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八年級下冊作文

時(shí)間:2021-10-17 17:29:59 初二作文 我要投稿

關(guān)于八年級下冊作文八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的八年級下冊作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于八年級下冊作文八篇

八年級下冊作文 篇1

  “春天在哪里呀!春天在哪里?”聽(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌謠,我,在找春啦!

  走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷!風(fēng)中含著(zhù)春天的羞澀,一路上,我們歡歌笑

  語(yǔ)來(lái)了中心廣場(chǎng)。

  老遠一看,一棵高大魁梧柳樹(shù)屹立在地上,那精神,像一位駐守邊疆的士兵,這柳樹(shù)和平常的柳樹(shù)真不同,那么高大。走近一看 ,柳枝抽出了芽?jì),春風(fēng)拂過(guò),像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細密的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),跳起歡快的舞蹈,看哪!那白花花的一片,像落滿(mǎn)了雪片,走到樹(shù)下,一簇緊挨著(zhù)一簇的小白花真不愧是好姐妹!她們張開(kāi)了五片,像一個(gè)歡樂(lè )的孩子露出了笑臉,輕風(fēng)吹過(guò),小小的白色花瓣中透露著(zhù)一絲微粉,我走在其中,好像走進(jìn)了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子,綠葉也隨著(zhù)小花成長(cháng),在綠葉的襯托下,顯得尤為可愛(ài),我被這陶醉了,真是令我心曠神怡!

  春天是多彩的,小麻雀說(shuō)“春天是黃色的!”我偏要看看!于是,跟著(zhù)小麻雀輕快的腳步,我來(lái)到了一株迎春花旁,有人說(shuō),迎春花是春天的使者。我看,也是這樣,每年迎春花一開(kāi),用這無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我們“春天來(lái)了”!她的顏色總是那么爭強好勝,總是早早開(kāi)放,走在眾花之前。一棵高貴的白玉蘭,挺立在茂密的松樹(shù)中,像一位亭亭玉立的少女,花朵也如同她的名字一樣,像只翩翩起舞的蝴蝶,又像一塊潔白無(wú)瑕的白玉,美麗極了!

  梅花,本是冬天的精靈,可在這大好春光,也像在這湊湊熱鬧呢! 一種奇特的花——垂絲海棠,一看她的名字,就知道了她的模樣,一粒粒像黃豆大的花苞在細絲上,像是探出來(lái)感受春天的腦袋!

  “春天在哪里呀!春天在哪里?”這首童謠又回響在我的耳邊,我想。我能回答這個(gè)問(wèn)題了,“春天在樹(shù)上,春天在花里!春天在……”

  我看著(zhù)美好的春天!春天在公園里,春天在我的身邊。

八年級下冊作文 篇2

  樂(lè )園,生我養我的地方,我為你感到自豪,我愿為你歌唱……

  那蘊滿(mǎn)神秘的大山,那碧透人心的龍潭河水,那優(yōu)美的傳說(shuō),那樸素的風(fēng)情,奏出了一曲充滿(mǎn)生機的綠色旋律。

  誰(shuí)不知道樂(lè )園是山歌之鄉?你看,農民都纏著(zhù)頭帕,穿著(zhù)草鞋,一身山里打扮,一口濃重的樂(lè )園鄉音。雖然顯得有點(diǎn)土氣,但土家人的生活是美滿(mǎn)的,心情是歡快的,嗓子是圓潤的。他們一邊勞動(dòng),一邊唱山歌:“黨的政策是天平,左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍潭河,流進(jìn)了長(cháng)江、大海;那歌聲從大山里飛出,越過(guò)千重關(guān)山,飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息,有樂(lè )園的韻味,有土家的風(fēng)格,情真,質(zhì)樸,生動(dòng)。

  我喜愛(ài)樂(lè )園,我愛(ài)樂(lè )園的歌。當你走進(jìn)樂(lè )園的村村落落時(shí),你會(huì )驚奇地發(fā)現,幾乎沒(méi)有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來(lái)臨之際,樂(lè )園便舉行山鄉賽歌會(huì )。男女歌手穿紅著(zhù)綠,云集樂(lè )園鎮,這里霎時(shí)成了歌山歌海,熱鬧異常!皹(lè )園”真可謂名副其實(shí)的樂(lè )園。

  歌聲入耳,使人如醉如癡。在賽歌會(huì )上,歌手們總要炫耀自己一番:“你歌沒(méi)有我歌廣,祖先埋在歌山上,大哥名叫歌師傅,二哥名叫歌秀才,我名就叫歌口袋!睂Ψ讲坏雀杪暵湟,就接著(zhù)唱道:“桑木扁擔三尺長(cháng),挑起歌本到處唱,長(cháng)陽(yáng)唱到北京城,萬(wàn)首山歌獻給黨!

  若是男女對唱,則更是情深意長(cháng)了。女的唱道:“想唱山歌不怕羞,情哥哥你快抬頭,先看山上花引蝶,再看溪邊藤纏柳!蹦械某溃骸扒槊贸韪缣ь^,歌聲隨著(zhù)妹妹走,花引蝶來(lái)蝶戀花,藤纏柳來(lái)抱成球!蹦信铣骸鞍⒏绨⒚们橐馍,好比芭蕉同根生,阿哥好比芭蕉葉,阿妹好比芭蕉心!标囮嚫杪曊衼(lái)熱烈的喝彩。

  這一年一度的賽歌會(huì ),成了土家人的盛大節日。其實(shí)平日里,土家人也同樣愛(ài)唱歌,總是這山唱來(lái)那山和:“又有稻谷又有茶,采了頭茶二茶發(fā),割了早稻晚稻青,稻谷飄香麥抽芽!蹦且宦暵曈茡P的歌聲,飄過(guò)一山又一山,聲聲比糖水還要甜。

  啊,樂(lè )園!充滿(mǎn)歡歌的樂(lè )園,愿你的優(yōu)美歌聲長(cháng)盛不衰!

八年級下冊作文 篇3

  人的大腦就像一塊高級集成電路,那數以千億計的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現一個(gè)“引路人”,它能指引神經(jīng)纖維沿著(zhù)正確的路線(xiàn)“前進(jìn)”,不致走上“岔道”。

  這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶,“駐扎”在神經(jīng)細胞內,能夠偵察神經(jīng)纖維生長(cháng)的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,并傳遞這種路況信息,指導神經(jīng)纖維的生長(cháng)方向。

  人類(lèi)的情感、學(xué)習、思維等活動(dòng)都有賴(lài)于設計精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )的工作。因此,神經(jīng)纖維導向機制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn),它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的.奧秘,還能對神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒,為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。

八年級下冊作文 篇4

  誰(shuí)在窗兒上守望

  今夜無(wú)月,那邊窗欞上,誰(shuí)在駐足守望,守望心中惆悵,瞬間心跳的感覺(jué);守望內心彷徨,接近死亡邊緣的窒息;守望心中的他,情意繾綣的情感。

  今夜,注定無(wú)眠!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息!薄皾M(mǎn)地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”

  “守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”

  千年前,李清照在守望,守著(zhù)她和丈夫的最后誓言。她是那么肝腸寸斷,刻骨銘心,好似赴湯蹈火,奮不顧身。她為何義無(wú)反顧,因為丈夫答應過(guò)她,他會(huì )回來(lái)。然而一年又一年,遙遙無(wú)期。

  辛棄疾在守望!八氖,望中猶記,烽火揚州路!彼谑赝呹P(guān),盼望上場(chǎng)殺敵,守望祖國統一,守望內心男兒自強之心,只可惜,他始終沒(méi)有盼來(lái)。

  李煜在守望。一生把自己交給藝術(shù),“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”,守望靈魂深處的自由,內心角落的平靜,可又怎容他,只怪自己身不由己,一輩子在遙望,卻始終望不到彼岸的自由境界。

  今夜無(wú)雪,那片草地上,誰(shuí)還在守望?守望使人心碎;愛(ài)人的一聲承諾,望冬日早些過(guò)去,春暖花開(kāi),望宇宙無(wú)垠,神秘莫測。

  今夜,不同尋常的夜。

  今夜寂寞,失戀的人在守望。內心柔軟的角落在滴血,在經(jīng)歷了相識—相愛(ài)—分開(kāi)后,內心最初最純潔的地方已布滿(mǎn)灰塵,心已不再為誰(shuí)動(dòng),守望的人最終還是沒(méi)有來(lái),是愧疚,還是正和另一個(gè)人在另一片草地上相望?今夜,注定心死。

  曾經(jīng)是誰(shuí)在唱“洛陽(yáng)城旁的老樹(shù)根”,這像回憶般延伸;是誰(shuí)在唱“前朝記憶度紅塵,傷人的不是刀刃”;是誰(shuí)在承諾和你在一起,是誰(shuí)在愧疚“對不起,我愛(ài)你”。時(shí)間沖不走回憶,就像漏斗從不因為外界阻撓而停止流動(dòng)的步伐。

  今夜,誰(shuí)在窗兒上守望?

八年級下冊作文 篇5

  母親,是我心中的太陽(yáng),永遠的太陽(yáng)!

  我忘不了,當落日的脈脈余輝灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色,淋漓盡致。

  我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞,單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái),總讓我自己爬起來(lái),爬起來(lái)!當我自己爬來(lái)時(shí),母親總是欣欣然!坝赂倚,孩子,跌倒了,爬起來(lái),接著(zhù)走,接著(zhù)……”,于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。

  從此母親不在低眉垂睫——因為我們都無(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)!

  如今,母親老了,卻仍將自己殘存的余輝展現得淋漓盡致,將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來(lái),如豐收后的種子不在萌芽。伴著(zhù)一串串腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印里。

  愛(ài),一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。

  我愛(ài)著(zhù)母親,我銘記著(zhù)她賦予我的一切。

  我愛(ài)著(zhù)母親,我努力拼搏,用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節。

  我深?lèi)?ài)著(zhù)母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆!

  我深?lèi)?ài)著(zhù)母親!今生今世,母親是我心中永遠的太陽(yáng)!感謝母親,永遠的……永遠的……

八年級下冊作文 篇6

  我是一枝用來(lái)與數字共舞的筆。

  在泛黃、有些粗糙的帳本上,主人拿著(zhù)我,在上頭仔細、認真的寫(xiě)下一串串數字、一條條代表著(zhù)收入及支出的項目,發(fā)出了小小的沙沙聲。

  我的主人并不富有,而這本顯得有些老舊的帳簿,說(shuō)明了她是多么辛若的工作,省吃?xún)用,才能在簿子上記上一筆名為“收入”的項目。我常?匆(jiàn)主人拿著(zhù)電話(huà),與相隔兩地的孩子噓寒問(wèn)暖,問(wèn)他錢(qián)是否夠用?冬天時(shí)有記得加一件薄外套嗎?我的主人如此辛苦的過(guò)日子,為的,便是想讓在外地讀書(shū)的孩子過(guò)上較好的生活。

  我的主人很偉大,她所做用的東西,大部份是多數人認為便宜、不美觀(guān)的物品,三餐總是草率的吃一吃,就馬上去街坊收集別人不要的廢棄物買(mǎi)給資源回收商,雖然一天只能賺上不到多少金錢(qián),但是,看見(jiàn)帳簿上的收入又多了一些,她總是和藹的笑著(zhù),因為,如此一來(lái),她所能給孩子,便多了一些。

  我的主人很堅強,在丈夫過(guò)世后,她一肩扛起家中的生計,靠著(zhù)資源回收,辛苦的拉拔兩個(gè)小孩,從來(lái)沒(méi)有怨言,只是默默的付出,當別人正在家里看電視、休息時(shí),就是她正推著(zhù)老舊的推車(chē),穿梭于街道中尋找著(zhù)可以維持家中生計的廢棄物,當別人正睡得香甜時(shí),她拿著(zhù)我,小心翼翼的寫(xiě)下一天中的支出與收入,聽(tīng)著(zhù)我與紙張磨擦的聲響,微微的笑著(zhù)。

  過(guò)了幾個(gè)月,我身體中的墨水漸漸耗盡,我很感謝上天能讓我來(lái)到我的主人手上,和她一起分享喜悅;看見(jiàn)身為母親的主人是如此偉大,如此堅強;看見(jiàn)一名“母親”對孩子的愛(ài)是多么溫柔,像小溪一般的純粹干凈,生生不息;看見(jiàn)人間中,愛(ài)是如此美好。

  我由衷的感謝上天,讓我寫(xiě)下了這本名為“母愛(ài)”的記帳簿。

八年級下冊作文 篇7

  學(xué)期已去半了,面對不可阻遏的退步,我不知所措。兵敗如山倒,我迷惘地徘徊在肅殺的寒風(fēng)中,今年的春天似乎遲遲不來(lái)……——題記

  “盼望著(zhù),盼望著(zhù),春風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了!笔沁@樣嗎?

  真不知道朱自清是怎么寫(xiě)出這句話(huà)的,居然盼望著(zhù)春天?它有什么好盼望的?在我眼中,春天和冬天沒(méi)什么兩樣,都是這失意者的寒風(fēng),刺骨的空氣,即使春天的天空再晴朗,也始終擺脫不了那分肅殺。哪里有躲在被窩中舒服?

  可是媽媽似乎是下定了決心,始終將我拉出了被窩。

  剛出門(mén),我冷不丁打了個(gè)哆嗦,手趕緊的向口袋摸去。

  “都出來(lái)了,還怕什么冷。來(lái),把手拿出來(lái),像個(gè)男子漢!

  在媽媽鼓勵的目光下,我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒風(fēng)似乎找著(zhù)了發(fā)泄口,瘋狂地涌來(lái),從每個(gè)毛孔中鉆了進(jìn)去。我不禁打了個(gè)寒戰,瑟瑟發(fā)抖。

  媽媽攜著(zhù)我,向田野小跑開(kāi)去。

  都說(shuō)春天是萬(wàn)物復蘇的季節,我倒不這么覺(jué)得?罩谢颐擅傻囊黄,大地上死氣沉沉。瞧,山清水秀呢?鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢?哪有一絲生機勃勃的樣子?唯一殘存的,也只有道旁嶙峋的小樹(shù),那羸弱的身軀,那光禿禿的枝干,一副奄奄一息的模樣。

  繼續走著(zhù),眼前赫然出現了一條小河。不用說(shuō),河面鐵定是冰封的。我用腳尖輕踮了一下河面,又扔了塊石塊上去,冰面紋絲不動(dòng),我跳上了冰面。冰確實(shí)是牢固得很。這就是春天?

  突然耳畔傳來(lái)一陣弄水聲,轉頭望去,一個(gè)精神炯炯的老奶奶正在一處鑿開(kāi)的冰洞旁洗衣服!皸钅棠,這么早就來(lái)洗衣服。您不怕冷么?”

  “一年之季在于春,再不活動(dòng)活動(dòng),這把老骨頭就要散嘍,這點(diǎn)冷算什么?”

  我的心仿佛被什么撥動(dòng)了一下,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向前走去。

  河邊矗立著(zhù)一棵楊柳,盤(pán)虬臥龍般的枝干預示著(zhù)她的年歲,挺拔的身軀充滿(mǎn)氣勁。

  “媽媽?zhuān)@樹(shù)死了嗎?”

  “沒(méi)有,她是村中的老祖宗了,歲月的流逝磨滅了她的青春,但堅強的意志使她熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春冬!

  媽媽微笑著(zhù)望著(zhù)我,眼神中似乎大有深意。

  天空不知何時(shí)開(kāi)朗起來(lái),陽(yáng)光撥開(kāi)重重烏云,將萬(wàn)物攬在懷中,似有似無(wú)的馨香彌漫開(kāi)來(lái)。我們的漫步仍在繼續。

  “瞧,這兒有一株小草!”

  媽媽欣喜地叫著(zhù),我興沖沖地跑了過(guò)去,俯下身觀(guān)察。

  如水般的綠色精致地點(diǎn)在大地上,一個(gè)不起眼的生命從亂石堆下掙扎出來(lái),快活地搖曳著(zhù)身軀,接受陽(yáng)光的洗禮。

  倒是我,這次卻平靜多了。

  一年之計在于春,是了,連老樹(shù)小草都捱過(guò)了嚴冬,這點(diǎn)困難算得了什么呢?擁有青春,擁有自信,又有什么困難是克服不了的呢?

  我抬起頭,大步向田野沖去。

  媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,遠遠跟著(zhù)我……

八年級下冊作文 篇8

  中國有一個(gè)傳統節日——中秋節。中秋節在夏歷八月十五那天。正由于那天是秋季的正中,得名中秋節。

  說(shuō)到中秋節呀,尚有一個(gè)瑰麗的傳說(shuō)呢!相傳在八月十五那天,嫦娥由于偷吃了仙藥,卻不知那藥不能多吃。一時(shí)之貪使他飛向了清涼的月宮。月宮里什么人都沒(méi)有,唯有一只玉兔陪伴她閣下。以是當人們看到玉輪上那并犯科則的圖畫(huà)時(shí),便想著(zhù)那是瑰麗的嫦娥仙子和玉兔在玩耍。也正由于這點(diǎn),古時(shí)辰的婦女們在中秋節的晚上設案供奉瓜果和糕點(diǎn),還要虔敬祭拜,以求本身芳華永駐。

  在老家,中秋節此日尚有賞月呢!早早地吃完晚飯,我們一家便都出來(lái)賞月了。玉輪就像首次登臺演出的小女人一樣逐步升起,怕羞膽寒,皎潔如玉。玉輪上的圖畫(huà)像小孩子信筆涂鴉,又像人人的奇書(shū)異畫(huà),讓人捉摸不透。你看,從這個(gè)角度看上去是很像山丘;然則換個(gè)角度再看,又像一片茂密的小樹(shù)林。雪白的玉輪灑落在大地上,統統都是那么安靜。

  看到此情此景,我不禁想起并吟誦了《水調歌頭》中的名句:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。爸爸媽媽都夸我朗讀程度進(jìn)步了不少。

  賞了月,還要吃月餅呢!打開(kāi)那油膩的包裝紙,看到的即是一個(gè)金黃的月餅了。這月餅外皮酥脆,內里的豆沙餡卻是松軟適口,好吃極了。

  那圓圓的玉輪也請托著(zhù)人們盼愿團聚的空想,因此身在異鄉的你必然要回家哦!

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