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你所不了解的我初二作文650字（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的你所不了解的我初二作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你所不了解的我初二作文650字 1
我像個(gè)孤獨患者，自我拉扯。
——題記
看著(zhù)周?chē)切┓比A的煙火，落入我眼中的竟是那無(wú)邊的黑暗與茫然。有誰(shuí)能告訴我，我到底怎么了？
回憶時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )浮現于眼前，是我不懂得刪除，還是舍不得？身邊來(lái)來(lái)往往的人群，路過(guò)我像路過(guò)某個(gè)不知名的東西，當然，我知道自己的渺小，于是也不愿從心底偉大。翻來(lái)覆去，自己身邊永永遠遠都是那些熟悉得不能再熟悉的好友，再沒(méi)交過(guò)新的。
不會(huì )學(xué)著(zhù)去與別人交流，甚至被誤會(huì )沒(méi)有禮貌，或許是我太自閉，又或許是我太自卑，給自己那么多或許，應該足夠當借口了吧！
我的確就是這樣的人，再熱鬧也很孤獨，心里總是有一種說(shuō)不出的感傷，那也許就是我的本質(zhì)。
黑夜依舊，只是星空不在，冷風(fēng)卯足了勁，從窗縫、門(mén)縫肆意地穿進(jìn)這空蕩的房間，連呼吸都被壓迫，連神經(jīng)都開(kāi)始緊繃。孤獨，恐懼，一并襲來(lái)，前所未有過(guò)的感受。
記得有這樣一句話(huà)：“不是黑夜籠罩了你，籠罩你的是你自己對生活的恐懼�！笔前�，沒(méi)錯，恐懼才是自己人生的.絆腳石。
面對自己，相信自己，任何困難都會(huì )被克服，不僅僅是恐懼，還有那靈魂深處的，愿與世隔絕的、假意孤獨的自己。
你所不了解的我初二作文650字 2
握筆扶案，腦海中涌現出了一張張猙獰的可怕的面孔。一個(gè)個(gè)鄙夷、指責的眼神、一句句窮兇極惡的話(huà)語(yǔ)，我害怕，我恐懼，我哭喊，縱然我用盡全身氣力，沒(méi)有人理會(huì )這一切。爸爸怒目圓睜、臉通紅說(shuō)我自私；媽媽指著(zhù)罵我沒(méi)出息；表弟咬牙切齒用盡所有能想到的詞來(lái)詆毀……我這一幕幕，我痛心。
他不理解我。我近乎快要窒息。
我竟把怨氣撒到年幼的妹妹身上，我打了她。她泣不成聲，對我充滿(mǎn)了畏懼。我自責、悔恨。
我到底是一個(gè)怎樣的人？我果真如此可恨？也許是的，爸爸媽媽就是如此看我的。他們不理解我，不曾知道我心中的痛楚壓力。我不需要鼓勵，但更不需要親人的辱罵。
我討厭過(guò)周末，因為周末只是會(huì )怎加我被羞辱的次數，只會(huì )讓我更加痛苦一次，只是讓我的身心再受打擊一回。
我眼睛漲痛，頭劇烈的.疼，我害怕近視，我害怕我的夢(mèng)想化為泡影，我害怕被人恥笑。但是他們不理解我。豆大的淚珠從眼眶接踵而至打濕了紙業(yè)，剛寫(xiě)下的自在淚水的充釋下擴散。
一個(gè)要強的女孩，心里有苦對誰(shuí)說(shuō)？
我到底是怎樣的一個(gè)人，有誰(shuí)能來(lái)告訴我。
有點(diǎn)可笑，我不了解我。
你所不了解的我初二作文650字 3
我，是一個(gè)普普通通的人，我沒(méi)有哪一點(diǎn)突出。我的性子非常古怪，讓人捉摸不透，有人對我敬而遠之；正真跟我處得好的人卻很少聯(lián)系，就連我的家人也對我有偏見(jiàn)。
我的朋友，很多認為我太自以為是，太以自己為中心，而我當面對這些批判我不愿意接受，往往會(huì )發(fā)生矛盾產(chǎn)生極大的沖突。我也不知道我為什么性格那么古怪，可能是因為他們說(shuō)的吧，我認為我很平常，愿意跟一般人一樣，融于集體，但他們卻往往對我有極大的看法。有時(shí)會(huì )因為一件小事，我會(huì )聯(lián)想很多煩心事，然后交織一塊，造成大腦壓力過(guò)度，因此我得了強迫癥，做萬(wàn)事都要求完美，他們半點(diǎn)差池我便會(huì )發(fā)怒，因此他們對我敬而遠之，但我也不想，也許我該學(xué)著(zhù)寬容吧。
朋友也就算了，就連家人也對我有偏見(jiàn)。他們往往會(huì )因為我成績(jì)的一次失利，而大發(fā)雷霆，幾天都保持緊張的氣氛。而一貫成績(jì)好的姐姐卻被他們千寵萬(wàn)寵，有時(shí)往往一件小事做錯，他們便會(huì )繃著(zhù)臉，破口大罵。常常我在想：為什么要讓我出生？難道生下來(lái)就是給你們罵的嗎？我也有我的尊嚴，你們應該尊重我，對我有信心，一次失敗還有下次，更何況這僅僅是一次小的考試。
我真的，無(wú)法了解為何身邊人不愿與我敞開(kāi)心扉，共同分擔，一起面對。這樣的人我一定會(huì )與之非常的好。
你們眼中的`我不是完美的，只因你們不愿來(lái)打開(kāi)我的心門(mén)，來(lái)了解內心深處那個(gè)真實(shí)的我。
你所不了解的我初二作文650字 4
我說(shuō)，你們從來(lái)都不曾了解真正的我。
也許，這一瞬間，你看到我說(shuō)了那一句話(huà)，你看到我在不經(jīng)意之間做了一件事情，就對我做出了評價(jià)，或好或壞，都是片面的，或者說(shuō)，那都不是真正的我。
比如說(shuō)，我今天在朋友圈看到他們轉水滴籌的時(shí)候，也捐了五塊錢(qián)，雖然不多，但也是我自愿做的第一筆公益，是一個(gè)毫無(wú)相關(guān)的陌生人，我也沒(méi)有發(fā)什么朋友圈或者是跟任何人提起過(guò)，以示紀念，或者是昭示我的所謂善良或者是正義。我只是覺(jué)得，自己想做的，應當義不容辭，不會(huì )后悔。
我也曾經(jīng)上課偷偷玩手機，曾經(jīng)考試偷偷做過(guò)弊，雖然多年前，我也可以非常驕傲地說(shuō)，我考試從來(lái)都不作弊的.，自從學(xué)了概率論之后，就打破了這個(gè)規律。
我也不知道為什么，我甚至自己都不清楚，到底哪個(gè)才是最真實(shí)的我自己。
他們都有著(zhù)自己最美好的未來(lái)，也許看不真切，但這一切，都是一個(gè)人對未來(lái)最美好的幻想和昭告。
我喜歡，這多彩而波瀾的生活。
你所不了解的我初二作文650字 5
冬天來(lái)了，萬(wàn)木凋零，唯有臘梅傲霜挺立。人們都在贊美臘梅的骨氣，能夠抵御嚴寒。
臘梅慚愧的說(shuō)：“小草在陽(yáng)光的照耀下顯得挺拔，小樹(shù)苗在大樹(shù)的遮擋下，顯得自由快活。小朋友在媽媽的呵護下，顯得幸福。在風(fēng)霜雨雪中，我艱難的搖曳著(zhù)，用盡力氣搖掉我身上的.積雪�？墒�，又有什么用呢？別人是盼著(zhù)日子過(guò)得慢些，可我，卻天天盼著(zhù)日子快些過(guò)去。人們都說(shuō)不受磨練不成佛，可是，成了佛，又有什么用呢”？
了解一個(gè)人，表面上很簡(jiǎn)單，而事實(shí)上，困難重重。撥開(kāi)云霧方見(jiàn)青天。
冬說(shuō)：“臘梅，我真的佩服你，萬(wàn)物都屈服于我的寒冷之下。獨有你，我卻奈何不得�！�
臘梅哀怨地說(shuō)：“冬啊，你應廣泛的了解事物，不要讓一些困難降臨在我的頭上。我渴望小草的挺拔、期盼小樹(shù)苗的自由快活、羨慕小朋友的幸福�！逼鋵�(shí)你真的不了解我！
��！又一場(chǎng)春天來(lái)臨了，終于，幸福來(lái)到了，我終于可以進(jìn)入夢(mèng)鄉了。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。
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