(yōu)點(diǎn)一一細數，而是將我的不足袒露無(wú)疑。我知道，老師是為了我更好、更快地發(fā)展，可我該怎么面對那如同利箭一般直射我心中的話(huà)語(yǔ)呢？是我的舞蹈不再能打動(dòng)老師的心，不再能得到肯定了嗎？這個(gè)念頭，如同一把鎖，鎖住了我。而鑰匙，不知在何方。我就這樣帶著(zhù)鎖，帶著(zhù)滿(mǎn)身的沉重，跳著(zhù)不知何時(shí)失去靈氣的舞蹈。我多么希望能尋回鑰匙，尋回輕松，尋回屬于我的舞韻。
日子，如同兩本賬本。一本在飛速地增加，一本在飛速地減少。昨日，還是什么都不知的我，開(kāi)始有了小小的心事。眨眼間，我已長(cháng)成九歲，而對舞蹈的熱情也如燃到了最后一根蠟燭。
在那一個(gè)冰棍數不清，西瓜吃不盡的季節里，我跟隨媽媽參加夏令營(yíng)來(lái)到北京。我努力感受著(zhù)陽(yáng)光、幸福和歡樂(lè )。不讓自己的心事有一點(diǎn)點(diǎn)流露出來(lái)。但最后那一天，我一夜無(wú)眠。是因為留戀這里嗎？不是，是因為清華北大的兩位輔導員姐姐送給了我這幾句話(huà)：去愛(ài)吧，就像不曾受過(guò)傷一樣；跳舞吧，就像不需要人欣賞一樣；唱歌吧，就像不需要人聆聽(tīng)一樣；干活吧，就像不需要錢(qián)一樣；生活吧，就像今天是末日一樣。當時(shí)，我回到房間，默默。我不知道日后能用到幾句，但它們早已深入我心。不需要人欣賞我，為自己而舞，為心靈而舞。心中的鎖已打開(kāi)，蠟燭的長(cháng)度一眼望不到頭，舞韻重又回我心中。
我在如水的月色里再一次默默地起舞。心中想著(zhù)老師的要求，一遍又一遍，如夜空的繁星，如花間的蝴蝶，如叮咚的泉水。不知不覺(jué)中，包裹著(zhù)的心綻放了，吐著(zhù)暗香，如蘭般素雅。
是的，人生的許多時(shí)候，就是獨自舞蹈，沒(méi)有配角，沒(méi)有欣賞者。但只要堅持下來(lái)，那即可光彩照人。沒(méi)有人欣賞，那有什么？是金子總會(huì )發(fā)光，是果樹(shù)總會(huì )結籽，是力量總會(huì )突破一切。忽然間，我明白了為什么那么多人喜歡舞蹈。這便是舞韻所在��！
八年級作文 篇4
人生路漫漫，充滿(mǎn)坎坷和曲折。人生路上有許多岔路口，等待著(zhù)我們的選擇。
英子正面臨著(zhù)這種選擇。
她，是一個(gè)來(lái)自邊遠小山村的女孩子。她時(shí)刻不忘在烈日下勞作的父母汗流浹背的情景，時(shí)刻不忘在臨行前父老鄉親的重托。在別人玩耍時(shí)，她總是趴在桌上算啊，思啊。終于，功夫不負有心人，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于一所有名的大學(xué)。
她外語(yǔ)成績(jì)特別好，學(xué)校想送她出國深造，還有一家中外合資的大公司想聘用她，而且月薪很高，并答應給予優(yōu)厚的待遇。按理說(shuō)，擺在她面前的兩條路都是別人極為向往的，走任何一條前途都是光明的。但是，她的眼前卻浮現出家鄉的那片土地，她好象聽(tīng)到了家鄉的召喚。
她的家鄉邊遠山區，交通閉塞，文化落后。人們生活在貧窮中，孩子們整天在河邊，田野玩�！@個(gè)落后的小山村正等待著(zhù)誰(shuí)來(lái)解脫愚昧。
她思想很矛盾。如果自己選擇了任何一條路，將是多么幸福。但家鄉怎么辦，就讓它繼續愚昧下去嗎？不敢輕易決定自己的命運，是回到家鄉嗎？那里的工作條件差，沒(méi)有現代化的一切設備，自己將受很多苦，該怎么辦呢……
終于，在一個(gè)霧氣朦朧的清晨，她義無(wú)返顧的踏上了南下回家鄉的列車(chē)，只給母校留下了一封告別的信。
八年級作文 篇5
身為數學(xué)科代表的我，一看到黑板上的數學(xué)作業(yè)，就會(huì )第一時(shí)間地坐在位子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但是這些題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，對我來(lái)說(shuō)真是小Kiss，三兩下的功夫我就把他們給搞定了。
到了中午，我吃完了飯，就在位子上寫(xiě)其他的作業(yè)。午休的時(shí)間到了，我這組的組長(cháng)走了過(guò)來(lái)，看我在寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)我：“你數學(xué)作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有��？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續寫(xiě)我的作業(yè)。組長(cháng)聽(tīng)了，非常高興，對我說(shuō)：“那么你能不能借我looklook��？”我聽(tīng)了，心里產(chǎn)生了許多的矛盾：如果我拒絕她的話(huà)，她會(huì )非常的失落，說(shuō)不定會(huì )說(shuō)我這樣般的小氣，但是我答應她的話(huà)，被別人告發(fā)了，那么她就會(huì )扣掉班級個(gè)人分5分，而我要扣掉1分，我真是左右為難啊，不知道該怎么辦才好，拒絕會(huì )被人罵成小氣鬼，答應卻怕被人告發(fā)。
我想來(lái)想去，終于支持了拒絕。我轉過(guò)了頭，對組長(cháng)說(shuō)：“不行�！苯M長(cháng)又問(wèn)：“那我下午放你過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)這一關(guān)，這作業(yè)讓我抄一下好不好？”“還是不行，作業(yè)是老師布置的，應該要自己思考，自己做，不應該偷取別人的作業(yè)答案，所以你不管說(shuō)些什么，我都拒絕你�！�
組長(cháng)失望地坐到自己的位子上，埋頭寫(xiě)作業(yè)。
拒絕別人有時(shí)候是很難說(shuō)出來(lái)的。如果我不拒絕她的話(huà)，她以后還會(huì )去抄別人的作業(yè)答案，她的成績(jì)只有退步，沒(méi)有進(jìn)步。我的拒絕也是為她好。
八年級作文 篇6
幸福，無(wú)處不在。用心體會(huì )，你會(huì )發(fā)現幸福如簡(jiǎn)單。
——題記
朋友
因為那個(gè)朋友，我的幸福感油然而生。
有一次，我和她坐車(chē)回家，因為我們倆都是暈車(chē)，但處處她都幫著(zhù)我。一上車(chē)她發(fā)現一個(gè)空位都沒(méi)有了，我們便只好站著(zhù)，她發(fā)現我有點(diǎn)不對勁時(shí)，說(shuō)和我換讓我站在風(fēng)有地方，這樣會(huì )舒服一點(diǎn)。接著(zhù)，有一批人下車(chē)了，她飛快地搶一個(gè)座位，卻發(fā)現我還站著(zhù)，便讓我坐下來(lái)，她繼續站在那里，一直到快要到站時(shí)，她才找到一個(gè)座位坐下。路上一直站著(zhù)，還照顧我。下車(chē)后，看著(zhù)她有些難受樣子卻還笑著(zhù)跟我說(shuō)沒(méi)事。那一該，我的'幸福感油然而生。
父母
在我想要放棄時(shí)，他們鼓勵我；在我感到難過(guò)時(shí)，他們安慰我；在我生病時(shí)，他們照顧我……
初一剛放暑假時(shí)，我連續一個(gè)星期發(fā)高燒，爸媽輪流的照顧我，夜里幾乎睡不了覺(jué)，在加上不怎么能開(kāi)空調，一個(gè)星期他們幾乎都沒(méi)有睡好。媽媽本來(lái)身體就不好，這樣一來(lái)，瘦了不少。在夜里，他們怕我燒得難受，還要不停地幫我換冰毛巾，看著(zhù)他們不停忙碌的身影，我有幸福感油然而生。
妹妹
每個(gè)星期日，我去外婆家，一開(kāi)門(mén)，就會(huì )發(fā)現她飛快地從房間跑出來(lái)，抱著(zhù)我。在那么多弟弟妹妹中，也只有她會(huì )這么做，也只有她把我當做最好的姐姐，她經(jīng)常會(huì )說(shuō)一些在她家那里自己的哥哥對她不好什么的。她對我是那么的信任。那一刻我的幸福感油然而生。
幸福，就是這么簡(jiǎn)單平凡，不需要華麗的裝飾。不經(jīng)意間，幸福感就會(huì )油然而生。
八年級作文 篇7
每年的除夕夜，當新年鐘聲響起的時(shí)候，我便知道，我長(cháng)大了一歲，也成熟了許多，看透了許多。有人間酸甜苦辣，也有世間苦情冷暖。20xx，亦是如此。
4月27日，我大病了一場(chǎng)。
5月6日，手術(shù)住院七天后的我坐在了回家的列車(chē)上，腦袋昏昏沉沉，不僅是這度日如年的七天所帶給我的疲憊，而更多的是我對即將要見(jiàn)面的同學(xué)的厭倦——他們從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句微不足道的關(guān)心。即便我上了網(wǎng)絡(luò )，都說(shuō)網(wǎng)絡(luò )世界人放得開(kāi)，但我卻一點(diǎn)也看不出來(lái)，一排排鮮艷的頭像，卻沒(méi)有一個(gè)出現我向往的跳動(dòng)。難道我那么不重要嗎？他們就一點(diǎn)也沒(méi)有因為我七天的消失而感到驚訝嗎？
我被忽略了嗎？
現在的心情恐怕比手術(shù)開(kāi)刀還要痛。我特別羨慕那些女生，天天的黏在一起噓寒問(wèn)暖，互相關(guān)心。我不需要太多，我只求他們能夠在乎一下我，把我當作朋友�？墒�，現在，什么也沒(méi)有，暖色的夢(mèng)變成了冰涼的枷鎖。
當我不情愿的打開(kāi)班級門(mén)時(shí)出現了我意料之中的平淡。所有人的目光僅在我身上停留幾秒便移開(kāi)了，在朗誦課文的人沒(méi)有因為我的出現而停止閱讀，在我認為聲音還加大了許多，是對我的諷刺嗎？來(lái)回行走的人們一個(gè)個(gè)在我身旁走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)，在我認為路過(guò)我身旁時(shí)速度還快了一點(diǎn)，是對我的厭惡?jiǎn)�？我面無(wú)表情，朝那個(gè)空了七天的座位走去。我最好的哥們……我認為的，他走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)喊了一句：“你還沒(méi)死��？”我瞪了他一眼，眼里盡是憤恨與絕望，你們很盼望我死是嗎？
桌椅倒沒(méi)有我想象中的厚厚的灰塵。我趴在桌子上，回憶著(zhù)曾經(jīng)的，與他們面對面的接觸，心貼心的交流。曾經(jīng)的美好，為何今日如此凄涼？
我把頭抬起來(lái)，準備把書(shū)放在桌堂里，卻發(fā)現里面很滿(mǎn)塞不進(jìn)去。我向里看去……桌堂里盡是一封封的書(shū)信，一件件禮物......還有幾本筆記，是給我補的功課嗎？拆開(kāi)一個(gè)個(gè)信封，盡是對我的關(guān)心與問(wèn)候。而關(guān)鍵是，這些東西都沒(méi)有名字，可我還是能通過(guò)筆跡認出來(lái)。我看向那些人，依然是那么“平淡”，意料之外的。我第一次，感覺(jué)到了溫暖，無(wú)聲而無(wú)價(jià)的溫暖。
有時(shí)候愛(ài)是很簡(jiǎn)單的，不需要太多的表面的東西，只需有心；有時(shí)候愛(ài)是很神秘的，不需要太多的語(yǔ)言，只需有心；有時(shí)候愛(ài)是很含蓄的，不需要太多的顯露，只需有心。
20xx年，我相信了愛(ài)。我明白了：溫暖，其實(shí)一直都在，從未走遠。
八年級作文 篇8
幸福，人人都在渴望，人人都在追逐。不幸的人整天唉聲嘆氣，咒罵上天對自己的不公，可不妨看看身邊的人和事，也許你會(huì )發(fā)現幸福并不是奢侈的東西。
我家人口簡(jiǎn)單，父母和我，三口之家。平日笑聲不多，可能是我在家里不愛(ài)笑的緣故，總之家里老是像森林一樣寂靜。在外人看來(lái)，我家似乎和幸福沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。今年除夕那天，爸爸起了個(gè)大早，屋里屋外的忙活，買(mǎi)菜、擦窗、拖地......我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)爸爸這么勤快的干活了，看的出爸爸是想一家人過(guò)個(gè)快樂(lè )年。媽媽也很開(kāi)心，新年伊始，她要把舊衣服洗了，把舊床單換了。她常說(shuō)：新年新氣象，舊東西換新的，沾點(diǎn)喜氣。忙活了一上午，該準備的事都準備好了，就等晚上一家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)年。傍晚時(shí)分，爸爸親自下廚，施展他好久沒(méi)練的廚藝。菜一道一道地上，可媽媽卻不太對勁，臉色越來(lái)越難看，莫不是老胃病又犯了。這下可急壞了爸爸，忙放下了手頭的活，出來(lái)照顧媽媽?zhuān)墒菂s不起什么作用。最后，爸爸只好和我一起把媽媽送往醫院。
寒冬臘月，天黑的特別快，街上行人稀少。出租車(chē)司機也拋下生意，與家人團聚去了，我們在路上半天也沒(méi)見(jiàn)車(chē)影，最后終于出現了一輛三輪車(chē)。這可是我媽的救命稻草，爸爸百般哀求，就差給三輪車(chē)夫跪下了。三輪車(chē)夫看著(zhù)媽媽危急的樣子，又看著(zhù)爸爸這副樣子，才同意送我們上醫院。寒風(fēng)中，爸爸緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)粩嗟亟o媽媽鼓勵的話(huà)，給媽媽溫暖。我也抱著(zhù)媽媽?zhuān)魡局?zhù)媽媽。到了醫院，急救室的醫生都回家過(guò)年去了，只有一個(gè)醫生和護士值班。醫生說(shuō)媽媽必須做手術(shù)，可是人手不夠。爸爸和我苦苦哀求醫生趕快找人救媽媽。最后總算從飯桌上把主刀醫師請了回來(lái)。
半小時(shí)過(guò)去了，當醫生對爸爸說(shuō)媽媽已經(jīng)脫離了危險時(shí)，爸爸懸著(zhù)的心總算落了下來(lái)，握著(zhù)醫生的手不斷說(shuō)著(zhù)謝謝。當媽媽看著(zhù)爸爸和我疲憊的樣子，含著(zhù)眼淚說(shuō)：我真幸福！最后媽媽提出想吃爸爸做的魚(yú)香肉絲，爸爸忙趕回家，熱火朝天的炒了一大盤(pán)�？勺詈筮�是被那位醫生扣了下來(lái)，理由是媽媽剛做完手術(shù)就讓她吃東西，這不是又把她往鬼門(mén)關(guān)里送么。于是，爸爸把那盤(pán)魚(yú)香肉絲孝敬了主刀的醫生，也算對他沒(méi)吃飽的一點(diǎn)補償。
第三天，媽媽已經(jīng)生龍活虎的吵著(zhù)要回家了�；氐郊抑�，我們一家都發(fā)出了同樣的感慨，那就是回家的感覺(jué)真好。通過(guò)這次不尋常的除夕之夜，我們看到彼此間的愛(ài)惜，未來(lái)的我也一定會(huì )更加珍惜這份來(lái)之不易的幸福。
八年級作文 篇9
我不是一個(gè)相信佛教的人，但是我卻愿意相信佛教中的一句話(huà)“前世的500次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”生命的田野，始終會(huì )保留一個(gè)角落，獻給那些萍水相逢的人們。
夏日的早晨總是給人昏昏欲睡的感覺(jué)�？绯隹照{房的那一瞬間，眼睛似乎蒙上了一層水氣，看東西一律模模糊糊。老媽也放棄了家中第一勤快的美譽(yù)，貼出了“夏日期間，早餐一概自行解決“的布告。百般無(wú)奈下，我只好與老媽借著(zhù)”鍛煉身體“的牌號，每天上小區門(mén)口的粥店享用早餐。
陌生而熟悉的臉龐在我的眼前晃動(dòng)著(zhù)，我托著(zhù)下巴望著(zhù)門(mén)外�！耙煌胂★�，老板娘�！耙粋�(gè)略帶沙啞的聲音突然闖進(jìn)了我的空想世界。這是一位三十開(kāi)外的男子。衣著(zhù)襤褸，渾身上下布滿(mǎn)了油漆，以至于那件淺灰色的短衫袖似乎被一個(gè)天真無(wú)邪的小孩字涂鴉了似的，頭發(fā)也如同一面瓦片胡亂地被頂在了腦袋上。曾幾何時(shí)，這種類(lèi)型的人就被封為了民工。
他就坐在了我的身旁，他的早餐平淡地出奇——只有一碗淡而無(wú)味的稀飯。她又從隨身攜帶的塑料袋中翻出了幾顆花生米，每一顆，他都那么小心地剝著(zhù)，生怕有一顆花生豆落到了地上……
“梓煊，你有零散的錢(qián)嗎？”媽媽抬起頭問(wèn)道�！芭�，有�！蔽伊⒖虖目诖锬贸隽藥讉�(gè)硬幣。就在我將硬幣遞給媽媽的前一秒鐘，硬幣突然從我的手中滑落。隨著(zhù)“哐啷”的一聲，失去了蹤影。頓時(shí)，我和老媽開(kāi)始了“尋找活動(dòng)”，可是，憑這兩雙近視眼，怎能快速找到呢？
那個(gè)淺灰色的身影突然彎下了，又慢慢地直起……
“啪”——硬幣落下的聲音。
“謝謝叔叔�！坝�(zhù)陽(yáng)光，他的臉顯得有些模糊。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有一張略微上揚嘴角的臉龐。
他離開(kāi)了粥店，在夏日的氣息中，我猛然發(fā)現，他的腳竟然有點(diǎn)跛……
在那片田野的某個(gè)角落，始終有一棵狗尾巴花，在屬于他自己的平凡世界里，演繹著(zhù)平凡的故事，平凡的感動(dòng)。
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