童年的腳印初二作文
翻開(kāi)“不朽的豐碑”，讀偉人童年的故事，追尋偉人童年的足跡，我發(fā)現，他們的童年各不相同：有助人為樂(lè )的童年，有堅強勇敢的童年，有歷經(jīng)艱辛的`童年，有勤奮好學(xué)的童年，有仗義執言的童年，有機智勇敢的童年，有苦難重重的童年……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童年故事，讓我更加敬佩偉人。
我們是幸運的一代，趕上了一個(gè)美好的時(shí)代。祖國繁榮昌盛，我們的童年生活多姿多彩。時(shí)光匆匆，不經(jīng)意中，一個(gè)天真活潑的小男孩長(cháng)成了一位懂事可愛(ài)的少年。想想著(zhù)12年的成長(cháng)歲月，那一串串或深或淺的成長(cháng)腳印把我拉入了幽幽的遐思中去。
思緒飄到了9歲那年。那時(shí)我是一名正式的三年級學(xué)生，學(xué)校要舉行隊列體操比賽，老師推薦我做指揮，我的膽子很小，哪敢上臺呢。等到放學(xué)的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“回家好好準備準備。我低著(zhù)頭走回了家，媽媽看到我這樣，溫柔地問(wèn)我：“怎么了？在學(xué)校遇到什么”事了？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“老師讓我去指揮隊列，可是我不敢……”媽媽拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“不要緊，媽媽可以給你勇氣呀！”我疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“您怎樣給我勇氣呢？”“媽媽是天上的天使呀！”我還是有些不放心。沒(méi)辦法，在學(xué)校老師叫我訓練，回到家里，媽媽當我的學(xué)生進(jìn)行訓練。
比賽時(shí)間到了，那天早上，媽媽早早地把我送到學(xué)校走了，我根本不敢進(jìn)校門(mén)，可老師一下把我叫了過(guò)去。比賽開(kāi)始了，一會(huì )就該我上場(chǎng)了，媽媽說(shuō)了給我勇氣，可她卻沒(méi)做到，她騙人，騙人……無(wú)奈的我被老師拉上了臺，就在我要放棄的時(shí)候，天使般的媽媽?zhuān)镜轿覀冴犖榈暮竺�，取其雙手大母子在為我鼓勁，我的感情像火一般的涌了起來(lái)，仿佛自己是個(gè)指揮官一樣，比賽就在這種和諧的氣氛中結束了�！耙�！我成功了！”我高興地歡呼起來(lái)，因為這一次使我告別膽小，走向勇敢，成長(cháng)成一個(gè)勇敢的人！是媽媽讓我學(xué)會(huì )了自信，我也知道勇氣從何而來(lái)。
我的成長(cháng)腳印是我努力拼搏，老師和父母關(guān)懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長(cháng)，我要執著(zhù)地走下去，踏出更輝煌的腳印。