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他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文

時(shí)間:2021-08-11 14:15:18 初二作文 我要投稿

他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文(通用10篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文(通用10篇)

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇1

  父親引用偉人的話(huà)說(shuō):星星之火可以燎原。他希望我人如其名,像星星一樣閃閃發(fā)光,所向披靡——題記

  “她皮膚怎么這么黑啊,好丑啊”,“對對對我也覺(jué)得,真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么黑的”,“哈哈哈哈笑死我了,她長(cháng)得好像非洲人啊!币驗楸旧淼钠つw原因,多年來(lái)我飽受各方面的抨擊和外界的排斥,成為了我童年深深的烙印,也成為了我心底最不可觸及的傷疤。幸運的是,這些年我有他——父親

  驕陽(yáng)似火的六月最是觸及人心,赤焰烘烤著(zhù)大地,一切都發(fā)生的神神秘秘的,“哎哎哎同學(xué)們站好了啊,拍完這張我們就拍畢業(yè)照了”瘦瘦高高的女老師拿著(zhù)耳麥喊話(huà),我被同學(xué)拉到一邊,手上緊緊捏著(zhù)那張耀眼的獎狀舉在胸前,聽(tīng)著(zhù)他們笑靨如花的喊著(zhù)三二一,最后那一秒,我舉起細瘦黝黑的臂膀喊了暫停。

  “老師。我能不能申請不要拍臉”那時(shí)我聲音小小的,顫顫巍巍的低下頭,怯懦就藏在眼里!盀槭裁窗∧!迸蠋煂⑽依揭慌运枷肷习参苛艘环,可我仍然不能接受直面的鏡頭,因為那是慢慢的嘲諷和鄙夷,就連畢業(yè)照里,我都有逃避鏡頭的表現。

  記得那天我弄得很晚,日色落過(guò)山頭,父親在校門(mén)口等了許久,等我出來(lái)時(shí)他的神色一直不是很好,直到我們一路悶不吭聲的坐上公交車(chē),他才開(kāi)始發(fā)問(wèn):“為什么不想拍臉?”面對父親嚴峻的眼色我低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà),他更是生氣了:“為什么不想拍臉?說(shuō)啊”“我。我不太好看,不想人家拍我”“你哪里不好看了?這點(diǎn)自信都沒(méi)有嗎?”父親的聲音威嚴有力,我當時(shí)年紀尚小,低著(zhù)頭一下子就哭了出來(lái),抽泣聲似乎充斥著(zhù)整個(gè)公交車(chē)。

  我悶悶的,父親沒(méi)再說(shuō)話(huà),時(shí)間過(guò)了挺久,他從口袋里掏出了皺巴巴的衛生紙遞到我的面前,眼角通紅的我一瞬間扼住了,慢慢的接過(guò)。他粗獷沙啞的嗓音徘徊在耳邊“你皮膚黑又不是天生的,誰(shuí)讓你小時(shí)候喜歡在大太陽(yáng)底下玩”“長(cháng)得好看沒(méi)用,學(xué)習成績(jì)好才是正道”“你的名字呢,星字代表什么,人家還說(shuō)星星之火可以燎原呢”“你要自信,人如其名,盡力去做就好了,你管人家說(shuō)什么!碑敃r(shí)他舉出了一堆的道理,我低著(zhù)頭,看似悶不做聲,但是我什么都聽(tīng)到了。

  很久以后我偶然聽(tīng)到父親和母親以及家里親戚的談話(huà):“她的名字有個(gè)含義,就是我聽(tīng)她媽說(shuō),她出生那年有一個(gè)叫馬星星的女孩子考上了北大,希望她學(xué)習成績(jì)也好,有個(gè)好前途”他的愛(ài)或許沒(méi)那么暖人心弦,或許不是那么動(dòng)聽(tīng),可是他很好,特別好。

  父親告訴我,星星之火可以燎原。父親告訴我,他希望我人如其名,像星星一樣閃閃發(fā)光,所向披靡。父親告訴我,他希望我自信,希望我好。我也告訴父親,我可以做到。

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇2

  “森林”,顧名思義就是有很多的樹(shù)。俗話(huà)說(shuō):“一根筷子容易折斷,十根就折不斷了!被蛟S森林就是這樣的,面對洪水,它臨危不俱,這時(shí),它是堅強的。面對火災,它卻無(wú)處可逃,這時(shí),它是脆弱的。

  也許有人會(huì )說(shuō):“發(fā)生火災,要很大的火源吧,小火是燒不了的,不用擔心!钡阒绬?有時(shí)正是這小小的火苗,才造成那一場(chǎng)場(chǎng)的火災。有時(shí)就是清明節掃墓時(shí)一串小小的鞭炮;有時(shí)就是野炊時(shí)那小小的一根火柴,都可能造成那一場(chǎng)場(chǎng)的可怕的火災。要知道,星星之火,可以燎原!

  你知道嗎?那一場(chǎng)場(chǎng)可怕的火災,會(huì )讓多少棵樹(shù)葬身于火海;會(huì )讓多少個(gè)綠油油的山頭變成光禿禿的“窩頭”;會(huì )讓多少只小動(dòng)物失去樂(lè )園;會(huì )讓多少人受到傷害甚至失去生命!這一切,或許就是因為那一根小小的火苗。要知道,星星之火,可以燎原!有些人清明節去掃墓時(shí),常常給死去的老人燒一些紙錢(qián)去,也會(huì )放一些鞭炮,當他們都沉浸在悲傷中時(shí),卻不知道,因為他們的失誤,讓一座大山失去那綠油油的衣裳;因為他們的失誤,讓一只只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物失去寶貴的生命。

  有時(shí)天氣好的時(shí)候,一些人會(huì )相約一起去山上野炊,他們會(huì )帶些生菜去山上烤或煮,當他們吃著(zhù)美味的食物,高高興興地回家去時(shí),卻常常忽略了那還未處理的火苗,因為風(fēng)的呼嘯,把那小小的火苗吹到遠處去,讓整座山都燃起來(lái),這都是因為那小小的火苗。

  生活中,這樣的事屢見(jiàn)不鮮。森林的破壞,有三分之二是因為火災,所以,為了我們的幸福生活,讓我們一起來(lái)保護樹(shù)木吧,讓那些“星星之火”永遠別實(shí)現它們的“燎原之夢(mèng)”!

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇3

  英雄的精神是感人的,英雄的力量是無(wú)窮的,英雄的傳承是偉大的。很榮幸,我是一名德州市人民英雄紀念館的“小小英烈講解員”,英雄精神我來(lái)傳承。

  我第一次來(lái)到德州市人民英雄紀念館,是參加“小小英烈講解員”選拔?吹郊o念1946年德州解放的人民英雄紀念碑(高46米),令我肅穆;走過(guò)鐫刻著(zhù)全市19525位各個(gè)時(shí)期犧牲英烈名字的英名錄墻,令我動(dòng)容;知道這里安葬著(zhù)83位有名烈士和350余位無(wú)名烈士,令我熱淚盈眶。于是,我堅定信念,一定要成了一名優(yōu)秀的講解員。

  經(jīng)過(guò)層層選拔和激烈的競爭,我和26名同學(xué)脫穎而出并參加了為期三天的專(zhuān)業(yè)培訓。當我戴上講解設備,穿上志愿者馬甲,站在人民英雄紀念館內開(kāi)始講解時(shí),我的內心只有緊張;當我講到“重慶談判”,講到國民黨單方面撕毀“雙十協(xié)定”時(shí),我的聲音開(kāi)始高昂;當我講到德州的好媽媽、好妻子,送兒、送夫去參軍時(shí),我的內心開(kāi)始激動(dòng);當我講到袁也烈將軍率領(lǐng)渤海軍將士,打響解放德州戰役時(shí),我的聲音已開(kāi)始顫抖,似乎我已變成一名士兵,正在為家鄉的解放作戰。從此,我愛(ài)上了講解工作。

  現在,我會(huì )給我同學(xué)講德州的英雄,會(huì )給爸爸媽媽講解放戰爭歷史,我相信“鏈接文字星星之火,可以燎原”,我會(huì )當好紅色傳遞人,傳承德州紅色基因,弘揚德州紅色文化。

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇4

  當中國人拿到第一枚金牌時(shí),我們振奮了;當申奧成功時(shí),我們激動(dòng)了;當圣火燃起時(shí),我們落淚了。

  多年前也曾有一個(gè)人這樣來(lái)過(guò),他叫劉長(cháng)春。盡管是一個(gè)人的中國代表團,盡管被外國人叫做“東亞病夫”,但他并不屈服。他揚一面進(jìn)取的風(fēng)帆,向世人證明了中國人也有著(zhù)不屈的靈魂;蛟S他并沒(méi)有拿到金牌,但他是真正的無(wú)冕之王。

  多年后,我們靜靜地守侯。莊重的樂(lè )聲響起,在中國古老的鐘聲之下,我們凝神諦聽(tīng)。我聽(tīng)到了眾人的祈禱,看到了過(guò)去挨打的中國人,億萬(wàn)個(gè)中國人的心都在被牽動(dòng)著(zhù)。在最高女祭司點(diǎn)燃圣火的那一刻,萬(wàn)家燈火都亮了,我聽(tīng)到了全中國人的歡呼與吶喊。

  夜里,激動(dòng)之余,打開(kāi)了電腦,發(fā)現我每一位好友的頭像上都有一個(gè)小火炬,一問(wèn)才知道網(wǎng)上正舉行著(zhù)一場(chǎng)盛大的火炬傳遞儀式。于是,我也迫不及待地去爭奪火炬手的資格。終于,我看到自己的頭像上也燃起了一簇小小的圣火。圣火雖小,但它飽含的是全中國人對奧運的牽掛之情,我們在用一場(chǎng)看不見(jiàn)的圣火接勵表達自己對奧運的一片心意。

  “星星之火,可以燎原”,也正是這一朵朵星星般的圣火,燃燒了整個(gè)神州大地。億萬(wàn)顆熾熱的心就這樣匯集在了一起,匯成了雄雄燃燒的火炬。

  其實(shí)想為奧運獻出自己的一份力很簡(jiǎn)單,只要從我做起,從身邊做起就可以了。在路上,在車(chē)上,在校園里,你是否做到了文明禮貌?這便是對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)最簡(jiǎn)單也是最應該做出的貢獻。

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇5

  繁星一點(diǎn)不以燃一角之天,玫瑰一束無(wú)力綴滿(mǎn)春意盎然,星火可泛濫,花海迷人眼,故曰:星星之火,可以燎原。

  55顆衛星構成北斗星航天系統,這構成一張天網(wǎng),可以服務(wù)全球,若每顆衛星都是一星光,那照亮的,是整個(gè)世界。

  一道:星星之火,可以燎原,群眾之光,社會(huì )安康。

  回首歷史,一場(chǎng)勝仗,需要可以視死如歸的將軍,需要可以出謀劃策的軍師,馳騁疆場(chǎng)的士兵也是必不可少,每一處都是重要的,沒(méi)有一點(diǎn)是舍去的,若只是將軍孤身作戰,即使如有神助,也不過(guò)一時(shí)之興,撐不了多久,就會(huì )大敗而退;再望今朝,一個(gè)公司需要出色的領(lǐng)導者,需要合適的管理人員,最重要的,需要一批優(yōu)秀的群眾,只有大家共同努力,才能成就公司,社會(huì )也是如此,無(wú)論是各地官員還是工廠(chǎng)工人,無(wú)論是白衣天使還是最美清潔工,更別說(shuō)護木英雄,火場(chǎng)戰士。只有大家共同努力,才能造福社會(huì ),若是孤雁單行,也不過(guò)散沙一片,故道:群眾之光,社會(huì )安康。

  二曰:星星之火,可以燎原,小城不暗,國泰民安。

  秦始皇在中央創(chuàng )建皇帝制度,地方上廢除分封制,代以郡縣制,這無(wú)疑是使秦成為強國的必要原因之一,無(wú)論是縣,或是中央與國家而言,皆密不可分,倘若置之不顧,即使是一個(gè)小縣,不曾想會(huì )不會(huì )有秦朝在歷史的濃墨重彩,今天的中國,地大物博,無(wú)論是脫貧致富,還是南水北調,或是西汽東輸。每一項都是小縣車(chē)水馬龍的基礎,每一點(diǎn)都是城市欣欣向榮的起點(diǎn),每一項都會(huì )是國泰民安的后盾,疫情當下的美國便是最好的反例,中央沒(méi)有發(fā)揮到真正的作用,地方不可歲月靜好,國家之災,止不住的泛濫,故曰:小城不暗,國泰民安。

  三言:星星之火,可以燎原,國家之援,世界平安。

  中國為農業(yè)大國,向世界供應糧食,美國為工業(yè)大國,有著(zhù)不容小噓的作用,巴黎,法國又是旅游國家,中國制造,Nike,壽司。每個(gè)國家都會(huì )是一顆衛星,每個(gè)國家都有撐起了全球的責任,歷史的血腥無(wú)不再向我們訴說(shuō)著(zhù)和平的真諦,若能和平發(fā)展,抹去戰亂,懷赤子之心互助互援,無(wú)疑,世界的明天將會(huì )更加璀璨,所以有一言:國家之援,世界平安。

  55顆衛星會(huì )匯成星河絢爛,56個(gè)民族繁花一片,34個(gè)省級行政區域寒冬不殘,故今有一言,前人有道是:星星之火,可以燎原。

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇6

  什么是一堂好課!人都會(huì )擁有一堂受益終生的好課,無(wú)論是三個(gè)小時(shí)之久的心靈熏陶,或是三句信仰之托,都是一節可以改變自我的學(xué)習之機遇。

  因為看見(jiàn)所以相信是多數,因為相信所以看見(jiàn),是少數的。一——金一南先生。往往具有優(yōu)秀領(lǐng)導潛力的人都是部分少數人,因為有了相信自己心中那份遠景與對美好生活的向往,我們就能看到希望。如同我們在生活中的信仰,這是值得我們去奮斗實(shí)現星星之火,可以燎原。

  信念,以中國面于苦難時(shí)來(lái)說(shuō),這種信仰帶領(lǐng)著(zhù)愛(ài)國將士們的一腔熱血,沖向敵人,救出飽受欺凌的中華民族是將士們的責任,是對將士們的激勵與勇于勝利。

  我們的先輩帶領(lǐng)看“救中國”的`決心做出斗爭,為他們最?lèi)?ài)的中國貢現出一份光和熱,這點(diǎn)看似沒(méi)有任何威脅的力量便作為了那點(diǎn)不起眼的星光之火,如兒微薄,如此薄弱,可既便是這好似不足以燃烤的星火卻也同樣可以燎原,同樣可以將星光燃成熊火,將自己對國的熱愛(ài)染到大江南北,燒至每一位中國人的心中。

  毛主席說(shuō):“星星之火,可以燎原”這是對之前中國能夠發(fā)展為和平之國的信仰之光,如今,這是對新少年,新時(shí)代新生活的鼓舞,做為軍人,駐守祖國邊疆,做為老師,澆灌祖國未來(lái),做位少年,皆為國家棟梁。做為中國人,我們慶幸擁有國家的發(fā)展強大,如今,我們昂首回望祖國百年苦難,銘記歷史,不是忘不下過(guò)去,是我們不能忘記先輩如何歷經(jīng)磨難打下江山,不能忘記如今的中國是一代代中國人用生命換來(lái)的,不能忘記現在生活曾也是一片小星火燎燒出來(lái)的!

  星星之火,可以燎原。

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇7

  一元錢(qián)可以買(mǎi)到什么呢?若是在幾十年前應該還是可以買(mǎi)到不少東西的,不過(guò)在物價(jià)瘋漲的現在想必很多人都會(huì )覺(jué)得一元錢(qián)是那么的微不足道吧。但在河南卻有這樣一個(gè)故事。

  小餐飲公司“暢飲暢食”的老板簡(jiǎn)耀輝,在他承包的一個(gè)大學(xué)餐廳中推出了26個(gè)普通飯菜窗口和一個(gè)特殊窗口——27號窗口。這是專(zhuān)為貧困生提供的窗口。學(xué)生僅花一元錢(qián),就可享用到一個(gè)二兩重的饅頭、一碗菜、一碗粥(或湯),外加一小份葷菜(魚(yú)或肉),不少非貧困生聞?dòng)嵓娂姽忸?7號窗口。加上人工費,每賣(mài)出一份“一元套餐”,簡(jiǎn)耀輝會(huì )凈賠三四毛。三個(gè)月下來(lái),簡(jiǎn)耀輝已貼進(jìn)去兩萬(wàn)多元。就在簡(jiǎn)耀輝扛不住打算拆掉27號窗口時(shí),26號窗口銷(xiāo)售量大增,27號窗口銷(xiāo)量卻直線(xiàn)下降。原來(lái)是在那幾天的一次征文比賽中有一篇文章寫(xiě)的正是27號窗口的故事。大家被27號窗口的故事感動(dòng)了。于是,大部分學(xué)生不再光顧27號窗口,他們都希望“一元套餐”能真正被派送到那些貧困生手里。善良感動(dòng)了善良,27號窗口也從此變成了一個(gè)眾所周知的“溫馨窗口!

  簡(jiǎn)耀輝的事跡感動(dòng)了不少人, 同時(shí)他的愛(ài)心也傳遞給了更多人。

  愛(ài)心是可以傳遞的。眾所周知,首富比爾·蓋茨為慈善事業(yè)已投入 260 億美元,占全部財產(chǎn)的 54% ,甚至早早立下遺囑:死后 99% 的財富捐獻給慈善事業(yè)。他的舉動(dòng)給慈善事業(yè)起到了帶頭作用和榜樣作用,正是這種榜樣的力量在一定意義上也起到了傳遞和推動(dòng)的作用,促使越來(lái)越多的人加入到了慈善事業(yè)中來(lái)。

  這就是狹義的“星星之火 可以燎原”吧。這七個(gè)字最早出自于《尚書(shū)·盤(pán)庚上》:“若火之燎于原,不可向邇,其猶可撲滅?”意思為一點(diǎn)兒小火星可以把整個(gè)原野燒起來(lái)。比喻小事可以釀成大變。也比喻新生事物開(kāi)始雖然弱小,但有廣闊的發(fā)展前途。這里的新生事物指的就是愛(ài)心事業(yè)。

  就像當年汶川地震的時(shí)候,正是因為傳遞的力量,社會(huì )各界人士都對汶川高度的關(guān)注,使得“眾志成城,齊心救災”的思想深入人心。不管是直接到災區去參與救援或是給受災人民捐一件溫暖的棉衣,又或者是給災民們鼓勵和希望。這些舉動(dòng)都給了災區人民莫大的安慰和無(wú)限的溫暖。也使得救災工作更好開(kāi)展下去。

  和諧的社會(huì )和美好的生活都是要靠全體人民的努力才能換來(lái)的,正如一首歌里唱的那樣”如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間”雖然當下我們的社會(huì )貧富差距還比較大,甚至有些人的溫飽問(wèn)題都還沒(méi)有解決。但是社會(huì )當中有像簡(jiǎn)耀輝一樣的人存在,他們的愛(ài)心就能傳遞給更多的人,擁有愛(ài)心的人自然就會(huì )越來(lái)越多,這樣一來(lái)社會(huì )中的弱勢群體就會(huì )受到關(guān)注,得到大家的幫助。

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇8

  萬(wàn)里長(cháng)城,一路披荊斬棘,跋山涉水。經(jīng)歷重重的困難與艱險,當時(shí)長(cháng)征的軍人也許不在了,但那堅定不移的信念與永垂不朽的精神將永遠地傳承下去。

  眼前屏幕中的老人,已是年近一百,歲月的滄桑爬滿(mǎn)了他的皮膚?烧l(shuí)曾想象的到,他也曾年輕過(guò),有過(guò)累累的戰功;誰(shuí)曾想到,他在戰場(chǎng)之上,也是那么的英勇無(wú)畏;誰(shuí)曾想到,他也曾從鬼門(mén)關(guān)中走出,又經(jīng)歷重生的希望。當他回憶起那段往事時(shí),眼中在不經(jīng)意間滿(mǎn)是淚水,卻又渾身散發(fā)著(zhù)自豪。那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,不禁從腦海中浮現。

  那《七律。長(cháng)征》,雄渾激昂的詩(shī)句,一遍遍的在耳邊回蕩?恐(zhù)一雙腳與一顆堅定的心走了大半個(gè)中國,那是何其的艱辛!翻越十幾個(gè)山峰,那又是何其的艱難!那一雙雙滿(mǎn)身傷痕的小腳呀,那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉兒呀,你們是多么的倔強!可就是這份倔強打下中國的半個(gè)江山,打下了如此牢固的基礎。我們才有如此美好的今天,過(guò)著(zhù)和平安定的生活。

  那一個(gè)個(gè)倔強的人兒!是什么讓你們這么堅定的走下去,是什么讓你們不惜一切代價(jià)甚至是生命而完成的長(cháng)征?那一個(gè)個(gè)用汗水鋪建的道路,那一個(gè)個(gè)用血肉之軀建筑而成的中國。再次感謝你們,為我們打下美好的今天。望你們在天上能看到這繁榮昌盛的中國,愿你們能為此驕傲自豪。我驕傲我是中國人!

  沒(méi)有昨天的你們,便沒(méi)有今天的我們。我們將把這精神一代代地傳承下去。星星之火,可以燎原!

  望這盛世,如你們所愿!

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇9

  我最喜歡的事情就是可以放假,因為基本上在放假的時(shí)候爸爸會(huì )帶我們一家出去游玩,有時(shí)候會(huì )回老家去體驗一下鄉村生活,走鄰訪(fǎng)友。城市有城市的繁華,鄉村有鄉村的樂(lè )趣。

  鄰居家的哥哥姐姐經(jīng)常帶我出去一起玩,我最喜歡的事是烤地瓜。要先找一個(gè)地方,最好旁邊要有枯樹(shù)枝可以撿來(lái)燒火。雖然撿柴有點(diǎn)辛苦,但是看到那火慢慢的燒著(zhù),等著(zhù)鄰家哥哥把地瓜翻面,聞著(zhù)地瓜香,心里很開(kāi)心。好不容易地瓜終于熟了,雖然烤熟了的地瓜像塊黑炭頭,但是掰開(kāi)里面卻是香噴噴的。吃著(zhù)通過(guò)自己努力吃到的東西就是不一樣;厝r(shí),哥哥拿來(lái)一盆水往已經(jīng)熄了火的木堆里澆。我問(wèn)哥哥火已經(jīng)滅了,為什么還要澆水呢?哥哥告訴我雖然看上去火已經(jīng)滅了,但是還有火星,如果風(fēng)把火星吹到干枯的草叢里有可能引發(fā)火災,要是沒(méi)有及時(shí)發(fā)現的話(huà),說(shuō)不定會(huì )把后面的山都給燒光。我以為是哥哥唬我,所以我回家跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō)哥哥這樣做是對的,前年村里有一個(gè)人在自家田里燒野草因為處理不當,當時(shí)又因為是冬天天氣很干燥,所以導致大火燒山,附近連著(zhù)的幾座山也被燒,幸好后來(lái)火勢被控制了,不然不知道還要燒掉多少。爸爸隨后告誡我不準玩火。

  我驚訝了好久,小小的火星居然可以引發(fā)大火。不知道多少起火災是因為小火星引起的,因為不重視,認為小小火星不足為患而導致大火。所以我們要重視,謹防星星之火燎原。

  他說(shuō)“星星之火可以燎原”作文 篇10

  那是一個(gè)發(fā)生在冬天的故事!

  “噼里啪啦,噼里啪啦。 ”火燃燒著(zhù)那戶(hù)人家的后花園,“到底是誰(shuí)!到底是誰(shuí),我的花呀!倍ňσ豢,原來(lái)是——老伯伯。

  后院中一片混亂,進(jìn)進(jìn)出出,熱心的人們都提著(zhù)水桶一起幫忙將火撲滅。人們滿(mǎn)頭大汗,眼看著(zhù)火勢就要蔓延到前院,他們一點(diǎn)也不敢怠慢,手腳麻利地干著(zhù)活。這時(shí),出現了一幫孩子!帶頭的是一位強壯的小伙子,圍觀(guān)的人們很疑惑。只見(jiàn)他們走向水井,接過(guò)空的水桶打水,打好后一個(gè)一個(gè)接著(zhù)遞出去,傳到滅火人的手里!漸漸地,火被撲滅了,冒出了滾滾青煙!笆钦l(shuí)呀,竟然放火!薄按遄永镎l(shuí)都知道花是他的寶貝,竟然燒了,肯定是沖著(zhù)他來(lái)的!弊h論聲源源不斷,村民們一個(gè)比一個(gè)疑惑。而另外一邊老伯伯被一些小孩圍著(zhù),他用地道地道的鄉下話(huà)說(shuō):“小娃子,謝謝你帶這么多人來(lái)幫我滅火!”“不用,這是我應該做的,其實(shí)!毙』镒釉(huà)還沒(méi)說(shuō)完,另一個(gè)人打斷了他的話(huà):“其實(shí)我們只是想起老師說(shuō)要幫助人的道理!薄拔也幌腚[瞞了,都是我們的錯!毙』镒哟舐曊f(shuō)。

  老伯伯和鄉親們都聽(tīng)得一頭霧水,更加疑惑了。這還得從那不為人知的一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起!

  那時(shí),他們在比賽用放大鏡取火,看誰(shuí)先點(diǎn)著(zhù)白紙,誰(shuí)就贏(yíng)。一分鐘過(guò)去了,有人點(diǎn)著(zhù)了白紙,陸陸續續也有人點(diǎn)著(zhù)了,他們將點(diǎn)著(zhù)的白紙堆成一堆,紙快被燒完了,一陣風(fēng)吹來(lái),它“飛”上了枝頭,點(diǎn)著(zhù)了紅墻內伸出來(lái)的葉子上。他們慌慌張張地逃走了,走到半路,他們同時(shí)意識到了自己犯下的錯誤,于是返回幫忙了。

  棵棵大樹(shù)匯成茫茫林海,星星之火可以“燎原”,假如發(fā)現不及時(shí),或許沒(méi)能及時(shí)澆滅,后果將不堪設想。

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