八年級關(guān)于成長(cháng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的八年級關(guān)于成長(cháng)的作文，歡迎大家分享。
有著(zhù)腳踏枯黃落葉的“吱嘎”聲的車(chē)水馬龍，就是秋天。
清早起床，鼻腔里充蕩著(zhù)野草的清新氣息，讓人分不清到底是暮春還是明朗的秋日。我們受著(zhù)秋風(fēng)的洗禮，唱著(zhù)洪亮的“戰歌”，邁著(zhù)自信的步伐，朝著(zhù)目的`地走去。
路兩旁原本茂密的樹(shù)林，像是被風(fēng)奪走了葉子，陽(yáng)光下，秋樹(shù)就像年邁的老人，充滿(mǎn)了哀傷，樹(shù)葉都離開(kāi)了自己的懷抱，鳥(niǎo)兒也離開(kāi)了曾經(jīng)依戀的家。他們沐雨而立，一站就是幾十年�？蔹S的樹(shù)葉飄飄蕩蕩，打著(zhù)旋兒，緩緩地飄落在頭發(fā)上，肩上，飄落在這無(wú)人的鄉間小路上……
走在林間的我們，顯得格外興奮，肩上的背包鼓鼓囊囊的，卻似乎并沒(méi)有妨礙到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。秋風(fēng)仍在臉頰旁吹著(zhù)，吹低了道路兩旁的綠色麥田；太陽(yáng)也不辭辛勞的掛在高空，陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間的角角落落，映在了同學(xué)們滿(mǎn)是笑容的臉上�！拔覀冏吡艘话肓�！”無(wú)意間，聽(tīng)到帶隊老師說(shuō)到，“這么快！”“還沒(méi)有感覺(jué)到累呢！”隨后，身邊的同學(xué)開(kāi)始三言?xún)烧Z(yǔ)起來(lái)。真是沿途好風(fēng)景，遠處的樹(shù)林就像是用毛筆勾勒一筆濃墨，與湛藍的天空相映成趣，煞是好看�！皝�(lái)來(lái)，我幫你背包，這里面可有不少東西，挺沉的！”“不用了，我可以再背十來(lái)分鐘！”半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們開(kāi)始互相“搶活”起來(lái)，臉上都不約而同的泛起了紅撲撲的粉色。
兩個(gè)多小時(shí)后，我們到達了目的地---玉泉洼。徒步十公里的同學(xué)們依舊意氣風(fēng)發(fā)，我們在這里，隨著(zhù)工作人員的講解，了解了玉泉洼的種植方式，在室溫高達30℃的大棚里，明白了火龍果的品性，吃到了酸酸甜甜的有機農作物，看到了哼著(zhù)“小調”的黑白奶�！�(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙，留下了滿(mǎn)地斑斑駁駁的影子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們將要踏上返回的征程，同學(xué)們扛起紅色的班旗，大聲喊著(zhù)“我們能行！”，聲音在農家小院里久久回蕩著(zhù)。
一路上，我們齊聲唱著(zhù)“戰歌”，笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上，從未消失。我們肩并肩，手拉手，嘴里不再是“走不動(dòng)了�！倍兂闪恕拔覀兡苄�！”
走在阡陌旁，綠油油的小草連成一片，隨著(zhù)風(fēng)蕩起了綠色的波浪，隱隱約約看到隱匿在其中的小野花。望向盡頭處，一排排的棕色樹(shù)木高低起伏，爭高直指。
我們忍著(zhù)腿上的痛，瞞著(zhù)早已磨破的皮，架著(zhù)胳膊，握著(zhù)雙手，凝聚力量，一起向前走，直至希望抵達的遠方。
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