實(shí)用的八年級寫(xiě)景作文錦集5篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的八年級寫(xiě)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級寫(xiě)景作文 篇1
秋風(fēng)習習,秋風(fēng)的腳步輕輕,像一把黃色的鑰匙,打開(kāi)了金秋的大門(mén)。
風(fēng),是一個(gè)頑皮的孩子,在樹(shù)木中跑來(lái)跑去,一吹,幾片綠葉變黃了,從樹(shù)媽媽的懷抱中離去,仿佛一只只黃色的蝴蝶,在空中飄來(lái)飄去。有的落在草地上,有的落在屋頂上,還有的落在流淌的小溪里,好像給小魚(yú)兒們送行。風(fēng),吹在人們的臉上,給人一種清爽的感覺(jué)。
頑皮的“孩子”把我帶到了田野。遠看,一望無(wú)際的稻田,猶如一片金色的海洋;近看,那沉甸甸的稻谷,把稻爺爺的腰給壓彎了!吧场场,我被這美妙節奏的音樂(lè )帶到了田間,原來(lái),是農民們一邊在忙著(zhù)收割,一邊在閑聊著(zhù)今年的莊稼如何?吹竭@一片豐收的景象,他們還不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
一陣香味撲鼻而來(lái),是哪里飄來(lái)的呢?我朝著(zhù)香味走去,原來(lái)是滿(mǎn)園的橙子。我踮起腳尖,往果園里看,一排排“少女”在果園站著(zhù),亭亭玉立、婀娜多姿,一個(gè)個(gè)黃澄澄的“小燈籠”掛在樹(shù)上,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,挨在一起,爭先恐后地展示著(zhù)自己的美。我早已“口水直流三千尺”了,情不自禁地摘了一個(gè)下來(lái),剝開(kāi)皮,放進(jìn)嘴里,哇!真好吃,果汁多,又甜。
花朵盛開(kāi)的春天固然可愛(ài),群芳斗艷的夏天也令人留戀,而這稻果飄香的秋天更令人欣喜無(wú)比。秋天,比春天更富有燦爛的色彩,我喜歡這滿(mǎn)載收獲喜悅的秋天。
八年級寫(xiě)景作文 篇2
幾處早鶯新燕皆是春中獨有的美景,送春春去,幾點(diǎn)杏花雨。把心情鎖在一片春光里,今朝風(fēng)雨過(guò),人在何處,春歸同路亂花先雪,最是“一半春休”,春日里的坦坦蕩蕩使即使有風(fēng)雨的'日子亦是芬芳而寧靜,綠枝傾寒,嫩的似結了煙霧,柳枝經(jīng)雨重,嬌艷不知世事。春光游移在山河大地,處處得聞,時(shí)時(shí)浸潤
處在如此妙曼的陽(yáng)春時(shí)光,那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹(shù)葉的堅韌,做著(zhù)沖向天空的自由,這世界之大,不可拘泥于一隅。春天就是被放飛了的憧憬,春光度人,人亦度春光。
一切生命的始端在于春,意味著(zhù)可以想象一個(gè)盎然的春色,冬去春來(lái),往復輪回,生命的勃勃脈動(dòng)都在引領(lǐng)著(zhù)我們大步向前,不回頭亦不猶豫,很多事都沒(méi)有重來(lái)的機會(huì ),我們才學(xué)會(huì )了珍惜,如此這春光大好,萬(wàn)不可辜負。
路上處處得見(jiàn)春光,它小到微末毫枝,卻有大氣到可淋漓盡致,一夜綻花千樹(shù),春光與爾同度,美哉,妙哉!花開(kāi)到極瘋時(shí)愈妙不可言,極是清渺,也極是瑰麗。蒼靈時(shí)節,桃李皎潔,芳下成妍。
“筍迸苔錢(qián)嫩綠,花偎雪塢濃香,誰(shuí)把金絲裁剪卻,掛斜陽(yáng)!
古之仁人大抵獨愛(ài)清閑又幽秘的春光。幾絲暖陽(yáng)斜漏,融融意,念念情。復蘇的生機袒露于陽(yáng)光下,舒展著(zhù)身軀與靈魂。此等妙味不足為外人道也。洗禮過(guò)暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意,欲辨已忘言”適用于一切大自然下鬼斧神工的造化,心神的震顫像柳葉撥弄著(zhù)叮咚的溪水,癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風(fēng)。不可說(shuō),不可多說(shuō)。
草色青青惹人垂憐,浮生若夢(mèng)為何幾歡,霜降月落歲歲年年,我只記著(zhù)花開(kāi)不記年。
八年級寫(xiě)景作文 篇3
今天,我一覺(jué)醒來(lái)拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,屋頂、樹(shù)木、街道都被白雪遮蓋,天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑,偶爾有幾片調皮地停留在了我們的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我開(kāi)心地對爸爸媽媽喊道,心想今天可能會(huì )有有趣的事發(fā)生。趕緊刷牙洗臉吃了點(diǎn)早餐就興奮地背上書(shū)包下樓了。
“ 哎喲,我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪,我不小心滑了一跤,“哎,興奮過(guò)頭了,一會(huì )得當心著(zhù)點(diǎn)!毙南胫(zhù)就小心翼翼地繃著(zhù)腳,一步一步,拉著(zhù)樓梯扶手下了樓。只見(jiàn)街上的人們都打著(zhù)傘,慢慢地行走著(zhù),但是傘都擋不住迎面飄來(lái)的雪花,有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著(zhù)幾片,只是一會(huì )就不見(jiàn)了。
走進(jìn)校園,不敢著(zhù)急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走著(zhù),終于來(lái)到樓梯口,可能是鞋底的緣故,一腳踩上去滑了下來(lái),又試了一次還是滑溜溜,踩不上去怎么辦?只有換條路走了,幸虧臨時(shí)改變主意,順利的到了教室。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),班中的一個(gè)小朋友走了樓梯不小心摔跤了,心中不免有點(diǎn)同情,也有點(diǎn)慶幸自己沒(méi)有逞強。
下雪,對于我來(lái)說(shuō),就像小動(dòng)物般開(kāi)心歡喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思,但是聽(tīng)媽媽說(shuō)可惜了是場(chǎng)春雪,雖然美但是卻會(huì )影響農作物的收成,甜甜的春雪可會(huì )滋養害蟲(chóng),農民伯伯更喜歡冬天的大雪,就像給農作物蓋了層厚厚的棉被,而且會(huì )把蟲(chóng)蟲(chóng)都凍死,來(lái)年也會(huì )是個(gè)豐收年。沒(méi)想到下雪還有那么多的學(xué)問(wèn),長(cháng)見(jiàn)識了!
八年級寫(xiě)景作文 篇4
我的母校駱駝中心小學(xué)是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校。
在一堵古色古香的墻上有一個(gè)電子顯示屏,那個(gè)電子顯示屏是長(cháng)方形的。紅色和黃色的字映在上面,每當放學(xué)之時(shí),看看上面的字,我感到親切。
電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的大門(mén)。大門(mén)的形狀像駱駝,怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢!每天早上它仿佛張開(kāi)笑臉迎著(zhù)早晨金色的陽(yáng)光在,歡迎我們的到來(lái)。每天傍晚它在夕陽(yáng)的金輝下,歡送著(zhù)我們,不管刮風(fēng)還是下雨,它都像忠誠的衛士一樣,守衛著(zhù)校園。
走進(jìn)校門(mén),就是升旗臺。我們每天在升旗臺上,升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的,機翼就像大鵬展翅。機頭朝東,好像隨時(shí)都準備起飛。它還有光輝歷史哩!它曾到戰場(chǎng)上服役、殺敵。雖然它現在退役了,可它還是一個(gè)光榮的戰斗英雄呢!每次看到它,我就下定決心要好好學(xué)習,成為真正的雄鷹在知識的天空里遨游。
升旗臺的西邊是小河,在春季,一棵棵柳樹(shù)像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季,荷花開(kāi)得歡!一朵朵荷花映襯著(zhù)一片片荷葉。荷葉下面還有小魚(yú)里哩!秋季,桂花十里飄香,香得讓人心曠神怡。冬季,河面結冰,到處都是冰天雪地,好一派粉裝玉砌的世界,美麗極了!
最富有生機的就要算操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的跑道線(xiàn)是白色的,我正看見(jiàn)運動(dòng)員們在跑道線(xiàn)上緊張地訓練。
我們的校園美不勝收。
八年級寫(xiě)景作文 篇5
下雨了,總是聽(tīng)別人說(shuō):雨后會(huì )出現美麗的彩虹,但我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)彩虹,但那一次,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了真正的彩虹。清晨,我推開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)外面正,在下雨,我獨自打著(zhù)傘,朝海邊走去,看著(zhù)雨點(diǎn)掉落在大海里,和大海融為了一體,我坐在巖石上,望著(zhù)調皮的浪花不停地拍打著(zhù)我的腳,軟軟的,很舒服。
雨漸漸變小了,再過(guò)一會(huì ),雨姐姐消失了,而天空也想水洗過(guò)一般,格外湛藍。彩虹出來(lái)了,我高興的立刻站起來(lái),彩虹原來(lái)這么漂亮,她好像很調皮,故意躲著(zhù)我似的,我只要前進(jìn)一步,他就后退一步。她是弧形的,若隱若現的躲在藍天的盡頭?粗(zhù)這美麗的彩虹,我不禁懷疑:那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠;是不是神仙的珠寶;是不是老天也看到人們在辛勤的勞動(dòng),所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶,飄飄柔柔的;這彩虹又像一座成功的橋梁,打上成功的人,走向勝利。彩虹,你是最美麗的;彩虹你是最精彩的;彩虹你是最溫柔的,總之,彩虹你就是一個(gè)驚喜,總是讓人不經(jīng)意間興奮,彩虹如同一架“天橋”,是不是牛郎織女相會(huì )的地方呢?當然了,這是不可能的,也許,牛郎與織女也是一個(gè)傳說(shuō)。
彩虹,你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景,我會(huì )永遠的記住你!
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