奇跡初二作文
記得有一道數學(xué)題目是這樣的：在生活中“幾乎不可能”的事是（ ）A不可能事件 B不確定事件 C可能事件 D不知道 答案很顯然應該選“B”，但是欣寧從來(lái)不這么認為，盡管她知道正確答案，盡管她總以3分之差落后，但她不管老師怎么三令五申地強調應選“B”，她總是固執地填“A”，固執地放棄3分。
子軒問(wèn)她：“為什么你總選“A”呢？“欣寧搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)什么。子軒望著(zhù)她，說(shuō)：“你不相信奇跡�！毙缹幥宄旱碾p眼越來(lái)模糊。她似乎有什么難言之隱，雙眼分明寫(xiě)著(zhù)：我不相信奇跡，就算有奇跡，也絕不會(huì )降臨在我身上。子軒凝視著(zhù)她蒼白的臉，喃喃地說(shuō)：“不會(huì )的，我會(huì )令你相信奇跡的�！�
后來(lái)，欣寧經(jīng)常三番五次請假，一請就幾個(gè)星期。她的.臉色越來(lái)越蒼白，頭發(fā)越來(lái)越黃，唯獨那雙眼依舊那么有生氣。她的時(shí)日不多了，沒(méi)得救了。醫生說(shuō)，這是惡性腫瘤晚期。這件事沒(méi)有人知道，除了老師、父母及主治醫生。她不想告訴任何人，尤其是子軒。欣寧喜歡看著(zhù)子軒暖暖的笑容，這是她在最后日子的愿望。她回想起子軒像“太陽(yáng)雨”中的揚光拉著(zhù)夏雨般拉著(zhù)欣寧一起去觀(guān)賞太陽(yáng)雨，觀(guān)賞七色彩虹，嘴角的笑意就浮上來(lái)，在蒼白的臉上漾起一絲紅暈，但是很快便會(huì )被憂(yōu)傷蓋去。但是欣寧的病子軒還是知道了，因為欣寧的主治醫生是他的舅舅。但是子軒什么也沒(méi)說(shuō)。
欣寧來(lái)到學(xué)校，子軒仍是無(wú)微不至地對待欣寧，并無(wú)異樣，只是更仔細了，還不時(shí)叮囑“不要吃冷的，對身體不好�！被颉岸啻┘路�，別凍了�！毙缹帪檫@份友誼感動(dòng)，后來(lái)她發(fā)燒了。很重。好了后又來(lái)上學(xué)。后來(lái)，又發(fā)燒了。又好了。于是反復幾次。就這樣，可奇跡出現了，欣寧的病好了。醫生說(shuō)，發(fā)燒時(shí)的溫度能殺死部分病菌，但是一般是不可能，雖然這樣的例子也有過(guò)，但是這次該算是奇跡了。
奇跡，又是奇跡。子軒笑著(zhù)拉著(zhù)欣寧的手，說(shuō)：“我答應過(guò)會(huì )讓你見(jiàn)到奇跡�！毙缹庨W閃樂(lè )樂(lè )地說(shuō)：“我相信答案是“B”了�！坝谑�，天下起了太陽(yáng)雨，仿佛為這友誼的奇跡歡頌。
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