精選八年級故事作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的八年級故事作文9篇,歡迎大家分享。
八年級故事作文 篇1
我的同位叫滿(mǎn)滿(mǎn)。是一個(gè)靜不下來(lái)的人,每節課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話(huà),有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè),有時(shí)看課外書(shū),有時(shí)吃東西?傊疾皇鞘裁春檬。我每次見(jiàn)到了也不理他,他也不會(huì )找我事,一切和平。
今天,我們從音樂(lè )教室回來(lái)。滿(mǎn)滿(mǎn)左手拿著(zhù)一只筆,右手拿著(zhù)一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái),一會(huì )放在這個(gè)女生面前,一會(huì )放在那個(gè)女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他,男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái),其實(shí),我已經(jīng)明白它到底在干什么?墒,我在寫(xiě)東西嘛,所以,也不在乎。
這時(shí),他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子,但眼前突然出現東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠離那個(gè)東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿(mǎn)足我這個(gè)反應,得意的坐下。
我放下筆,伸過(guò)頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿(mǎn)滿(mǎn)見(jiàn)我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見(jiàn)我沒(méi)有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說(shuō):“是誰(shuí)的爪子,晃什么晃!”
他不解的問(wèn):“你為什么不怕?”
我作出一副理所當然的樣子:“當然不怕!對了,你那只手上是什么?”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂!”說(shuō)完,就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅持了十幾分鐘,就不幸死掉了。
像滿(mǎn)滿(mǎn)這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn),來(lái)體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩,但他們有沒(méi)有想過(guò),如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他,你會(huì )高興嗎?
八年級故事作文 篇2
童年聽(tīng)起來(lái)比獵戶(hù)星座還遙遠,看起來(lái)卻是頗具卡通趣味的故事布景。追溯童年的故事,打開(kāi)記憶的長(cháng)河,開(kāi)啟塵封的箱子。
不小心一腳踏入童話(huà)書(shū)里的城堡,回憶像潑翻在宣紙上的墨,浸滲開(kāi)來(lái),想收拾都來(lái)不及。
兒時(shí),爸爸是我的伙伴。那天,爸爸坐在沙發(fā)上看球賽看得正起勁,我卻無(wú)聊的拉著(zhù)爸爸要他陪我玩,他卻甩給我一句“自己玩去!蔽覛獾媚樁急锛t了,瞥見(jiàn)桌子上的一把紅梳子,便靈機一動(dòng),想要給爸爸綁辮子。說(shuō)干就干,我搬來(lái)小板凳,搖搖晃晃地踩上去,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子梳理起來(lái),爸爸的頭發(fā)又稀又軟,好梳極了。我先把爸爸的頭發(fā)分為三股,像電視機里的三毛,接著(zhù)又哼著(zhù)“三毛歌”去找頭繩了,我穿著(zhù)大拖鞋走到臥室,踮起腳尖,手在柜子里拼命地尋找,一不小心把媽媽的化妝品弄到了,嚇得我趕快扶好,拿起頭繩向外跑,又站回椅子,小心翼翼地扎呀扎,不知怎的拉痛了爸爸,爸爸大吼一句:“一邊玩去!蔽壹傺b地又哭又叫,無(wú)可奈何,他只好同意我接著(zhù)扎,任我擺布。不一會(huì ),辮子扎好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的,幾根頭發(fā)有力地向天空豎著(zhù)。中午的時(shí)候,爸爸出去買(mǎi)菜,我像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在爸爸身后。一出門(mén)鄰居家的小哥哥就叫道:“叔叔,今天形象...”我朝他擠眉弄眼,示意他不要說(shuō)。誰(shuí)知爸爸拿出他的招牌微笑,擺出一副很酷的樣子,朝前大步走去。我也憂(yōu)心忡忡地向前走。不一會(huì )兒,門(mén)口的小伙伴們都笑地合不攏嘴,我卻引以為傲,拉著(zhù)爸爸的手去買(mǎi)菜。賣(mài)菜的阿姨問(wèn)到:“怎么頭上長(cháng)角了?”爸爸羞澀地摸摸我的“杰作”,臉紅通通的。我卻驕傲的說(shuō):“阿姨,這是我給爸爸扎的呢!”阿姨和路人都笑了,說(shuō)我真淘氣。
童年百無(wú)禁忌,我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,永遠活在童話(huà)王國里。而現在卻被時(shí)光中堆積的作業(yè)淹沒(méi),還有一旁不停工作的筆,鐘表的滴答聲,就這樣把我的童年無(wú)情奪走了,留給我一張張的試卷。故事就這樣結束了,但追溯童年故事,卻讓我的心暖暖的,醉了......
八年級故事作文 篇3
很少人能把“曾經(jīng)”和“以后”這兩個(gè)有著(zhù)天與地距離的“朋友”撮合在一起——
“曾經(jīng)”對“以后”說(shuō):“我有你沒(méi)有的回憶!
“以后”對“曾經(jīng)”說(shuō):“我有你沒(méi)有的未來(lái)!
但是,我和他的故事,只在曾經(jīng)!
曾經(jīng),我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的知己。當我們彼此失意時(shí),會(huì )不約而同的發(fā)給對方一條信息:我很難過(guò)。我們互相訴說(shuō)心事,心里的糾結一個(gè)個(gè)被打開(kāi)了。我們在一次次挫折中互相勉勵,互相成長(cháng)。有時(shí)看到說(shuō)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)于親密,你會(huì )有點(diǎn)吃醋地問(wèn)我:“是不是談男朋友了?還是找到“新歡”不要我了?”我不顧形象的哈哈大笑:“你吃醋了哈?”然后你會(huì )對我相顧一笑,便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛(ài),只是看到哪條說(shuō)說(shuō)說(shuō)得好就會(huì )忍不住轉發(fā),那種不傷害彼此的玩笑,在你我之間,開(kāi)得起!
曾經(jīng),我們是形影不離的伙伴。每到周末,我們便會(huì )一起去商場(chǎng),一起去運動(dòng),一起寫(xiě)作業(yè)。因為,我們要制造最美好的回憶。我們總喜歡拿著(zhù)一本“金牌奧數”,探討著(zhù)那一道道枯燥無(wú)味的奧數,但我們在過(guò)程中是快樂(lè )的,還記得我們因為一道題爭吵得差點(diǎn)鬧翻了天,最后也是相視一笑,又重新合好。
可是……
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我們的感情竟因一句“我想,我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上,本來(lái)就心情暴躁的我和你聊著(zhù)天,原來(lái)你回我的'速度那是百米三秒三的,可沒(méi)想到中間你隔了10幾分鐘才回我,我問(wèn)你干啥去了,你給了我一個(gè)晴天霹靂:“跟我認的妹妹打電話(huà)諾!”我瞬時(shí)間石化了,我記得我跟你說(shuō)過(guò),我最不能忍受男生隨便認妹妹,或許因為我心眼太小吧!認了也就算了,你還跟她打電話(huà)……我坦白的說(shuō),要我一瞬間接受我做不到!我連想都沒(méi)想就給他發(fā)了條信息:“我想,我該消失在你的世界!蔽乙詾槟銜(huì )挽留我,可沒(méi)想到,你發(fā)了一句——
“走吧,走吧,我再也不想見(jiàn)到你!
猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來(lái),我無(wú)法承受;蛟S,是我的話(huà)太過(guò)于沉重;蛟S,是我太沖動(dòng)?晌乙庀氩坏降氖墙Y果!我們的感情竟然就這樣結束了!
在那后的幾天,我連續都給你發(fā)了信息,可是你都沒(méi)有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一條留言——說(shuō)了離開(kāi)就不能再回到我的世界,這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼淚的重量,我盡情地宣泄,我知道我再怎么努力也是無(wú)力回天,但我的心中還是一百個(gè)不情愿。我不甘心就這樣散了?涩F實(shí)告訴我:沖動(dòng)是魔鬼,說(shuō)出的話(huà)就像潑出的水,再也收不回來(lái)了,所以,我也只有默默地祈禱。
“曾經(jīng)”對“以后”說(shuō):“我是你永遠無(wú)法制造的回憶!
“以后”對“曾經(jīng)”說(shuō):“我是你永遠無(wú)法得到的未來(lái)!
有些人,有些事只能停留在曾經(jīng)。就像我和他的故事,只在曾經(jīng)。
八年級故事作文 篇4
這個(gè)故事,與那些花無(wú)關(guān)。
那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個(gè)很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺(jué)得。那個(gè)女人的背后,“跟著(zhù)夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著(zhù)夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。
那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個(gè)初中,同一個(gè)班。那時(shí),夏小雅就開(kāi)始滿(mǎn)操場(chǎng)喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯!庇谑,所有人都知道,乙班有個(gè)男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花!拔以俑嬖V你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花!毕尿憶_夏小雅喊!笆!毕男⊙趴蓱z巴巴地答應著(zhù),可轉頭就喊“鮮花,有人找!庇谑窍尿懢蜎Q定,再也不理夏小雅了。
那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發(fā)現夏驊總是對著(zhù)天空呆呆的想著(zhù)什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒(méi)事的,加油!有什么事和我說(shuō)!毕尿戙读算墩f(shuō)“我想我爸爸了!笨粗(zhù)夏驊失神的模樣,夏小雅想“作為妹妹,我是不是應該幫幫他!庇谑,夏小雅傻傻的去問(wèn)她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看?”小雅的爸爸愣了,他對小雅說(shuō)“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門(mén)口看小雅灰溜溜的走開(kāi),他在想“有個(gè)妹妹也不錯!
那年,夏小雅17歲,夏驊18歲!磅r花鮮花,你的早餐!毕尿懶π,接過(guò)了早餐。夏小雅早習慣了有這么個(gè)哥哥,而夏驊也早習慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠時(shí),她終于掛了。只是沒(méi)想到,她掛的那么嚴重。是夏驊把她背到醫院的!跋男⊙虐∠男⊙。你怎么那么笨啊你。簡(jiǎn)直是頭豬。連跳遠都會(huì )骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨!磅r花,我沒(méi)事!”夏小雅還假裝堅強。她們就這樣吵來(lái)吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對她說(shuō)“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊!比缓笙男⊙啪涂拗(zhù)說(shuō)“鮮花啊鮮花,我等我們長(cháng)大!
這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來(lái)的那一天。小雅對著(zhù)夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長(cháng)大!彼乃季w,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……
鮮花的故事,最終與那些花無(wú)關(guān)。
八年級故事作文 篇5
一天,我撿到一顆發(fā)光的糖果,迫不及待地吃了下去,發(fā)現自己突然變成大人了。
我發(fā)現自己像橫空出世一樣,在人民醫院上班。穿著(zhù)白大褂,戴上大口罩,在病房里來(lái)回穿梭,詢(xún)問(wèn)病情。周?chē)渌t生護士都向我投來(lái)了異樣的目光,用不善的語(yǔ)氣,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“哪冒出來(lái)的冒牌貨,怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢,沒(méi)見(jiàn)我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?
查完病房,我回到坐在門(mén)診室里,右手抓住鋼筆,左手按著(zhù)紙在沙沙地寫(xiě)。分析病人的病情。我時(shí)而皺一下眉頭,時(shí)而滿(mǎn)懷笑容......突然,廣播聲叫到“請外科、血科、麻醉科醫生,速到2號手術(shù)室,請速到2號手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來(lái),他臉色蒼白,手微微抽搐著(zhù)。這是并發(fā)癥,馬上準備手術(shù),摘除腫瘤!我吩咐著(zhù),將病人推向急救室。
腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術(shù)后有藥可醫,而惡性腫瘤是只能治其標,不能醫其本的。當一切準備就緒,我拿起手術(shù)刀,往病灶部下刀,沒(méi)想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現了呼吸衰竭,心臟跳動(dòng)緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導師就在旁邊,立刻過(guò)來(lái)幫我解圍,經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
當一切處理完畢,病人被推出手術(shù)室,家屬看見(jiàn)他身上兩處傷痕時(shí),我支支吾吾,答非所問(wèn)。家屬來(lái)氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導師幫我打了個(gè)圓場(chǎng),說(shuō)明了情況。
說(shuō)實(shí)話(huà),我是一位醫生,每次走進(jìn)病房看見(jiàn)那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫術(shù)不精導致的,醫生的職責就是為人民服務(wù),為病人鏟除病魔。當病人命懸一線(xiàn)時(shí),用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習,多實(shí)踐,以精湛的醫術(shù)幫助更多的病人恢復健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。
八年級故事作文 篇6
今天,我打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,讀到了《尋隱者不遇》這首詩(shī):松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。我感覺(jué)這首詩(shī)很美,讀著(zhù)讀著(zhù),仿佛身臨其境。于是,我把這首詩(shī)改編成了一個(gè)故事:
這幾天,我一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾:世間最美好的事物是什么?我聽(tīng)鄰居張大嬸說(shuō),有一位隱者一直住在山里,從來(lái)不問(wèn)世事。他還有一個(gè)小弟子,這弟子自從跟了他之后,酷愛(ài)讀書(shū),吟詩(shī)作畫(huà)小有名氣。我心想:這位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜訪(fǎng)他一下,順便向他談?wù)勎倚闹械睦Щ蟆?/p>
這天清晨,我便踏上了尋訪(fǎng)隱者的路。一路上,鮮花遍地,樹(shù)木成蔭,使我心曠神怡。路邊,有青翠欲滴的竹林,有清澈見(jiàn)底的溪流,有蒼勁挺拔的松樹(shù)……我來(lái)到一棵松樹(shù)下,看見(jiàn)一個(gè)小孩正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)呢,我不忍心打擾他。
可最后,我還是向他詢(xún)問(wèn)道:“你認識老者某某嗎?”那小孩抬起頭,說(shuō):“認識,他是我的師傅!
“我想見(jiàn)見(jiàn)你師傅!蔽移炔患按卣f(shuō),“你知道你師傅干什么去了?”
“知道,師傅采藥去了!蹦呛⒆永^續看著(zhù)他的書(shū)。
“你師傅在哪兒采藥?”我追問(wèn)道。
那孩子指了指遠方的青山說(shuō):“就在著(zhù)座山中!
“哦,我知道了。謝謝你!蔽腋吲d地說(shuō)。于是,我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠處望去,只見(jiàn)山中云霧彌漫,那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過(guò)頭來(lái)又問(wèn)那孩童:“你師傅什么時(shí)候回來(lái)?”可誰(shuí)知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上,欣賞著(zhù)這迷人的風(fēng)光,我頓覺(jué)得神清氣爽。我想:世上最美好的事物,不就是這種可以?huà)侀_(kāi)紅塵煩事,過(guò)者自由自在的生活嗎?
八年級故事作文 篇7
春季是連泥土都散發(fā)著(zhù)芬芳的時(shí)節?諝庵袧M(mǎn)是清新的味道,嫩嫩的,綠綠的。清晨的空氣還夾雜著(zhù)一絲露珠的味道,甜甜的,不愧有“甘露”一說(shuō)。
青草的蓮松柔軟,田埂的干燥柔暖,太陽(yáng)的味道彌漫在臉頰。春季,是個(gè)踏著(zhù)的好時(shí)節。
今天,我們來(lái)到了象山影視城,踏著(zhù)春天的氣息,走上了這片美麗的“古城”。
從復古的樓亭軒榭中走出,滿(mǎn)身的粉紅,一片的花園。
桃花開(kāi)了,我不禁停駐了腳步。
一片晶瑩粉嫩中多出了一叢黑色,似乎還在搖擺。雙眼不經(jīng)意間睜大了許多,仔細一望,原來(lái)是兩股俏皮的辮子。也是,如此佳季美景豈是我一個(gè)人才能尋找到才能賞之呢?放下這層驚訝,我緩步上前,想看得更清楚些。
原來(lái)竟是一群與我此行目的的相同的孩子。一塊米色碎花的雅致餐布上放著(zhù)各種笑點(diǎn),孩子們圍坐在一起,共享著(zhù)這美好的下午茶時(shí)光。四周滿(mǎn)是桃林,飄散著(zhù)淡淡的似有若無(wú)的清香。躺在樹(shù)旁,陽(yáng)光透著(zhù)花瓣散下來(lái),花變成了透明色,晶瑩似夢(mèng)幻般的美。鼻尖繞著(zhù)泥土夾雜著(zhù)青草的氣息,還有一絲淡淡的花香,我好像聞到了太陽(yáng)的味道。暖暖的,就像小時(shí)候曬了一下午的被子上的味道,軟軟的。耳邊還有著(zhù)孩子們那串銀鐺般的歡笑聲......
我竟就這樣睡了過(guò)去,沉醉在了這片華林里,迷在了這片春天里......
八年級故事作文 篇8
人生猶如一條崎嶇的道路,有沼澤,也有鮮花;有失敗,也有成功。而在你身邊發(fā)生的每一件事,就像生命的每一步臺階,雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節,但也讓人刻骨銘心。
剛跨入中學(xué)的大門(mén),所要面對的一切都有所不同,難免會(huì )不習慣。
第一次摸底考,我的語(yǔ)文成績(jì)就考砸了。當我忐忑不安地拿著(zhù)試卷時(shí),兩個(gè)鮮紅而又刺眼的數字跳入我的眼睛:63!天哪,這是自從我上學(xué)以來(lái)考得最糟糕的成績(jì),失敗的陰影像一塊千鈞巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我看到別人興高采烈的樣子,真恨自己為什么不爭氣。上六年級的時(shí)候,就常常聽(tīng)別人說(shuō),女孩子上中學(xué)后就慢慢不行了。難道這句話(huà)真的在我身上應驗了嗎?這是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),卻留下了一個(gè)抹之不去的黑點(diǎn)。我很想哭,心里亂作一團,七上八下,好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著(zhù)小鼓,無(wú)論怎樣安慰自己,也無(wú)濟于事。我很害怕,害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無(wú)情的訓斥。我很猶豫,究竟是跟父母說(shuō)實(shí)話(huà)呢,還是裝作若無(wú)其事。最后,還是讓那無(wú)法抗拒的虛榮心占了上風(fēng);氐郊,我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里,想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉,可是,這不但沒(méi)有使我感到輕松,心中的那塊巨石反而越加沉重了,我的心不安起來(lái),我仿佛覺(jué)得虛榮和誠實(shí)正在打架,誠實(shí)對我說(shuō):“紙是包不住火的,事情早晚會(huì )敗露,與其讓父母先發(fā)現,不如讓自己主動(dòng)些!倍摌s又說(shuō):“別聽(tīng)它的,它胡扯,你還是想想那張冷冰冰的面孔吧!”我的大腦一片空白,我不知該聽(tīng)誰(shuí)的好,就在我猶豫不決的時(shí)候,我突然想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):在困難面前,應該振作!
最后,我還是把事情一五一十地告訴了爸爸,回答我的并不是訓斥,卻是一番意味深長(cháng)的話(huà):“失敗了并不要緊,重要的是懂得如何去面對。困難、挫折是常伴我們左右的,我們不能因為昨天的失敗而一蹶不振。在它們的面前,需要的是勇氣。這樣,才能夠去正確面對未來(lái)生活的每一天!”爸爸的話(huà)使我茅塞頓開(kāi),我要振作,一定要擺脫可惡的63!
是呀,失敗只是檢驗人的一塊試金石。人生的路還很漫長(cháng),我們應該從容地面對,決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則,昨天的傷感會(huì )腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會(huì )羈絆今天的步伐,昨天的失敗會(huì )迷亂今天的方向!
八年級故事作文 篇9
21世紀的社會(huì ),追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì )風(fēng)尚。這股潮流,不但是社會(huì )上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),同時(shí)也成為促使社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力,F在啊,從小到老,從男到女,個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事,我們一起來(lái)看看吧。
趕潮分為許多類(lèi)。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品,有的成年人玩戶(hù)外運動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷,有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail,甚至還有些寵物也穿上了小西裝,戴上了小墨鏡,一幅紳士樣,簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。
就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫(huà)和游戲,隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識都能應用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。
而現在的一些新詞,如街舞、跑酷、極限運動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上,跳街舞、輪滑的數不勝數。他們或躺,或立,或旋轉,或空翻,一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專(zhuān)業(yè)重金屬搖滾樂(lè )隊也偶爾光臨,引得眾人觀(guān)看。這是成年人的趕潮方法。
“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀(guān)眾嗎?No!No!No!這是21世紀的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著(zhù)個(gè)老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣,但現在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì )所,專(zhuān)門(mén)教老年人學(xué)英語(yǔ),跳集體舞等,有些甚至會(huì )玩ipad。
一身筆挺的西裝,一頂歐美風(fēng)情的復古禮帽,外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標準的“潮寵”啊!想想那呆樣,就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!
潮并不是穿幾件名牌,潮并不是說(shuō)幾句時(shí)尚的語(yǔ)言,而是表現在自己融入了這時(shí)代,融入到這個(gè)社會(huì ),不落伍,不OUT,這才是真正的潮。