初二的生活作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的初二的生活作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初二的生活作文 篇1
生命兜兜轉轉,周而復始。春花謝秋紅,歸雁入山林。
時(shí)間翻滾的巨浪推著(zhù)生活的步伐越來(lái)越迅疾,人們對更高層次的生活追求也越來(lái)越熱切。在眾多的所得與不可得之間徘徊煩惱。
從一根棒棒糖就是燦爛的一天,到住著(zhù)高樓開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)還在抱怨生活的不公。雖然生活的壓力很讓心焦心,但不再那么刻意的去追求一些虛無(wú)的物質(zhì)享受,是否會(huì )有另一種別致的心情呢?
換個(gè)心情,整理行囊,體會(huì )不一樣的人生。燈紅酒綠的生活中有太多的外界干擾,太多物質(zhì)的誘惑。禁受不住的人總是走走停停,來(lái)來(lái)回回,走很多彎路,留下的是一顆失意的、疲憊的心靈。為何付出的同樣多,得到的卻是如此天差地別呢?因為每個(gè)人的想要的不一樣,得到同樣的東西,心情自然不一樣。
不如找個(gè)周末,約個(gè)知心好友,喝個(gè)寧靜的下午茶。舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。將能夠道得清的煩惱傾訴出來(lái),說(shuō)不明的煩惱那就不要再糾纏了,給本就擁擠的心靈一塊凈土,一方可以自由翱翔的天空。真正的'快樂(lè )是內在的,他只有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現。
家里太久時(shí)間不整理,會(huì )失了家的溫馨,煩亂帶給人的往往是比陰天更糟糕的心情。不如推掉一些無(wú)意義的應酬和享受,花點(diǎn)時(shí)間,整理一下。果斷舍棄那些舍不得丟掉卻又用不到的東西,墻角的塵埃,床底的去年的舊T恤。當重新?lián)碛幸粋(gè)窗明幾凈、清澈明亮的居室時(shí),心中是否會(huì )有一份淡淡的自豪,一份妙不可言的好心情,天空仿佛都晴朗了許多。這樣整理的不僅是垃圾,更是堵塞已久的壞心情。生活的美好就是一個(gè)個(gè)小小的變好的心情編織的。
學(xué)習或者工作久了難免枯燥乏味,忙碌的日子里,放松或旅行變成了一種奢侈的享受。換個(gè)心情,跑跑步,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看個(gè)小電影,或者推掉無(wú)聊的應酬,陪家人吃頓飯?傆幸恍┟篮玫氖挛锬軌驕焓幮闹械臏啙。換個(gè)心情,換種生活,只有對生活抱有許多美好的期許和祝福,生活才會(huì )報之以更多意想不到的驚喜。
少點(diǎn)抱怨,多點(diǎn)寬容;少點(diǎn)欲望,多點(diǎn)奉獻;少點(diǎn)行囊,整理一份好心情,享受另一種別致的人生旅途。
初二的生活作文 篇2
人的生命似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!}記
有一首歌這樣唱道:”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗過(guò)暴風(fēng)雨的擊打,才能翱翔;陽(yáng)光穿透厚重云層的遮蓋,才會(huì )展現;珍珠經(jīng)歷無(wú)數沙石的磨練,才能耀眼;而我經(jīng)歷更多的挫折,才會(huì )成長(cháng)!
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,陽(yáng)光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一齊來(lái)到滑雪場(chǎng)享受滑雪的歡樂(lè )。誰(shuí)知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的歡樂(lè )時(shí)光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上,頓時(shí)腦子里一片空白,只覺(jué)得好疼好疼……
我被家人送進(jìn)了醫院,是股骨骨折,需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來(lái)推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無(wú)盡的委屈和后悔……
手術(shù)前幾天,每當晚上夜深人靜的時(shí)候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過(guò)得好想不理解治療,可每到那時(shí),腦海里就一向浮現著(zhù)張海迪的那句話(huà)”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!笆前,跌倒了就要爬起,無(wú)論多么困難,都要堅持下去。憑著(zhù)這個(gè)信念,在手術(shù)時(shí),我告訴自我不要怕。卻沒(méi)有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒(méi)有掉下一滴眼淚,也沒(méi)有吵鬧著(zhù)喊:”好疼!“在不只不覺(jué)中,我堅強了
在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對家人的依靠;雖然手背上布滿(mǎn)了密密麻麻的針眼,但卻學(xué)會(huì )了堅強,懂得了樂(lè )觀(guān)。
”……珍惜所有的感動(dòng),每一份期望在你手中!皩W(xué)會(huì )應對,讓我樂(lè )觀(guān);感受失敗,讓我成長(cháng);經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我堅強。我感激生活中的每份挫折,他讓我對未來(lái)充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)期望!
初二的生活作文 篇3
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,掀開(kāi)被子的手在空中頓了一下,想到了今天放假了,不禁高興起來(lái),下床拉上窗簾便什么也不想,只全心全意地睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候,床是最可親的地方,睡覺(jué)自然是最美妙的的事呀。
補了幾天覺(jué),我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊,索性做些上學(xué)時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事。出去走走玩玩,無(wú)奈妹妹太小還離不開(kāi)父母,而太遠的的地方又不能自己去,最后自己印了幾張吉他譜,沒(méi)事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面,琴藝算是有些長(cháng)進(jìn),可妹妹看到琴就大哭起來(lái),唉!
以后的幾天里,我又開(kāi)始把心思放在對別人來(lái)說(shuō)很正常的事情上:花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調皮地翹起來(lái);對著(zhù)鏡子練習微笑;和同學(xué)去游樂(lè )場(chǎng)抓娃娃;吃自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物……這都是我曾缺席的課!生活中沒(méi)有學(xué)習不會(huì )變得有趣,那要看你怎么定義學(xué)習了。無(wú)論是學(xué)習知識,還是學(xué)習嘗試,都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥,這不是件很幸福的事嗎?我也可以捉弄捉弄妹妹,趁她還很小的時(shí)候;我當然也可以與老爺一起上市場(chǎng),這樣他不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系。放假,也是從繁重的學(xué)習中回歸家庭的好時(shí)候。
這個(gè)假期我并沒(méi)有做什么特別的事,也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通,像一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái),不惹人注目,不令人在意,但那是冬天的陽(yáng)光,它使人感到溫暖與真實(shí),有著(zhù)多么美麗的景色!
我最難以忘記的是父母抽出時(shí)間,把妹妹放在姥姥家,帶我去滑雪。那天很冷,但那天有冬日的陽(yáng)光照在身上,從坡上滑下時(shí),雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話(huà)略過(guò)耳畔:“好玩嗎?”“好玩!”我回答她。就這樣期待著(zhù)滑下去,陽(yáng)光照在我那并不是滑雪服的棉襖上,竟也反射出大片大片耀眼的光來(lái)……
這就是我今年的寒假生活,平凡而充實(shí)。
初二的生活作文 篇4
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生,每個(gè)老師都對我們說(shuō):初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單,初二的上冊比上冊簡(jiǎn)單,好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會(huì )比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補習班不難么枯燥些。
一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng),我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰(shuí)都不能惹,我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀律,以便執行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí),上著(zhù)一年級想著(zhù)二年級的生活,上三年級想著(zhù)四年級,現在也不例外,上著(zhù)初一想著(zhù)初二,F在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現在的心情:期待著(zhù)老師的教課,期待著(zhù)初二的生活,期待著(zhù)知識的到來(lái),期待著(zhù)月考的來(lái)臨……
耳邊響著(zhù)初一新生軍訓的口令,手上握筆寫(xiě)著(zhù)新的作業(yè),口中念著(zhù)新的課文,眼睛看著(zhù)黑板的知識,心中想著(zhù)期待已久的初二的未來(lái)……