【精華】八年級故事作文（精選35篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級故事作文，歡迎閱讀與收藏。
八年級故事作文 篇1
黃昏的天空是最美的，滿(mǎn)天流動(dòng)著(zhù)黃亮亮的琉璃般的云彩，鄉下的土地，各種野花野草無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)放著(zhù)。
很小的時(shí)候，我被父母寄養在奶奶家—那個(gè)小小的鄉村。
我和奶奶經(jīng)常沐浴在毫不吝嗇的霞光中，到各家串門(mén)。買(mǎi)賣(mài)喜歡把我那一頭毛茸茸的短發(fā)梳整齊，用各種各樣的絲帶扎起來(lái)，又將他那長(cháng)長(cháng)的夾著(zhù)銀絲的頭發(fā)披散開(kāi)來(lái)，讓我去數她頭上的銀絲，每當我數來(lái)數去數不過(guò)來(lái)時(shí)，她總是掛著(zhù)一種奇怪的笑，說(shuō)：“人老了，老了啊�！比缓笞阽R子前，黯然傷神，我知道，她在想爺爺，她將頭發(fā)梳的整整齊齊。我又望著(zhù)奶奶，感覺(jué)她不像一個(gè)農家老太，倒像是傳說(shuō)里的神仙奶奶一樣。
奶奶是是經(jīng)常給我教歌謠或講傳說(shuō)故事的。我看見(jiàn)菜園里一叢雪白的，花瓣上有淡淡粉色的花，細長(cháng)細長(cháng)的葉，要摘下來(lái)。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這花兒就像伢崽小時(shí)候彎曲的眼睫毛子一樣�！蔽冶悴煌５卣Ｖ�(zhù)眼，想看看眼睫毛。奶奶樂(lè )呵呵的笑我：“這娃崽兒，老臭美吶�！蔽蚁裥』ㄘ埿ξ耐棠躺砩喜�。奶奶將我抱起，來(lái)到廚房，為我做拿手的涼粉。
奶奶輕輕抓起一把切好的白里透亮的涼粉放在小碟里，調上料：紅的辣椒，降紫的醋，咖啡色的芝麻醬，嫩黃的蒜泥，鹽。味精……我還未飽口福，便已是”大飽口�！傲�。
涼粉端上來(lái)，我早已是”垂涎三尺“了，等奶奶幫我拌好，我迫不及待的狼吞虎咽起來(lái)，一大盤(pán)的涼粉已經(jīng)被我這個(gè)“饞貓”消滅了，同奶奶洗凈鍋盤(pán)后，便到小院里乘涼，奶奶是從來(lái)不曾給我講外國的童話(huà)的，別的孩子在媽媽?xiě)牙锫?tīng)著(zhù)“海的女兒”，我卻在奶奶身邊聽(tīng)“牛郎織女”；“梁�！薄腋杏X(jué)奶奶是無(wú)所不懂的，但奶奶的才氣始終被農家農活等詞藻掩蓋著(zhù)。她用她的思想灌溉著(zhù)我。
望著(zhù)呢喃的燕子，她教我“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)“，指著(zhù)木柜上手繪的荷花，她教我“江南可采蓮，蓮葉何田田”。哦，我知道了，宋詞就在那輕捷的燕尾梢飛揚，樂(lè )府詩(shī)就是那嬌荷散發(fā)的裊裊芳香……
爺爺變戲法般的從口袋里掏出幾塊粗糙的糖果，問(wèn)我長(cháng)大后要給誰(shuí)買(mǎi)大房子住。我眼珠一轉，從爺爺的大手中將糖果一抓，塞在嘴中，含含糊糊地說(shuō)要給奶奶買(mǎi)大房子，被捉弄的爺爺氣得要打我，我趕緊躲在奶奶身后，向爺爺做鬼臉，爺爺沒(méi)法，在炕邊抽胡子瞪眼。
后來(lái)，爺爺去了，只留下幾間破房子和奶奶，我長(cháng)大了，也要被爸媽接到外邊的世界去了。我長(cháng)大了，越來(lái)越高的年級，越來(lái)越重的學(xué)習壓力，使我擁有越來(lái)越少的時(shí)間。暑假，我抽空去了奶奶家，奶奶已經(jīng)剪了頭發(fā)，齊耳短發(fā)的奶奶看起來(lái)更加年輕利索，而我卻感覺(jué)少了什么？我提著(zhù)一箱牛奶和那幾包水果，踏進(jìn)奶奶家的大門(mén)，感覺(jué)奶是那么輕，因為他失去了孝心的重量��！
八年級故事作文 篇2
今天，我知道了什么是“光陰似箭，日月如梭”
今天早晨，媽媽刷了幾只鞋，放在太陽(yáng)光力所能及的地方，旁邊有棵大樹(shù)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因為大樹(shù)巨大的樹(shù)蔭遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫(xiě)作業(yè)去了。
沒(méi)有想到的是，我剛寫(xiě)了一會(huì )兒，媽媽又把我叫出來(lái)，“你怎么能把鞋子放在樹(shù)蔭的東邊呢？樹(shù)蔭是會(huì )很快追上的�！蔽乙豢�，樹(shù)蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒(méi)有看到樹(shù)蔭移動(dòng)��！我把鞋子放到了樹(shù)蔭的西邊，讓它繼續享受陽(yáng)光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹(shù)蔭東邊一米遠，我則蹲在一旁觀(guān)察樹(shù)蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì )兒，我就失去了觀(guān)察的興趣，因為從肉眼看實(shí)在是無(wú)法看出樹(shù)蔭的移動(dòng)，我就幫媽媽擇起韭菜來(lái)……“快看！”媽媽突然用手指著(zhù)爛韭菜讓我看，我順著(zhù)媽媽的手指望去，只見(jiàn)大樹(shù)樹(shù)蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢又說(shuō)：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對，就像朱自清寫(xiě)的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)說(shuō)得真對��！
八年級故事作文 篇3
我戀愛(ài)了，我真的戀愛(ài)了，和你一個(gè)叫“書(shū)”的東西。
星兒殘，月兒彎，琴聲已斷－我與書(shū)相約。
這次和往常不一樣，我被罵了，被罵的很慘，因為我為了看課外書(shū)忘記了寫(xiě)作文。
回到自己房間，那書(shū)柜上的書(shū)正在向我揮手，我故作沒(méi)有看見(jiàn)，其實(shí)我也真沒(méi)有看見(jiàn)，淚水早已模糊了我的雙眼，我的腦海里只有一句話(huà)－“不許看課外書(shū)了”，那么殘忍，像索鏈一般封住我的心。
抬想頭，又看到了他們，還在向我揮手呢！我下定決心不再摸他們了，但手好癢，癢得我有沒(méi)辦法認真做別的事。
我又拿起了他，情不自禁的翻動(dòng)著(zhù)。
《名偵探柯南》中的新一，在對我笑，仿佛在對我說(shuō)：“放心吧！你通過(guò)這本書(shū)，會(huì )知道許多意想不到的知識的！”
我也笑了，對他說(shuō)：“嗯！你也加油��！要破出更多的案子，不讓一些人白白的死去，也不要使人成為其它人的替罪羊，更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星九月》中的十月對我笑，好象在告訴我：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你喜歡，就不要輕易放手！”
我也笑了笑，對他說(shuō)：“嗯！你也加油呀！要勇敢和路西法爭斗，保護身邊的人，保護自己的家園，保護全世界……”
灰原說(shuō)：“人是不能違反時(shí)間的流動(dòng)的，要是違反了，會(huì )遭到報應的！珍惜現在吧！”
莉莉絲說(shuō)：“幻境只是虛偽的東西，只會(huì )使人們墮落下去！珍惜現實(shí)吧！”
書(shū)對我說(shuō)：“我是知識的寶庫，文字書(shū)也好，漫畫(huà)書(shū)也好！你喜歡，就別后悔！”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了，我與書(shū)這場(chǎng)戀愛(ài)還真不知還得持續多久……
八年級故事作文 篇4
春季是連泥土都散發(fā)著(zhù)芬芳的時(shí)節�？諝庵袧M(mǎn)是清新的味道，嫩嫩的，綠綠的。清晨的空氣還夾雜著(zhù)一絲露珠的味道，甜甜的，不愧有“甘露”一說(shuō)。
青草的蓮松柔軟，田埂的干燥柔暖，太陽(yáng)的味道彌漫在臉頰。春季，是個(gè)踏著(zhù)的好時(shí)節。
今天，我們來(lái)到了象山影視城，踏著(zhù)春天的氣息，走上了這片美麗的“古城”。
從復古的樓亭軒榭中走出，滿(mǎn)身的粉紅，一片的花園。
桃花開(kāi)了，我不禁停駐了腳步。
一片晶瑩粉嫩中多出了一叢黑色，似乎還在搖擺。雙眼不經(jīng)意間睜大了許多，仔細一望，原來(lái)是兩股俏皮的辮子。也是，如此佳季美景豈是我一個(gè)人才能尋找到才能賞之呢？放下這層驚訝，我緩步上前，想看得更清楚些。
原來(lái)竟是一群與我此行目的的相同的孩子。一塊米色碎花的雅致餐布上放著(zhù)各種笑點(diǎn)，孩子們圍坐在一起，共享著(zhù)這美好的下午茶時(shí)光。四周滿(mǎn)是桃林，飄散著(zhù)淡淡的似有若無(wú)的清香。躺在樹(shù)旁，陽(yáng)光透著(zhù)花瓣散下來(lái)，花變成了透明色，晶瑩似夢(mèng)幻般的美。鼻尖繞著(zhù)泥土夾雜著(zhù)青草的氣息，還有一絲淡淡的花香，我好像聞到了太陽(yáng)的味道。暖暖的，就像小時(shí)候曬了一下午的被子上的味道，軟軟的。耳邊還有著(zhù)孩子們那串銀鐺般的歡笑聲......
我竟就這樣睡了過(guò)去，沉醉在了這片華林里，迷在了這片春天里......
八年級故事作文 篇5
在五年級的小學(xué)生涯里，我有過(guò)開(kāi)心、傷心的事。往往傷心的事比開(kāi)心的事更能打動(dòng)我的心。在那些傷心事中，有一件事讓我記意猶新，因為只有那次我哭了。
那天下午有一節勞動(dòng)課，大家都帶來(lái)了勞動(dòng)工具，有帶各種各樣工具，其中有一個(gè)人帶了扁擔。因為那個(gè)人比較好玩，所以一來(lái)學(xué)校就在那玩扁擔，玩完了就把扁擔隨手一丟，丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時(shí)必需要經(jīng)過(guò)的道路。因為天氣太炎熱了，我想去喝水，我拿到杯子去裝水時(shí)，不小心踩到了鉤子。那個(gè)同學(xué)就在旁邊玩，那個(gè)同學(xué)以為我沒(méi)有踩到扁擔上的鉤，覺(jué)得很好玩，就把扁擔提著(zhù)轉了起來(lái)。
轉了幾圈后，我感覺(jué)腳開(kāi)始有點(diǎn)疼痛，我說(shuō)：“趕快放下來(lái)！”因為我覺(jué)得鞋子有點(diǎn)濕。所以我脫下鞋子，出了許多鮮紅的血，而且腳越來(lái)越疼了。同學(xué)們看見(jiàn)了都圍在我身邊。因為腳疼得厲害，而且還看見(jiàn)了地上有許多的血。那時(shí)我的眼淚不住得流了出來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)我哭了，便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上，讓毒血流出來(lái)，有的同學(xué)便跑去告訴老師�？粗�(zhù)同學(xué)這樣對我，我的眼淚更嘩嘩地流了下來(lái)，也許那眼淚是為同學(xué)們對我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。
同學(xué)們看見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡(jiǎn)單，可是今天下樓非常難，因為有一只腳被鉤子釘了，不能用力，所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠的樓�？吹搅擞谢▔�，我便坐在花壇的邊沿上，坐了還沒(méi)有多久，我看見(jiàn)老師非常著(zhù)急地朝我這邊走來(lái)。老師看著(zhù)我的腳在流血，什么也沒(méi)說(shuō)，便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。
離診所還需要過(guò)一座天橋，才能到達。那條天橋很長(cháng)，平常上下都很辛苦，背得老師滿(mǎn)頭大汗，但是臉上還有那慈祥的笑容，讓我一下子感到了安全和溫暖�？斓侥羌以\所，我的眼淚已經(jīng)干了。
到了那家診所，醫生先看了我的腳，說(shuō)如果再深一點(diǎn)就要縫針。醫生把那條紅領(lǐng)巾解開(kāi)了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說(shuō)：“別怕，別怕，這是一會(huì )兒的事，一會(huì )兒就
好了�！钡任业哪_弄好了，老師還叫我“別怕”。
就是從這件細小的事情，我感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)心。我真的很想對他們說(shuō)一聲“謝謝”。
八年級故事作文 篇6
噩夢(mèng)，驚醒，未眠
7月8日清晨，大約4點(diǎn)吧，我居然夢(mèng)到一個(gè)全國捕捉的通緝犯在我家里，他可以隱身，在整個(gè)上虞猖狂著(zhù)，我不敢走出房門(mén)半步把門(mén)鎖上，等到我饑餓難忍時(shí)，最終打開(kāi)了房門(mén)，家里沒(méi)有一個(gè)人，正當我想著(zhù)：人都去哪兒了？書(shū)房里隱隱約約有一個(gè)人的手，我剛想在邁回房門(mén)，好像被一只粗糙卻又有力的手捂住……
夢(mèng)醒了，我就睡不著(zhù)了，開(kāi)著(zhù)燈，看著(zhù)書(shū)，直到6點(diǎn)。
相對來(lái)說(shuō)的美好
那個(gè)噩夢(mèng)一去，今天又夢(mèng)見(jiàn)自己錯過(guò)了考試時(shí)間，去考場(chǎng)什么東西都沒(méi)帶，做了零分處理，可悲。
夢(mèng)何時(shí)才會(huì )結束……
無(wú)與倫比的美好
今天沒(méi)有做夢(mèng)，一覺(jué)睡到天亮，咽咽唾沫，難道是早睡的緣故？還是我的祈求感動(dòng)了耶穌？但愿明天能像今天一樣美好。天天寫(xiě)日記，煩惱漸漸忘！
八年級故事作文 篇7
當我呱呱落地的那一刻起，爸爸媽媽便因我而自豪。天真無(wú)邪的我沉浸在父母的愛(ài)中，依偎在他們豐滿(mǎn)的翅膀下。我很幸福！
但是，日子一天天過(guò)去，我在一步步成長(cháng)。慢慢懂事的我在鏡子中發(fā)現自己一點(diǎn)也不漂亮，我沒(méi)有迷人的眼睛、沒(méi)有尖尖的鼻子、沒(méi)有可愛(ài)的臉型......在真實(shí)的鏡子面前，我哭了。雖然當時(shí)我并不真正理解“美麗”“漂亮”的含義，但看到鏡中自己丑陋的臉，我還是傷心地哭了一場(chǎng)。從那以后，我變的自卑起來(lái)。
在學(xué)校里，看到別的女孩美美地笑著(zhù)，我覺(jué)得上帝對我太不公平了！為什么別人那樣美？為什么別人笑起來(lái)那么可愛(ài)？一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在腦海，那聲音一遍遍地回蕩在我童稚的心靈之中。因為自卑，我不敢抬起頭來(lái)；因為自卑，我不愿與別的同學(xué)交流玩耍；因為自卑，我不敢接近老師，注意老師。也因此，我成了班里最文靜的女孩。這固然好，但因為自卑，學(xué)習也便處在心靈陰影之中，每每考試，成績(jì)總是名落孫山。由此，我更是不愿接近別人！
在那些煎熬的日子中，我感到十分的壓抑。就在我生命無(wú)光的時(shí)候，是那個(gè)人，那個(gè)執著(zhù)溫柔的人出現了我的生命中。她十分美麗，但她卻注意到了角落中丑陋的我，她是我的一位老師。第一次見(jiàn)到我時(shí)，她便緊緊拉住了我的手，我冰涼的小手在她溫暖纖細的大手里一下在熱了起來(lái)！她認識了我，我也認識了她，她選我當班長(cháng)，讓大家慢慢注意到了我，她的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗影響了我，她那溫暖有力的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我，我喜歡上了她。
有一次，她單獨把我領(lǐng)到一塊鏡子前，我深深低下了頭。她鼓勵我看著(zhù)鏡子，我在鏡子中看到她竟將前額的劉海撂了起來(lái)，��！她的額頭上竟然有一塊疤痕！我呆住了。老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“這塊疤是我的驕傲，它告訴我：因為我的外貌有缺陷，所以我要在生活中做女強人！用我熱誠的心來(lái)彌補外貌上的缺陷�！蔽艺J真地聽(tīng)著(zhù)，兩眼卻直直地看著(zhù)鏡子，鏡子中我白白的額頭與老師額頭上那塊疤形成鮮明對比！我又哭了，這一次是在老師的懷抱里......
從那天起，我堅持向老師微笑，慢慢滴學(xué)會(huì )了主動(dòng)打招呼，老師也總是在課堂上提問(wèn)我問(wèn)題。一年過(guò)去了，我的成績(jì)已經(jīng)在了中上等，我的臉上不知不覺(jué)洋溢起發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。時(shí)間冰凍了，我忽然發(fā)現原來(lái)自卑早已被我丟在了黑暗的角落里。
成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我更自信了。在學(xué)習上勇敢?jiàn)^進(jìn)。與同學(xué)之間互相幫助，也結交了更多的朋友，但我始終忘不了老師為激勵我而露出的那塊疤痕......現在我不再自卑。原來(lái)上帝是如此愛(ài)人，他讓每個(gè)人有缺點(diǎn)、缺陷，以此來(lái)激勵人。外貌并不重要，重要的是心靈。
當我再次站在鏡子面前時(shí)，我自信的對鏡子里的那個(gè)女孩說(shuō):“你很棒，我愿意和你交朋友！”
八年級故事作文 篇8
很少人能把“曾經(jīng)”和“以后”這兩個(gè)有著(zhù)天與地距離的“朋友”撮合在一起——
“曾經(jīng)”對“以后”說(shuō)：“我有你沒(méi)有的回憶�！�
“以后”對“曾經(jīng)”說(shuō)：“我有你沒(méi)有的未來(lái)�！�
但是，我和他的故事，只在曾經(jīng)！
曾經(jīng)，我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的知己。當我們彼此失意時(shí)，會(huì )不約而同的發(fā)給對方一條信息：我很難過(guò)。我們互相訴說(shuō)心事，心里的糾結一個(gè)個(gè)被打開(kāi)了。我們在一次次挫折中互相勉勵，互相成長(cháng)。有時(shí)看到說(shuō)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)于親密，你會(huì )有點(diǎn)吃醋地問(wèn)我：“是不是談男朋友了��？還是找到“新歡”不要我了？”我不顧形象的哈哈大笑：“你吃醋了哈？”然后你會(huì )對我相顧一笑，便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛(ài)，只是看到哪條說(shuō)說(shuō)說(shuō)得好就會(huì )忍不住轉發(fā)，那種不傷害彼此的玩笑，在你我之間，開(kāi)得起！
曾經(jīng)，我們是形影不離的伙伴。每到周末，我們便會(huì )一起去商場(chǎng)，一起去運動(dòng)，一起寫(xiě)作業(yè)。因為，我們要制造最美好的回憶。我們總喜歡拿著(zhù)一本“金牌奧數”，探討著(zhù)那一道道枯燥無(wú)味的奧數，但我們在過(guò)程中是快樂(lè )的，還記得我們因為一道題爭吵得差點(diǎn)鬧翻了天，最后也是相視一笑，又重新合好。
可是……
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我們的感情竟因一句“我想，我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上，本來(lái)就心情暴躁的我和你聊著(zhù)天，原來(lái)你回我的速度那是百米三秒三的，可沒(méi)想到中間你隔了10幾分鐘才回我，我問(wèn)你干啥去了，你給了我一個(gè)晴天霹靂：“跟我認的妹妹打電話(huà)諾！”我瞬時(shí)間石化了，我記得我跟你說(shuō)過(guò)，我最不能忍受男生隨便認妹妹，或許因為我心眼太小吧！認了也就算了，你還跟她打電話(huà)……我坦白的說(shuō)，要我一瞬間接受我做不到！我連想都沒(méi)想就給他發(fā)了條信息：“我想，我該消失在你的世界�！蔽乙詾槟銜�(huì )挽留我，可沒(méi)想到，你發(fā)了一句——
“走吧，走吧，我再也不想見(jiàn)到你�！�
猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來(lái)，我無(wú)法承受�；蛟S，是我的話(huà)太過(guò)于沉重�；蛟S，是我太沖動(dòng)�？晌乙庀氩坏降氖墙Y果！我們的感情竟然就這樣結束了！
在那后的幾天，我連續都給你發(fā)了信息，可是你都沒(méi)有回我。有一天，我的留言板有了你的最后一條留言——說(shuō)了離開(kāi)就不能再回到我的世界，這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的，眼睛再也不能承受眼淚的重量，我盡情地宣泄，我知道我再怎么努力也是無(wú)力回天，但我的心中還是一百個(gè)不情愿。我不甘心就這樣散了�？涩F實(shí)告訴我：沖動(dòng)是魔鬼，說(shuō)出的話(huà)就像潑出的水，再也收不回來(lái)了，所以，我也只有默默地祈禱。
“曾經(jīng)”對“以后”說(shuō)：“我是你永遠無(wú)法制造的回憶�！�
“以后”對“曾經(jīng)”說(shuō)：“我是你永遠無(wú)法得到的未來(lái)�！�
有些人，有些事只能停留在曾經(jīng)。就像我和他的故事，只在曾經(jīng)。
八年級故事作文 篇9
春天到來(lái)，萬(wàn)物復蘇。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界，我看到了鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，唱出春的旋律；花朵開(kāi)始綻放，綻出春的繽紛；魚(yú)兒開(kāi)始游動(dòng)，舞出春的奔放。在這么一個(gè)冰雪消融，暖風(fēng)輕撫的季節里，發(fā)生了一件令我難忘的事情。
陽(yáng)光明媚，我原本有些郁悶的心情一掃而光。此時(shí)，我剛上完課，正從補課教室出來(lái)。因補課的地方離家較遠，所以要乘車(chē)回家。
車(chē)來(lái)了，一掏口袋，卻驚訝地發(fā)現一向“老實(shí)”的交通卡居然“擅離職守”了。我一愣，這才想起交通卡已和昨天換下的衣服一起去“洗澡”了。怎么辦？我很是懊惱。身上沒(méi)有帶錢(qián)，交通卡又不在，我該怎么回家呀？走回去？可我不認路��！正在我胡思亂想的時(shí)候，車(chē)來(lái)了。
我像一個(gè)小偷那樣，有些心虛，低著(zhù)頭，縮著(zhù)身子，躡手躡腳地擠在人群中想要混過(guò)去。不料司機眼尖，看向我說(shuō)道：“嗨，小姑娘，你沒(méi)付錢(qián)！”我窘迫地撓了撓頭，一下子漲紅了臉，尷尬地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。沒(méi)想到我旁邊的一位老奶奶卻突然發(fā)話(huà)了：“沒(méi)事，我幫她付好了�！庇谑翘统鰞蓧K錢(qián)投了下去。我感激地看向了老奶奶，老奶奶朝我和藹地笑了笑，眼神中透著(zhù)寬容和理解。
霎那間，在我心底有一道暖流悄悄地趟過(guò)，我感到全身都暖融融的�？聪虼巴�，��！是春天！明媚的陽(yáng)光普照大地，生機勃勃的小草“精神抖擻”地迎風(fēng)招展，五彩斑斕的花朵兒悄悄地“穿上”艷麗的禮服，只為趕上這春天的聚會(huì )，人們雙眼炯炯有神，面帶微笑。多么美好而溫暖的季節！在這春暖花開(kāi)的日子里，我感受到了春天的氣息。
這位老奶奶的行為使我感受到了溫暖，也讓我不禁想到：我們應該向這位老奶奶學(xué)習，在關(guān)鍵時(shí)，施他人以援手，使他人感到溫暖。好行為從我做起，難道不是么？
此后的一天，我出去買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲坐在路邊哭泣，同情心與好奇心促使我走過(guò)去�！靶∶妹�，你怎么了呀？”我一臉關(guān)切地問(wèn)道。小女孩低著(zhù)頭不理我，依舊哭著(zhù)。我見(jiàn)她這樣，感到有些尷尬和生氣，轉身就想走。但看到她那無(wú)助的眼神，我心一顫，不忍心袖手旁觀(guān)，于是耐心地又問(wèn)：“你是不是遇到了什么麻煩呀？告訴姐姐吧！也許我能幫到你也說(shuō)不定呢！”
小女孩緩緩地抬起頭來(lái)，清澈的大眼睛里透著(zhù)晶瑩的淚水，她哽咽地說(shuō)道：“媽媽生病了，我想給媽媽買(mǎi)點(diǎn)好吃的。結果錢(qián)不見(jiàn)了……”我一怔：這個(gè)小女孩好懂事��！居然懂得照顧媽媽。想到這我微微一笑，對她說(shuō)：“媽媽肯定不愿意看到你在這哭。要堅強一點(diǎn)哦！這些錢(qián)你拿去給媽媽買(mǎi)東西吧！”我伸手遞給她30元錢(qián)，小女孩破涕為笑，轉而問(wèn)我：“姐姐，你知道菜場(chǎng)怎么走嗎？”我立即牽起她的小手，朝菜場(chǎng)走去。盡管我的錢(qián)都給她買(mǎi)了東西，自己空手而回，但我卻感到前所未有的滿(mǎn)足。我恍然，原來(lái)幫助別人也能給自己帶來(lái)快樂(lè )和滿(mǎn)足。同時(shí)，我也更加感謝那位老奶奶了。是她，讓我明白了生活中也有春天的氣息。
春天充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了希望。如果你用眼睛仔細地觀(guān)察這美麗動(dòng)人的世界，那么你就會(huì )驚喜的發(fā)現，其實(shí)春天無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不在。
八年級故事作文 篇10
彩虹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉，成為天空一道絢麗的風(fēng)景；在冷水澆灌的花崗巖中，會(huì )展現出璀璨的鉆石；在人生鐵鐵宕宕的磨練中，穿梭在星間的愿望渴望實(shí)現。
啟蒙星照亮了我前進(jìn)的路，我相信愿望如同繁星般不會(huì )落，愿望的軌跡絢出了故事的主角。
隱隱之中，“去年天氣舊亭臺”。一顆大樹(shù)從單零破碎中，搖曳、伸展、到成熟。期中測試之后，成績(jì)會(huì )聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中�？释�(zhù)、等待著(zhù)¨¨天不如人愿，為何人生就像荊辣的道路段，到處彌漫著(zhù)陰霾苦雨；為何人生總是在和你捉迷藏，你永遠只是一個(gè)被磨練者；你的唯一風(fēng)愿最終在高手如林中，一次次地被滑落在宇宙之中�；蛟S自己的每份努力永遠隨著(zhù)人生的坐標系循環(huán)罷了。
隱隱之中，我的冥冥思想告誡自己，‘如果陰錯過(guò)了太陽(yáng)而惋惜，那也定會(huì )失去群星，甚至是整個(gè)宇宙的�！业脑竿皇菫榱俗飞系谝幻�，對于其他人而言，我竟是如此渺小，而我有足夠的勇氣去挑戰一切，這是無(wú)法阻擋的�？v觀(guān)歷史，哪一個(gè)名人無(wú)不是經(jīng)歷過(guò)磨難而聞名一世的？著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在雙耳失鳴中創(chuàng )造了震撼人心的《生命交響曲》，凱樂(lè )，在雙目無(wú)法詮釋整個(gè)世界時(shí)，用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》；古往今來(lái)，正是這些堅強的生命令我不言放棄，令我勝不驕，敗不餒。
陽(yáng)光再一次照射在蒼翠欲滴地樹(shù)葉時(shí)，在瞳孔里射入了希望，這份希望成為我莫不放棄的愿望。
秋季，給人太多的悲傷與愁惆之感，而在這個(gè)秋天，劉禹錫的曠達積極的“晴空一鶴擺暈上，便引詩(shī)情到碧霄，”中的樂(lè )觀(guān)使我再一次地經(jīng)受著(zhù)磨練；我雖無(wú)“史家之絕唱”中的《離騷》優(yōu)美詞語(yǔ)表現此時(shí)的心如海洋般波瀾壯闊，但是唯一的信念便是雖無(wú)超世之才，卻有堅忍不拔之志。
拂曉時(shí)刻，校園中一片漆黑，我雖無(wú)故人般那懸梁刺股中的堅毅，但也和裝裹充熒中渴望一束光線(xiàn)照亮我手中的書(shū)卷，唯有知識，才會(huì )是成為人生故事中的主角。
夢(mèng)想開(kāi)花的那一瞬間——我成功了
淚水澆灌的那一瞬間——我成長(cháng)了
堅毅信心的剎那間——我成熟了
八年級故事作文 篇11
春天的腳步近了，校園里恢復了生機勃勃的樣子。溫暖的東風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰，把冬天的笨重吹走了，把冬天的寒冷吹走了，把那一片片無(wú)味的白色吹走了，送來(lái)的，是春天的五顏六色，春天的百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。
春天到了，校園里成為了草的世界。一進(jìn)校園大門(mén)，便會(huì )讓你的眼睛里充滿(mǎn)了綠。綠色的草地，綠色的草叢，綠色的嫩芽……在土地里悶了一個(gè)冬天的小草，終于找到了大好時(shí)機，一個(gè)個(gè)爭先恐后地破土而出，嫩芽寶寶剛剛睡醒，就被東風(fēng)伯伯帶了出來(lái)，給大樹(shù)做了衣服，大樹(shù)們穿上了舒適輕薄的衣服，立即精神抖擻，個(gè)個(gè)股站的筆直，散發(fā)出無(wú)人能敵的氣勢。
漫步校園，隨處都會(huì )聞到一股沁人心脾的香味。哦，原來(lái)是那一朵多可愛(ài)的花骨朵，在太陽(yáng)溫柔的照射下，在小草，小樹(shù)的鼓勵下綻放了。那些怒放后的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，向人們展出了他們嬌嫩的臉，仿佛吹彈破�？茨且欢涠溆裉m，粉白相襯，有的完全盛開(kāi)了，有的半開(kāi)半合，有的還是“寶寶”。在看那一朵朵迎春花。春天來(lái)了，他們也開(kāi)始給人們報信，把那一片片花瓣從綠葉中舒展開(kāi)，來(lái)迎接它們的母親春天。還有那一朵朵櫻花粉的就像嬰兒的小臉蛋一樣，非�？蓯�(ài)。最讓同學(xué)們喜愛(ài)的屬于教學(xué)樓前的丁香花了。那雪白的丁香花，密密麻麻地聚集在丁香樹(shù)上，就像一顆顆小星星飛到了這棵樹(shù)上。
春天到了，同學(xué)們都換手率輕薄透氣的衣服，衣服的顏色也多彩多樣。一陣陣下課鈴仿佛是對同學(xué)們的“特赦令”一般，孩子們飛快起跑到了操場(chǎng)上，教學(xué)樓下玩，像一只只小蜜蜂一樣，在花園般的校園里玩耍。
春天，給了校園新的生命，給了我們新的樂(lè )園。春天勝過(guò)任何季節，她讓人們處身在夢(mèng)幻般的世界里。我愛(ài)如花似錦的春天，更愛(ài)那校園里可愛(ài)、迷人、調皮的春天。
八年級故事作文 篇12
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)。暖暖的陽(yáng)光，照著(zhù)人舒服極了。我在小區里走著(zhù)，尋找著(zhù)春天的氣息。
不知不覺(jué)，當一株不起眼的小草從土壤里頑強地頂出小腦袋的時(shí)候，當勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞的時(shí)候，當門(mén)前的大樹(shù)又開(kāi)始發(fā)芽的時(shí)候，春天就這么來(lái)了。春雨調皮地把自己灑到一朵又一朵的花兒上，讓人有一種晶瑩剔透又沉甸甸的感覺(jué)。
金魚(yú)花勉強直起身子，迎春花睜開(kāi)了惺松的雙眼，薔薇花挺起了胸膛，仿佛都在說(shuō)：現在，該是我們百花爭奇斗艷的時(shí)候了！柳樹(shù)冒出新芽，在一旁拉開(kāi)帷幕，蜜蜂在空中伴舞，給這個(gè)舞臺增加了一點(diǎn)美感。然后，就輪到花兒們出場(chǎng)了。那淡粉色的小桃花，那形狀獨特的風(fēng)信子，那華麗尊貴的茶花，那婀娜多姿的薔薇，那可愛(ài)活潑的多肉真是美不勝收，萬(wàn)紫千紅！看吧，這花園里的爭奇斗艷，就是春天的氣息。
門(mén)前的那棵大大的海棠樹(shù)，已經(jīng)有好幾年的歷史了。我從出生到現在，一直看著(zhù)它花開(kāi)花謝�，F在又是它發(fā)芽的時(shí)候了。我從我家窗戶(hù)往外看，才能看到在樹(shù)頂上已經(jīng)冒出了一些嫩葉，優(yōu)哉游哉地享受著(zhù)春天陽(yáng)光的沐浴。偶爾有幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地從這里飛過(guò)，繼而盤(pán)旋在空中，仿佛在商量著(zhù)什么大事。過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現樹(shù)上多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。阿哈，原來(lái)它們是在這里商量筑巢啊。雖然我看不見(jiàn)巢里的鳥(niǎo)蛋，但我還是能想像到，一個(gè)溫馨的大家庭就要誕生了！瞧瞧，這樣的溫暖故事，也是春天的氣息。
路邊的小草也不甘示弱，努力地探出脖子，看著(zhù)外面的世界。仿佛在霎時(shí)間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門(mén)，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點(diǎn)草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
仿佛在霎時(shí)間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門(mén)，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點(diǎn)草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
八年級故事作文 篇13
春天，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)！梨花開(kāi)了，油菜花開(kāi)了，小野花也開(kāi)了，好多花兒都爭相開(kāi)放�？墒俏易钕不ㄌ一�，因為桃花飄出陣陣清香，味道不濃也不淡。
桃花朵朵壓枝頭，一個(gè)個(gè)花骨朵慢慢綻放，時(shí)間各不一，當它完全綻放時(shí)，就像一個(gè)剛剛沐浴完的害羞的小姑娘，小臉?lè )奂t粉紅的。
桃花有五朵小花瓣，花蕊是黃色的，細的像針，花蕊頂部有紅色的小球球，小的精致可愛(ài)，紅的似血。近處觀(guān)察，整體大小相宜，顏色搭配漂亮，不那么招人眼，卻出落大方，給人一種大家閨秀，小家碧玉的感覺(jué)。
當很多很多桃樹(shù)一起的時(shí)候，就組成了桃林，放眼望去，一片浪漫粉色，就像仙境般美麗，微風(fēng)吹過(guò)就下起了桃花雨，站在樹(shù)下，聞著(zhù)花香，沐浴著(zhù)桃花雨，哇！那種美是我渴望的，《三生三世，十里桃花》相信很多人都看過(guò)，那種美是不言而喻的，
當滿(mǎn)樹(shù)桃花開(kāi)得茂盛時(shí)，會(huì )有很多蝴蝶和蜜蜂在那兒采蜜，我想，它們也和我一樣，是桃花的忠實(shí)粉絲。
奶奶在花園后門(mén)種了兩棵桃樹(shù)，紅的不能再紅了，別人種的桃花都是開(kāi)粉色的花，粉嘟嘟的，而我們家的桃花卻是紅色的，奶奶說(shuō)品種不一樣，我們家的桃花后期會(huì )結長(cháng)不大的小毛桃，花瓣也比較多，顯得太臃腫，反而失了桃花簡(jiǎn)單大方的美。
我還是喜歡粉色的桃花，遠遠望去，覺(jué)得像櫻花，一樣的粉色，一樣的五瓣花片，而櫻花是姐姐的最?lèi)?ài)，櫻花花瓣比桃花小的多，比起桃花我覺(jué)得櫻花反而顯得小家子氣了些，所以我愛(ài)桃花，越看越喜歡，越看越好看。
我喜歡遠觀(guān)蜜蜂和蝴蝶在桃花盛開(kāi)時(shí)采蜜，這樣美的桃花是靜止的，勤勞的蜜蜂和蝴蝶在桃樹(shù)上翩翩起舞，一靜一動(dòng)，好一幅美麗的風(fēng)景！
每每桃花花瓣凋謝時(shí)，我都很不舍，舍不得錯過(guò)它的美，雖然它綻放的時(shí)間不是很長(cháng)，但萬(wàn)物都有它的歸期，生命短促，綻放時(shí)把握好度，盡顯婀娜多姿，勃勃生機足也！
八年級故事作文 篇14
青春花季，煙雨迷蒙，細雨霏霏，在這一個(gè)迷蒙的季節，承載了多少幻想與憧憬，迷離中的向往，期盼陰雨連綿后的雨過(guò)天晴[注: 雨后轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]，那的七色的彩虹劃過(guò)心際，掩蓋住嚴冬天經(jīng)歷的一道道傷痕。
雨后的彩虹下，那青春之花含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。]，綠葉尖是滴滴晶瑩透亮的露珠，璀璨耀眼，漸漸的它慢慢地消逝。突然，一道道閃耀的光芒射向天空，青春之花綻放了，它是那么的柔嫩`嬌艷，空氣中彌漫了它那帶紫色的芳香，仿佛這世界就是它獨自的天地。它為擁有這美艷`方香而無(wú)比的自豪歡樂(lè )
它須要不斷地吸取天地精華，這樣外表的虛浮才可以得以充實(shí)，花兒開(kāi)放的時(shí)間畢竟短暫，他不斷的努力，傾盡全部展現自己。在有限的時(shí)間里，她要完成一個(gè)屬于那個(gè)季節的人生，為最后一次的絢麗準備著(zhù)。它的命運掌握在自己手中。一絲一毫[注: 絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。]的怠慢就可能使它永遠的凋謝。
雖然這樣，但快樂(lè )還是占據它的全部。它隨風(fēng)詠唱青春之歌，與蝶共舞�；孟胫�(zhù)美好的未來(lái)。它是多么的歡樂(lè )。
但晴天不是永遠的。風(fēng)雨將會(huì )在漫漫黑夜中襲來(lái)。它抵抗著(zhù)！
一次的風(fēng)雨不能把它擊垮，柔弱中的堅強的力量也是強大的。她堅韌的挺起它那柔嫩的要。為風(fēng)雨伴唱。它在磨難中鍛煉自己，在勝利中深化自己。她的心成熟起來(lái)。眼前的迷霧漸漸散開(kāi)。前方出現了一條光明大道。它的目標更加明確他
義無(wú)反顧[注: 義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]地撲向前方。
青春！如此美得花季，也是奮斗的季節，我們朵朵青春之花等待著(zhù)煙雨漸漸散散開(kāi)，讓人生黎明的第一道曙光射進(jìn)我們心中。讓我們挽住青春，努力奮斗，明天的陽(yáng)光會(huì )更燦爛！
八年級故事作文 篇15
我跑到院子里，感受春天的氣息，傾聽(tīng)春天的聲音，觸摸春天的景物。院子里深深淺淺的綠，磁鐵般深深吸引著(zhù)我，整個(gè)大院像被顏料浸濕了一般，煥然一新。
我閉上雙眼，觸摸春天的氣息。我的手碰到了一片葉子，這片葉子雖然不大，但非常硬，與其他葉子比起來(lái)，就像是混凝土一般，我用力把它折彎，可它就像彈簧一般瞬間變了原形，還帶一聲清脆的響聲。
葉子正面非常平滑，像滑梯一般。上面還殘留著(zhù)一些濕乎乎的東西——原來(lái)是露水。我把葉子上面的水擦干，仔仔細細地用手在上面輕輕地摸來(lái)摸去，發(fā)現葉子上的條紋有明顯的凹進(jìn)去的感覺(jué)，就像盆地一樣。葉子的背面則截然不同，非常粗糙，條紋則凸出來(lái)，像山地似的。我猜這植物是茶花，果然，睜開(kāi)眼一看，它的確是一株茶花。樹(shù)上還掛著(zhù)許許多多的小花苞，葡萄大小，摸上去，濕濕的，大概是昨晚下了一場(chǎng)春雨的緣故吧，正像一顆剝了皮的葡萄。
這時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣春風(fēng)，我用手來(lái)迎接它們，當它們與我的手接觸的那一瞬間，我感到非常舒適，仿佛到了人間仙境一般。當吹到我臉上時(shí)，我又覺(jué)得這是花香與清新空氣的完美結合，風(fēng)非常甜美安逸和舒適。
我又摘下了一片軟軟的葉子，是從小灌木上摘的。葉子摸上去很舒服，飽含春天的氣息，仿佛是春姑娘的代表作，這么美，這么軟，真是漂亮��！
我看見(jiàn)了一朵漂亮的花兒，粉紅粉紅的，花瓣不大，但非常多，還散著(zhù)淡淡的芳香，花芯金黃金黃的。在這滿(mǎn)園的生機勃勃中，真可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅��！”。
我陶醉在這景象之中，陶醉在這絲絲芳香之中，陶醉在這葉子之中，回味無(wú)窮。
春天，是代表生命的季節，��！讓我們來(lái)感受春天，觸摸春天吧！俗話(huà)說(shuō)：一年之季在于春。讓我們也在這美麗的春天好好學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
八年級故事作文 篇16
陽(yáng)春三月，殘雪消融，百花齊放，一片生機勃勃的景象。小丁、小紅和小明相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 青青的草地上已聚集了許多放風(fēng)箏的人，各種各樣的風(fēng)箏在藍天上玩耍嬉戲，有的風(fēng)箏高高的掛在天上，像一把隱形的鉤子，勾住了天空，怎么也掉不下來(lái)；有的則還在半空，隨著(zhù)主人飛快地奔跑、放線(xiàn)，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍天飛去。風(fēng)箏各式各樣的，有甩著(zhù)長(cháng)尾巴的蜈蚣，有自由翱翔的小鳥(niǎo)，有傲視蒼穹的老鷹的，還有多彩的蝴蝶……此時(shí)，天空美麗極了！
看到這些，小明三人迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，這是一個(gè)燕子風(fēng)箏，這只“燕子”一改日常全身烏黑的妝容，翅膀上的花紋絢麗多彩，頭發(fā)也染成了紅色，剪刀似的尾巴亦帶花紋，真是一只漂亮燕子！小明把風(fēng)箏交給小丁，他自己拿著(zhù)線(xiàn)軸站在遠處，然后他說(shuō)一聲“放”，小丁馬上把風(fēng)箏拋向空中，小明趕緊往向前跑�？墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有如愿地飛向天空，只是隨風(fēng)轉了幾個(gè)圈，“唰”的一聲掉在了地上。如此反復了幾次，風(fēng)箏仍然沒(méi)飛起來(lái)。小明和小丁很懊喪。站在一旁的小紅雖然是個(gè)女孩子，她可是放風(fēng)箏的高手。她笑瞇瞇地對兩個(gè)人說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)小妙招，放線(xiàn)人要逆著(zhù)風(fēng)跑，邊跑邊放線(xiàn)，……”原來(lái)做什么事情都是講究技巧的。在小紅的指導下，小明再一次抓住風(fēng)箏線(xiàn)軸，小丁托著(zhù)風(fēng)箏，等風(fēng)力足夠時(shí)，小丁把風(fēng)箏向上一拋，小明就拼命地迎著(zhù)風(fēng)奔跑，邊跑邊放手中的線(xiàn)，不久他們的“燕子”便隨風(fēng)漸漸升空……
風(fēng)箏在天空中越飛越高，眼看就要碰到白云了。小丁和小明歡呼道：“我們終于會(huì )放風(fēng)箏了�！彼麄兛粗�(zhù)自己飛翔的“燕子”，又幫著(zhù)小紅把她的“蝴蝶”也放飛了。幾位小伙伴仰著(zhù)腦袋，欣賞著(zhù)自己的風(fēng)箏，也欣賞著(zhù)漫天翱翔的五彩斑斕，心中無(wú)限興奮與激動(dòng)，恨不能自己身上也長(cháng)出兩個(gè)翅膀，與風(fēng)箏同飛……
這個(gè)春天，小明、小丁和小紅做了個(gè)飛翔的夢(mèng)。
八年級故事作文 篇17
春天悄悄地走近了。
陽(yáng)光灑在大地上，映出了生命的影子。
冰河開(kāi)凍了，大地濕潤了；柳梢綠了，草兒青了，花兒醒了；燕兒也歸來(lái)了，蟲(chóng)兒也鳴叫起來(lái)，人們也陶醉在春天里了。
母親也是。
母親向來(lái)是喜歡春天的。每個(gè)春天，母親會(huì )帶我一起踏青、春游，尋找春天，享受明媚的春光。沿著(zhù)小路漫步，在田野上眺望。低頭，鵝黃色的嫩芽輕輕搖晃著(zhù)腦袋；向前看，一塊冰凍的池塘融化在了春的懷抱里；抬頭，春風(fēng)拂動(dòng)柳梢，再回頭，我看見(jiàn)——母親就站在春天里！
母親站在春天里。母親愛(ài)春天，更愛(ài)我。
母親教導我，這教導，猶如春風(fēng)，喚醒我心中美好的種子；母親鼓勵我，這鼓勵，正如春雨，澆灌我心中希望的幼苗，喚醒它蓬勃向上的生命力。我在母親的關(guān)愛(ài)中，成長(cháng)在春天里。
母親就像春天。
春日，午后的陽(yáng)光柔和而又溫暖，讓人們煩躁的心漸漸寧靜了下來(lái)。母親會(huì )站在窗前，看春天留下的絲絲痕跡。瞧，每一朵微笑的花，每一棵碧綠的草，每一片隨風(fēng)舞動(dòng)的葉，每一個(gè)幼小的芽，每一塊融化的冰，不都是她的杰作嗎？
忽然，我想，我就像這些花兒，嫩芽一樣？而母親不就是那春天嗎？
每當我困倦的時(shí)候，母親，就在我身邊，她用如春風(fēng)般安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)，給予我成長(cháng)的力量；每當我感到灰心失落的時(shí)候，母親，就在我身邊，她用充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱，讓我的心中充滿(mǎn)希望；每當我感到冰冷無(wú)助的時(shí)候，母親，就在我身邊，她用如春日暖陽(yáng)般的微笑，讓我的心靈得到慰藉，沉浸在溫暖之中——
春天很偉大，她令萬(wàn)物復蘇；母親也同樣偉大，她無(wú)私的愛(ài)，讓我成長(cháng)。
春天是那么的美麗，母親的愛(ài)，也是那么的美好，溫暖真實(shí)而富有生命。
真好��！我總是在春天里！
母親，站在春天里；母親，就是春天！
八年級故事作文 篇18
春天，一個(gè)朝氣蓬勃的季節，萬(wàn)物都能在這個(gè)季節蘇醒。有陽(yáng)光的普照；有陪伴太陽(yáng)的風(fēng)箏；有公園里采蜜的蜜蜂；還有追蝴蝶的孩子……
今年的春意來(lái)的早，春雨在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，在告訴我們：快去尋找春天吧！
公園，是春意最濃的地方。去往泗涇公園的路上，各種各樣的鳥(niǎo)鳴聲回蕩在耳邊，真讓人愉快。不一會(huì )兒功夫，我們來(lái)到了公園大門(mén)口，還沒(méi)走進(jìn)去，大門(mén)口新修的花壇就呈現在我眼前，香氣撲鼻，招惹許多來(lái)采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公園羊腸小道上悠閑地散步，閉上眼睛，深深地吸一口新鮮的空氣。前面是公園小池塘，幾棵垂楊柳垂立在池塘邊，遠看黃棕色幾乎可以與樹(shù)干混在一起，可并不是這樣。過(guò)幾天那幾顆垂楊柳的柳芽才會(huì )慢慢探出頭來(lái)，隨后同樣站在遠處，黃棕色中還帶著(zhù)淡淡的嫩綠色。走過(guò)公園的小溪上的石級，冬去春來(lái)剛一解凍，叮咚叮咚，可真像春天的琴聲��！
告別了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園后，我來(lái)到了綠茵茵的泗涇健康主題廣場(chǎng)，小朋友們一手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)圈，把各種花紋形狀的風(fēng)箏送到天上與太陽(yáng)作伴，小朋友們你一言，我一語(yǔ)，富有童趣的歡笑。廣場(chǎng)外圈，一群運動(dòng)愛(ài)好者輕快跑著(zhù)步，感受著(zhù)春在廣場(chǎng)的東西南北。梅花，引起了人們的注意，許多人把梅花樹(shù)當風(fēng)景照拍攝。我挑上一棵綻放較多的梅花樹(shù)，干什么呢？領(lǐng)略春藏在梅花里的笑容。輕輕捏著(zhù)一根花枝，細細體會(huì )著(zhù)，別說(shuō)，冬天過(guò)去后，這花枝可比冬天更堅韌了。
田野里到處都長(cháng)著(zhù)嫩綠的小草，剛剛發(fā)芽，被春叫醒了。農民就在此時(shí)早些翻整田地。遠看，成了一道美麗的風(fēng)景。我也在感受著(zhù)春給大家的饋贈。
春天已經(jīng)到來(lái)，我也找到了春天。我看到了它，聽(tīng)到了它，聞到了它，也觸到了它。春在柳枝上蕩秋千，跟風(fēng)箏尾巴搖啊搖；春在梅花枝頭笑，在可愛(ài)的報春使者嘴里叫。
八年級故事作文 篇19
清早，我和爸爸去大明宮國家遺址公園玩，一進(jìn)大門(mén)就聞到一陣淡淡的清香，我循著(zhù)香味找去，在一片空蕩蕩的草地上有一小片迎春花。遠遠望去，仿佛一顆金色的寶石，鑲嵌在一條長(cháng)長(cháng)的綠帶上，多么的耀眼。
許多人跟我一樣，是循著(zhù)香味找過(guò)來(lái)的。他們有的拿出相機，想留下這美麗的時(shí)刻；有的蹲在那兒，在做著(zhù)深呼吸，哦，他們是在聞花香呢；還有的小孩子在花叢中玩做迷藏，跑來(lái)跳去的，快樂(lè )極了。我走近一看，迎春花的枝條有點(diǎn)像柳條，又細又長(cháng)，從根到梢，由粗到細，由深綠到嫩綠，一條條地呈弧形向下垂，在風(fēng)中搖曳著(zhù)。
我找了一株迎春花，蹲下來(lái)仔細地欣賞。迎春花的枝條與其他花的枝條不同，其他花的枝條都是圓形的，而迎春花的枝條卻是方形的。嫩綠的枝條上掛滿(mǎn)了金黃色的小花，像一條條金鞭子，在微風(fēng)中輕輕搖曳；每朵花有五六片花瓣，排列得非常整齊。在長(cháng)長(cháng)的枝條上，在青翠的葉片間，處處有它那鵝黃色的身影。它們有的才展開(kāi)一層花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不愿揭開(kāi)自己的面紗，亭亭玉立地站在那兒。有的還是含苞待放的小花骨朵兒，看起來(lái)十分飽滿(mǎn)，像個(gè)小寶寶，可愛(ài)極了。還有一些“急性子”，急急忙忙地開(kāi)放了，露出了自豪的笑臉，鵝黃色的花瓣兒隨風(fēng)飄動(dòng)，像正在跳舞的少女。
迎春花的葉子，一般是三片小葉子拼成一片大葉子，碧綠碧綠的，好看極了。我伸手摸了摸，枝條軟軟的，葉子也是如此，舒服極了。
小小的迎春花雖然不像牡丹那樣嬌媚動(dòng)人，惹人喜愛(ài)，但它樸實(shí)勇敢。她是第一個(gè)叫醒春天，并把這個(gè)好消息告訴所有的人，待到山花爛漫、百花齊放時(shí)，它卻默默地躺回大地母親的懷抱。我突然覺(jué)得，我就是一朵迎春花，穿著(zhù)金黃色的大衣在給他們站崗呢。小鳥(niǎo)飛來(lái)，告訴我早上飛行的快樂(lè )；蜜蜂飛來(lái)，告訴我剛才采蜜的樂(lè )趣；蝴蝶飛來(lái)，告訴我追逐的情調……
八年級故事作文 篇20
“早春二月，陽(yáng)春三月”，現在都三月了，我怎么看不到春天的景象呢？媽媽鼓勵我說(shuō)：“只要你細心觀(guān)察，枕會(huì )有所發(fā)現�！睂ふ掖禾�！我帶著(zhù)這個(gè)任務(wù)，利用空余時(shí)間來(lái)觀(guān)察：春天究竟在哪兒？
走在路上，“啪”的一聲，一串楊樹(shù)花掉在我的肩上，我瞧著(zhù)這個(gè)“冒失鬼”，猛然發(fā)現：是春的“手”把它送到我這兒的。聞聞！這上面不是還帶有春的氣息嗎？��！我找到了，春在這里！
道旁的樹(shù)坑里，不知是誰(shuí)在去年無(wú)意地丟下了一拉西瓜子，這時(shí)，它已翻挽殼地吐出了芽?jì)�，兩片嫩綠的葉子在徽風(fēng)中搖曳著(zhù)……我仔細地端詳著(zhù)它，仿佛聽(tīng)到了春的腳步聲，對，一定是春把它“珠”綠了。��！發(fā)現了，春在這里！
歷來(lái)公因是春的先行地，春姑娘把這里打扮得和她一樣美麗看！蕩滾著(zhù)的湖水、飛舞著(zhù)的柳枝、簇開(kāi)著(zhù)的迎春花，還有嫩嫩的桃花、簇簇的丁香、叢叢的小革、朵朵的殲花。咦！別忘了勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蛛……它們都在春風(fēng)的愛(ài)撫下盡情地跳若歡快的“春之奔”叮��！我看到了，這里是春的世界，春的海洋，春在這里！
星期日，我去隔壁大姐姐家借工具書(shū)。這位大姐姐去年剛從師范大學(xué)畢業(yè)，是位充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃的年輕教師。當我進(jìn)去的時(shí)候，她正在伏案疾書(shū)，我好奇地問(wèn)：“今天天氣多好，您怎么不出去玲青呢？年輕哪有不愛(ài)玩的？”大姐姐放下筆笑若對我說(shuō)：“我接這個(gè)班時(shí)間不長(cháng)，工作還不大熟悉，妥和同學(xué)們成為知心朋友，需要時(shí)間��！再說(shuō)學(xué)校也要組織春滸了，這不，我正設計春游的活動(dòng)方案呢！”大姐姐又給我翻看著(zhù)她和學(xué)生們的照片，明亮的大眼睛里流落出深情的目光：“老校長(cháng)曹對我說(shuō)過(guò)，我正處在工作的黃金季節—春天。我想我應該加倍工作，讓我們的學(xué)生長(cháng)大成為國家的棟梁之材，做個(gè)桃李滿(mǎn)天下的優(yōu)秀教師！”望著(zhù)大姐姐的眼睛，我發(fā)現了一種為事業(yè)而欲身的精神！這不就是春嘛！大姐姐不正是和春一樣，含笑地把希望的種子播種在祖國的大地上和學(xué)生的心田里，把豐收的碩果、成功的喜悅留給了秋天。
八年級故事作文 篇21
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了馥郁的花香，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，以及春姑娘的腳步聲。
——題記
細雨
春雨，你是春姑娘的第一位使者；春雨，你是春天靈魂的化身；春雨，你是打開(kāi)“春天”這本寶典的金鑰匙；你架起了春姑娘來(lái)到人間的彩虹橋；春雨，你的到來(lái)，讓我倍感欣喜。
春雨，你從純潔無(wú)瑕的雪花中走來(lái)，我真誠的歡迎你。你那細長(cháng)的雨絲，像無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的樂(lè )曲。晶瑩的小水珠，調皮地滴在人們的身上，滴在小溪中。此時(shí)此刻，人們會(huì )覺(jué)得異常涼爽，小溪便會(huì )發(fā)出叮叮咚咚的樂(lè )曲聲。
春雨，你淅淅瀝瀝的一直下個(gè)不停。既不像夏天的雨那樣的狂風(fēng)暴雨，也不像秋雨那樣的凄慘悲壯，更不像冬雨那樣冰冷刺骨。你有屬于自己的風(fēng)姿，自己的韻味。
和風(fēng)
春雨過(guò)后，濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)暖和的春風(fēng)迎面而來(lái)，刺激著(zhù)人們的鼻子。春風(fēng)，你有一股特殊的味道，讓人覺(jué)得暖暖的，很舒服。因為她既不像夏天的風(fēng)一樣帶著(zhù)一股燥熱，也不像秋風(fēng)掃落葉似的那樣無(wú)情，更不像冬風(fēng)那樣冷得刺骨。
春風(fēng)就像一把剪刀，把柳樹(shù)的枝葉裁剪得整整齊齊；春風(fēng)就像是一個(gè)高分貝的大喇叭，吹響春的號角，喚醒那睡眼惺忪的小動(dòng)物，讓它們去看看新春的世界；春風(fēng)就像是一支生長(cháng)劑，吹綠了小草，吹綠了樹(shù)木，吹綠了整片田野 。
鮮花
近處的田野，遠處的山坡上，植物在春風(fēng)的吹拂下，各種花兒競相開(kāi)放。春雨就像是一口大染缸，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮兒 。
看！那一朵朵又紅又大的桃花，宛如一位位花季少女正在枝頭載歌載舞，她是那么美麗，那么妖嬈，那么惹人喜愛(ài)。那一朵朵純潔無(wú)瑕的梨花，簡(jiǎn)直可以和雪花相鎞美，讓人流連忘返。
尾聲
春天，實(shí)在太美了，實(shí)在太神氣了。只見(jiàn)你輕輕一揮手，山坡、田野變綠了，五彩斑斕的鮮花瞬間開(kāi)放，生機煥發(fā)。春天，你把太多太多的魅力與精彩獻給了人們。
愿四季長(cháng)春！
八年級故事作文 篇22
陽(yáng)春三月的一天，我獨自來(lái)到河邊，尋找春天的足跡。
啊，春天仿佛是在一夜之間悄悄來(lái)臨，干枯的柳樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)嫩綠的枝葉，那細細的柳枝，就像孩子的胳膊一樣讓人憐惜。一條條柳枝順著(zhù)樹(shù)干垂下來(lái)，排列成行，微風(fēng)一吹，輕輕搖曳，就像和我親切地打招呼。經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，松樹(shù)的腰桿更挺直了，葉子顯得更蒼翠了。站在柳樹(shù)的旁邊，它就像一位德高望重、飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，坦然地面對季節的更替，命運的沉浮。小河里的冰早融化了，河水嘩啦啦地唱著(zhù)歌，歡快的奔跑著(zhù)，好像急著(zhù)去看下一處的好風(fēng)景，根本不在意河邊小草依依不舍的目光。不過(guò)，小草也并不寂寞，看，河邊上那些不知名的野花正爭先恐后地向小草們展示自己魅力呢。它們一堆堆，一簇簇，有的已經(jīng)開(kāi)出了花朵，有的正含苞待放，有的還在靜靜的等待。
“快來(lái)呀，捉魚(yú)啰�！币蝗盒≌{皮提著(zhù)桶來(lái)了，一到河邊，他們就脫了鞋，挽起了褲管，跳進(jìn)水里。
“啊，好涼啊�！蓖蝗�，小家伙們都跳上岸。大家你看看我，我看看你。停了一會(huì )兒，有幾個(gè)不怕冷的試探著(zhù)把小腳丫慢慢放進(jìn)水里，又一點(diǎn)點(diǎn)往水里移動(dòng)。
"不冷了，下來(lái)吧�！苯蛔e人的慫恿，那些怕冷的孩子們也下了水。于是，大家又打又鬧的，在河里逮起了小魚(yú)，那聲音，那動(dòng)靜，都把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嚇跑了，就連我也想光著(zhù)腳和他們一起玩耍。
“哞———哞”一位農民伯伯趕著(zhù)耕牛路過(guò)河邊，牛在前邊走，它的主人跟在后邊。那是一頭又大又肥的黃牛，它旁若無(wú)人的走在河岸上，還不時(shí)的吃著(zhù)草，好像它是大功臣，又要披甲上陣，誰(shuí)也得敬它三分。農民伯伯一邊走，一邊撫摸著(zhù)牛的背脊，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“伙計，今年又要辛苦你了。等秋收了，好好慰勞你�！笨粗�(zhù)這一幕，我不由得感慨萬(wàn)千，是改革的春風(fēng)，讓人民的生活充滿(mǎn)了希望啊。
啊，我明白了，春天，就在這河岸上，在田野里，在人們的心里。
八年級故事作文 篇23
春天是最美的一年的開(kāi)始，我們在這個(gè)季節變的更加的活潑生動(dòng)，更加的意氣風(fēng)發(fā)。只是因為這個(gè)春天百花齊放，香味彌散。
春天是萬(wàn)物蘇醒的好季節，許多鳥(niǎo)兒花兒在這個(gè)季節紛飛起舞，許多天真爛漫的孩子在廣闊的田地里放著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏，那童真的笑容燦爛的微笑是多么的讓人受鼓舞。
愛(ài)在春天蔓延，愛(ài)在春天開(kāi)放，愛(ài)在春天結果。春天的豆芽在肥沃的土壤里悄然生息的生長(cháng)著(zhù)，那一絲絲的都是生命的脈搏在跳動(dòng)。在你精心培育的過(guò)程中，它茁壯成長(cháng)。就仿佛在培育一個(gè)新生命的喜悅一般，你會(huì )覺(jué)得這般很好！漸漸的它長(cháng)大成人了，它同樣以你當年對它的恩賜加以回報給你。這讓人又多了一份溫馨，多了一份感恩的心。
春天一個(gè)如花般的季節，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的季節 。在這個(gè)春意盎然的季節，是不是內心有很多的夢(mèng)想要實(shí)現呢？是的，很多的夢(mèng)想要實(shí)現。仿佛初生的芽?jì)�，在綠意的灌溉下，茁壯成長(cháng)，不為別的，就是為了能生存下去。它們的條件它們的愿望就是這么的簡(jiǎn)單卻也是深刻的，為了生存要從一顆小小豆芽?jì)洪L(cháng)成那么大的植物真的是不易呀！所以每一次它們都是在努力每一次都是在拼搏。既然植物都這么的賣(mài)力去實(shí)現心里既定的夢(mèng)，何況是我們人類(lèi)呢？
夢(mèng)想的生活即理想的生活，理想的生活可遇不可求，就仿佛今天要遇到這個(gè)人明天要遇到那個(gè)人，今天那個(gè)人要離開(kāi)明天新的一個(gè)人就要到來(lái)。人生是否真的是悲歡離合交加呢？是呀，人生沒(méi)有不散的宴席。人生有微笑有眼淚才會(huì )讓生活更加的豐富多彩，讓人生更加的充實(shí)吧！有人說(shuō)眼淚是不好的，它代表傷心代表著(zhù)痛苦，可是如果試想一下沒(méi)有眼淚的痛哪有陽(yáng)光般的微笑，很多事對比出來(lái)才會(huì )知道。人生就是個(gè)經(jīng)歷，沒(méi)有更多的經(jīng)歷只是平凡的單調那么生活太平靜了太重復了太單調了不是嗎？所以我覺(jué)得生活有一點(diǎn)點(diǎn)轉彎一點(diǎn)點(diǎn)挫折一點(diǎn)點(diǎn)不平是必須的。
有夢(mèng)想就要它飛行，有夢(mèng)想就要去行動(dòng)，哪怕能實(shí)現的夢(mèng)的機遇是零！那又有何不可？
八年級故事作文 篇24
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
——題記
每當冬天接近尾聲的時(shí)候，就開(kāi)始渴望春的消息了�？墒谴禾炜偸菉檴檨�(lái)遲，就像一個(gè)俏皮的小姑娘，你越呼她、喊她，她越是不肯露面，非得等你等的倦了，灰心了，甚至以為陷在冬日里再也出不來(lái)了，她才猶抱琵琶半遮面的降臨了。
先是連著(zhù)吹了幾日的南風(fēng)，接著(zhù)陽(yáng)光就暖起來(lái)了，才知春天是南風(fēng)送來(lái)的。街上的行人終于不用捂得嚴嚴實(shí)實(shí)了，吹著(zhù)這和煦的南風(fēng)，每個(gè)人的臉上都是春風(fēng)滿(mǎn)面的。
可是，千萬(wàn)不要以為春天這就來(lái)到了。忽一日，又有北風(fēng)襲來(lái)，寒風(fēng)似乎有所眷念，卷土重來(lái)，于是溫度驟降，驅走了人們心頭的那點(diǎn)春意，人們重新又縮進(jìn)棉衣里，不敢對春天再有半點(diǎn)非分之想。人們說(shuō)，這叫“倒春寒”，我以為古人創(chuàng )造的“乍暖還寒”是尤為貼切的。
幾番乍暖還寒之后，天氣是真的暖起來(lái)了，即使再來(lái)幾陣北風(fēng)，也成不了氣候了。按捺不住喜悅的人們終于出來(lái)了，欣賞著(zhù)充滿(mǎn)生機的這個(gè)世界，到處都有驚喜。
先是看見(jiàn)柳梢綠了、柔了，楊樹(shù)枝上鼓起一個(gè)個(gè)小芽苞。再看地上，不知什么時(shí)候化凍了，土壤松軟的像沒(méi)有脾氣的大叔，仔細一瞧，那么多不知名的小草都探出了腦袋，也許它們比人們更期盼著(zhù)春天的到來(lái)。
更有性急的花兒，忍著(zhù)寒、受著(zhù)凍，依然卯足了勁開(kāi)出嬌艷的花，真是然人佩服，迎春、連翹、櫻花、桃花，油菜花……讓看了一冬灰色的人們著(zhù)實(shí)大飽眼福了。
再過(guò)幾天，綠色漸漸占領(lǐng)了人們的整個(gè)視野。連上天也愛(ài)極了他所創(chuàng )造的這個(gè)世界，迫不及待的下了一場(chǎng)春雨，洗去一冬的鉛塵，洗出一個(gè)清新的世界，于是紅的更紅，綠的更綠。
再沒(méi)有比春天更讓人欣喜的了，全世界都是勃勃的生機，催促著(zhù)每一個(gè)生命生長(cháng)、生長(cháng)，置身于春天，感覺(jué)自己也是綠色的了，隨著(zhù)那小草生長(cháng)、生長(cháng)……
八年級故事作文 篇25
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪”伴著(zhù)這歡快的歌聲，我踏上了尋找春天的“旅程”。
第一站：迎春花
我從迎春花中找到春天。走在迎春花的路旁，淡淡的清香飄在公路旁，過(guò)路的人們都情不自禁的停下車(chē)子，走到迎春花旁去享受那溫馨的時(shí)刻，有個(gè)可愛(ài)的小男孩兒在那“哼哼哼“的吸鼻子，不知是聞的花香還是吸的鼻涕，引得路人一陣大笑�！翱炜�，這兒迎春花好漂亮呀！”隨著(zhù)某人的贊嘆，我們都去仔細的觀(guān)察迎春花。只見(jiàn)迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著(zhù)，翠綠的花蕾使人著(zhù)迷，金黃的花瓣兒耀人眼花，望眼一看，一朵朵迎春花好像一只只美麗的蝴蝶。
第二站：柳樹(shù)
我從剛發(fā)芽的柳樹(shù)上找到春天。柳樹(shù)是春的信使，每當春回大地，萬(wàn)物還在沉睡之中，柳樹(shù)就最先感知春的訊息。初春，柳樹(shù)發(fā)芽了，一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來(lái)張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開(kāi)始小柳葉不愿意出來(lái)，可時(shí)間一天天過(guò)去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家。春姑娘鼓起櫻桃小嘴，輕輕的吹了吹，柳樹(shù)的長(cháng)辮子被刮了起來(lái)，風(fēng)吹過(guò)后，柳樹(shù)開(kāi)始梳理自己的長(cháng)辮子，看到這，我不禁想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高”
第三站：小河
我從小河中找到春天。每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，這冰封的小河在徐徐春風(fēng)的吹拂下開(kāi)始解凍，冰層逐漸融化，早有幾只小鴨子跳下了水，看，它們正在這邊游著(zhù)，一眨眼又在別處露出了水面，好像在比賽游泳呢！小鴨們撲騰起的水波，好似小河歌聲中的音符真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
忽然，一只美麗的蝴蝶飛到我的身邊，它就像春姑娘身邊的小精靈，在萬(wàn)花齊放的花叢中采蜜，身邊五顏六色的花兒都爭著(zhù)說(shuō)“到我這來(lái)，到我這來(lái)”忽然，我醒悟了過(guò)來(lái)：各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？��！我找到了春天，原來(lái)春天是無(wú)處不在的。
八年級故事作文 篇26
春來(lái)的悄然無(wú)聲，仿佛是一只貓。
舉目遠方，山巒褪掉了一層舊色，郁郁青青，縱橫的電線(xiàn)上站了一線(xiàn)的麻雀。直面看像是站在了山之巔。初升的太陽(yáng)浸在周?chē)某祭�，好比是一只躺在天上的雞蛋。霞光落在紅色的琉璃瓦上，跳躍著(zhù)又跑到我的眼里，讓我看清了躲藏的春天。
她躲在了一場(chǎng)雨里。
路上的灰塵被飄飄的`雨水擁抱，風(fēng)跌跌撞撞的從樹(shù)葉間穿梭，泥濘的路上一朵朵的小漣漪就是她的腳步。江上朦朧如一夢(mèng)，微雨斜燕�，F在沒(méi)有劃舟人，沒(méi)有古人的“小舟浮江流，燕過(guò)封云夢(mèng)�！苯兜臉�(shù)木不斷抽芽，高高的交錯遮住抬頭時(shí)的目光。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一只貓狡黠的叫聲。誰(shuí)說(shuō)春天就一定是安靜溫婉的，江南的春天習慣躲在雨中，它的化身是一場(chǎng)春雨，是一陣東風(fēng)，是一朵朵雨打的漣漪，還是江上飛燕，江邊青芽。
春天肆無(wú)忌憚的游逛在璨璨的油菜花里。
放眼那些菜畦，無(wú)一不是被油菜霸占了。頂部的黃色像是一個(gè)帝王權力的象征。俗話(huà)說(shuō)鮮花仍需綠的襯托，春天就是因為這些油菜被我揪出來(lái)了。這里的植物都沒(méi)有像一叢叢的油菜花鮮艷耀眼，能如此高調，不難看出這春天的放縱自由。江南春也不是故人詩(shī)中的綿綿多情。
春天是個(gè)夸張派的畫(huà)家。
偶爾抬眼看看窗邊的桑樹(shù)會(huì )發(fā)現春天真是很不像話(huà)，桑樹(shù)的葉子綠的像是塑料一般。桃花仿佛是從淡淡的胭脂粉里抹過(guò)，而青冢上的杜鵑又一點(diǎn)不襯欲斷魂人的心情。春天真是大膽，用沒(méi)有桎梏的畫(huà)筆描繪了一個(gè)超出人想象的現實(shí)春天，但這現實(shí)又是叫我如此贊嘆，大自然里的生命遠遠要比書(shū)本上的圖案要絢爛多姿。
春天是個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，是大自然調皮的一面，也是人世里的一個(gè)靚麗風(fēng)景。
春來(lái)悄悄，走時(shí)一如來(lái)時(shí)。這是春天，它在從我身邊經(jīng)過(guò)，卻也像一只貓，企圖不知不覺(jué)就過(guò)去了。
自然的偉大，眼睛雖不能完全捕捉，可我們還有一顆心，懷一顆親近萬(wàn)物的心，春天就一直在眼前，閉上眼依舊如此。
八年級故事作文 篇27
有一天，松鼠、熊貓、狼和狐貍再離老房子不遠的地方遇見(jiàn)了，他們便談?wù)撈疬@做老房子，狼和狐貍提議：“我們到老房子離去冒險吧……
在森林深處，有一座神秘的老房子，房子里住著(zhù)一個(gè)白發(fā)老爺爺。據說(shuō)這座房子里陰森恐怖，有上千條毒蛇，蝎子等等，可以說(shuō)是五毒俱全，而這些，都是那位白發(fā)老人的杰作。
有一天，松鼠、熊貓、狼和狐貍再離老房子不遠的地方遇見(jiàn)了，他們便談?wù)撈疬@做老房子，狼和狐貍提議：“我們到老房子離去冒險吧，那里應該沒(méi)有傳說(shuō)中的那樣可怕�！�
“好啊，不過(guò)誰(shuí)先去呢?”松鼠問(wèn)。
“既然是我倆提議，就我倆先去吧�！崩亲愿鎶^勇的說(shuō)。
“好，祝你們平安�！毙茇堊８Ｋ麄�。
狼和狐貍鬼鬼祟祟地走進(jìn)老房子，用一塊石頭砸了一下門(mén)，里面沒(méi)有反應。狼囂張起來(lái)，他想：不就是個(gè)破房子嘛，有什么可怕的?于是它撿起一塊更大的石頭向門(mén)上砸去，邊砸邊罵：“白毛老頭兒，你出來(lái)，我不怕你!”說(shuō)著(zhù)還用腳狠狠地踢了一下門(mén)。這時(shí)，門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，里面和傳說(shuō)中的一樣，陰森恐怖，毒蛇、蝎子一起向他們爬來(lái)，狼和狐貍嚇的屁滾尿流，連滾帶爬地逃走了。等了很久的熊貓不耐煩了：“我們去看看吧!”
“好�！彼墒蟠饝�。
他倆毫無(wú)懼色，走到跟前，松鼠輕輕地敲了一下門(mén)：“請問(wèn)有人嗎?”沒(méi)人回答。熊貓也輕輕地敲了一下門(mén)，問(wèn)道：“請問(wèn)，我們能進(jìn)去嗎?”
這時(shí)，門(mén)輕輕的開(kāi)了，一個(gè)白發(fā)老人笑呵呵的請他們進(jìn)去，里面什么都有，溫暖極了，老爺爺請他們吃蛋糕、糖果等很多好吃的東西，他們臨走前，老爺爺還給他們一些請柬，讓他們發(fā)給森林里的每個(gè)小動(dòng)物，請他們到老房子里作客。
“老爺爺，請問(wèn)您是誰(shuí)呀?”他倆冒昧的問(wèn)了一句。
“我是禮貌老人�！崩蠣敔斝呛堑南Я�。
松鼠和熊貓感到了禮貌春天的溫暖。
八年級故事作文 篇28
當第一陣春風(fēng)吹綠河岸邊小草的時(shí)候，當第一聲春雷震醒沉睡的大地的時(shí)候，當第一陣春雨活蹦亂跳的時(shí)候，哦，春來(lái)了。帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)美好，帶著(zhù)無(wú)限的柔情和希望遠道而來(lái)了。霏霏的細雨從天空飄然而下，灑在我的臉上，引起潤澤輕松的感覺(jué)。不一會(huì )，雨停了，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，像一杯剛剛擠出來(lái)還泛著(zhù)泡沫的牛奶，還帶著(zhù)牛棚和干草的氣味，睡衣的顏色。小屋明亮了許多，推開(kāi)窗子，極目遠眺，眼神就開(kāi)始和大自然傾心交談。不經(jīng)意間發(fā)現地上鉆出了一排排綠油油的小腦袋，鮮花還在做著(zhù)她們的清夢(mèng)，微雨洗去了她們的塵垢，那嫩綠的葉子上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠。
其它樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽了，濃密的老葉間，綻出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的碧星，過(guò)了幾天就是滿(mǎn)目盈綠的了。那層薄薄的綠紗已如織就的綠毯引人入目。無(wú)限明媚的春色把田野打扮得更加妖嬈：那白色的梨花一團團地懸掛在枝頭，猶如冬天潔白的雪花；桃樹(shù)那紫紅色的枝條上，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的花苞，恰似一群羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不肯露出它那涂滿(mǎn)胭脂的臉龐。金黃色的油菜花傾吐出一串串金蓮，恍若一片片金色的云朵，遠遠望去，像是給大地鋪上了金色的地毯。
春天是燕子的舞臺，翠綠的大幕徐徐拉開(kāi)，小燕子唱著(zhù)歌兒，跳著(zhù)舞兒從南方飛回來(lái)了。它成了報春的精靈，唧唧的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
在這溫暖的陽(yáng)春三月，放風(fēng)箏可是孩子們不可缺少的樂(lè )趣。在廣場(chǎng)上一根根風(fēng)箏線(xiàn)，牽著(zhù)一顆顆金色的童心徐徐飛上藍天，下面是孩子們滿(mǎn)臉稚氣的微笑，這歡笑聲連成一片，久久不能散去。
人們也脫下了厚厚的冬裝，換上了薄薄的春裝，在自己的崗位上匆匆地忙碌著(zhù)。學(xué)校里也傳出了孩子們瑯朗的讀書(shū)聲和唰唰的寫(xiě)字聲，真是一年之計在于春呀。
春天就像剛落地的孩子，從頭到腳都是新的，新得讓人羨慕，春天也像個(gè)身負重擔的青年，活潑中透著(zhù)成熟……
望著(zhù)這生機盎然的春，真應了古人的那句詩(shī)：為君持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照。
八年級故事作文 篇29
青春，是最美好的花季，最燦爛的春季。走過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，迷茫過(guò)，感動(dòng)過(guò)，拼搏過(guò)……走在人生的春天，留意每一處景色，我有著(zhù)別樣的感受與體會(huì )。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！弊哌^(guò)麥田，看到農民伯伯辛勤耕作的身影，不禁感由心生。春天是一個(gè)勤勞的季節。正如青春的我們，勤奮地學(xué)習，把小時(shí)候的懶散狠狠甩開(kāi)，似乎像上了發(fā)條，一直不停歇地努力。農民都知道，只有春天的勤勞才能換來(lái)秋天的碩果累累。我們也知道，只有現在的勤奮學(xué)習，才能在未來(lái)的道路上越走越遠，越走越穩。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！变冷罏r瀝的春雨紛紛揚揚灑下來(lái)，滋潤了大地。于是萬(wàn)物都煥發(fā)生機，一派春色�？⌒愕男∩�，明鏡般的河水，舒展的柳條，這是他們在感恩春雨的恩賜，為春天的燦爛盡一份努力。青春的我學(xué)會(huì )了感恩。感恩生命，感恩自然，感恩挫折，感謝它們?yōu)槲規?lái)的一切好的壞的。感恩父母，感恩老師，感恩朋友，在我最無(wú)助的時(shí)候給予了我有聲的無(wú)聲的關(guān)心和幫助。常懷一顆感恩之心，心靈便會(huì )受到無(wú)數次的洗禮，更加純潔。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！碑斀锹涞男〔菹胍�(jiàn)一番天地時(shí)，卻發(fā)現被可惡的石頭擋住了去路。它不會(huì )放棄，不會(huì )哭著(zhù)尋求幫助，自己，才是永遠的依靠。憑借著(zhù)爆發(fā)的潛力，將石子頂開(kāi)。盡情地享受陽(yáng)光的照耀。于是在它的鼓舞下，我學(xué)會(huì )了拼搏。在一次次失敗和挫折中找到自己的去路，只為最后的中考一搏。與風(fēng)雨搏斗的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了享受戰斗的樂(lè )趣�，F在的我，可以大聲地說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！可以像海燕一樣歡快地翱翔于大海之上，在拼搏中不斷地進(jìn)步。
走過(guò)春天，人生的春天。我得到了許多珍貴的東西：勤奮、感恩還有拼搏。人生中的一些重要因素，在青春時(shí)我得到了，并將珍惜它。
走過(guò)春天，是為了更好地迎接熱情火紅的夏季。為了豐收的秋天作準備。是人生中不可或缺的一段美好的時(shí)光，燦爛的季節。
走過(guò)春天，走過(guò)青春，無(wú)悔。
八年級故事作文 篇30
早晨，一縷縷清新的光兒均勻地鋪撒在葉面上，太陽(yáng)露出了春天最甜蜜的笑臉，花朵們紛紛探出頭來(lái)——仰望著(zhù)天空，草地上松松的土也起床了，它們也不想陪伴草地沉睡了。
今天我出來(lái)見(jiàn)春天啦！
繞過(guò)街道，跑到公園。
走過(guò)一段小路后，我來(lái)到了一棵松樹(shù)下，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，松樹(shù)青青的帳篷檔著(zhù)陽(yáng)光，那份矜持的模樣，依然還在。我又走進(jìn)了松樹(shù)林，望著(zhù)這些松樹(shù)——“啊，綠色“使者們，你們好”！我低聲說(shuō)道。我靠近它們，拍打它們、聽(tīng)它們說(shuō)著(zhù)冬去春來(lái)的故事……
我也似乎成了一棵站立在公園的松樹(shù)，感受著(zhù)春天的風(fēng)光，我是在這里“仰望”春天。
我走向另一邊的花壇。
花壇上散滿(mǎn)了春的清香。綠色的地毯上，亭亭玉立的花中仙子——玫瑰怒放了，我聞著(zhù)香甜的氣味，身子也輕輕的，我不禁靜靜觀(guān)賞著(zhù)——玫瑰多像仙女，在花海里蹦跳、自由玩耍，微風(fēng)吹來(lái)，它沒(méi)有停下的腳步，它隨意搖擺……
呀，它們告訴我，春天，它們沒(méi)有開(kāi)放的障礙，沒(méi)有傷心與煩惱，只有快樂(lè )與開(kāi)心……
多美的玫瑰，我屏息著(zhù)，靜靜吮吸，這是我今個(gè)兒第一次這么“呼吸”春天。
過(guò)了一會(huì )兒，一只蝴蝶停在了花朵上，我輕輕走近它，仔細觀(guān)察著(zhù)，它在采花粉呢！我盯著(zhù)它，輕聲告訴它不要害怕，它似乎聽(tīng)見(jiàn)了，在我的目光下，它一小步一小步忙著(zhù)自己的工作，我看到它的專(zhuān)注……于是，我捧起了它，又放飛了它，它向那邊的花海飛去了。
另一只蝴蝶也展開(kāi)翅膀，停留在另一朵花上，我多想變成蝴蝶，飛在這朵與那朵花之間，采著(zhù)甜甜的花蜜，飛，飛，飛……
我又在“向往”春天了。
我的心兒熱了，喲，我也要趁著(zhù)春天，在學(xué)習的世界里，飛翔呀……
于是，我轉頭“觸摸”春天，向春天“叫喊”！
“耶！”春天到了，大地多美呀！
八年級故事作文 篇31
等待，是一種智慧，一樣胸懷，一縷情思……等待，是一份無(wú)奈，一絲焦慮，一種渴求……等待，是一種潛伏，一種積累，一個(gè)過(guò)程……等待是石，擦出星星之火;等待是火，發(fā)出耀眼的光;等待是光，照亮坎坷的路。
蟬在等待自己長(cháng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀;露珠在等待自己變成叱咤萬(wàn)里的風(fēng)雷;而我卻在等待著(zhù)春天的到來(lái)……被無(wú)邊的黑暗和冰冷所淹沒(méi)，但深埋于地下靜靜蟄伏的蟲(chóng)獸們知道，當春天來(lái)臨，他們會(huì )重新沐浴到溫暖的陽(yáng)光;雖然冰冷的霜雪無(wú)情割裂著(zhù)肌膚，但迎春花知道，嚴寒后的春天，他將會(huì )擁有只屬于自己的輝煌;雖然在繭里的寂寞孤獨難以忍受，但蝴蝶知道破繭之后迎接它的將是春暖花開(kāi)、可以自由起舞的舞臺。這年的冬天，似乎漫長(cháng)得沒(méi)有盡頭。天空紛紛揚揚地下起了雪花，白白的，輕舞在空中，不一會(huì )兒便覆蓋了整片丘陵。已經(jīng)隱藏多日的北風(fēng)又吹起來(lái)了，似乎要盡自己的最后力氣挽留住這個(gè)咽咽一息的冬天。
“呼呼”北風(fēng)呼嘯著(zhù)，人們冷得直打哆嗦，孩子們的小臉凍得通紅，我和小伙伴只能躲在家里，因為外面太冷了，不能出去玩。我，討厭冬天�！昂艉簟北憋L(fēng)呼嘯著(zhù)，吹起地上的落葉，吹動(dòng)了樹(shù)枝上還懸掛著(zhù)的殘葉，眼前一片死氣沉沉的景象。我，討厭冬天。如果……如果春天來(lái)了……花兒露出燦爛的笑臉，細草擺動(dòng)著(zhù)輕盈的身軀，小鳥(niǎo)唱起歡快的歌……啊，多美……如果……如果春天來(lái)了……我們將沖出家門(mén)，和小伙伴們在花叢中嬉戲，捉蝴蝶，捉迷藏……啊，多美……春天，快來(lái)吧!讓大地穿上你請手縫制的美麗的衣服，讓小草品嘗春雨的甘甜，讓大樹(shù)享受春風(fēng)的柔和，讓人們感受春天的溫暖……
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。我坐在窗前，閉上雙眼，心里默默期待春天的到來(lái)……
八年級故事作文 篇32
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚。
藍天，白云，碧草，如此美麗的畫(huà)卷！
我們攜手來(lái)到花園中，促膝長(cháng)談，會(huì )心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說(shuō)你不愛(ài)單調。于是，藍天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變萬(wàn)化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒(méi)有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊詩(shī)雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆！
你說(shuō)你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛(ài)的精靈？ 我問(wèn)你，你快樂(lè )嗎？你無(wú)悔嗎？你無(wú)語(yǔ)。
我問(wèn)你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無(wú)語(yǔ)。
我問(wèn)你，你愿意與我為伴嗎？這時(shí)，你點(diǎn)頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
��！
你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽(yáng)則，你更是充滿(mǎn)希望。只要你愿意，我會(huì )用一生陪伴你——我美麗的春天。
因為，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣！
八年級故事作文 篇33
春天是萬(wàn)物復蘇、百花齊放的季節。3月14日那天下午，陽(yáng)光明媚、春風(fēng)習習，在老師的帶領(lǐng)下，我們去大自然踏春。
途經(jīng)劉伶路，路旁的兩排海棠花正爭奇斗艷地綻放，猶如兩條淡粉色的花袋在空中舞動(dòng)。站到樹(shù)旁，抬頭仰望，每棵樹(shù)都像一個(gè)巨大的粉色棉花糖，又似粉色的云團掛在枝頭。
萬(wàn)果山的路旁，一片金燦燦的油菜花對我們微笑。我們飛跑過(guò)去，花兒看到我們輕輕搖晃著(zhù)身體，好像在說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”來(lái)到花田旁邊，眼前像鋪了一層金黃色的地毯，微風(fēng)吹過(guò)，猶如金色的海浪，上下起伏，甚是好看。伏下身來(lái)，那醉人的清香沁人心脾。再仔細看，每朵都是四片花瓣，每棵樹(shù)都有幾十朵花。這時(shí)，遠處飛來(lái)了一只黃蝴蝶，我正想去追，可它飛進(jìn)了油菜花里，再也找不著(zhù)了。真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”��！
離開(kāi)了油菜花海，我們來(lái)到萬(wàn)果山腳下的一片小桃林。這些小桃樹(shù)都是今年剛移栽過(guò)來(lái)的。雖然很多樹(shù)還用木棍支撐著(zhù)，但花兒卻一點(diǎn)也不遜色。你瞧，有淺粉色、粉紅色和粉紫色，一朵朵、一簇簇、一樹(shù)樹(shù)，嬌艷無(wú)比。我來(lái)到一棵桃樹(shù)前仔細端詳，每一根枝條上都密密麻麻地綴滿(mǎn)了花朵，用手撫摸一下，毛茸茸的，像一根根裹上了絨布的氣球棒。伸手摘下一朵桃花放在掌心，每朵花有六層，每層都是五片花瓣。我又數了別的桃花，都是六層，每層五片花瓣。每一朵桃花都像一個(gè)下凡的粉色小精靈。
看完了桃花，我們又觀(guān)賞了路邊的扁桃樹(shù)，棵棵扁桃樹(shù)上全是爛漫的花兒。在粉色的花海中吐露出片片酒紅色的嫩葉，粉色的花朵和紅色的嫩葉交織在一起，真是美不勝收。
我們在桃樹(shù)下快樂(lè )的嬉戲，愉快的歌聲回蕩在小樹(shù)林里，同學(xué)們都說(shuō)今天的踏春活動(dòng)真有意義啊，我們不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
八年級故事作文 篇34
現在已是初夏，可是在春天發(fā)生的那件事情還是那么的讓我難忘，讓我感受到，每個(gè)人都有享受春天的權利。
“樓下的姐姐是第幾次摔東西了？”我問(wèn)媽媽�！安恢姥�，那家人真可憐，女兒剛生出來(lái)眼睛就失明了，好可憐呀!”媽媽說(shuō)“要不你帶她出去玩玩吧！”挑好一個(gè)星期天，我叫上樓上的倆兄弟，拉起陳祖沁，約上了那個(gè)大姐姐，一起到院子里玩耍。倆兄弟在我們旁邊滑稽的走著(zhù)，活像兩只活蹦亂跳的猴子，我和陳祖沁推著(zhù)大姐姐坐著(zhù)輪椅往前走，我問(wèn)：“文文姐姐，你知道春天是什么樣子的嗎？”文文姐一臉茫然，帶著(zhù)祈求的聲音：“春天是什么樣子，能讓我看到就是春天，那怕只看到一眼，我就心滿(mǎn)意足了�！蔽衣�(tīng)到她的話(huà)后，心里一酸，不知說(shuō)什么好，文文姐雖然只比我大一歲，可她生下來(lái)就什么都看不見(jiàn)，怎么才能讓她“看”春天呢？這時(shí)我望向了倆兄弟，倆兄弟好像看出了我的心思，異口同聲的說(shuō)：“知道了！”說(shuō)著(zhù)，就向院子外跑去。我和陳祖沁連忙推著(zhù)文文姐姐跟著(zhù)也出了院子。
倆兄弟把我們帶到了院外的小河邊，陳祖沁微笑的說(shuō)“我們讓文文姐姐摸摸蝌蚪怎么樣？”大家一聲好后就從輪椅上小心地扶著(zhù)文文姐走了下來(lái)，讓她坐在小河邊，聞著(zhù)小河邊悠悠的芳草氣息，“真香��！”文文姐感慨到。然后我們把她的手放進(jìn)小河里，只見(jiàn)文文姐的手在清澈的小河里，慢慢的找尋著(zhù)，不一會(huì )，文文姐一聲大叫，臉上還帶著(zhù)笑：“我摸到小蝌蚪啦！軟軟的，滑滑的，呀！跑掉了！”……
過(guò)了好一會(huì )，一個(gè)桑葚塞進(jìn)了文文的嘴里，我一看，原來(lái)是那l倆兄弟回來(lái)了，手里各拿著(zhù)一袋桑葚，他倆說(shuō)：“瞧，在院子里摘的，都洗好了，給文文姐吃的！”他們你一個(gè)我一個(gè)的喂文文姐吃，文文姐第一次吃到桑葚，開(kāi)心極了，我問(wèn)她：“文文姐，你‘看’到春天了嗎？”文文姐笑著(zhù)說(shuō)：“當然，我‘看’到了蝌蚪，吃到了桑葚，春天啊，真好！”
是啊，每個(gè)人都有享受春天的權利！春天給我們帶來(lái)了無(wú)限的魅力！讓我們公同分享這美麗的春天吧！
八年級故事作文 篇35
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒盛開(kāi)了，湖水蕩漾了，一切都散發(fā)著(zhù)誘人的春天的氣息。今天，我們就循著(zhù)春天的腳步，來(lái)到瘦西湖感受春天迷人的魅力。
步入瘦西湖的門(mén)口，迎面而來(lái)的是混著(zhù)新芽味兒的春風(fēng)。沿著(zhù)湖邊走，身旁是一排婀娜多姿的柳樹(shù)，柳枝上冒出了的毛茸茸的新芽，嫩嫩的、綠綠的，好像是剛出生的嬰兒，可愛(ài)得讓人忍不住要去呵護她，去撫摸她那小小的、充滿(mǎn)生機的身軀。遠看河對岸成片的柳蔭，淡綠色的枝條在微風(fēng)中飄蕩，如同一片片淡淡的翠綠的浮云在空中閑游。春天的腳步來(lái)到了瘦西湖邊。
地上的花兒千姿百態(tài)，有含苞待放的，有迎風(fēng)綻放的，黃的、紅的、白的，甚至還有紫色的，都充滿(mǎn)了生機洋溢著(zhù)朝氣。無(wú)意間抬頭仰望，只見(jiàn)一只只風(fēng)箏的藍天上翱翔，正如地上花朵一般千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏乘著(zhù)春風(fēng)扶搖直上，駕馭著(zhù)長(cháng)風(fēng)自由飛翔，追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想，開(kāi)拓著(zhù)自己的一片天空。但無(wú)論它飄到哪里，總有一根不斷的線(xiàn)始終牽引著(zhù)它。這不禁使我想起了在外奮斗的游子，無(wú)論發(fā)生了多大的改變，時(shí)時(shí)刻刻不變的是對家鄉的思念與牽掛。哦，春天的腳步來(lái)到了藍天里。
我們繼續向萬(wàn)花園前進(jìn)，去尋找更多春天的足跡�？墒乔勖噪x的風(fēng)景迷惑了我們的眼睛，我們找不著(zhù)去往的路了。老師說(shuō)“嘴邊上就是路”，于是我們走一路問(wèn)一路。路上的游人如織，有相識的更有不相識的，有本地的也有世界的，男女老少都十分熱情地回應著(zhù)我們，指引著(zhù)我們。彎彎曲曲的小路走了很遠，滿(mǎn)眼的美景不斷。一路上，笑聲盈耳，人們的臉上洋溢著(zhù)笑容，快樂(lè )、幸福、安康，個(gè)個(gè)臉上像綻放的鮮花。哦，不必再去尋找，春天的腳步也來(lái)到了人們的心里。
春天到了，春天的腳步竟是隨處可見(jiàn)——瘦西湖水、藍天碧空、人心深處，處處都綻放著(zhù)迷人的春色。
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