【精品】八年級優(yōu)秀作文集合七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
愛(ài)，如同涓涓細流，滋潤著(zhù)我們的心田。
愛(ài)，如同媽媽的手，撫摸著(zhù)我們的臉頰。
愛(ài)，有關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、敬愛(ài)等等。爸爸、媽媽對我們的愛(ài)；老師、同學(xué)對我們的愛(ài)，都是最甜蜜的愛(ài)。當然還有陌生人不經(jīng)意間的愛(ài)，也非常迷人。愛(ài)有很多很多，但需要你用心去細細體會(huì )。
今天，我就體會(huì )到了那份小小的、暖暖的愛(ài)。它泌人心脾，溫暖著(zhù)你，感動(dòng)著(zhù)我。
放學(xué)了，我們如歸巢的鳥(niǎo)兒，興奮而又急切。但天公卻不作美，拉下了黑色的大幕布，沉沉的雷聲如悶雷滾動(dòng)，“轟隆隆，轟隆隆”。我和同學(xué)手拉手，肩并肩，快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色，不由地加快了腳步�？耧L(fēng)卷著(zhù)落葉，樹(shù)枝“吱呀呀，吱呀呀”發(fā)出痛苦的呻吟。我催促道：“快走，要下雨了，你家還有好大一段路呢�！蔽覀兦椴蛔越嘏芰似饋�(lái)。
咦，同學(xué)為什么停下了腳步，我不禁感到奇怪。順著(zhù)她的目光，我看到在一個(gè)墻角，蹲著(zhù)一個(gè)年老的乞丐。他滿(mǎn)臉污垢，頭發(fā)如凌亂的草堆，不知多久沒(méi)有梳理了，粘滿(mǎn)了樹(shù)葉、紙片。衣服骯臟不堪，東一縷西一條，還用一根手指粗的布繩扎在腰上，防止衣服散開(kāi)。他光著(zhù)腳，腳上布滿(mǎn)污泥，似乎還有傷口，隱隱透著(zhù)血污，看起來(lái)狼狽不堪。同學(xué)的目光越來(lái)越透著(zhù)關(guān)愛(ài)，眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說(shuō)：“你瞧，他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些，天就要下雨了，老年人淋病了可不太容易恢復。你說(shuō)，我們是不是該幫幫他呢�！边�沒(méi)等我回答，她快速地走上前去，對那個(gè)老年乞丐說(shuō)：“老爺爺，要下雨了，你快回家吧�！崩夏昶蜇ぬе�(zhù)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，對著(zhù)她綻開(kāi)了一絲笑容。同學(xué)猶豫了一會(huì )，把手伸入口袋，掏出了口袋里僅有的兩元錢(qián)，毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了，對同學(xué)說(shuō)：“那是你回家坐車(chē)的錢(qián)，眼看要下雨了，你可怎么回家��？”同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，我家也不遠，我走回去。雨下得大時(shí)，我會(huì )見(jiàn)機行事，找地方躲雨的。我這么聰明，這還能難得倒我�！闭f(shuō)著(zhù)，抬腿就向前跑，還回頭朝我揮手。
我不禁有些激動(dòng)，在她收獲老爺爺的微笑時(shí)，我發(fā)現她的臉上洋溢著(zhù)無(wú)法形容的喜悅。我被她對一個(gè)萍水相逢的陌生人的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。我想：我們應該多給予別人愛(ài)，才能使這世界充滿(mǎn)愛(ài)。今晚，我就應該先把我的愛(ài)，獻給親愛(ài)的爸爸媽媽。
愛(ài)，如同遮天蔽日的樹(shù)叢，為我們抵風(fēng)擋雨。
愛(ài)，如同燦爛東升的旭日，把柔和的陽(yáng)光灑向我們。
愛(ài)，如同颯颯的溫風(fēng)，繚繞在你的身邊，纏繞著(zhù)你。
愛(ài)無(wú)須理由，它隨時(shí)恭候，只要你擦亮眼睛仔細觀(guān)察。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，人類(lèi)社會(huì )才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標。漫漫長(cháng)路，人的一生不能沒(méi)有目標。因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，人類(lèi)從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現代化；因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們的祖國實(shí)現的大一統又成功抵御了外來(lái)侵略者。是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來(lái)，讓我們有所追求�，F在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對這個(gè)分散的天下，嬴政帶著(zhù)他的統一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他；各種陰險的伎倆沒(méi)有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對勢力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個(gè)封建王朝。他統一文字、統一度量衡，從而實(shí)現了從政治經(jīng)濟到文化的大一統，開(kāi)創(chuàng )了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標，是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量！
當人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí)，司馬遷帶著(zhù)他的撰寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅守著(zhù)一個(gè)大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著(zhù)他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內有軍閥當道，面對動(dòng)蕩的局勢，懷著(zhù)他的救國夢(mèng)出發(fā)了。內憂(yōu)外患的局勢沒(méi)有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著(zhù)卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線(xiàn)，硬是靠著(zhù)小米加步槍?zhuān)瑩敉肆巳哲�，趕跑了XX，實(shí)現了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負。帶著(zhù)他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權，建立了人民當家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，是因為他們都懷揣著(zhù)一個(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對當今年的社會(huì )，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強國夢(mèng)。古人的節操熏陶著(zhù)我，先輩的精神激勵著(zhù)我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì )頂住狂風(fēng)暴雨，戰勝大浪滔天，最終抵達勝利的彼岸！
因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們目標明確，不再感到迷茫；
因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們充滿(mǎn)期望，不再萎靡不振；
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì )學(xué)有所成，創(chuàng )造人生的'奇跡！
現在，就讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！
八年級優(yōu)秀作文 篇3
不愿“紛飛的歲月，曾經(jīng)燦爛的年華，后悔彌漫著(zhù)一股重重的濃香”；那就得在“繽紛的青春，現在沐浴陽(yáng)光，奮勇向前，相信自己�！庇谑�，生活出現了點(diǎn)不如意，我重新開(kāi)始審核自己。
同學(xué)說(shuō)過(guò)，你呆呆的，很死板，也說(shuō)過(guò)，你心腸很軟，從不計較個(gè)人得失。
老師說(shuō)過(guò)，你不夠勤奮，不善言談，也說(shuō)過(guò)，你很聰明，很乖巧。
親人說(shuō)過(guò)，你很懶惰，老是睡懶覺(jué)，也說(shuō)過(guò)，你是塊學(xué)習的料。
伙伴說(shuō)過(guò)，你有點(diǎn)偏激，有點(diǎn)固執，也說(shuō)過(guò)，你很善良，正義。
客人說(shuō)過(guò)，你有一點(diǎn)娘娘腔，也說(shuō)過(guò)，你很懂禮貌，文質(zhì)彬彬。
原來(lái)，我是這樣的……
同學(xué)們這樣建議我，開(kāi)心點(diǎn)，生活本是辛酸苦辣。
老師們這樣建議我，懂得玩也是一門(mén)學(xué)習，會(huì )說(shuō)話(huà)，對以后出社會(huì )會(huì )有很大的幫助。
親人們這樣建議我，多做點(diǎn)事，生活中有很多趣事。
伙伴們這樣建議我，什麼事都有很多面，不必死死地往一個(gè)方面想。
客人們這樣建議我，以后做什么事，都要大膽一點(diǎn)，客氣點(diǎn)。
原來(lái)，我應該這樣做……
那夜，我躺在床上，以我習慣的那個(gè)姿勢躺著(zhù)，因為那樣我可以仰望天空�？粗�(zhù)繁繁星空，那月亮是多么的獨一無(wú)二，心生嫉妒心理；那天，我早早起床洗漱，準備外出，看著(zhù)鏡子里的我，許久——我也是“獨一無(wú)二”的。
開(kāi)心點(diǎn)，開(kāi)朗點(diǎn)，勤奮點(diǎn)，機靈點(diǎn)，大方點(diǎn)，自信點(diǎn)……
我就是我，這就是我。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
隨著(zhù)的我的出生，世界上有一個(gè)男人又多了一個(gè)角色——父親。而我，則是這個(gè)男人的——兒子。我平時(shí)稱(chēng)呼這個(gè)男人“爸爸”。當然叫他爸爸不是我一出生的時(shí)候就可以的。
還記得那時(shí)候的我能夠發(fā)出的聲音只限于“吱吱呀呀”之類(lèi)的。而就是這個(gè)男人，每天在我的面前不斷的重復這說(shuō)著(zhù)一句什么。而那時(shí)的我不知道為什么，對一切聲音都想去模仿，顯然那時(shí)的我要想把他說(shuō)的全說(shuō)出來(lái)是很難的，但是我發(fā)現，這個(gè)男人和我的說(shuō)的那一句中有兩個(gè)音我發(fā)起來(lái)是很容易的。通過(guò)他的循循善誘和我的努力，有那么一天，我終于鼓足我的所有的氣量，發(fā)出了一聲“ba~ba”。而此時(shí)我眼前這個(gè)男人卻高高的舉起手來(lái)，原地跳了起來(lái)，嘴里也不知道喊著(zhù)什么。
而我著(zhù)實(shí)被他嚇了一大跳，哇哇的大哭起來(lái)，他卻不知悔改，抱起我高高的拋棄然后接住，我顯然很享受這個(gè)玩法，覺(jué)得可以原諒他，停著(zhù)了哭聲。 慢慢的我發(fā)現，每當我對著(zhù)他發(fā)出“ba~ba”聲音他就會(huì )像第一次那樣把我拋棄接住，所以我每當想這樣的時(shí)候，就對著(zhù)他喊“ba~ba”。再后來(lái)，只要我想要的，只需用手一指，然后喊出“ba~ba”，我的要求就會(huì )得到滿(mǎn)足，真的是每求必應。就這樣，日子一天一天得過(guò)，我可以發(fā)出很多聲音了，也就是會(huì )說(shuō)話(huà)了。
也知道，那時(shí)的“ba~ba”就是“爸爸”的意思。不知不覺(jué)，我的個(gè)頭越來(lái)越大了，我開(kāi)始會(huì )自己走路，會(huì )說(shuō)的話(huà)也越來(lái)越多了。他和我說(shuō)什么我基本上也能弄明白什么意思了�？墒�，我覺(jué)得我的日子卻不像以前那么好過(guò)了，他教我這教我那，不讓我這不讓我那的，不再像以前那樣為所欲為了，有些時(shí)候他們還會(huì )大聲的“吼”我，我也顯然很怕他。但是，有一點(diǎn)是沒(méi)有大的變化的，那就是當我想要我要的東西的時(shí)候，只要喊一聲“爸爸”然后用手一指，他就會(huì )給我我想要的。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，現在都已近上小學(xué)了，在學(xué)校里，我知道了被我喊做“爸爸”這個(gè)男人真的是我的爸爸；我也知道了，當初我還只能“吱吱呀呀”時(shí)他每天重復對我說(shuō)的話(huà)是：“兒子，快喊爸爸！”；我還知道了為什么當我喊出“ba~ba”時(shí)他的樣子叫做手舞足蹈，興高采烈。但是，有一點(diǎn)我不知道，為什么我不管想要什么的時(shí)候，只要一喊“爸爸”就會(huì )得到滿(mǎn)足。我想，那就問(wèn)問(wèn)當事人吧：“爸爸，為什么我小時(shí)候一喊爸爸你就會(huì )給我我想要的東西？”爸爸顯然沒(méi)有如同我一樣對這個(gè)問(wèn)題百思不得其解，隨口說(shuō)道：“傻兒子，我是你爸��！” 聽(tīng)到這個(gè)答案的我，愣在原地！
八年級優(yōu)秀作文 篇5
不知何時(shí)，放眼望去西邊的天空，竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗，太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉，縱身慢慢沒(méi)入群山與云海之間，一點(diǎn)一點(diǎn)斜側著(zhù)身子，宛如無(wú)形有只強有力的大手，用力將其拽落下去�！鞍职�，太陽(yáng)回家了，我們也回家吧�！薄昂��！�
天色漸漸昏暗下來(lái)在這短短的兩公里的路上，人來(lái)人往，到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當這時(shí)，父親總會(huì )把我抱起，放在肩上，然后飛快向前跑：“超人飛咯�！�
在我那時(shí)看來(lái)，每天放幼兒園的時(shí)光與爸爸在一起是最快樂(lè )的。
漸漸地爸爸的職位抬高，登上了總經(jīng)理的寶座。漸漸地，我長(cháng)大了，也長(cháng)高了。這時(shí)候也不比父親矮多少了，可還是喜歡與父親在一起，有時(shí)候卻能看見(jiàn)他頭上那依稀的白發(fā)，隱藏在黑發(fā)中，好像正在生長(cháng)似的。我不明白父親為何有白發(fā)呢，父親無(wú)心的說(shuō)到：“我老了，你都這么大了�！�
我頓住了，父親真的老了嗎？
上了四五年級，我慢慢的與父親產(chǎn)生了隔閡，總感覺(jué)父親什么也不懂，不愿與父親說(shuō)話(huà)，與父親沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。與父親的隔閡只增不減。
但是，在一次大雨寒風(fēng)中，我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風(fēng)暴雨。大街上的人寥寥無(wú)幾，誰(shuí)都不會(huì )在此時(shí)出門(mén)，可正在讀書(shū)的我卻看見(jiàn)了父親給我送來(lái)了保暖的大衣和食品在雨中奔跑，而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套，這一幅畫(huà)面，不禁模糊了我的雙眼……當我再次抬起頭，我望著(zhù)父親離開(kāi)的背影，他再次頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，我的視線(xiàn)又模糊了。
月亮漸漸消失于天邊，太陽(yáng)又升到天空，我在一天天長(cháng)大，而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路，就是我最美好的回憶。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，似乎樂(lè )不知疲。
“我們來(lái)講一下方程�！睌祵W(xué)老師還在上課，下面同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，課繼續著(zhù)——窗外晃過(guò)一個(gè)身影�！澳棠��！蔽也唤吐暯械�，“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)！”奶奶在外躊躇了一下，還是進(jìn)來(lái)了，身上的雨水滴答著(zhù)。全班同學(xué)目光齊刷刷地看著(zhù)奶奶�！拔襾�(lái)給吳潮潮送雨衣的�！卑延暌路旁谧郎暇陀朴频刈吡�。不知怎么地，我低下了頭，臉頰似乎在被火熾烤。這節晚自習似乎變得很漫長(cháng)，很漫長(cháng)……
放學(xué)了，我并沒(méi)有穿雨衣，用全身力氣蹬著(zhù)自行車(chē)，任憑著(zhù)雨水沖刷著(zhù)我，眼眶變熱了，胸腔感覺(jué)酸酸的�；氐郊�，徑直沖進(jìn)房間，使勁地關(guān)上房間，墻壁地跟著(zhù)振動(dòng)了幾下。過(guò)了一會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)緩慢的腳步聲慢慢接近我房間前，“潮潮，快出來(lái)，我給你沖了杯牛奶�！蹦棠搪詭┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)�！澳銦┎粺�！”我憤怒地吼。剛說(shuō)完，我就后悔了。我怎么能這樣對她說(shuō)話(huà)，但心里那“高貴”的面子始終放不下，讓我沒(méi)有出去道歉。奶奶站在門(mén)外停了幾十秒，腳步聲漸漸遠去。我立即走到門(mén)前，從門(mén)縫向外張望。我回家時(shí)甩的衣服和淋濕的鞋子已被奶奶整理放好，而在不明亮的日光燈下，她的身影似乎彎曲了許多，以前那引以為豪的黑發(fā)已不知摻雜了多少銀絲。
在上初中之后，“面子”，似乎變得那么重要，那么重要。每當奶奶去接我，我總是刻意避開(kāi)同學(xué)。不再一起逛超市，不再一起買(mǎi)衣服……想到如此，眼眶不覺(jué)濕潤了。奶奶已年過(guò)六旬，卻整天為我操勞，如今學(xué)業(yè)負擔重，不知還能有多少時(shí)間陪伴她。
懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有那份思念。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
夢(mèng)想對每一個(gè)人都是崇高的，夢(mèng)想不是癡人說(shuō)夢(mèng)，也不是空想，夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)努力去實(shí)現的，夢(mèng)想就是人生前進(jìn)的方向。
我的夢(mèng)想是——當一名平凡的老師，每天很早地來(lái)到學(xué)校，給同學(xué)們認真的批改作業(yè)，下課后認真給同學(xué)們輔導作業(yè)。努力做一個(gè)同學(xué)們信任、家長(cháng)們信任、同事們信任、領(lǐng)導信任的一個(gè)好老師。
一天，我在網(wǎng)上看到很多很多寫(xiě)老師的文章，看完后我十分感動(dòng)，沒(méi)想到世界上有很多很多辛苦的老師，從此以后，我的夢(mèng)想就是——當一名平凡的老師。我的夢(mèng)想就是這樣產(chǎn)生的。
我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后實(shí)現當“一名平凡的老師”的夢(mèng)想，為學(xué)生們傳授更多的知識。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
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