精選八年級作文匯總8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　古有“鋤禾日當午，汗滴禾下土”今有“提倡光盤(pán)行動(dòng)，反對鋪張浪費”。這些都在告訴我們要珍惜食物地來(lái)之不易和擁有的一切東西，不能過(guò)度浪費，而要合理運用。

　　當我們在浪費食物、隨意揮霍、虛度年華時(shí)，不妨想一下，最后我們會(huì )不會(huì )自食惡果呢？

　　我們去餐館吃飯時(shí)，大家都會(huì )點(diǎn)很多菜，也不會(huì )吃完，那么飯菜的結局只有一個(gè)——倒入垃圾桶。殊不知一年倒入垃圾桶的食物足夠2億人一年的食物。當我們浪費食物時(shí)，不妨想想在世界的一些地方有一些人還在為溫飽而發(fā)愁！我們在新聞上看到非洲兒童被饑餓奪去生命時(shí)，我們就沒(méi)有一點(diǎn)愧疚？一點(diǎn)反思嗎?一個(gè)連溫飽都不能解決的國家，其他反面就更不用說(shuō)了。一個(gè)國家是否發(fā)達，看中的不是最富的人，而是最窮的，窮到什么程度。我國的貧富差距本就很大，人們還大肆的浪費食物，這樣的現象，怎么能夠使我國在短時(shí)間內經(jīng)濟實(shí)現更迅速的發(fā)展呢？所以養成勤儉節約的好習慣勢在必行，共建和諧富強的社會(huì )！更需要我們光盤(pán)、節儉。

　　當我們把錢(qián)當紙一樣花時(shí)，不妨想一想，那些無(wú)家可歸的人，他們整天過(guò)著(zhù)風(fēng)餐露宿，有上頓沒(méi)下頓的日子，還要低聲下氣的去乞討，在別人的鄙視下生存。如果我們整天坐吃山空，不努力創(chuàng )造財富，縱使我們有金山、銀山，也會(huì )被用完，最終可能會(huì )流落街頭。

　　俗話(huà)說(shuō)“在你成功時(shí)，跟你在一起的朋友不一定是朋友，在你落魄時(shí)，跟你風(fēng)雨同舟的那一定是朋友”。我們整天跟一些所謂的“朋友”大吃大喝，他們就真的是你的朋友嗎?就沒(méi)有所圖嗎？我們在落魄時(shí)，當初那些所謂的“朋友”還會(huì )是朋友嗎？還會(huì )拉著(zhù)我們大吃大喝嗎？恐怕到時(shí)早已勞燕分飛，各自謀生了吧！

　　為了不使這樣的悲劇發(fā)生在我們身上，為了不使我們變成一個(gè)個(gè)紈绔子弟，讓我們從現在起就養成杜絕浪費錢(qián)財的奢侈之風(fēng)和勤儉節約的好習慣。光盤(pán)行動(dòng)，杜絕浪費，有你，有我，有他。

八年級作文 篇2

　　淚水在眼眶中打轉，看出去的世界就好似被渲染的宣紙般，擴張的模糊。羞辱、不爭、憤恨、怯懦、畏懼…千萬(wàn)的情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節已經(jīng)不知道上演了幾次，每每都使我落得毫無(wú)退路的下場(chǎng)。

　　小學(xué)五、六年級，我跟老師相處得特別不好。每一次的挨罵，對我來(lái)說(shuō)就是無(wú)中生有。當我被叫起來(lái)罰站，老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢深刻地呈現在我眼前，而我所感受到的是同學(xué)注視目光的灼熱，將我的身軀燒成灰燼。面對老師頻繁又突如其來(lái)的責難，我總是不吭一聲，垂著(zhù)頭，活脫是一只受困于網(wǎng)中的魚(yú)，氣脫委頓，我連掙扎的氣力都沒(méi)有。

　　六年級上學(xué)期，我被同學(xué)選為班長(cháng)。這應當是一件光彩的事，但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕，我深怕在班長(cháng)這頭銜的泰山壓頂下，我將會(huì )支撐不了。果真，一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見(jiàn)底的淵洞，絲毫見(jiàn)不著(zhù)一縷希望的陽(yáng)光。就在我的情緒達至頂端的那一刻，我認輸了。開(kāi)始自暴自棄，班級不管怎么嘈亂，我都袖手旁觀(guān)；每次一要帶隊，我就請副班長(cháng)頂替，秉持著(zhù)這種縮頭烏龜的態(tài)度，再面對老師一貫的斥罵嘶吼，我的心彷彿麻木了，耳朵也自動(dòng)合上。

　　在畢業(yè)前，我和老師之間的關(guān)系每況愈下。我不斷地告訴自己：有什么好在乎的？但事實(shí)是，這根無(wú)形的刺每分每秒都扎著(zhù)我的心，任憑我如何努力地想把它拔除，始終都無(wú)法見(jiàn)著(zhù)它的影子。畢業(yè)那天，聽(tīng)著(zhù)畢業(yè)歌悠揚伴著(zhù)伙伴們的抽噎聲，我們即將分道，即將揚起噠噠馬蹄在未來(lái)所鋪展的道路上大放異彩。而我忖著(zhù)眉頭，對未來(lái)的憧憬埋藏在心底深處，被一層陰霾所籠罩著(zhù)，那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開(kāi)這所校園了，我想，也是時(shí)候脫離那根扎人的`刺了。

　　主動(dòng)跟老師促膝長(cháng)談，我坐如針氈，但在來(lái)往的話(huà)語(yǔ)中，漸漸地兩年來(lái)的誤會(huì )釋開(kāi)，我的心也如釋重負般地明朗起來(lái)。離開(kāi)校園時(shí)，我回頭最后一瞥，一切都結束了，而我的人生將有另一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

八年級作文 篇3

　　昨夜的天空彌漫著(zhù)波海似的云，它們緩緩的傾斜著(zhù)，仿佛要與天地之間的那么銀絲吻合一般。隨著(zhù)幾聲清脆的雷鳴，轉瞬之間，雨便如同流水一般傾瀉而下，那一絲絲銀絲，不拖泥帶水，不眷戀天空的美好。

　　那夜，雨的傾瀉生伴隨我入夢(mèng)。

　　雨，還在流瀉著(zhù)，不知疲倦，似若銀河的流線(xiàn)一般。

　　輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，便與晨風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)一股特有的雨香的氣息像一個(gè)小孩子看熱鬧似的，你推我趕得擠了進(jìn)來(lái)，使人頓時(shí)心曠神怡。

　　“自古逢秋悲寂繆，我言秋日勝春朝�！�

　　今日的清晨別有一番風(fēng)味，雨流瀉而下的銀絲勾勒了一幅幅天然的畫(huà)卷，若有若無(wú)，若淡若濃。雨邊泛著(zhù)淡淡的，薄薄的輕霧，似霧中尋花，神秘莫測，令人猜明不透。那細如銀絲的雨替整個(gè)世界抹上了一層輕柔的銀紗。

　　雨，滴滴答答的輕落在傘面上。我撐著(zhù)傘走在無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)道之中，樹(shù)葉被雨淋洗得油光可鑒，四處都洋溢著(zhù)綠色與淡淡的凄涼。雨滴順葉而下似一個(gè)小朋友丟失了心愛(ài)之物般傷心欲絕，雨滴的離落又若一個(gè)小生命的離開(kāi)。

　　風(fēng)中蘊含著(zhù)淡淡的雨香和梔子花的清香，我撐著(zhù)傘站立到一棵梔子花樹(shù)下，凝望著(zhù)綠葉林中的那抹微微泛紅的梔子花，輕輕地撫上它的花朵，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)它發(fā)出的細微至極的聲音，似若山中清泉流動(dòng)之聲，又若清脆的銀鈴之響。我的心不免輕輕地顫動(dòng)，手中的那抹輕滑悄無(wú)聲息的傳遞給了我一份凄涼，一份余悸。

　　梔子花依舊吐納著(zhù)芬芳的氣息，雨中依舊回蕩著(zhù)那份凄涼，是雨渲染了整個(gè)世界的涼嗎？

　　雨，絲毫沒(méi)有要停的意思。

　　雨，輕輕地下著(zhù)，潤進(jìn)了我的心扉，靜靜的，輕輕的……

八年級作文 篇4

　　"啊!!!"一聲尖叫劃破了夜晚的寧靜。隨著(zhù)這聲尖叫，整棟樓的燈全都亮了，住戶(hù)們邊揉眼睛邊抱怨，有些住戶(hù)甚至打開(kāi)窗戶(hù)朝樓下大吼:"這大半夜的還讓不讓人睡覺(jué)啊!!!"之后過(guò)了幾分鐘，住戶(hù)們便關(guān)上燈，各自睡各自的去了。

　　與此同時(shí)，發(fā)出尖叫的那戶(hù)人家里，一個(gè)女孩呆呆地站在黑暗中。她的嘴巴不斷的張大，張大，再張大......在她的眼前，居然是一個(gè)穿著(zhù)白色衣裙的"鬼"!!!她全身都在顫抖，而且越來(lái)越厲害。一只手輕輕地放在她的肩上，她心里一驚，又發(fā)出一聲尖叫。身后，她的媽媽撫著(zhù)胸口說(shuō):"女兒，你嚇死媽媽了。"她用手指著(zhù)那個(gè)女鬼說(shuō):"媽?zhuān)�你看那個(gè)女..."她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被媽媽打斷了:"什么女鬼啊，那是我買(mǎi)的裙子!"她轉過(guò)頭去看，可是越看那條裙子越像一個(gè)女鬼，沖她露出猙獰的面孔...她沖進(jìn)臥室，用被子將自己捂的嚴嚴實(shí)實(shí)，直到憋得實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái)了，才開(kāi)一條小小的縫隙來(lái)呼吸。

　　那個(gè)女孩就是兩年前的我，那個(gè)膽小的我。那時(shí)候的我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，連大氣都不敢出。但是，直到有一天...

　　那天，父母加班，就我一個(gè)人在家。本來(lái)天就黑，又趕上下雨，我就更害怕了。做完作業(yè)，就鉆進(jìn)被窩里，用被子把自己裹起來(lái)。

　　雨，越下越大。豆大的雨珠打在窗戶(hù)上，那種聲音，在黑夜里顯得格外的詭異。漸漸的，我困了，以至于我連眼睛都睜不開(kāi)了。然后，我就睡著(zhù)了，并且是一覺(jué)睡到了天亮，連爸媽什么時(shí)候回來(lái)的都不知道。

　　我不怕了嗎?我問(wèn)自己，我甚至不敢想象，以前那個(gè)膽小的女孩，終于勇敢起來(lái)了嗎?現在，我可以很驕傲地說(shuō):"我已經(jīng)不再是以前那個(gè)膽小的女孩了!"

　　以前那個(gè)女孩，已經(jīng)蛻變成一個(gè)勇敢的女孩了，她不會(huì )在黑夜中尖叫了�，F在的她，會(huì )用自己的力量去保護其他膽小的人。

八年級作文 篇5

　　暑假里，我讀了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》。它用日記的形式，講述了一個(gè)叫恩里科小男孩整整9個(gè)月的四年級生活，記錄了他一年之內在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間都洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)：對祖國、父母、師長(cháng)、朋友真摯的情感。誠然，書(shū)中把愛(ài)比作了很多東西，可我自問(wèn)，“愛(ài)到底是什么？”它可以小到僅僅是同學(xué)間的友好交談，老師對學(xué)生的眼神鼓勵，父母對孩子嘮叨中夾雜的疼愛(ài)，甚至萍水相逢的人一個(gè)淺淺的微笑；但它也可以大到捐獻骨髓、獻血，幫助希望工程，以及作為一個(gè)甬城女孩為西北孩子搭建的“愛(ài)心橋”……

八年級作文 篇6

　　很久以前，貓和老鼠是一對非常要好的朋友，他們又是生活在一起的鄰居，每天在一起玩，非常開(kāi)心。

　　冬天到了，貓冷得直發(fā)抖。貓對老鼠說(shuō)：“我好冷呀！我們去找個(gè)地方泡泡溫泉浴吧�！崩鲜筮B聲說(shuō)：好主意，好主意！于是，他們穿著(zhù)厚厚的衣服，坐在雪撬上，就出發(fā)了。

　　好不容易找到個(gè)地方可以泡泡溫泉浴，可是地方太小，只能夠一個(gè)人。貓還不等老鼠開(kāi)口就說(shuō)：“老弟，我實(shí)在太冷了，我先下去泡，你看著(zhù)衣服和雪撬吧”，說(shuō)完，就迫不及待地脫衣跳進(jìn)了溫泉，一分鐘，兩分鐘……不一會(huì )兒，半小時(shí)過(guò)去了，貓還沒(méi)起來(lái)的跡象，老鼠等不及了，大叫起來(lái)，“老兄，你快上來(lái)吧，輪到我了呀”。貓極不情愿地起來(lái)了；可過(guò)了一會(huì )兒，他就受不了，看著(zhù)老鼠在溫泉池里悠然自得地方享受著(zhù)，他更加難過(guò)了，就大喊起來(lái)“老鼠，你快起來(lái)吧，讓我來(lái)一會(huì )吧�！笨衫鲜笥植辉钙饋�(lái)了，溫泉池里實(shí)在太舒服了，他索性閉上了眼情，看也不看貓一眼，貓更加生氣了，大罵起來(lái)：死老鼠，你再不起來(lái)，我就來(lái)拿棍子趕你起來(lái)了……可老鼠沒(méi)若無(wú)其事地泡在池里。于是，他火冒三丈，找來(lái)棍子就真的打起來(lái)了……

　　就這樣，兩個(gè)鄰居就真的打起架來(lái)了，突然，貓的利爪不小心把老鼠的皮給抓破了，老鼠的鮮血滴落了下來(lái)，折騰了半天的貓本來(lái)就覺(jué)得肚子餓了，舔舔老鼠的鮮血，覺(jué)得味道還真不錯，于是真得張開(kāi)血盆大口撲向了老鼠……

　　從那以后，貓就很喜歡吃老鼠，成了老鼠的天敵了。

八年級作文 篇7

　　我的同桌他個(gè)子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說(shuō)中的“完善身材比例”不成?長(cháng)著(zhù)一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，

　　NO·1一個(gè)調皮鬼

　　別看他長(cháng)得怪老實(shí)，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)玩具，我一不小心說(shuō)給了他，他可記住這事，晚飯時(shí)間，突然接到一個(gè)電話(huà)，一個(gè)男子聲音傳來(lái)：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)要跳了起來(lái)，丟下電話(huà)穿上外套準備向樓下沖，剛到門(mén)口，電話(huà)又來(lái)，“嘿，我隨便說(shuō)了一句，你還真去啊!”他真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)氣暈，誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話(huà)、誣賴(lài)等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

　　NO·2一個(gè)清潔工

　　他是我們班的勞動(dòng)委員，大家都說(shuō)他官大，班里所有的衛生值日都有他管，可他卻說(shuō)：“算什么官啊，充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已�！蔽疫@個(gè)同桌，還真像一個(gè)“掃大街”的，本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng)，主要是檢查衛生干凈情況，可他卻把這項任務(wù)當成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非�？�，動(dòng)作也十分麻利，無(wú)論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點(diǎn)，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點(diǎn)啊!

　　NO·3體育小健將

　　他特別喜愛(ài)運動(dòng)，比起他來(lái)，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動(dòng)就游泳，幾乎每次去游泳館我都見(jiàn)到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現在操場(chǎng)上。

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑向上小男孩，他的故事，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

八年級作文 篇8

　　我想擁有一個(gè)APP，來(lái)存放我在最美的歲月里，關(guān)于所有人的記憶。

　　當我百無(wú)聊賴(lài)地攤在床上，想念著(zhù)我逝去的時(shí)光，我可以解鎖手機，解鎖那些我記得，我記不得的塵封畫(huà)面。

　　我可以看到我們的足球場(chǎng)被高年級霸占時(shí)，小六子插著(zhù)腰，挺著(zhù)脖，裝出一副趾高氣揚的姿勢發(fā)表指示：

　　“怕什么！有你孫哥在這兒撐腰，難不成還霸不過(guò)他們？看哥去跟他們說(shuō)說(shuō)！”于是一路小跑到高年級面前，換上好學(xué)生面孔請求。過(guò)會(huì )兒便又帶著(zhù)勝利者的王氣歸來(lái)，向我們招手：

　　“看哥多厲害！”

　　我可以看到幾個(gè)男生湊在一堆兒用《西游記》動(dòng)畫(huà)主題曲五音不全的高聲合唱道：

　　“學(xué)霸，學(xué)霸。你真了不得......作業(yè)大山壓不住你，蹦出個(gè)大學(xué)霸......”

　　于是教導主任就以班內太亂為由給我們班減了分。

　　我可以看到亮亮死纏爛打地管榮榮借錢(qián)：

　　“好榮榮......好榮榮......借我點(diǎn)兒錢(qián)唄？”

　　而榮榮裝出一副冷峻模樣，厲聲道：

　　“滾！”

　　我可以看到合唱節時(shí)我們在臺上唱著(zhù)：

　　“老師老師我愛(ài)您。阿彌陀佛保佑您。愿您有一個(gè)好身體，健康又美麗......”

　　而班主任在臺下抹著(zhù)眼淚鼓著(zhù)掌，笑得燦若桃花。

　　我可以看到丘大神猛然從椅上一躍而起：

　　“哈！我知道這道題怎么做啦！愚蠢的人類(lèi)，你們永遠也體會(huì )不到我的智慧！”

　　而他的同桌已被逗得前仰后合，趴在桌子上笑個(gè)不停。

　　我可以看到語(yǔ)文老師在四十歲生日那天在雙杠上認認真真做了兩個(gè)轉體180度，以祭奠她失去的青春。而她的女兒在一旁抬著(zhù)攝像機叫好。

　　我可以看到小學(xué)畢業(yè)典禮那天灰蒙蒙的天。畢業(yè)照上同學(xué)們的臉濕潤得發(fā)亮。

　　我可以看到學(xué)期開(kāi)始時(shí)班主任宣布著(zhù)一位同學(xué)的離世。我們死盯著(zhù)那張空空的桌椅，咽著(zhù)口中咸咸的淚。

　　我想擁有一個(gè)APP，以存儲和播放我的記憶。這是我的人生，我們的人生。我們的時(shí)間線(xiàn)交集在一起，創(chuàng )造著(zhù)共同的經(jīng)歷。笑著(zhù)，哭著(zhù)，我們活過(guò)了一世。我們能不能活的更老，比生命更老，比時(shí)光更老。

　　我想擁有這樣的APP，以提醒我記得——

　　我活過(guò)了什么，我活出了什么，以及，我為了什么而活。