校園戰場(chǎng)-初二作文
幾年的校園生活，使我和李俊波成了班里有名的“鐵哥兒倆”。用老師的話(huà)說(shuō)，兩人穿一條褲子還嫌肥捏。上學(xué)放學(xué)我們同去同回；放假了，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)和溫習功課。
別看我們平時(shí)像兄弟，可在學(xué)習上，卻像戰場(chǎng)上的對手。每次考試，我倆總要比個(gè)高低，有時(shí)他比我高一兩分，有時(shí)我也超他一兩分。因此，我倆一直是“平起平坐”。
期中考試臨近了，我倆都意識到這次考試的重要。因此，都暗暗地“加緊備戰”。好不容易挨到考試那天，交卷時(shí)，我倆會(huì )意地笑了，似乎都充滿(mǎn)了信心。幾天后，考試成績(jì)公布了，我語(yǔ)，數總共一百九十四分，李俊波總分頁(yè)是一百九十四分。唉，大概是命中注定，我倆誰(shuí)也不比誰(shuí)強。別人似乎考試結束了，可以輕松一下了，可我倆卻還在暗暗地用勁兒，爭取在畢業(yè)考試時(shí)比個(gè)高低。
成績(jì)公布的那天下午，突然有人告了我一狀：說(shuō)我同桌張偉用透明膠布把答案黏下來(lái)，故意扔下讓我撿；更使我不敢相信的是告狀人竟是李俊波。
下午放學(xué)，陳老師讓我、李俊波和張偉去辦公室，可張偉卻遛了。這一天，就沒(méi)了證人，我是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”了。辦公室里，陳老師坐鎮公堂，我低下了頭，好像真的犯了錯誤似的。而那鐵證—那卷透明膠布也在陳老師手中�！叭俗C物證”俱在，我真是“跳進(jìn)黃河洗不清”了，當時(shí)我真氣得想哭。陳老師耐心地對我說(shuō)：“你記住競爭的前提是公平，作弊得來(lái)的成績(jì)是可恥的，為了讓你記住這次教訓，扣你十分！”“我……”我正想分辨，突然門(mén)外好像有人輕聲說(shuō)話(huà)。陳老師開(kāi)門(mén)一看，是張偉和李俊波的同桌沈正國，原來(lái)他們是來(lái)“自首”的。一進(jìn)門(mén)，沈正國就開(kāi)口了：“陳老師，這件事我錯了，是張偉扔給我的，可是他扔錯了，鄭東好心撿起來(lái)還給了張偉。我沒(méi)看到答案，就對李俊波胡編亂造�！睆垈ヒ踩滩蛔×恕耙补治�，不知道用正確的方法去幫助他，卻用了作弊來(lái)幫助他�！边@時(shí)，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們有勇氣承認錯誤還是好孩子，以后讓我們大家互相幫助，取長(cháng)補短，把我們班級搞好�！贝藭r(shí)，我們臉上都泛起了紅暈，就像那朝陽(yáng)一樣……
一場(chǎng)“戰斗”似乎結束了，不，更激烈的戰斗還等待著(zhù)我們呢。
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