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消逝的靈魂何去何從初二作文

時(shí)間:2021-05-03 18:56:48 初二作文 我要投稿

消逝的靈魂何去何從初二作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的消逝的靈魂何去何從初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消逝的靈魂何去何從初二作文

  當科技的浪濤攜帶漫天傾斜的數據洪流洶涌而至,當物資的優(yōu)渥伴隨時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展悄然降臨,便成了一個(gè)大數據時(shí)代,一個(gè)碎片化時(shí)代。

  徜徉于信息的海洋,我們嚇死人工智能即將帶來(lái)的便捷,也畏懼人工智能可能帶來(lái)的.反叛與動(dòng)亂,殊不知,最應恐慌的,當是我們自身。一次炒作,碰瓷,風(fēng)傳言論可于瞬息傳遍千萬(wàn)。如今的我們,就像被注入了傳染性的神經(jīng)毒素。這種麻木,使我們變成了格式化的機器,靈魂不斷被吞沒(méi),消逝。如何我們變成了這樣一副冷酷的面容,失去了原有的同情心和價(jià)值觀(guān)?

  或許是大數據帶來(lái)的過(guò)度的自由罷。海量的信息確實(shí)為我們帶來(lái)了美好的靈魂自由,然而萬(wàn)物過(guò)猶不及,自由變成了奴役。奧威爾在《一九八四》中如是說(shuō):“群眾和動(dòng)物同等自由”,又何嘗不是群眾和動(dòng)物同等愚昧?我們收獲了自由,卻用靈魂作為交換。

  或許是碎片化帶來(lái)的過(guò)于富足的道德罷;ヂ(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交流的平臺,裹挾著(zhù)不同價(jià)值帶來(lái)的不同觀(guān)點(diǎn),我們?yōu)橹老,卻同時(shí)為之迷茫,為之狂亂。然后,我們在不同價(jià)值的相互嫉妒中如同蝎子反而殺死了自身,就像崩潰的程序,無(wú)可奈何地走向滅亡。事實(shí)上,正如尼采認為的,一個(gè)道德,才是更為牢固的結。

  確實(shí),“人類(lèi)之所以偉大,乃在于它是橋梁而不是目的;人類(lèi)之所以可愛(ài),乃在于它是過(guò)度和沒(méi)落!比欢,我們如今既沒(méi)有真正的沒(méi)落,也沒(méi)有靈魂的求索,在下降和上升中只是徘徊,只有彷徨好像走鋼絲的人止步不前,只能等待命運的跌落。

  如今的我們,就像駱駝,不斷背負沿途的一切,枉自辛勞。我們只是蜉蝣之于天地,一粟之于滄海,缺妄想擁抱一切。

  迷于紛亂的現實(shí),我們如何不能擺脫那么多“你應當”,像獅子一樣去追尋“我要”?我們?yōu)楹尾辉搶⒆约褐叵礊榧儼,像孩子一樣追?wèn)“我是誰(shuí)”?我們應當是有所創(chuàng )造的、性靈的生物。只有擺脫世界的煩擾,創(chuàng )造一種屬于自己的道德,才不致成為某些旁的的復制品。

  其實(shí),真正可怕的不是紛繁的世界,而是失去了價(jià)值和同情心的消逝的靈魂。這些靈魂開(kāi)始為些物資的要求,向大地索取,想要占領(lǐng)整個(gè)世界。

  殊不知,大地才是靈魂的母親,輕視大地,等同于毀滅自身。

  殊不知,過(guò)度探求的靈魂比肉身消亡的更早。

  作為末等人,快樂(lè )主義的我們,是否該對大地懷有敬畏?是否該反省自身?

  我們孕育于自然,自當敬重母親。

  “假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)”,靈魂雖在消逝,但天無(wú)絕人之路。重懷敬畏之心,絕處可以逢生。

  人是希望可愛(ài)的。重拾敬重,正視消逝,讓過(guò)往的沒(méi)落成為前驅的動(dòng)力,讓我們自身成為橋梁而非坍塌陷落。

  雖然我們難以成為超人,但我們仍可以將我們的火,燎原。

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