和你在一起八年級作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的和你在一起八年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和你在一起八年級作文1

　　早晨，慵懶的陽(yáng)光射入窗內，照亮了整潔的房間，除凈了夜晚帶來(lái)的寂靜，一天，就這樣開(kāi)始了。洗漱過(guò)后，又看到了那把橙中略摻雜著(zhù)幾絲黃白、精致小巧、縝密的木梳。無(wú)數次的經(jīng)過(guò)它，心中便會(huì )無(wú)數次地蕩起漣漪。

　　一直以來(lái)，外婆總喜歡用那把木梳為我細心梳頭。那把木梳從發(fā)絲的一端緩緩滑過(guò)，遇到打結處，便放慢速度，一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，從發(fā)梢上滑落。多少次，是外婆用那木梳把我糟亂的頭發(fā)撫得絲滑柔順；多少次，是外婆用那雙手把我易躁的脾氣撫得平靜氣和；多少次，是外婆用那份愛(ài)把我不安的心靈撫得純凈透明。

　　她曾對我說(shuō)過(guò)，面對壓力與挑戰時(shí)，應當用一顆平常心去對待，去接受，去撫平人生的坎坷；應當用一顆平常心去解開(kāi)心中的結，一點(diǎn)一點(diǎn)，就如梳頭那般，萬(wàn)事總會(huì )迎刃而解；記�。骸拔�，一直和你在一起”。

　　中午上完英語(yǔ)課，便又要一個(gè)人急匆匆地乘兩小時(shí)的地鐵趕到閘北區參加賽前培訓，一時(shí)間仿佛成了全世界最忙的人，東奔西走，沒(méi)玩沒(méi)了。天，也漸漸變了，陰晴不定，想來(lái)已許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣怪的天氣了。

　　雨，下得很大。

　　“旻玥，家長(cháng)還沒(méi)來(lái)接？”徐老師開(kāi)著(zhù)一輛銀色豐田，緩緩從校門(mén)經(jīng)過(guò)，“要不要打個(gè)電話(huà)，正值夏季，有這樣的怪天氣，路上可能比較堵�！�

　　“不用了，我外婆應該快來(lái)了�！比�年級的我謝別了班主任老師，目送他消失在下一個(gè)轉角，并用滿(mǎn)懷期待的眼神等著(zhù)、望著(zhù)、盼著(zhù)。那時(shí)的我每天由外婆接送，乘公交車(chē)到家也有10站的'路程。

　　十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)。我就在門(mén)衛處，心想著(zhù)下一秒，她就會(huì )出現在我的視線(xiàn)中。

　　雨，還是依舊。

　　猛然間，一把深藍色黑柄雨傘闖入眼簾，而那傘下的身影我又是何等熟悉——身穿白色短袖襯衫黑色長(cháng)褲，我的外婆。一步，兩步，慢慢地走進(jìn)了我的身邊。我只是看著(zhù)她，心中沒(méi)有抱怨，沒(méi)有責怪，也沒(méi)有疑惑�？粗�(zhù)那因汗水、雨水而濕透了的襯衫長(cháng)褲，我又能說(shuō)些什么呢？

　　“旻玥，今天路上的公交車(chē)拋錨了，想搭下一輛，又擠滿(mǎn)了人，沒(méi)辦法，還有3站路，我就走過(guò)來(lái)了�！彼�以那鞋上的泥漿，那浸濕的褲腳和那后背。

　　“我沒(méi)事，可是你就不一樣，你這樣就很容易感冒�！蔽乙槐菊�經(jīng)，嘴角露出酸澀的笑容。

　　“沒(méi)事沒(méi)事，以后如果還碰到這種事，耐心等等，我一定會(huì )來(lái)的。記�。�

　　我，一直和你在一起�！�

　　約莫晚上七點(diǎn)才乘地鐵回到家，一身疲憊，饑餓難耐。一進(jìn)門(mén)，便看到桌上熱乎乎的飯菜，突然理解到——工作學(xué)習完，一到家就有可口的飯菜在迎接著(zhù)你——這才是“幸�！�。

　　“別著(zhù)急，慢慢吃！”外婆靜靜地坐在我旁邊，“欣賞”著(zhù)我的吃相。

　　“我實(shí)在太餓了！早上沒(méi)時(shí)間吃，中午沒(méi)胃口吃，只有晚上才既有時(shí)間又有胃口�！蔽疫吚峭袒⒀�，邊含糊地說(shuō)著(zhù)。

　　“好好好，不要嗆著(zhù)了！”她臉上微微笑著(zhù)。

　　“外婆的飯菜是世界第一，超級大廚！”我傻呵呵地豎起大拇指，外婆樂(lè )呵呵地，笑而不語(yǔ)。

　　吃著(zhù)吃著(zhù)，外婆的臉突然沉了下來(lái)：“要是以后我�！�

　　“沒(méi)有要是！”我打斷了她。

　　我凝望著(zhù)她，深知她所要訴說(shuō)的，但是：我一直都清晰地記得你說(shuō)過(guò)：

　　我，一直和你在一起。

　　和你在一起，一直，不分離。

和你在一起八年級作文2

　　莫名的晚風(fēng)乍起，碎雨薄霧，楊柳依依，是獨一的凄迷，別一番春的詩(shī)情畫(huà)意……無(wú)需“淡妝濃抹”的刻意點(diǎn)綴，你，我的紅顏知己……

　　不曾領(lǐng)略過(guò)黃河“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的恢弘氣勢，不曾感嘆過(guò)長(cháng)江“孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”的波瀾壯闊，不曾曉悟小河“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”的水光瀲滟，不曾明白你，海，時(shí)而如此洶涌澎湃，時(shí)而如此風(fēng)平浪靜，如此無(wú)邊無(wú)際，如此些風(fēng)流綺麗。

　　不知為何時(shí)，我喜歡大海，喜歡你“納百川”的豁達大度，喜歡你“波濤粼粼”的唯美情懷……

　　幼時(shí)，母親告訴我，她喜歡大海，無(wú)論何事何情都無(wú)法改變她對大海的無(wú)限熱愛(ài)。

　　從那以后，大海，在我心中的感覺(jué)被蒙上一層烏紗，每當我試圖用手悄悄去揭開(kāi)時(shí)，你總是不情愿地收斂著(zhù)，心中的疑惑始終沒(méi)有找到打開(kāi)的鑰匙，不明何緣故，只感覺(jué)那層烏紗待到許久許久后才會(huì )被撩起……

　　每次去海灘，赤著(zhù)腳丫踩在松軟的沙粒上，那陣感覺(jué)應該叫痛快吧！海浪也不愿就此罷休，一個(gè)勁地走著(zhù)，跑著(zhù)，歡快著(zhù)，一陣清涼沁人心脾，深入骨髓，那淘氣的海浪忽高忽低，有時(shí)甚至沖過(guò)我整個(gè)身子，宛若一股巨大的力量，促使著(zhù)我無(wú)助地往后退，往后倒，最終倒在泥濘般的沙灘上，無(wú)力地望著(zhù)海浪的遠去，不盡得想：這到底預示著(zhù)什么？絞盡腦汁，我無(wú)法再去想象，只是覺(jué)得一種朦朦朧朧的有關(guān)于情的詮釋……

　　的確如此，在一個(gè)班級中，身為班干，維持好班里的紀律為在平常不過(guò)了，但是我平時(shí)大大咧咧，說(shuō)話(huà)比較直率，想到什么就說(shuō)什么，所以許多同學(xué)把我當作“一級防備對象”，誰(shuí)說(shuō)“少年不識愁滋味”，那“舉杯消愁愁更愁”的懊惱使我有些不知所措。

　　是你，大海，告訴我如何對付這個(gè)舉步維艱的棘手問(wèn)題，當我再遇到這些情境時(shí)，退一步，海闊天空，或許這才是好方法！

　　還好，“涓涓不壅，終為江河”，剛剛萌芽的問(wèn)題，我注意糾正，沒(méi)有釀成大的問(wèn)題。

　　南燕捎來(lái)一封“無(wú)字天書(shū)”，信中道：你想見(jiàn)我了。淚水宛如壓破的葡萄，涓涓細流般沿著(zhù)臉頰流下。高山流水，知音難覓。尋見(jiàn)你，是我的榮耀。

　　側耳聆聽(tīng)，想與你竊竊私語(yǔ)多時(shí)了，偷懶著(zhù)躺在沙灘上，繪成“大”字，直面大海，仰望斗破蒼穹，滿(mǎn)天的繁星點(diǎn)點(diǎn)，那炫麗的北斗七星，那浩瀚的銀河。我漫步在海灘，海的天空是這樣地寬廣！海水是咸的、苦澀的，像淚水�？伤�并沒(méi)有流淌，它無(wú)聲，只讓你默默地感受到它的洶涌和澎湃，讓你領(lǐng)略它博大的情懷。那卻是讓你永遠也忘不掉的…。。

　　秋風(fēng)蕭瑟，扇舞丹青，舞成一番內柔外剛的完美氣勢，感謝，一路有你……

　　風(fēng)蕭蕭，水茫茫，云飄飄，海納百川……

　　獨自站在礁巖之上，隨手拾起幾顆殘余的小水珠，揉了揉太陽(yáng)穴，卻怎么都無(wú)法浮現出海的模樣，是你變了，還是那時(shí)的我沒(méi)有長(cháng)大？！

　　海，我想你了，想要和你在一起，永遠，永遠……

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