有關(guān)八年級寫(xiě)景作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的八年級寫(xiě)景作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級寫(xiě)景作文 篇1
圓明園是圓明、萬(wàn)春、長(cháng)春三園的總稱(chēng)。始建于1709年,歷時(shí)150年陸續建成。清王朝傾全國物力,集無(wú)數精工巧匠,填湖堆山,種植奇花異木,集國內外名勝40景,建成大型建筑物145處,內收難以計數的藝術(shù)珍品和圖書(shū)文物。在這些建筑中,除具有中國風(fēng)格的庭院外,長(cháng)春園內還有海晏堂、遠瀛觀(guān)等西洋風(fēng)格的建筑群,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。
令中華民族抱恨千古的是,這一世界園林藝術(shù)的偉大杰作,于咸豐十年(1860年10月末)被英法聯(lián)軍野蠻地摧毀了。據史載,園中收藏的罕見(jiàn)藝術(shù)珍品被洗劫一空,強盜們又放火焚毀了這座舉世無(wú)雙的園林——圓明園的大火火光燭天,三晝夜不熄……圓明園被毀后,仍為皇家禁園。慈禧太后曾授意同治皇帝擇要重修,因財力所限,修復工程時(shí)斷時(shí)續,規模有限。后來(lái),慈禧太后挪用北洋水師經(jīng)費去修了頤和園。1900年(光緒二十六年),八國聯(lián)軍攻入北京,慈禧挾光緒皇帝逃離。圓明園內殘存及陸續修復的共約近百座建筑物,又遭八國聯(lián)軍駐軍、宮監以及地痞惡霸的洗劫,此后的40多年間,殘存下來(lái)的木料石材、文物雕刻不斷地被拆毀、盜運到各地,使這座世界上最輝煌壯麗的園林成為一片廢墟。
中華人民共和國成立后,對圓明園遺址采取了保護措施,1956年起著(zhù)手在園內有計劃地進(jìn)行綠化,有效地改變了長(cháng)期以來(lái)的荒蕪現象。1983年8月,開(kāi)始對遺址進(jìn)行整修,修筑了圍墻、新園門(mén)、部分園路、橋涵,同時(shí)疏浚了福海。1987年9月,恢復了長(cháng)春園的萬(wàn)花陣景區。園內,福海、綺春園山形水系、長(cháng)春園山形水系均基本恢復原貌。福海中心蓬島瑤臺東島的“瀛海仙山”亭和西島庭院、別有洞天的四方亭、綺春園的新宮門(mén)、以及西洋樓的歐式迷宮(黃花陣)、綺春園的仙人承露臺、鑒碧亭和浩然亭、福海等,均已在原址按照原樣修復。
圓明園遺址公園的核心部分——西洋樓遺址的西半部,基本保持著(zhù)殘垣斷壁的原貌,向世人述說(shuō)著(zhù)一代名園的興衰榮辱,警醒著(zhù)國人“振興中華”、“勿忘國恥”……圓明三園整個(gè)東半部(200余公頃)已建成遺址公園,向社會(huì )開(kāi)放,成為國內外游人憑吊和游覽的場(chǎng)所。
八年級寫(xiě)景作文 篇2
今天,我一覺(jué)醒來(lái)拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,屋頂、樹(shù)木、街道都被白雪遮蓋,天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑,偶爾有幾片調皮地停留在了我們的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我開(kāi)心地對爸爸媽媽喊道,心想今天可能會(huì )有有趣的事發(fā)生。趕緊刷牙洗臉吃了點(diǎn)早餐就興奮地背上書(shū)包下樓了。
“ 哎喲,我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪,我不小心滑了一跤,“哎,興奮過(guò)頭了,一會(huì )得當心著(zhù)點(diǎn)!毙南胫(zhù)就小心翼翼地繃著(zhù)腳,一步一步,拉著(zhù)樓梯扶手下了樓。只見(jiàn)街上的人們都打著(zhù)傘,慢慢地行走著(zhù),但是傘都擋不住迎面飄來(lái)的雪花,有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著(zhù)幾片,只是一會(huì )就不見(jiàn)了。
走進(jìn)校園,不敢著(zhù)急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走著(zhù),終于來(lái)到樓梯口,可能是鞋底的緣故,一腳踩上去滑了下來(lái),又試了一次還是滑溜溜,踩不上去怎么辦?只有換條路走了,幸虧臨時(shí)改變主意,順利的到了教室。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),班中的一個(gè)小朋友走了樓梯不小心摔跤了,心中不免有點(diǎn)同情,也有點(diǎn)慶幸自己沒(méi)有逞強。
下雪,對于我來(lái)說(shuō),就像小動(dòng)物般開(kāi)心歡喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思,但是聽(tīng)媽媽說(shuō)可惜了是場(chǎng)春雪,雖然美但是卻會(huì )影響農作物的收成,甜甜的春雪可會(huì )滋養害蟲(chóng),農民伯伯更喜歡冬天的大雪,就像給農作物蓋了層厚厚的棉被,而且會(huì )把蟲(chóng)蟲(chóng)都凍死,來(lái)年也會(huì )是個(gè)豐收年。沒(méi)想到下雪還有那么多的學(xué)問(wèn),長(cháng)見(jiàn)識了!
八年級寫(xiě)景作文 篇3
我的母校駱駝中心小學(xué)是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校。
在一堵古色古香的墻上有一個(gè)電子顯示屏,那個(gè)電子顯示屏是長(cháng)方形的。紅色和黃色的字映在上面,每當放學(xué)之時(shí),看看上面的字,我感到親切。
電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的大門(mén)。大門(mén)的形狀像駱駝,怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢!每天早上它仿佛張開(kāi)笑臉迎著(zhù)早晨金色的陽(yáng)光在,歡迎我們的到來(lái)。每天傍晚它在夕陽(yáng)的金輝下,歡送著(zhù)我們,不管刮風(fēng)還是下雨,它都像忠誠的衛士一樣,守衛著(zhù)校園。
走進(jìn)校門(mén),就是升旗臺。我們每天在升旗臺上,升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的,機翼就像大鵬展翅。機頭朝東,好像隨時(shí)都準備起飛。它還有光輝歷史哩!它曾到戰場(chǎng)上服役、殺敵。雖然它現在退役了,可它還是一個(gè)光榮的戰斗英雄呢!每次看到它,我就下定決心要好好學(xué)習,成為真正的雄鷹在知識的天空里遨游。
升旗臺的西邊是小河,在春季,一棵棵柳樹(shù)像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季,荷花開(kāi)得歡!一朵朵荷花映襯著(zhù)一片片荷葉。荷葉下面還有小魚(yú)里哩!秋季,桂花十里飄香,香得讓人心曠神怡。冬季,河面結冰,到處都是冰天雪地,好一派粉裝玉砌的世界,美麗極了!
最富有生機的就要算操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的跑道線(xiàn)是白色的,我正看見(jiàn)運動(dòng)員們在跑道線(xiàn)上緊張地訓練。
我們的校園美不勝收。
八年級寫(xiě)景作文 篇4
我的家鄉在白洋淀,或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)但是想不起來(lái)是在哪里,那么我提示一下,這里是小兵張嘎的老家。
今年回到了家鄉,我對家鄉有了全新的認識。
前幾年,由于缺水,白洋淀成了干涸的大坑。1987年在黨和政府的領(lǐng)導下,家鄉的人民為白洋淀引來(lái)了水,白洋淀又生機勃勃地活了起來(lái)。
回到家鄉的第二天清晨,我便約了兒時(shí)的伙伴騎車(chē)前往我日夜思念的白洋淀。
一路上,林木茂密,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,柏油路寬闊筆直。來(lái)到白洋淀大閘,哦,這里萬(wàn)頭攢動(dòng),人聲鼎沸。這里有農民,也有城里人,有賣(mài)食品的,有租游船的。我驚奇地問(wèn):“這里怎么變得這么熱鬧了?”伙伴們告訴我:“咱這里已開(kāi)辟為新的旅游點(diǎn)了!”
我站在大閘上往淀里望去,只見(jiàn)水面上停泊著(zhù)排排龍舟,十分壯觀(guān);锇楦銇(lái)一條小劃艇,我們向淀中心劃去。白洋淀水清見(jiàn)底,成群的魚(yú)蝦在水中穿梭,五顏六色的水草浮在水中。遠處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展著(zhù);锇楦嬖V我,如今,蘆葦塘承包以后,長(cháng)勢非常好。蘆葦成了白洋淀地區人民發(fā)家致富的寶貝。
荷花也是白洋淀的“特產(chǎn)”。我們的小船劃到了荷花潭,只見(jiàn)四周有蘆葦的'天然屏障,中間彌漫著(zhù)鮮艷的荷花。粉的、白的,亭亭玉立,花瓣上露珠滾動(dòng),真是動(dòng)人極了。
快中午了,我們上了岸來(lái)到我的姑媽家。村里青瓦房舍連成一片,昔日搖搖欲墜的茅草土坯房不見(jiàn)了蹤影;姑媽家中的擺設也由往日的一張桌子、兩個(gè)凳子和一個(gè)火炕,變得現代化了,彩電、冰箱、新式家具,已遠遠超過(guò)了城市人的水平。姑媽說(shuō):“自從白洋淀有了水,這里就一天比一天富足了……”白洋淀得天獨厚的自然條件,加上這里人民的艱苦奮斗,換來(lái)了白洋淀五業(yè)興旺的今天。
白洋淀變了,我的家鄉變了,變得更美了,更富了!
我深信隨著(zhù)改革開(kāi)放,隨著(zhù)黨的富民政策,白洋淀會(huì )越變越美。
八年級寫(xiě)景作文 篇5
幾處早鶯新燕皆是春中獨有的美景,送春春去,幾點(diǎn)杏花雨。把心情鎖在一片春光里,今朝風(fēng)雨過(guò),人在何處,春歸同路亂花先雪,最是“一半春休”,春日里的坦坦蕩蕩使即使有風(fēng)雨的日子亦是芬芳而寧靜,綠枝傾寒,嫩的似結了煙霧,柳枝經(jīng)雨重,嬌艷不知世事。春光游移在山河大地,處處得聞,時(shí)時(shí)浸潤
處在如此妙曼的陽(yáng)春時(shí)光,那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹(shù)葉的堅韌,做著(zhù)沖向天空的自由,這世界之大,不可拘泥于一隅。春天就是被放飛了的憧憬,春光度人,人亦度春光。
一切生命的始端在于春,意味著(zhù)可以想象一個(gè)盎然的春色,冬去春來(lái),往復輪回,生命的勃勃脈動(dòng)都在引領(lǐng)著(zhù)我們大步向前,不回頭亦不猶豫,很多事都沒(méi)有重來(lái)的機會(huì ),我們才學(xué)會(huì )了珍惜,如此這春光大好,萬(wàn)不可辜負。
路上處處得見(jiàn)春光,它小到微末毫枝,卻有大氣到可淋漓盡致,一夜綻花千樹(shù),春光與爾同度,美哉,妙哉!花開(kāi)到極瘋時(shí)愈妙不可言,極是清渺,也極是瑰麗。蒼靈時(shí)節,桃李皎潔,芳下成妍。
“筍迸苔錢(qián)嫩綠,花偎雪塢濃香,誰(shuí)把金絲裁剪卻,掛斜陽(yáng)!
古之仁人大抵獨愛(ài)清閑又幽秘的春光。幾絲暖陽(yáng)斜漏,融融意,念念情。復蘇的生機袒露于陽(yáng)光下,舒展著(zhù)身軀與靈魂。此等妙味不足為外人道也。洗禮過(guò)暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意,欲辨已忘言”適用于一切大自然下鬼斧神工的造化,心神的震顫像柳葉撥弄著(zhù)叮咚的溪水,癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風(fēng)。不可說(shuō),不可多說(shuō)。
草色青青惹人垂憐,浮生若夢(mèng)為何幾歡,霜降月落歲歲年年,我只記著(zhù)花開(kāi)不記年。
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