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初二的生活作文

時(shí)間:2021-10-01 10:05:57 初二作文 我要投稿

【推薦】初二的生活作文9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初二的生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初二的生活作文9篇

初二的生活作文 篇1

  一個(gè)勁兒想著(zhù)昨天吃的披薩、牛肉的滋味的時(shí)候,忽然意識到,我們是多么的幸福!

  我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸媽媽回憶他們的生活,那些沒(méi)有臺燈、做完作業(yè)就要去放牛的事,道盡了他們舊時(shí)生活的艱辛。但是,過(guò)去只有窮人吃的窩窩頭、番薯,在現在看來(lái),既富含營(yíng)養又好吃,連有錢(qián)人也啃起來(lái)了,怪不得舊時(shí)的窮人身強力壯,而有錢(qián)人弱不禁風(fēng),請這么多的保鏢了。

  都說(shuō)現在的孩子很幸福,我覺(jué)得這話(huà)不對,雖然沒(méi)有我們小時(shí)候那么多的玩具,但山上的東西也夠他們玩的了。

  舊時(shí)犁田要用牛拉人推,現在犁田都用鐵牛拖拉機了;舊時(shí)發(fā)布消息只有聲不見(jiàn)人,現在都幾乎就坐你面前說(shuō)話(huà)了;舊時(shí)傳家信用電板送信,現在“輕輕一撥號,頻頻傳佳音”,從電話(huà)、手機,再到手表機,科技的發(fā)展為我們帶來(lái)了便利;舊時(shí)吃窩窩頭、番薯,在西餐廳門(mén)前連大氣兒都不敢喘,現在只要你有錢(qián),啥也可以吃,還可以大闊步的走進(jìn)西餐廳的門(mén)口,還有人給你綁上餐巾;舊時(shí)連自個(gè)的村的出不了,現在環(huán)游世界,soeasy!

  在新中國成立中期,我的爸爸媽媽就出生在這個(gè)尚未擺脫落后的新中國,而我,生活在走向富強的21世紀,啥也不缺、啥也不愁(唯一愁的是成績(jì)……),在這個(gè)幸福的時(shí)代,祖國的花朵在溫室下成長(cháng),但是溫室并不是永恒的家,四季變幻莫測的大社會(huì ),才是我們的歸宿。奮斗吧!少年!

  幸福的事之所以幸福,是因為只有磨礪了才會(huì )迎來(lái)永恒的春天……

初二的生活作文 篇2

  嗨,朋友!聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首歌嗎?“我想要有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我會(huì )想到它!笔前,家,何嘗不是人們向往的地方,家是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜溫馨、幸福的天堂。

  就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。我們家可就是標準幸福的三口之家喔。在別的家可能一般嘮叨的任務(wù)交給了媽媽?zhuān)墒窃谖覀兗覅s落在了我老爸的頭上。

  記得有一次,媽媽偷懶,所以老爸做飯,這我可不大同意,你不知道,我老爸做飯可是賊難吃,我曾形容過(guò)“我老爸做的菜,端出來(lái)老鼠見(jiàn)了都不聞”。就為這話(huà),氣的老爸好幾天都不理我,可能是傷自尊了吧!可我說(shuō)這幾句話(huà)是有根據的,他炒的菜不熟說(shuō)有營(yíng)養,肉燉不爛說(shuō)趕時(shí)間,你說(shuō)說(shuō)讓我怎么吃?哎,可苦了我了,每天還得笑臉相迎,生怕傷了他自尊心。最后還是有老媽出馬,才平息了老爸的惱火。而這幾天他又信誓旦旦爭著(zhù)要下廚,可能是生意好有心情。這不,上周日就非要給我們露一手,可這一次真沒(méi)想到還真給給我們一個(gè)超大的驚喜。

  看著(zhù)桌上整齊的美味佳肴,我真是不敢相信自己的眼睛,兩菜一湯,土豆絲里配了青椒和胡蘿卜絲,看著(zhù)就讓人眼饞,紅燒黃花魚(yú)點(diǎn)綴了香菜。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,就像在做夢(mèng),看見(jiàn)爸爸得意洋洋站在餐桌旁,兩只眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了神氣。我突然發(fā)現,穿著(zhù)圍裙的老爸真的好帥。我裝作矜持地坐在餐桌旁,然后輕輕地夾起一塊魚(yú)肉,放到嘴里一咬,香味隨著(zhù)舌尖傳遍整張口,真是色、香、味俱全!剛要發(fā)表一下意見(jiàn),只見(jiàn)媽媽風(fēng)風(fēng)火火的跑過(guò)來(lái),兩眼發(fā)光似的盯著(zhù)菜,從她的眼神里就可以讀到菜的美味,而且老媽還大喊一聲:“你以后終于可以分擔我的痛苦了!辛苦了,老公!崩蠇屪詈笠痪湟梦覀內曳怕暣笮。

  這就是我們充滿(mǎn)幸福、溫暖的家。你呢?

初二的生活作文 篇3

  生活,就像一杯清水,加入不同的色素,就會(huì )得到不同的心態(tài)。

  加入紅色,將會(huì )得到熱情如火的性格。紅紅火火,一如喜慶,就像那首《熱情的沙漠》:我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……

  加入橙色,會(huì )收獲有如橙子一般的經(jīng)歷。橙子的皮是苦澀的,縱然有著(zhù)看似香甜的色彩;但它的果肉卻是甜滋滋的,甜到心坎里;當然,也會(huì )有酸的,但只是少數。如果一開(kāi)始就挑對了,那也就不會(huì )吃到酸的了。況且,這也是一種經(jīng)驗,一種教訓,以后也不會(huì )再拿錯了。

  加入黃色,可能會(huì )收獲到香甜的香蕉:像月牙一樣的笑;也可能收獲到辛酸的檸檬。不過(guò)不可否認的,檸檬也是一種不可或缺的香料:夾心餅干中加入它,更能勾起食欲。

  加入綠色,大概會(huì )得到小草一樣的精神吧。小草,它默默無(wú)聞的奉獻,奉獻自己嬌嫩的身軀供人們休憩;奉獻自己的油綠裝扮美好的世界……這種無(wú)私的奉獻精神,是多么的難能可貴!

  加入藍色,將會(huì )收獲藍天般廣袤無(wú)垠的胸懷。它包容一切渺小的無(wú)知,讓它們最終化為縷縷云煙,隨風(fēng)吹散,在腦海中消失,在記憶中消散。

  加入紫色,會(huì )得到紫羅蘭般憂(yōu)郁的心情。濃濃的憂(yōu)愁化作牢牢的結,結在心頭,紫色的煙霧蒙蔽著(zhù)希望的曙光;絲絲的絕望,像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……

  這時(shí),如果再加入粉色,可愛(ài)的快樂(lè )仙子將會(huì )來(lái)驅趕陰霾,撫平心結,扯斷枝蔓,解救處于谷底的自己。

  如果不甚加入了黑色,那將會(huì )是多么的可怕!如煙霧般的黑,以緩慢的速度悄悄的擴散開(kāi)來(lái)。將所有顏色都吸去,歸為已有;占據心房的.只有妄念……

  所以,對待自己的那杯水,千萬(wàn)要慎重!一失足成千古恨,要小心不被黑色污染了自己的水!

初二的生活作文 篇4

  從初中畢業(yè),進(jìn)入高中,不管是在白天還是在晚上,生活總是被分得一塊一塊的,有做不完的事。時(shí)間仿佛變成碎片一般。感覺(jué)一轉眼,一天就過(guò)去了。才剛剛開(kāi)學(xué),我就領(lǐng)略到了高中的累。

  早上六點(diǎn)一刻,鬧鐘準時(shí)響了起來(lái)。打開(kāi)窗戶(hù),屋外的天氣還有一絲涼爽,陽(yáng)光斜射入我的房間,看似閑暇,但我知道,今天又是一個(gè)繁忙的一天。

  吃完早飯,匆匆趕到學(xué)校,不少同學(xué)已經(jīng)到了,坐在位置上讀書(shū)。老師也在前面,指導同學(xué)。坐下來(lái)沒(méi)過(guò)多久,就開(kāi)始了學(xué)校的第一節課——早自習。

  早自習的時(shí)候,有些同學(xué)睡眼惺忪,有的還迷迷糊糊的。我聽(tīng)著(zhù)老師的課?菰锏膶W(xué)習內容,讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的慢!岸A懔恪,沉寂的教室終于向起了下課鈴,同學(xué)們似乎還沉醉在老師剛才講的知識點(diǎn)中,沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),課堂繼續沉寂了一會(huì )兒,隨后出現一陣笑聲,班上瞬間沸騰起來(lái)。大家一起玩耍,一起說(shuō)笑,或是大家一起討論題目。

  經(jīng)過(guò)一上午的各種老師的各種課程,終于到了我最期盼的午休時(shí)間。午自修是每天最放松的時(shí)候,但星期五的那個(gè)午休也沒(méi)消停。先是到了飯堂隨便吃了幾口,又趕回了教室訂正語(yǔ)文,抄英語(yǔ)筆記,訂正數學(xué)卷子。

  上了一天的課還要去畫(huà)室畫(huà)畫(huà),回到家已是6點(diǎn)。

  回家以后當然還要做作業(yè),F在的作業(yè)不像初中那么淺了,哪怕是新教的知識點(diǎn)也要經(jīng)過(guò)一番思考才能做出來(lái)。還多了三門(mén)作業(yè),有時(shí)還有美術(shù)作業(yè)。

  這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙,很累,事情又多又瑣碎,但也是因為這樣是我的每一天都很充實(shí),收獲頗豐。

  每次在學(xué)?粗(zhù)那一沓沓的卷子和練習,還有感覺(jué)永遠上不完的課,心里真是非常煩躁,可是每天一想到今天有學(xué)到了許多知識,今天下課與同學(xué)一起玩樂(lè )一起擠小賣(mài)部,我就突然覺(jué)得這些辛苦勞累都值了。

  學(xué)校,這個(gè)忙碌的地方也不僅僅讓我學(xué)到了知識,更是讓我學(xué)會(huì )了如何安排這碎片化的生活更加有效,讓自己盡管忙但是有條不紊。

  我喜歡這充實(shí)的,快樂(lè )的碎片化的生活。

初二的生活作文 篇5

  又到金秋九月,綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著(zhù)一縷桂花的香甜,我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過(guò)那個(gè)滿(mǎn)眼執著(zhù)的少年……

  開(kāi)啟初二生活,我的內心是緊張的,這不僅是一次教室的遷移,更是競爭激烈、兩極分化的戰場(chǎng)。第一次月考似乎在眨眼間就到來(lái)了。一周后,成績(jì)揭曉,暑假未認真預習、九月還沉浸在假期輕松生活中的我,無(wú)疑退步很大,各科成績(jì)都不理想,特別是語(yǔ)文只考了79分,連全班平均線(xiàn)都沒(méi)達到?粗(zhù)卷子上無(wú)比刺眼的紅色數字,我滿(mǎn)臉通紅,淚眼模糊中,那醒目的兩位數正在朝我哈哈大笑……隨后,在老師的教導和家長(cháng)的鼓勵下,我確定了學(xué)習目標,決心扭轉戰局。從此,我踏上了執著(zhù)的初二之旅!

  所謂執著(zhù),就是朝著(zhù)目標不斷努力,直到達到甚至超越目標。痛定思痛后,我改變了,執著(zhù)的每天早起背誦一篇語(yǔ)文或英語(yǔ)課文,執著(zhù)的在樓梯上請教語(yǔ)文老師“每日一題”,執著(zhù)的每天晚上進(jìn)行弱勢學(xué)科刷題……日復一日,我帶著(zhù)執著(zhù)走進(jìn)考場(chǎng),認真而緊張地答完試卷。終于,成績(jì)出來(lái)了,我的執著(zhù)換來(lái)前所未有的好成績(jì),尤其是語(yǔ)文成績(jì)達到了108分。目標激勵斗志,執著(zhù)成就輝煌。從此,我把執著(zhù)當成了一種習慣,成績(jì)也突飛猛進(jìn)。

  當然,我執著(zhù)的初二生活也不僅僅局限于學(xué)習。從入學(xué)測試以來(lái),我的1000米長(cháng)跑項目從未突破過(guò)4分鐘,可中考的滿(mǎn)分標準是3分40秒,還有二十多秒的差距!在爸爸的建議下,我又把“執著(zhù)”請進(jìn)自己的長(cháng)跑練習中。暑假的每天清晨,我準時(shí)起床,堅持去河堤鍛煉跑步,下雨天,我就堅持跑樓梯,體育課上,我放棄自己喜歡的籃球娛樂(lè ),和一些長(cháng)跑健將相約跑道……功夫不負有心人,開(kāi)學(xué)后,我的跑步成績(jì)有了很大進(jìn)步,基本達到了滿(mǎn)分標準。

  我的初二生活,有淚水也有歡笑,想過(guò)放棄卻最終堅持了下來(lái)。我應該感謝自己的那份執著(zhù),因為是它讓我這一年沒(méi)有虛度,沒(méi)有沉淪!

  一陣香甜的秋風(fēng)掠過(guò),我再次抬起頭,邁開(kāi)堅定的步伐,執著(zhù)地向著(zhù)我的初三走去!

初二的生活作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭轉眼間三周的初中生活已經(jīng)過(guò)去了。在這三周內,我認識了我的老師,認識了同學(xué),還交到了好朋友。

  進(jìn)入了初中,我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說(shuō),初中是人生中的一個(gè)重要階段,因為它在我們的求學(xué)路上,既承接了小學(xué)簡(jiǎn)單的內容,又引出了初中困難的內容,它為我們奠定了重要的基礎。所以,我們要好好珍惜中學(xué)的時(shí)光。

  進(jìn)入了初中,我覺(jué)得自己的責任更重了。初中不像小學(xué),只有語(yǔ)、數、英三科主科,而初中不僅有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門(mén)主科。我要努力學(xué)習,像老師說(shuō)的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的樹(shù)木,如:石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)、木槿樹(shù)等,還有許多其他的生物。在這金色的秋天,漫步在校園的小路上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,聞著(zhù)各種花的香,所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

  通過(guò)跟老師和同學(xué)們的相處,我學(xué)到了許多新的知識。遇到不懂得問(wèn)題要像老師或同學(xué)請教,要勤學(xué)好問(wèn)。

  “學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退!痹诔踔,要努力學(xué)習,爭取取得好成績(jì)!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀儾荒芤驗槌煽(jì)好而驕傲自大,要虛心向他人請教。面對新的老師,新的同學(xué),我們要取長(cháng)補短,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補自己的不足。

  在初中,我們要隨時(shí)報著(zhù)一種競爭的心理狀態(tài),因為你隨時(shí)都有可能被別人比下去,所以時(shí)刻都要緊張起來(lái)。任何時(shí)候都不能松懈。

  我相信我能做到最好,也能讓我們的班級更加輝煌!

初二的生活作文 篇7

  暑假,是每個(gè)孩子期待的生活。但,很多學(xué)生都被家人逼著(zhù)去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外,不過(guò),我是自己提出來(lái)的,因為我們暑假班是與眾不同的,它不像一般的暑假班,枯燥無(wú)味,相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來(lái)看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧!補習班的第一天,我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到補習班,心想:這個(gè)老師會(huì )不會(huì )是一頭“母老虎”!想著(zhù),我打了個(gè)寒顫。結果出乎意料,第一堂課是那么有趣,幽默。上課了,上課了,王老師對我們說(shuō):“我們先來(lái)講幾個(gè)笑話(huà)樂(lè )一樂(lè )吧!”首先,有一個(gè)同學(xué)壯著(zhù)膽子講了一個(gè)笑話(huà):一個(gè)人想去自殺,他拿著(zhù)兩分錢(qián)去買(mǎi)毒藥?墒抢习逭f(shuō):“兩分錢(qián)的毒藥不夠毒,四分錢(qián)的毒藥才夠毒!蹦莻(gè)人悲傷地說(shuō):“!看來(lái)我還得活下去!蹦俏煌瑢W(xué)話(huà)音剛落,同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著(zhù)腦袋。后來(lái)經(jīng)過(guò)王老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來(lái),有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個(gè)不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。后來(lái),同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話(huà)。連王老師迫不及待地講了起來(lái):爸爸看著(zhù)剛回家的兒子說(shuō):“快點(diǎn)把你成績(jì)單拿過(guò)來(lái)讓我看!眱鹤影殉煽(jì)單拿來(lái)——地理58,歷史57,政治59!爸爸生氣的問(wèn):“你告訴我你上課都在啥?”兒子無(wú)辜的說(shuō):“老爸,老師出的題實(shí)在是太偏了太難了!卑职挚粗(zhù)試卷:“這些試題哪里偏了?哪里難了?”兒子回答:“爸爸您看這地理考的都是我木有到過(guò)的地方,這歷史考的是我出生前的事情,這政治考的都是我又沒(méi)有去開(kāi)過(guò)會(huì )!

  爸爸愕然……大家聽(tīng)了,笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂(lè )趣。暑假班開(kāi)啟了我的暑假生活,暑假班也結束了我的暑假生活,我要珍惜這妙趣橫生的夏天。

初二的生活作文 篇8

  盼望了很久的寒假終于到來(lái)。生活就像一本書(shū),我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下了快樂(lè );貞涀钌畹倪要屬鳳凰古城之旅了。

  湖南湘西的鳳凰古城是一個(gè)美麗的地方,這是毋庸置疑的。

  當來(lái)到古城的時(shí)候,仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境,一天車(chē)程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時(shí)雖正值嚴冬,卻倒也不覺(jué)寒冷。陰濕的天空下,遠處目光所及之處白霧蒙蒙,只想到了清雅和寧靜。

  輕輕走進(jìn)那狹長(cháng)幽深的古巷,石板上微濕的青色,我踏著(zhù)靈巧的走。不覺(jué)間來(lái)到了河邊,緩緩流淌的沱江是古城的母親河,它穿城而過(guò),河水清澈碧綠。我坐上烏篷船,船娘一聲吆喝,輕點(diǎn)一下竹篙,船順江而下。河底的水草搖曳,船邊的微風(fēng)輕拂,一種曼妙的感覺(jué)渾然而生。

  不知時(shí)間的流逝,天上的云霧不知何時(shí)都散盡了,轉眼已是繁星滿(mǎn)天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸,我便是枕著(zhù)這樣的水聲入眠,不免情絲萬(wàn)千了。

  清晨起來(lái),古城冬天的風(fēng)揉著(zhù)沱江潤潤的水氣撲面而來(lái)。陽(yáng)光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心,細細定睛一瞧,城中鋪設的青石板早已沒(méi)有了棱角,被歲月打磨的光滑透亮,依稀的腳印似乎在訴說(shuō)著(zhù)歲月的故事。沿著(zhù)中心街走過(guò)長(cháng)長(cháng)的街道,左拐來(lái)到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式,別致的院落,彌散著(zhù)湘西特有的風(fēng)味。望著(zhù)故居內一張張精致的照片,讀記載著(zhù)沈先生的生平,于是便對沈先生的敬仰又多了幾分。

  正午的陽(yáng)光暖暖的,踏階而下,平靜的江水緩緩流動(dòng),舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時(shí)刻總是很易流走,日已偏西。古城里有著(zhù)七通八達的小巷,我喜歡在小巷里穿行。滿(mǎn)街滿(mǎn)江的游人,也不知哪些故地重游,哪些不遠千里而來(lái)。幾家不同的店鋪流派紛呈,莫名竟覺(jué)有些茫然。古城,古磚,古門(mén)滄桑一派卻依舊威嚴萬(wàn)丈。幾乎沉到地平線(xiàn)以下的太陽(yáng)依然投映著(zhù)古城建筑的東側暗影。那影拉得長(cháng)長(cháng)的。夜色重新到來(lái),燈光勾勒起古城墻的輪廓,再次一面星星點(diǎn)點(diǎn)的斑斕,一派璀璨,映著(zhù)鳳凰迷人的曼妙……

  古城,鳳凰。

初二的生活作文 篇9

  生活像一團麻,總有那解不開(kāi)的疙瘩;生活像一杯酒,總有數不盡的酸甜苦辣。話(huà)是這么說(shuō),可我卻認為,生活像杯水,關(guān)鍵看里面加了什么佐料。

  加蜂蜜——甜

  往事如過(guò)眼云煙,隨風(fēng)而逝;貞浧鹦r(shí)候的事,我曾經(jīng)因老師對我的一句表?yè)P而高興,因父母對我的幾句贊賞而興奮,因同學(xué)投給我的一個(gè)贊許的微笑而激動(dòng)。有時(shí),我也會(huì )因自己某個(gè)小小的善舉而又覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn),還記得有一次參加學(xué)校組織的“詩(shī)歌朗誦會(huì )”,比賽完,老師笑瞇瞇地對我說(shuō):“你做得真的很好!”雖然我深知表現平平,但聽(tīng)到這話(huà),心中的陰云頓時(shí)驅散了。

  放白醋——酸

  生活有甜也有酸,好似水中平白無(wú)故地放入白醋,那滋味不用想也知道有多難受!記得有一次回到家里,看到柜子上一個(gè)挺精致的瓶子有了明顯的裂紋,顯然是摔過(guò)的。媽媽發(fā)現了,嚴厲地問(wèn):“是不是你干的?”“不是,你說(shuō)是我,有證據嗎?”我回答道!安皇悄闶钦l(shuí),難道是我?”媽媽似乎很生氣!皠e說(shuō),有這可能!蔽仪纹さ卣f(shuō)!澳氵@孩子怎么越來(lái)越不誠實(shí)了?”天知道,那的確不是我干的。后來(lái)才得知,是爸爸不小心摔的。唉,被人誤解,真難過(guò)!

  拌咖啡——苦

  回憶永遠只是回憶,人總要面對現實(shí),現在的我是一個(gè)初中二年級的學(xué)生,相比之下,鏡子里的我已經(jīng)不再有小學(xué)時(shí)的幼稚和天真,更多的是幾分成熟穩重?墒,我卻經(jīng)常因老師分配的工作和自己的學(xué)習犯愁。老師把全班分成幾個(gè)小組,實(shí)行“小組合作學(xué)習”,而我擔任組長(cháng),這就意味著(zhù)我比別人肩上多了一份責任,多了一副擔子,加上學(xué)習也越來(lái)越緊,父母對我學(xué)習的管教也越來(lái)越嚴格。那天我寫(xiě)完作業(yè),忙里偷閑看了會(huì )兒課外書(shū),卻被媽媽發(fā)現了,嚴厲地批評了我。我不禁感嘆:“命苦!”

  沒(méi)錯,生活就如同一杯水,只要加入不同的佐料就有不同的味道。恰是這五味俱全的生活,把人生點(diǎn)綴得絢麗多彩,令我今后的成長(cháng)道路不再顯得單調。

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