親近春風(fēng)作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的親近春風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　沒(méi)有春的播種，何來(lái)秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，何不灑下希望的種子！

　　輕風(fēng)拂面，楊柳依依；春雨綿綿，潤物無(wú)聲；細流涓涓，草長(cháng)鶯飛。春天就是這樣神奇，是一位魔術(shù)師吧！一夜間，白雪皚皚就成了桃紅柳綠，春風(fēng)拂面替代了北風(fēng)呼嘯。一棵小草，從凍土中終于鉆了出來(lái)，苦盡甘來(lái)；走近一朵花，在枝頭綻放著(zhù)生機，幻化成蝶；走近一條河，用春的'熱情將冰雪融化。世間萬(wàn)物，在潛移默化中吐露著(zhù)前所未有的能量！

　　那么，就讓我們帶上靈魂，感知春的世界，感受生命的力量！

　　去親近一株花草，梨花、桃花，爭相競放。桃花在枝頭跳躍，把大自然的粉色全部偷了過(guò)來(lái)，用它們妝點(diǎn)自己。路邊的小草也不亞于她們，把儲存了一個(gè)冬天的充滿(mǎn)生機的綠色都毫無(wú)保留地奉獻給了春姑娘，她們在春風(fēng)中跳躍著(zhù)，搖曳著(zhù)，在春雨中歡笑著(zhù)，滋潤著(zhù)。石頭縫中的小野花也按捺不住對春的渴望，尋找著(zhù)春的足跡，搖搖晃晃鉆了出來(lái)，吐露著(zhù)迷人的微笑。

　　去親近一個(gè)生命，蝴蝶、蜜蜂，盡情飛舞。讓她們在自己的花花世界自由自在地舞蹈吧。她是一位舞者，花朵是她的舞臺，陽(yáng)光為她照明，春風(fēng)為她鼓勁。人們也在大地上感受春之美妙，靜靜地享受那屬于自己也屬于全部生靈的春天。樹(shù)上傳來(lái)歌聲，是誰(shuí)在唱歌？去奔跑，去尋找。是鳥(niǎo)兒？應該是一位歌者吧，在沉寂了一個(gè)冬天后，唱響春的贊歌，送別冬的沉寂……

　　親近一粒種子，播撒一片希望。一顆種子，掉入大地的懷抱，長(cháng)出“腳”，生出“手”，開(kāi)始呼吸，開(kāi)始向上竄，開(kāi)花，結果，這是種子的生命，也是春的生命。人，從幼稚走向成熟，四季，也從春花走向秋實(shí)。沒(méi)有春的播種，何來(lái)春花與秋實(shí)？春，孕育著(zhù)希望！

　　沒(méi)有春的播種，何來(lái)秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，我們何不灑下希望的種子！

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