八年級作文300字集合五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的八年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級作文300字 篇1

　　你問(wèn)我看書(shū)有什么用處。

　　曾經(jīng)的我會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)不僅要體會(huì )作者寫(xiě)入文章的思想感情，還要細細體會(huì )個(gè)中有意義的句子�！边@就是現在的我對看書(shū)的看法。

　　讓我有此看法的是我的姐姐。

　　幾個(gè)星期前，我去她家尋書(shū)看，卻在她的書(shū)柜上發(fā)現了幾本厚厚的筆記本。我翻開(kāi)其中一本，里面詳細的寫(xiě)下了姐姐對每本書(shū)的看法，并寫(xiě)下了看完每本書(shū)的讀后感。翻開(kāi)另一本，也是同樣的內容，姐姐對我說(shuō)：“讀書(shū)就要讀出里面的味道，蘊含在里面的道理。并記錄下來(lái)，當你幾十年后或者幾年后再現閱讀時(shí)的感受，相比較，看看當年的自己�！�

　　那時(shí)我覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理，就第讀完一本書(shū)，都認真寫(xiě)下讀后感，記住現在的感覺(jué)，讓以后可以細細回味，看看青年的自己。

　　其實(shí)讀書(shū)并不難，在午后的陽(yáng)臺，旁邊的桌子上放著(zhù)一杯茶，邊看邊細細品茶，民間的時(shí)光就從字里行間逝去�；蛟S你會(huì )認為這樣很浪費時(shí)間，但這時(shí)間是浪費在陶冶情操，充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得浪費。

　　少年時(shí)就應該多讀書(shū)，或許當你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí)，工作疲勞時(shí)，你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀，何不趁現在多讀幾本有用的書(shū)，我們的人生價(jià)值呢？

　　對我來(lái)說(shuō)，時(shí)間雖逝去得快，但必要的`精神糧食是很重要的。

八年級作文300字 篇2

　　轉眼間，七年級生活已經(jīng)過(guò)去了。早已迎來(lái)了嶄新的八年級，對于我們，這一年是不平凡的一年，校園生活就像一部交響曲，時(shí)刻縈繞在我耳旁。

　　課間，早已沒(méi)有了昔日活蹦亂跳的身影，清脆動(dòng)聽(tīng)的笑聲，嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，而這些通通變成了快速的身影，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)字聲。在日常生活中，我們每天都過(guò)得很充實(shí)�？�！倆兒同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，正準備去背給組長(cháng)書(shū)；聽(tīng)，四面都是同學(xué)們討論聲。在休閑的時(shí)間里，有的小組討論數學(xué)，有的討論物理；個(gè)個(gè)都侃侃而談，講述著(zhù)自個(gè)兒的見(jiàn)解。

　　要說(shuō)可以讓人放松放松的課吧！恐怕只有體育課等一些小科了，因為這些課一個(gè)星期只有一節或兩節。體育課上，同學(xué)們好不容易可以出來(lái)一節課，全部都盡情揮灑自己的汗水，就連平時(shí)那些特別文靜的人也不例外。男生們形成幾個(gè)部分各自去打籃球、踢足球，他們那揮之不去的熱情讓整個(gè)操場(chǎng)都變得有活力起來(lái)。女生們也不落下，也分成了幾小塊，有的也會(huì )去打籃球，跳繩，打乒乓球……可能只有這樣，才可以使人好好地放松放松呢！

　　時(shí)間總會(huì )過(guò)去，交響曲也終會(huì )奏完，那些過(guò)去了的終會(huì )成為回憶。過(guò)去的我們不能改變，但是現在掌握在我們手里，讓我們努力奮斗，讓過(guò)程更加完美，讓結局不留遺憾。

八年級作文300字 篇3

　　柳絮襲襲換月明丑角表演撰寫(xiě)此稿戛然間，一直尾隨我的那一輪呈金酥餅色的玉盤(pán)在冰封的余憶里，再一次浮射出它的輪廓朦朧影。

　　在我的記憶中，有一句話(huà)讓我有時(shí)懵懂有時(shí)清楚：輸是真的輸了全盤(pán)嗎？贏(yíng)是真的贏(yíng)了世界嗎？是不是一個(gè)人的人生只有輸與贏(yíng)？誰(shuí)會(huì )愿意接受輸的磋磨，誰(shuí)會(huì )愿意放棄贏(yíng)的權利！

　　有一次，我與摯友麥萍去登山，路途遙又遠，晚上，好容易才到了終點(diǎn)下的一家“蘇阮茶家”正好我們把食物都吃光了，又餓又渴，麥萍點(diǎn)了一別杯卡布奇諾咖啡和一盤(pán)辣子雞碎點(diǎn)心，而我，只點(diǎn)了用一只很精致很小的小勺瓶裝的澄青色的茉莉清香茶，慢慢品著(zhù)，勺瓶里竟出現了一輪彎彎的小月，是那么的美，那么的楚楚動(dòng)人……麥萍吃著(zhù)美味的辣子雞，開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是的，我們干嘛要把自己弄得這么累，像這樣，賞賞月，吃吃點(diǎn)心，喝喝咖啡，原來(lái)生活是這么的愜意，我們是不是應該放棄對自己無(wú)益的決定呢？”是的嗎，我不知道麥萍說(shuō)的是不是我心里所想的，天上的月亮似乎每時(shí)每刻都是那么清閑，伴著(zhù)柔和的月光，“萍，你太累了，每個(gè)人的終點(diǎn)都不同，放棄包袱也許是對人的一種重新開(kāi)始生活的鼓勵……柳絮是否在夕陽(yáng)下起舞，就能召喚那一輪純潔無(wú)上的月嗎……

八年級作文300字 篇4

　　動(dòng)物王國今天很熱鬧，許多動(dòng)物都聚在了一起，像是要開(kāi)一場(chǎng)大會(huì )。原來(lái)動(dòng)物王國正在森林中召開(kāi)一場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì )。兔子和烏龜仍然是一對賽跑的老對手。裁判員獅子宣布了比賽的規則：賽道上有寬12米的小河。在規定時(shí)間內，越過(guò)障礙物到達終點(diǎn)者為最終獲勝者，一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由于兔子和烏龜是賽跑的老對手，所以引得許多動(dòng)物都來(lái)觀(guān)看這一場(chǎng)激烈的比賽。

　　一開(kāi)始，兔子得意地對烏龜說(shuō)，這一次的冠軍非我莫屬。于是就把烏龜甩開(kāi)了，越甩越遠，烏龜望著(zhù)越跑越遠的兔子，并沒(méi)有氣餒，而是一步一個(gè)腳印地慢慢地爬著(zhù)，終于，烏龜趕上了兔子，可是，他們面前是一條寬12米的小河，小河很深，但小河對面動(dòng)物們的歡呼聲和喝彩聲讓兔子著(zhù)急了。但聰明的烏龜對兔子說(shuō)了一個(gè)兩全其美的辦法，就是，烏龜作舟，兔子劃槳，慢慢地離岸邊越來(lái)越近了，動(dòng)物們的喝彩聲也越來(lái)越大，兔子跳上了岸邊，但它并沒(méi)有登上領(lǐng)獎臺，而是讓烏龜去領(lǐng)獎，但裁判員獅子最終宣布烏龜和兔子都是第一名。

　　兔子和烏龜雙雙滿(mǎn)載而歸。

八年級作文300字 篇5

　　讀著(zhù)這個(gè)題目，老師，您對我的事在腦海里像電影一樣一閃而過(guò)，雖然我有無(wú)數話(huà)想對您說(shuō)，但是每當我到你跟前，想告訴您我的心里話(huà)時(shí)，那些話(huà)就堵在嗓子里，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。今天，我就要來(lái)用我的這支筆，告訴您我的心里話(huà)。

　　張老師，您是一位知識淵博，和藹可親的老師。我喜歡聽(tīng)您的課，喜歡看您的眼睛，更喜歡您那不厭其煩給我們講題的樣子。

　　有一次，我們該學(xué)第四課《七月的天山》，這是一篇獨立閱讀課文。您要求我們自己閱讀課文，并寫(xiě)上了要求。我認認真真地按照您的要求做，讀通了課文，劃下了好詞好句，預習了生字，寫(xiě)了中心思想�？墒�，我看了看書(shū)，就是不明白“洄水渦”是什么意思？我看了看參考書(shū)，書(shū)上也沒(méi)有，我想去問(wèn)您，可一想：“萬(wàn)一老師也不會(huì )，那多讓老師沒(méi)面子呀？”可我還是壯著(zhù)膽子去了！到了您那，您耐心地給我講解，末了，您還問(wèn)了一句：“懂了嗎？不懂的再來(lái)問(wèn)我�！蔽倚闹械目謶譂u漸被您的笑容所代替。

　　老師，聽(tīng)了這件事，您一定知道我是誰(shuí)了吧！

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