描寫(xiě)善良的魅力初二作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)善良的魅力初二作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)善良的魅力初二作文1
說(shuō)到魅力這個(gè)詞，很少有人想到善良。但我卻認為善良的人舉手投足之間都能體現出魅力。我們都有過(guò)在漫天大雪地中等公交車(chē)的情景，遇到樂(lè )于助人的叔叔阿姨時(shí)，當然很少見(jiàn)。
那天早晨，摸黑起來(lái)，早早在公交車(chē)站牌等待多時(shí)，但總是沒(méi)見(jiàn)公交車(chē)的車(chē)影。想想自己餓著(zhù)呢。真是氣不打一處來(lái)，但也沒(méi)辦法只的繼續等下去。此時(shí)來(lái)了一輛車(chē)，那位叔叔說(shuō)；可以拉幾個(gè)學(xué)生。當然我就是其中的一個(gè)。到校后，不忘跟叔叔說(shuō)了幾句表示感謝的話(huà)。后來(lái)想想叔叔很熱心也很善良。
再后來(lái)，接二連三發(fā)生了很多，讓我體會(huì )到了陌生人的關(guān)愛(ài)。同樣是一天的早晨，在公交車(chē)站牌旁和我等公交車(chē)的還有兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。老師很快打了一輛車(chē)。對我說(shuō)；走吧，再不走就遲到了，因為每天等不上公交車(chē)導致我經(jīng)常遲到，老師也跟我說(shuō)了好多次了。這時(shí)，我很快上了車(chē)，心里只是期盼快些到校，希望不要遲到了，下車(chē)后，和這位好心拉我的老師交流起來(lái)并表達我的謝意。后來(lái)，每當再遇到這個(gè)老師，總有說(shuō)不出的感激之情，并很快的`會(huì )很主動(dòng)的上前打招呼。
可是天有不測風(fēng)云，悲劇無(wú)法避免了。只見(jiàn)一個(gè)小女孩騰空飛出，血濺滿(mǎn)了車(chē)上，小女孩被撞了，我頓時(shí)驚呆了。那小女孩平躺在馬路上，行人也都是很害怕的，都離開(kāi)了，此刻仿佛世界按下了靜音，我愣住了，我還沒(méi)來(lái)的及反映，一位剛好路過(guò)的老爺爺將小女孩抱起，向附近的醫院走去了。鮮血染紅了老爺爺的衣服和手。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小女孩與老爺爺素不相識，電視上也聽(tīng)報道了過(guò)，采訪(fǎng)這位老爺爺時(shí)，老爺爺只說(shuō)；幫助別人，可以快樂(lè )自己。有時(shí)只要舉手之勞但卻給予了他人漠大的幫助。這個(gè)道理人人重所周知，但曾有幾個(gè)人真實(shí)的做到呢？回答是幾乎沒(méi)有。我想這說(shuō)是善良所致發(fā)出的魅力吧！
所見(jiàn)，所感讓我體會(huì )到善良也可以散發(fā)的魅力。
善良幫助他人，魅力散發(fā)出人間真情。
描寫(xiě)善良的魅力初二作文2
在被歲月映照過(guò)的花開(kāi)，你留下一段奇彩，為誰(shuí)續寫(xiě)下一篇華麗常在�！}記
在哪流光溢彩的世界里，你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒，我措手不及接住你轉身的背影和那零碎的硬幣。
那天，我校一行三十人受“彩虹計劃”之邀，一大早便來(lái)到了吳山廣場(chǎng)。來(lái)來(lái)往往的人穿行在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的露天場(chǎng)地，把無(wú)限的情感交織在一起。我靜坐在會(huì )場(chǎng)中間，看著(zhù)大屏幕上煽情的片段，聽(tīng)著(zhù)主持人催淚的說(shuō)詞，不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水。
十月的早晨，沒(méi)有微風(fēng)的吹拂，沒(méi)有暖風(fēng)的照耀，唯獨只剩下愛(ài)在傳遞善良。
我低下頭拭淚，心里暗許：等有朝一日，我有出息知識，必定還社會(huì )一個(gè)光明日。抬頭時(shí)，你披著(zhù)褪了色的軍大衣，提著(zhù)破舊不堪的舊包走向舞臺，我驚異于你接下來(lái)的做法，卻只見(jiàn)你拿過(guò)話(huà)筒，用嘶啞的聲音說(shuō)：“我是殘疾人，但我也希望盡我的一點(diǎn)綿薄之力，去幫助那些需要幫助的人——我只剩下七枚硬幣”。
我似乎沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的掌聲，卻只見(jiàn)當你邁著(zhù)沉穩的步伐下臺時(shí)，等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現場(chǎng)。
我詫異，我驚愕，當我站起來(lái)尋找你的身影時(shí)，你早已消失在人海之中�！耙矊�，那樣不起眼的你，又怎么會(huì )在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒(méi)有任何的語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心情，大家都目不轉睛的盯著(zhù)舞臺中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結對的孩子，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )注意到我，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )注意到你。
我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過(guò)。即使我一腔熱血，就算我抱負遠大，卻還是及不上你的七枚硬幣，能把心融化。
會(huì )場(chǎng)到了中間休息段，大家都去慰問(wèn)那些要結對的孩童，好像隱隱約約感覺(jué)到你的存在——我知道，那是你善良的內心點(diǎn)燃的火把。我抬頭尋視，看見(jiàn)你蹲坐在墻角。
我走進(jìn)你身旁，緊握手里的零錢(qián)，給你一味微笑，去尋找更多需要愛(ài)的孩童。
快樂(lè )停留在紙上，又是誰(shuí)續寫(xiě)下一段華麗。
【描寫(xiě)善良的魅力初二作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)善良的詞語(yǔ)03-21
蓮文化的魅力初二作文07-12
蓮文化的魅力初二作文650字07-12
蓮文化的魅力初二作文五篇07-12
蓮文化的魅力初二作文800字07-11
魅力-初二-議論文01-08
描寫(xiě)微笑的魅力作文600字12-13
描寫(xiě)梅花的初二作文_初二作文12-13