【精品】八年級優(yōu)秀作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，晚風(fēng)微涼，落葉飄零當我被無(wú)助包圍，一雙手，拉起我，走向人生的黎明，勝利的曙光，那個(gè)人是母親，那種情感是母愛(ài)
母愛(ài)是給我人生最好的啟迪，是我心中最柔軟的部分
母親用整個(gè)人生教我如何去面對挫折，如何去獨立，如何去用健康的心態(tài)面對生活。
母愛(ài)如同一杯未經(jīng)攪拌的咖啡，雖然苦澀，可它所有的糖份都聚集在杯底，只有細品母愛(ài)的溫存，方能品出甘甜。
母親總是不計回報的付出。每次問(wèn)母親想要些什么時(shí)，母親只是小者說(shuō)：“只要你有個(gè)好成績(jì)就行了，媽媽什么都不要�！�
母親很擅長(cháng)說(shuō)話(huà)，她講出的話(huà)，總是找不出一點(diǎn)瑕疵。母親一直都是我心目中的偶像，我很少去佩服什么人，母親卻是我生命中的支柱，整個(gè)人生的信仰
母親是一座讓我仰視的高塔，卻能讓我居住。母親能給我的不只是仰望，還有來(lái)自那顆來(lái)自金子般的心靈，熾熱，透明。
而如今，那個(gè)，最?lèi)?ài)我的女人，卻老了，她終抵不過(guò)歲月的沉淪，時(shí)光的打磨，那雙手如今已被時(shí)間的年輪變得粗糙不堪。母親的眼睛像大海那般深邃，穿透著(zhù)幾乎是我每一個(gè)毛細血孔，毫無(wú)秘密。
“不是每個(gè)人，都懂得用生命去原諒，不要時(shí)刻用刺去武裝自己，愛(ài)你的人還有很多，不要輕言放棄�！蹦赣H用整個(gè)生命來(lái)詮釋她對我的愛(ài)
當我意識到母親對我的恩情時(shí)，回頭，那個(gè)最?lèi)?ài)我的女人卻在輪回的時(shí)光中慢慢老去
時(shí)光，請別帶走她得青春歲月。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
“媽媽”這個(gè)詞是世界上最溫暖的詞語(yǔ)。媽媽?xiě)烟ナ�，讓我們得以�?lái)到這個(gè)世界。感受這世界的美好，不論未來(lái)怎樣，請勿忘了那個(gè)給了我們生命的人——媽媽。
我不知道該用怎樣的字眼來(lái)形容我的媽媽。在我心里她是最好的。歲月在她的臉上留下了痕跡，她不小了，她老了。而我曾給她貼倒忙。從出生到現在我最虧欠的人也是我的媽媽。我從來(lái)沒(méi)做過(guò)什么讓她驕傲的事情，我也知道她對一次又一次的失望，可她沒(méi)有對我失去信心，難怪世人會(huì )說(shuō)；“可憐天下父母心！”
我的媽媽十八歲變嫁給了我的爸爸，她的整個(gè)青春都獻給了這個(gè)家。我沒(méi)有資格去評說(shuō)她的不好。至少她陪在我的身邊，而我的妹妹從小在湖北，我想媽媽對妹妹總有愧疚的。
小時(shí)候不懂事被打了我很過(guò)她；長(cháng)大了也就知道是為自己好了。媽媽這輩子都受白眼，只因她生的是兩個(gè)女兒，村里人總是在背后評論。她總在我犯錯的時(shí)候對我說(shuō)：要我有出息點(diǎn)，別讓他們看不起我，向她們證明女兒不比兒子差。我的眼眶紅了，她的眼眶也紅了。在學(xué)習上從來(lái)沒(méi)有認真搞過(guò)，每次考的很糟糕，在這點(diǎn)上，我愧對媽媽。
讀書(shū)，她總會(huì )讓我早起。倘若要遲到了，她也會(huì )跟著(zhù)著(zhù)急。我知道她也在乎我的成績(jì)，只是裝作無(wú)所謂，從不壓迫我學(xué)習，不想讓我有壓力�？伤恢�，正是因為這樣才有了不熱愛(ài)學(xué)習的我。
有一次，我叫了爸爸的`全名，被媽媽聽(tīng)到了，打了我一下告訴我：對人要有禮貌不管是對誰(shuí)，不要沒(méi)大沒(méi)小會(huì )顯得你沒(méi)有家教。這成了我永久的回憶。今天我若是禮貌成材都得感謝我的母親。
淚水早涌出眼觀(guān)，一發(fā)不可收拾。媽媽?zhuān)闶俏疫@輩子的恩人，感謝你的養育之恩、包容之心。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
你像明燈，像暖陽(yáng)，像冰刃，在我成長(cháng)的道路上留下你深深的足跡。因為有你，母親，讓我不在孤單、
因為有明燈一樣的你，陷入迷途的我，才看清前方的道路。夜已深，我還在房間里想題。你輕輕推開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)來(lái)，便問(wèn)道：“怎么還沒(méi)有做完？不會(huì )做嗎？”說(shuō)著(zhù)，便拿起習題本走了出去。當我收拾好書(shū)包，準備先去睡覺(jué)時(shí)，你說(shuō)：“題目還沒(méi)有做完怎能去睡覺(jué)呢？快過(guò)來(lái)，我教你�！蹦愕囊蛔忠痪涠荚邳c(diǎn)撥著(zhù)我的思緒，終于將緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。你滿(mǎn)意的笑了笑。當我做完時(shí)，你已經(jīng)睡了。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)桌上的白紙覆蓋著(zhù)密密麻麻的小字，好像是有螞蟻在啃食一般。心中的燈一直亮著(zhù)。不再熄滅。
因為有暖陽(yáng)一樣的你，寒冷包裹的我。才感受到溫暖。那時(shí)是冬天，天氣又干又冷，就像是一塊干冰。不聽(tīng)勸的我嫌麻煩，便螞蟻準備棉襖，只套著(zhù)冬季校服的我坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)一個(gè)略顯臃腫的身影站在門(mén)口，我認出了你，跑出教室一看，原來(lái)你給我送衣服來(lái)了。吐口白氣的你笑著(zhù)說(shuō)：“你看你，不聽(tīng)勸吧？挨凍不好受吧？”說(shuō)著(zhù)就給我披上外套。頓時(shí)。心里的那一抹暖陽(yáng)升起，不再有寒冷。
因為有冰刃一樣的你，驕傲充斥著(zhù)我，才懂得謙虛�？剂巳嗟谝坏奈以谀忝媲罢凑醋韵��？蓢藳](méi)有多久，成績(jì)突然下滑。拿著(zhù)不光彩的分數站到你面前，你看了分數直接張著(zhù)手扇過(guò)來(lái)，只感覺(jué)臉上火辣辣的疼。你說(shuō)：“現在還驕傲不？考成這樣？你還敢嗎？”我哭著(zhù)說(shuō)道：“不敢了，再也不敢了，我會(huì )謙虛的�！蹦憷淠南褚话驯�，讓我的驕傲一下子被扎破，我學(xué)會(huì )了謙虛。
因為有明燈一般的你，我才找到了迷途的方向，因為有暖陽(yáng)一般的你，我才找到溫暖的溫度，因為有冰刃一般的你，我才尋得驕傲的教訓。
因為有你，母親，我的生命才熠熠生輝。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
雨，是自然界的一種現象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環(huán)境下，雨會(huì )給人不同的感受。大自然是千變萬(wàn)化的，不同的雨，有著(zhù)不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發(fā)現這種美。
“春雨能解凍，和煦催耕種�！�
春雨，是滋潤萬(wàn)物的神圣侍者，在綿綿的細雨中，萬(wàn)物復蘇了，燕兒北歸了，農民開(kāi)始耕種了，春雨好似觀(guān)世音的甘露水，是春天的象征。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂(lè )曲。在它的澆灌下，湖邊的柳樹(shù)長(cháng)出了新枝，那飄逸的綠長(cháng)發(fā)，在湖面上來(lái)回掃動(dòng)，仿佛在譜寫(xiě)著(zhù)一首春天的贊歌。悶了一冬的魚(yú)兒，鉆出水面，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！
“夏雨草木熏，生機自欣欣�！�
春日的詩(shī)情畫(huà)意漸漸被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的烏云中發(fā)出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場(chǎng)大雨嘩嘩地下起來(lái)了，傾盆大雨使酷熱消失的無(wú)影無(wú)蹤�；鹄崩钡奶�(yáng)在雨前像個(gè)大火爐，大地萬(wàn)物仿佛被烤焦了似地，而這突如其來(lái)的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們在雨中盡情歡呼！
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！�
秋天，雨是凄涼的，還往往夾雜著(zhù)涼颼颼的秋風(fēng)，這更給人一種沉寂的感覺(jué)。雨后，漫步在森林里，金黃的樹(shù)葉為你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口為你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優(yōu)美；可愛(ài)的小蘑菇鉆出了地面，如同一把把小雨傘，為土地遮風(fēng)擋雨。身處在這樣美的環(huán)境中，你會(huì )感到秋雨是多么的美。
“一條藤徑綠，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴”。
冬季，雨滴被凜冽的北風(fēng)凍住，變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一群可愛(ài)的小精靈，在空中飛舞。時(shí)而落在萬(wàn)古長(cháng)青的參天大樹(shù)上，時(shí)而跳到行人的肩上，它們多調皮��！只有走近大自然，用心體會(huì )，才會(huì )發(fā)現美好的感覺(jué)，令人難以忘懷。
我愛(ài)四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的杰作，它們是美的象征，只有用心去發(fā)現，你才會(huì )感到雨的美麗！
八年級優(yōu)秀作文 篇5
江南小城，流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔，腳下是水聲潺潺，耳畔有著(zhù)茶樓的樂(lè )聲隨風(fēng)而來(lái)。那次，我本帶著(zhù)夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽(tīng)到那曲樂(lè )聲，我又會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線(xiàn)譜，全音符，黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律，這便是西樂(lè )，便是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎。我帶著(zhù)那份信心，那顆追求榮耀的心，來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約，西方音樂(lè )的豪放，在這兒將完美地結合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心，自責，自己的懶惰終給我帶來(lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內心的傷。
正是那時(shí)，一曲悠揚飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè )聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去，樂(lè )聲傳來(lái)處竟是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著(zhù)茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著(zhù)一女子，桌上放著(zhù)一把琴。她身著(zhù)漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要動(dòng)人。自那時(shí)起，那瑤琴的影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著(zhù)夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(cháng)。這便是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說(shuō)，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè )器總能使人心醉，讓人感受音樂(lè )的魅力。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長(cháng)綠芽。屋內香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉的音律中帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
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