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走過(guò)那個(gè)拐角初二作文
天邊露出一絲魚(yú)肚白，仿佛是一絲燈光，星星還掛在天上，大地還沒(méi)有復蘇，一切安靜極了。
悶熱的夏日��！萬(wàn)惡的考試��！我已經(jīng)能猜到老師與家長(cháng)的點(diǎn)評了。托著(zhù)下巴，往著(zhù)遠處學(xué)校的背影，我不禁感到被動(dòng)與愁苦了，全身上下千萬(wàn)個(gè)細胞都在焦急的痛喊：“怎么辦！怎么辦！”
上學(xué)時(shí)間到了，背上書(shū)包，踏上單車(chē)，向學(xué)校進(jìn)發(fā)。微風(fēng)輕輕地吹拂在臉上，大地沉默極了，冷落的街道寂靜無(wú)聲，只有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我心想：��！第一場(chǎng)考語(yǔ)文，一定考不好��！閱讀理解怎么做��！算了，不考了，考不考都一個(gè)樣。邊想著(zhù)，邊想著(zhù)，邊調轉車(chē)頭，向學(xué)校邊的小公園去了。
天還早，來(lái)晨練的`人并不多，樹(shù)上的蟬叫得人心煩，狠了狠心，跳下車(chē)。這是平時(shí)很少來(lái)的公園，坐到沿河的柳樹(shù)下，看河邊風(fēng)景。
有一對早起的母子，坐在公園的長(cháng)椅上，母親在教牙牙學(xué)語(yǔ)的兒子學(xué)說(shuō)話(huà)。心中好奇，感覺(jué)好熟悉啊，說(shuō)的什么？側耳細聽(tīng)，只聽(tīng)那位母親高聲朗誦：“十七年埋在泥土中，出來(lái)就活一個(gè)夏天，為什么呢？朋友說(shuō)：‘那本來(lái)的生活歷程就是這樣。他為了生命的延續，他必須好好活著(zhù)……’”
哦！原來(lái)是在一篇文章上看到的，好像叫《蟬》。小男孩似懂非懂地認真傾聽(tīng)，母親低下頭，耐心解釋?zhuān)骸跋s用十七年光陰換取九十天光明，只有沉下去才能升上來(lái)。光陰易逝，人也一樣啊，所以我們要珍惜每一天��！”
一時(shí)間，我竟呆在那兒，任思緒萬(wàn)千，耳中的蟬鳴聲似乎也悅耳了許多。河邊母子的言行讓我臉上發(fā)麻，本想借機放松，卻學(xué)到了課上反復學(xué)不到的東西。
我低頭看看表，扶起車(chē)，扭轉車(chē)把，果斷向學(xué)校沖去……
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