- 相關(guān)推薦
春的遐想作文初二（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的春的遐想作文初二，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春的遐想作文初二 1
北方的春天是在冰封萬(wàn)里，雪覆大地的時(shí)刻降臨人間的。從立春開(kāi)始，人們便翹首期待著(zhù)第一聲春雷，第一場(chǎng)春雨，第一簇新綠，第一朵蓓蕾。但今年的春天，在經(jīng)歷了一個(gè)無(wú)雪干冷的冬后，又過(guò)了立春、雨水兩個(gè)節氣。在2月末才迎來(lái)一場(chǎng)春雨，春雨貴于油，給久旱的大地帶來(lái)滋潤。
清晨，我坐在窗前，被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴吸引，如此婉轉，百轉千回，撩撥你的思緒，讓你的心也不禁為之顫抖，我忽然意識到，春天來(lái)了。濃濃的春意，帶著(zhù)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她不辭辛苦跨過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……
所過(guò)之處，無(wú)不蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃的生機�？创猴L(fēng)兒輕輕，拂起路邊垂柳，淡默如花，夢(mèng)聞青草香。吸吮那春的氣息，感受那一土一草，紛紛綻放著(zhù)生命的美麗。春天來(lái)了，隨著(zhù)湖面解凍，一塊一塊的厚冰在水中浮蕩，桃花、杏花、梨花相繼綻放，你才會(huì )真正感覺(jué)到春天真的來(lái)了。春天已無(wú)處不在！即使是住在高樓，身處陋室，春天依然沒(méi)有把你遺忘，慷慨地給你送來(lái)了大自然最美妙的、最動(dòng)聽(tīng)的、也是最和諧的音樂(lè )。
我記得從童年飄蕩在鄉間小路上的春之歌，一直唱到了城市堅硬的柏油馬路，依舊是春暖花開(kāi)，依然是和煦溫暖，似乎從未改變。我慶幸，走過(guò)了人生的春天，我記住了春天里發(fā)生的一切，一草一木，一笑一顰，它們在我的臉上、身體以及靈魂深處，留下了永不磨滅的印記。
我知道，這就是歲月的痕跡，也許自己已不再意氣風(fēng)發(fā)，不再青春年少，不再總是做著(zhù)關(guān)于自己的夢(mèng)�？墒�，生活對于我，卻有了那么多的饋贈，那么多的收獲，誰(shuí)又能說(shuō)，這不是一種幸福，一種經(jīng)歷過(guò)的了印跡。沒(méi)有春華，何來(lái)秋實(shí)？我失去的不過(guò)是逝去的歲月，在以后的漫漫的人生，其間還有多少奧秘值得探尋，多少謎底等待揭曉，還有多少個(gè)精彩的轉折，十字路口，等著(zhù)我去抉擇，就像這春天，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，永遠值得期待！
不經(jīng)意地俯首細看，又是一陣驚喜！那路邊的發(fā)黃的枯草不知何時(shí)換了新裝，枯黃的冬衣被春風(fēng)春雨刮走了，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈破土而出，喜洋洋地帶著(zhù)露珠，披著(zhù)迷人的綠衣，占據了“冬衣”的`領(lǐng)地，于是有了這誘人的、綠油油帶著(zhù)泥土芳香的小草，展示它們最美的一面。我聞到了春天的氣息，在經(jīng)歷了冬天的百般磨練，不僅僅是漫山遍野的小草，而是所有的，被埋在黑暗的泥土里所有的種子，都迫不急待地破土而出了，好奇地探出腦袋，打量著(zhù)這個(gè)世界。
春天的風(fēng)，從遙遠的曠野上吹來(lái)，長(cháng)途跋涉中，它掠過(guò)了多少的潺潺小溪，還有奔突的河流，還有初陽(yáng)映照下的小草上的晶瑩的露珠。暖暖的春風(fēng)吹在臉上，像羽毛輕拂，讓你忍不住要咯咯地笑出聲來(lái)；又像孩子稚嫩的小手，在你臉上拍來(lái)拍去，你卻甘心情愿地閉了眼，讓他隨意地在你臉上又拍又抓，心里還甜得很。
年年都有春來(lái)到，可是今年的春天，卻讓我格外地感慨萬(wàn)千，難以割舍。也許是隨著(zhù)年齡漸長(cháng)的緣故吧，對于人生四季來(lái)說(shuō)，我已進(jìn)入盛夏了，在極度絢爛之后，便是長(cháng)久地衰敗、蕭條，與春天更是漸行漸遠，直至生命的嚴冬，可偏偏這大自然的春天，卻又實(shí)實(shí)在在地充滿(mǎn)著(zhù)我們生活的每一個(gè)空間，在如此明媚的春光里，我真切地看到了自己的落寞。然而，我是真喜歡這樣的春天，這滿(mǎn)園的春色，這草長(cháng)鶯飛的詩(shī)意的季節，它總是帶給我驚喜，讓我一次次領(lǐng)會(huì )春天新的含義。
一年之際在于春。春是希望，春是萬(wàn)物的復蘇，是一聲春雷炸響之后的驚醒。春天不僅僅有剛破土的新苗，還有萬(wàn)千絲絳發(fā)出的新綠，更有參天的古樹(shù)精神抖擻地屹立。
春天的和風(fēng)，一掃冬日的陰霾，春天的細雨，悄無(wú)聲息中滋潤了萬(wàn)物，還有什么，比這更讓人心生愉悅的？大自然總是以其廣博的胸懷，包容一切，亙古不變，在它的面前，我的這點(diǎn)落寞顯得如此渺小，微不足道。
春是生命導航，萬(wàn)物都離不開(kāi)春，只是請記住春是奇妙而公正的，它公平地讓萬(wàn)物受益，但對于想借它生長(cháng)的惡毒污穢的事物，便會(huì )在春的循環(huán)考驗中被擊敗。讓我們珍惜春天，珍惜生命，堅強勇敢地走好人生每一步！
春的遐想作文初二 2
春帶給人們的應該是美好的回憶。然而，春天的萬(wàn)物生機卻難以喚醒我心靈的那片荒地，因為我已無(wú)法抹去那春的遺恨。對春的遐想，也將永遠定格在對童年的追憶。
又一新春來(lái)臨，一縷春風(fēng)撫亂了我的短發(fā)，撩發(fā)間，發(fā)現天空已沒(méi)有了剛才的蔚藍，灰蒙蒙的霧氣向我壓來(lái)。朦朧的迷霧中仿佛出現了一位戴著(zhù)墨鏡的少年，依然在笑，那是快活的笑嗎？不，那是苦澀地笑！我突然感到心在顫抖。
那是個(gè)沒(méi)有喧鬧的.春天，野花遍地是，像星光，像碎銀般的細浪，波光粼粼的水面，像用金子鍍過(guò)一樣。就是這樣美的春天，也難讓我擺脫陰影。我真想一個(gè)人融入大自然，為這美好的春增添幾分光彩，為他帶去幾分歡笑。
他叫劉超，和我同村，又是我的小學(xué)同桌。他的智慧，他的善良，他的寬容，他的不凡都在他那雙水靈靈的大眼睛的光芒里閃現出來(lái)。轉眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，以前像兩只雛鳥(niǎo)，相互依偎，可羽毛豐滿(mǎn)了，要各奔東西，又有什么辦法呢？當時(shí)真正覺(jué)得痛苦的是他考上了滄州的一所重點(diǎn)中學(xué)，我只是進(jìn)了附近的一處普通學(xué)校，為此，我充滿(mǎn)了羨慕、嫉妒、恨和自卑，是因為怕他瞧不起我？還是因為別人把我們兩相對比，帶給自己難堪？我說(shuō)不清楚。就這樣，在猜忌中，彼此之間產(chǎn)生了隔閡。我們的友誼像嫩筍一般，眼看竹苗就要破土而出，卻突然被人割下，一層一層地把友誼的保護層撕去，只剩下筍芯，在風(fēng)中搖搖欲墜。
終于又迎來(lái)了春天。本希望春風(fēng)能化解我們的不愉快，把那層即將凋謝的友誼之花再度吹開(kāi)�？蓻](méi)想到的事發(fā)生了。
那是個(gè)春雨瀟瀟的禮拜六的上午，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)聚在我家打撲克。我打到興頭上，一時(shí)控制不了自己，順手拿過(guò)身邊桌上的一根細鐵棍兒，舞動(dòng)起來(lái)，不幸，鐵棍兒扎到劉超的眼上，當時(shí)鮮血直流，他捂著(zhù)眼嚎叫，我被這恐怖的一幕嚇懵了，動(dòng)彈不得。大人們聞聲趕到，把他送進(jìn)了醫院，醫生為他的眼睛判了死刑。從此，他的一雙炯炯有神的大眼睛就只剩一只閃光了。這一輩子怎么辦？?jì)杉胰私箲]萬(wàn)分，無(wú)奈至極。最讓我感動(dòng)和震撼的是劉超在極度絕望痛苦之際還一直堅持這事責任在他自己�？蓱z的劉超啊，由于我的過(guò)激，變成了殘疾，還要努力為我辯護，我羞得無(wú)地自容。
春帶給我們什么？純潔的友誼？悲慘的結局？?jì)蓚�(gè)人同時(shí)的受傷，一個(gè)心里，一個(gè)身體……
春的確是美好的，他恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷。然而，對我來(lái)說(shuō)，它卻記下了春之遺憾。
春的遐想作文初二 3
春天似乎是一個(gè)永恒的話(huà)題，千百年來(lái)，文人墨客吟了又頌，評了又說(shuō)。春天，不知何時(shí)，已將世界包圍了。萬(wàn)物復蘇，百花爭妍，草長(cháng)鶯飛，春燕啄起了春泥……
微風(fēng)細雨時(shí)，天地間的萬(wàn)物生命都沐浴在這煦暖的陽(yáng)光里。天，是湛藍的，如汪洋般深不見(jiàn)底，那是深邃的美；云，是潔白的，如雪花般毫無(wú)瑕疵，那是純凈的美；山，是青色的，如河水般清澈見(jiàn)底，那是透澈的美。即使薄云蔽日，一切也并未因此而失色，反而在溫潤的空氣中更加顯得清新，明亮。沒(méi)有一絲風(fēng)，更顯得靜謐，安詳，只有偶爾的幾聲布谷鳥(niǎo)的鳴唱打破這份寧靜。云越積越濃，春雨終于來(lái)了，那片片杏花雖淋濕了臉龐，卻微微地綻開(kāi)了笑，紅的像火，白的似雪，粉的如霞。這一切的一切讓人覺(jué)得如在畫(huà)中游，是仙境嗎？那時(shí)你就會(huì )禁不住贊嘆造化的神奇，禁不住想喊出心中的喜悅，難道不是嗎？我們難道不應該感謝上蒼賜予我們的美嗎？
黃昏悄悄降臨，細雨依然淅淅瀝瀝地撒落。在這樣的雨夜，喝上一杯茗茶，聆聽(tīng)窗外的細雨，任自己的思緒隨雨絲飄灑。不知過(guò)了多久，當如從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，雨，不知何時(shí)已經(jīng)停了，清涼的月光透過(guò)葉隙斑斑駁駁地瀉了一地……幸福并不是俯拾皆是，隨手可得，既有麗日又有風(fēng)雨的'人生才稱(chēng)得上是完美的人生。此時(shí)，心中所有的郁悶與不快已被雨點(diǎn)沖去，剩下的是一顆坦然面對一切的心。
花兒綻放于春天的花園中，但它卻經(jīng)歷了嚴寒酷暑，風(fēng)吹雨打的考驗，只留下那份屬于它的輝煌�；▋耗苡袔滋斓纳�？春去后，又凋零于泥土之中“化作春泥更護花”了。然而為了實(shí)現自己的價(jià)值，它接受了一切。人生不也如此嗎？人生能有幾回甜？風(fēng)風(fēng)雨雨的人生，而成功又能踏足我們幾次呢？在大多數的時(shí)候，我們都生活在“苦”“辣”中。只因如此，我才會(huì )不惜一切代價(jià)得到到它�；蛟S我們的目的并不在于品嘗那一絲一縷的甜味，而在于那驚心動(dòng)魄的拼搏與奮斗。也許在拼搏于奮斗中，我們才真正理解了人生。
春天，人人為之向往；然而一年之中，畢竟只有一個(gè)春天。春夏秋冬溶合成了一年。那，人生呢？酸甜苦辣咸組成了五味俱全的人生。
春的遐想作文初二 4
春天是一個(gè)令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
春天到了，小草在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著(zhù)，在微風(fēng)中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著(zhù)大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，裝扮了大地田野，它是那么無(wú)私！
隨著(zhù)春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了魔法般復活了，本來(lái)的`死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤(pán)似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們爭相開(kāi)放；蝴蝶蜜蜂們輕歌曼舞；各種樹(shù)木伸枝展葉，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。
隨著(zhù)小河周?chē)木拔锊粩鄰吞K，于是小河也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著(zhù)，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純正的清香。小魚(yú)小蝦在清涼的水里游來(lái)游去，是那么的自由歡快。
春天的故事有很多，只要我們留心身邊的一點(diǎn)一滴，就會(huì )發(fā)現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會(huì )帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著(zhù)一種蓬勃氣質(zhì)，令人賞心悅目！
春的遐想作文初二 5
春天曾經(jīng)必然是這樣：從綠意盎然的樹(shù)叢中，一朵潔白的云兒再也挺不住了，噗嗤一聲，將自己的白色變成灰色，一滴滴清澈的雨從山澗中流入到窄窄的小溪中，流入森林之中，流入小蟲(chóng)兒的小腳之中，流入帶有松香的春泥之中，緩緩的流著(zhù)，體驗著(zhù)春天的無(wú)限韻味。
此時(shí)，河邊的一棵柳樹(shù)正照著(zhù)鏡子陶醉其中，那顆猶如碧玉般純粹的柳樹(shù)正被溫柔和煦的春風(fēng)仔細地打扮著(zhù)嬌小的她，漸漸地一陣春風(fēng)拂過(guò)河面，突然一條條細長(cháng)的翠綠的小辮子垂了下來(lái)，她心中十分的滿(mǎn)足。因為冬天時(shí)她正光禿禿地站在河邊抱團取暖，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，刺過(guò)她的身體，她咳嗽了幾聲，又有一片小葉子落了下來(lái)。由此，相比之前，她滿(mǎn)足地搖了搖自己翠綠的小辮子。
而關(guān)于春天的故事，必然有這樣的一段美麗的'故事，在《道德經(jīng)》之前，在《大學(xué)》之前，在出現河姆渡人之前，一只蜜蜂在采摘花蜜時(shí)，猛然之間感到香甜，一個(gè)匠人在琢磨工藝品時(shí)猛然之間感到成就感。一位犯人的眼神在猛然間變得清明，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔，在江畔洗衣時(shí)猛然感到水的氣息，當他們驚訝的互相轉告時(shí)，他們決定又嘴巴撅起來(lái)，用一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的親嘴的形式來(lái)為這個(gè)季節命名——春。
猴子又可以開(kāi)始丈量樹(shù)木了，有的負責丈量樹(shù)木的高低，有的負責照亮樹(shù)木的數量，有的負責丈量樹(shù)木的粗細，而所有的猴子都不是好的數學(xué)家，他們爭論地算了又算，最終交給數學(xué)大師蝴蝶來(lái)算。
春天必然曾經(jīng)是這樣或者在什么地方，它仍是這樣。穿過(guò)揚塵與揚塵之間的黑森林，我想對曾經(jīng)的春天再次遐想。
春的遐想作文初二 6
看看日歷似已過(guò)立春，往往窗外去還是一片灰蒙蒙的，絲毫沒(méi)有些春的氣息。
沒(méi)有鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的喧鬧；也沒(méi)有百花齊放，蜂圍蝶陣的艷麗。只有那一陣陣暗灰色的居民樓呆呆的立在眼前。春，怎是這樣？
踏進(jìn)熟悉的校門(mén)，卻有種冷冰冰的感覺(jué)。上課時(shí)回答老師連珠炮似的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，似乎有點(diǎn)力不從心了。以前上課時(shí)那股爭霸課堂熱情也似乎沒(méi)有了。要在上學(xué)期晚上回家時(shí)，作業(yè)題早已所剩無(wú)幾了，而現在卻都一拖再拖，不到“事到臨頭，不肯出手”。新學(xué)期怎是這樣？
漫步公園，卻見(jiàn)一株小草正從兩塊堅硬的巖石縫中擠出來(lái)，嫩綠的細葉似乎弱不禁風(fēng)，但卻有頑強的毅力從這堅硬的石頭中鉆出。它為了完成生這個(gè)嚴峻的任務(wù)，不知克服了多少磨難，歷經(jīng)了多少艱辛。才終于走到了這重見(jiàn)天日的那一刻，履行了它一年前許下的諾言——堅強，活下去。在這大千世界中，一切神靈都是為了自己的理想而奮斗著(zhù)。
突然，我精神一震，是呀！樹(shù)立一個(gè)目標，讓自己有奮斗的方向，才有前進(jìn)的動(dòng)力。扶搖直上九萬(wàn)里，這是大鵬的目標；雪壓青松亦堅實(shí)，這是青松的目標；東流到海不復回，這是小溪的`目標。目標伴隨行動(dòng)，一切皆成可能。
有了目標，便如心中有了一輪明亮的太陽(yáng)。有了理想的太陽(yáng)，即使前途是一烏云密布，陽(yáng)光依舊可以穿過(guò)云層，點(diǎn)亮在迷霧中的你。讓你知到，烏云后便是太陽(yáng)，便是光明！我想，那小草便是靠著(zhù)心中的太陽(yáng)而突破堅石的。
我望著(zhù)灰白的世界中的一抹綠色，暗暗地想：即使是這絢麗多彩的春，不也是先要經(jīng)過(guò)一片茫茫的嗎？
春的遐想作文初二 7
不仔細欣賞，難以發(fā)現它們的美妙之處，在小區里擷取了它們的一些身影，帶來(lái)了無(wú)數個(gè)對春的遐想……
經(jīng)過(guò)了一冬天風(fēng)的肆孽，身上留下了無(wú)數個(gè)印記，有的已經(jīng)枯黃離去，但大多數留下了凝重的綠，和新的生命相比，更襯托出生命的執著(zhù)。那一抹新綠，是對前輩的敬仰，也是對生命的禮贊……
春是我們的世界，挺直腰桿，煥發(fā)生命的光彩，用我們的嫩綠來(lái)報告春的消息。來(lái)吧！朋友，新生活，新氣象，拋去煩惱與憂(yōu)傷，看著(zhù)我們，是不是眼前一片豁亮……
雖然只是枝頭一點(diǎn)綠，卻是生命開(kāi)始的預示，我想用我們小小的身軀，傳達著(zhù)春的訊息。盡管我所在的龐大的.身軀還是那么沉悶，但是我的到來(lái)平添一絲生機，不遠的將來(lái)，你會(huì )在這里看到滿(mǎn)眼的綠……
誰(shuí)說(shuō)只有花才美麗，你看我綠色的身姿，是不是比花還要精神百倍！好花還需綠葉襯，每個(gè)葉片都有其獨特的魅力，我的愿望是以最好的姿態(tài)帶給人們美與希望……
如春海一般炫耀著(zhù)你們的深邃，如波浪般展示著(zhù)你們的身姿。雖然冬天你們也帶給我們希望，但是現在的你們更是令我向往，好想撲向你們的懷抱，體味著(zhù)你們濃濃的春潮……
一條條綠色的毛毛蟲(chóng)，勾起我童年的遐想。想當年也是如此的翠綠的掛在枝頭，我對你是敬而遠之，生怕你掉下來(lái)咬我一口。到了綠色勁頭，你高高的落下，滿(mǎn)街都是，我好奇地看著(zhù)你，原來(lái)你也是如此的脆弱，我們才開(kāi)始享受春的時(shí)光，你卻為春耗盡了你的生命……
你是春天最早的使者，當其他樹(shù)木還沒(méi)有完全蘇醒，你卻“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，如少女的長(cháng)發(fā)，飄飄如仙。不經(jīng)意看見(jiàn)如瀑的長(cháng)發(fā)間帶了許多毛茸茸的“花蕾”，幾天后它就會(huì )在滿(mǎn)世界開(kāi)出白色的“花朵”，自由自在，隨風(fēng)飛舞……
春的遐想作文初二 8
春天是一個(gè)令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著(zhù)這樣一段令人感動(dòng)的故事。春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著(zhù)，在微風(fēng)中盡情搖擺；它灑脫自如，嫩嫩綠葉點(diǎn)綴著(zhù)大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動(dòng)，它不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有著(zhù)這樣一段動(dòng)人的故事。隨著(zhù)春天的鐘聲響起，山坡上的所有生物都像被施了魔法般復活了，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的.塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。它們也像搶地盤(pán)似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成，蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力，高樹(shù)低樹(shù)俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。
小河有著(zhù)這樣一段美麗的故事。隨著(zhù)小河周?chē)木拔锊粩鄰吞K，于是它也想展示一下自己最美麗的一面。它叮咚地流淌著(zhù)，聲音比以前動(dòng)聽(tīng)了許多，在燦爛陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純正清香。小河啊小河，沒(méi)想到你還真有一套。
春天的故事有很多，只要留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì )發(fā)現它們神秘而美麗，會(huì )帶給你十足的震撼與驚嘆。
春天，神話(huà)般的季節！
春的遐想作文初二 9
春天來(lái)了，那些嚴寒與冰凍最后過(guò)去了，這些陽(yáng)光與桃花又來(lái)了，大地敞開(kāi)了胸懷，萬(wàn)物也來(lái)了精神。
我也習慣在春天打開(kāi)自己，細細回想起來(lái)，曾有過(guò)童年時(shí)的天真，少年時(shí)的無(wú)知，青年時(shí)的闖勁，此刻不知不覺(jué)也跨進(jìn)了中年的門(mén)檻。走過(guò)的那些春天的日子，風(fēng)雨似乎就是輕柔而滋潤的，但也不全就是，在某個(gè)春日，以前為愛(ài)受過(guò)傷，一支接一支地抽過(guò)悶煙，也為工作的一點(diǎn)情緒難以排解而打過(guò)通宵的'撲克牌，更看到過(guò)那個(gè)春曖花開(kāi)時(shí)節湊不齊手術(shù)費的迷茫的鄉下老夫妻，也就就是說(shuō)，即使在春天，也會(huì )有不順心不如意的事從身邊冒出來(lái)。
但你不能因為種種不快而憎恨春天。春天就是坦蕩的，就是明亮的，也就是充滿(mǎn)活力和期盼的。像一江春水始終往東流去，像一棵棵小草奮力地要向天空生長(cháng)，像一只只雄鷹愿意和春風(fēng)一樣到處飛翔。做人也許像極了春天，你一坦誠，愿意交心的朋友就會(huì )多起來(lái)，你一主動(dòng)伸出雙手，很多暖流就會(huì )從心底涌出來(lái)，也許我們活著(zhù)，就就是因為信任，因為愛(ài)，因為春天。
國家有春天，那就就是國家朝氣蓬勃、蒸蒸日上了，咱小家有春天，那就就是日子安安穩穩、家庭和和睦睦、鄰里真真切切。朝前走，不經(jīng)意，在地上，黑黑的小螞蟻們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，去搬運春天里可口的食物了。遠處的田野，金黃的油菜花間，小蜜蜂們正把一點(diǎn)一點(diǎn)的甜密采進(jìn)蜂箱。似曾相似的燕子，又在修筑自己的新巢了。
春天的光景不就是太長(cháng)，人生的旅程既辛苦也短暫，那就讓我們把快樂(lè )掛在臉上，互道一聲：珍惜！
春的遐想作文初二 10
清晨，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。
春天來(lái)得好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿。一切沐浴這春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
世界此刻是如此的美麗：到處放射著(zhù)明媚的陽(yáng)光，到處炫耀這五顏的色彩，到處飛揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著(zhù)令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè )開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。
恍惚間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。
春雨和著(zhù)春雷、隨著(zhù)春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。
春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著(zhù)這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現。
我喜歡春雨，不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿，更喜歡的.是：踏進(jìn)這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無(wú)雨的天地。
春是活潑的、春是狂熱的、春是恣意生長(cháng)的、春是年輕旺盛的。
春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著(zhù)他們的堅定的信念和永不變的希望，播種著(zhù)真摯的情和無(wú)私的愛(ài)。
沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅？哪來(lái)球的碩果累累？
春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有瘋拂過(guò)臉頰，掠起長(cháng)發(fā)。
月光如水平靜柔和。
我心如這月光，平靜柔和。
不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結局，一如著(zhù)春夜長(cháng)長(cháng)遠遠。
春的遐想作文初二 11
春，像夢(mèng)幻的女神，像幻想的精靈。它不僅僅帶給我們是遐想，也是更多的憧憬，更多的希望。然而對我而言，春天的萬(wàn)物生機永遠呼喚不醒我心里的那片荒地，因為我無(wú)法抹去那春的遺憾。對春的無(wú)限遐想，也將永遠定格在那童年的追憶。
這是個(gè)沒(méi)有喧鬧的春天，然而卻是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的春天。漫山遍野的野花像春光，像碎銀般的細浪。波光粼粼的湖面，像用金子鍍過(guò)一樣。就是這么美的春天，也難讓我擺脫陰影。我真想一人深深融入大自然，為這美好的`春增添幾分光彩，為她帶去幾分歡笑。
她叫譚金枝，是個(gè)外表普通卻又極不平凡的人。在春風(fēng)里的一次偶遇，我們成了朋友。她比我大一歲，把我當小妹妹。談話(huà)間發(fā)現，原來(lái)我們是一個(gè)學(xué)校的，更巧的是我們只隔了幾戶(hù)人家。當我們正被這一系列巧合驚嘆時(shí)，我立即感覺(jué)到老天已經(jīng)把我們拴在一起，永遠不分離了。
一縷春風(fēng)拂亂了我的頭發(fā)，撩發(fā)間，發(fā)現天空已沒(méi)有了剛才的蔚藍，灰蒙蒙的霧氣向我壓來(lái)。朦朧的迷霧中仿佛出現了一位拄著(zhù)雙拐的少女，依然在笑，那是微笑嗎？不，是苦澀的笑！我突然感到心在顫抖。是啊，譚金枝為了這永不分離付出的代價(jià)太大了！
轉眼間，我們已成了中學(xué)生，我們像兩只雛鳥(niǎo)，相互依偎�？捎鹈S滿(mǎn)了，要各飛東西，又有什么辦法呢？于是我們各自走進(jìn)了另一個(gè)世界。我去了一個(gè)較好的學(xué)校，而她卻進(jìn)了普通學(xué)校。她看我的眼神變了，好像是妒嫉吧。
終于，又迎來(lái)了一個(gè)春天，本希望和她化解的，沒(méi)想到我要走了。
春的確是美好的，它恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷。它畫(huà)下來(lái)那純真的友誼，也記下了春之遺憾。
春的遐想，僅僅是對春?jiǎn)�？不，那是對美好事物的渴望。抬頭望望天空，云霧漸漸散去，眼前晴朗了許多，心中那片荒地原來(lái)和這個(gè)世界一樣四春意盎然的！
春的遐想作文初二 12
禮物，并不在乎以何種形式呈現，因為她是靈動(dòng)的。這份靈動(dòng)，足以另任何人的心，都為之著(zhù)迷。
春的禮物，往往是出其不意的。她躍著(zhù)跳到你的眼前，讓你沒(méi)有一絲一毫的防備，只能驚喜，正如一聲?shū)B(niǎo)鳴。
今年的春天，姍姍來(lái)遲。某一個(gè)清晨，我從厚棉被里探出頭來(lái)，猶自迷惘，但窗外的一聲清脆的啼鳴，卻趕走惺忪的睡意。
那是怎樣的一聲?shū)B(niǎo)鳴��！于料峭的寒意中，她倏忽沖了出來(lái)。驅散了一冬的靜默死寂，顯得生機勃勃。那聲音包含了好幾個(gè)音階，漸高、漸低……。我心中的琴弦，也被那啼鳴一下下第撩撥著(zhù)，時(shí)輕、時(shí)重……。讓人心情跌宕，卻又無(wú)可奈何，只能忍住了不去觸動(dòng)她，任其橫沖直撞。直到撞得我的心，加速了跳躍。我漸漸，能聽(tīng)到自己心跳的聲音，與窗外的鳥(niǎo)鳴同時(shí)，一動(dòng)一靜、一疾一緩。她們的合作是那樣默契，創(chuàng )作出的樂(lè )章是那樣動(dòng)聽(tīng)而和諧。
對于這初春的第一聲?shū)B(niǎo)鳴，我不迷惑，只是驚奇；不探尋，只是贊美；不質(zhì)疑，只是歡喜。這聲音，是春派來(lái)的使者吧？她驅散了一冬的迷離，帶來(lái)春的.氣息。而世間萬(wàn)物，都會(huì )于這氣息中，發(fā)掘新的生命力量，活起來(lái)，且活得美麗，也活得精彩。這一聲?shū)B(niǎo)鳴，喚醒了大千世界；喚醒了土壤中沉睡的草籽，她們長(cháng)高、長(cháng)壯；喚醒了池塘中慵懶的魚(yú)兒，她們跳躍、游動(dòng)；喚醒了灰頭土臉的柳樹(shù)，喚醒了冬眠的棕熊，也喚醒了陰沉了一冬的天空。
春天，從這聲啼鳴開(kāi)始，漸漸散漫開(kāi)來(lái)，一發(fā)不可收拾。有了這第一聲?shū)B(niǎo)鳴，就會(huì )有第二聲、第三聲……直到漸漸整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)。我拉開(kāi)窗簾，看到一只丹唇的鳥(niǎo)兒，在桃紅柳綠間徘徊淺唱，似乎整個(gè)春天都在它的翅間唇上。難怪春會(huì )派她來(lái)送自己給這座城市的第一份禮物。
春的禮物，我收下了，收得開(kāi)心、收得驚喜、收得滿(mǎn)足。
春的遐想作文初二 13
又是一年春來(lái)到，嶄新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。這將是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，有些不舍，也有些期望新的校園生活。
我希望自己能考上一所好學(xué)校，才能對得起這六年來(lái)所學(xué)的知識，對得起含辛茹苦教我知識的老師們。是呀，葉子總有一天會(huì )離開(kāi)大樹(shù)，時(shí)間一過(guò)，我們終有一天會(huì )分別，離開(kāi)相處六年的老師，去迎接新的生活。
我也希望能和自己的好朋友考上同一所學(xué)校，分到同一個(gè)班級，編到同一排座位，但這又有什么用呢？等到初中三年時(shí)間一過(guò)，又希望能考上同一所高中？這就好比在同一根樹(shù)枝上的綠葉一樣，時(shí)間一過(guò)，綠葉變成紅葉，再變成落葉，可能會(huì )有一兩片樹(shù)葉落在一起，但風(fēng)一吹，它們又會(huì )分離。
我希望時(shí)間能過(guò)慢些，最好讓這三個(gè)月變成三年，因為這三個(gè)月的時(shí)間一過(guò)，我們就得各奔東西，運氣好可能會(huì )和幾個(gè)老同學(xué)在一個(gè)班，運氣不好，那就是孤身一人吶。我真舍不得和朝夕相處六年的同學(xué)分開(kāi)，舍不得愛(ài)生氣可卻對工作十分負責的謝老師，舍不得學(xué)校的`一草一木，一桌一椅。唉，歲月不饒人吶，時(shí)間真像把“殺豬刀”。
網(wǎng)上說(shuō)：有一種勇氣叫放棄，有一種放棄叫分別。此時(shí)此刻，突然體會(huì )到了這句話(huà)的意義。
草即使被折斷了，被火燒了，只要根還留在土里，就一定會(huì )有奇跡發(fā)生的。我們就好比那渺小無(wú)比、籍籍無(wú)名的小草，無(wú)論是被打擊了，還是被嘲笑了，只要一直堅強、努力，相信奇跡一定會(huì )來(lái)臨的，不是嗎？
春的遐想作文初二 14
春姑娘穿著(zhù)一身綠色的衣裙，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，她的身姿是那么柔美，纖細。我愛(ài)春天，你輕輕地走了，正如你又輕輕地來(lái)了，你靜悄悄地降臨到我們身邊，用天地萬(wàn)物奏出了一曲獨特美妙的春之聲，春的遐想！
我愛(ài)春之聲，因為她奇特的聲音是那么充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)神奇……
春天的聲音充滿(mǎn)著(zhù)希望。聽(tīng)，那花草樹(shù)木及萬(wàn)物一起鉆出綠芽的聲音�？�，樹(shù)枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽苞，探出頭來(lái)，尖尖的，細細的，小草害羞似的探出了小腦袋�；▋壕`開(kāi)了笑臉，紅的似火，白的像雪，粉的如霞。一支支，一簇簇。奏出那支充滿(mǎn)希望的序曲。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱給我一段優(yōu)美的春的序曲，飄灑的春雨在耳旁鳴奏出陣陣管弦樂(lè )，滴滴噠噠，陣陣春雷鳴奏出陣陣鼓樂(lè )，隆隆轟轟。
春姑娘抱起一支綠琵琶，把它們串成一曲綠之序曲。
百鳥(niǎo)聽(tīng)了，也加入其行列，花兒們也爭相伴起舞來(lái)。農民聽(tīng)了，干活更有勁了。
瞧呀！那濃綠的樹(shù)林，五彩繽紛的'花朵拼在一起，湊出了一幅如詩(shī)如畫(huà)的山水畫(huà)。
��！世界都陶醉進(jìn)了夢(mèng)幻般的綠世界！這濃郁的綠芽，柔軟而清脆，宛如一塊溫潤的碧玉翡翠。
��！這所有的萬(wàn)物都融入其中，構成了一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音符，撩撥著(zhù)每個(gè)人的心弦。��！我愛(ài)春之聲，我愛(ài)著(zhù)春的遐想。
春的遐想作文初二 15
一直很喜歡春天，只因自己的名字帶著(zhù)一個(gè)“春”字，春天給人帶來(lái)的希望，也是春暖花開(kāi)的季節，更多的驚喜都會(huì )在春天里看到。
早上走在雨后的工作小區中，感到非常的清涼。自己的心情也猶如雨后的清晨這樣，潮濕后又變?yōu)槊骼省?/p>
今天，太陽(yáng)出來(lái)了，心中無(wú)比的驚喜。自從月初參加三天的封閉式培訓后，整個(gè)人從亢奮的情緒中跌下低谷。知道這是正常的情緒反應，只要慢慢的修復這心理中的變化，也就沒(méi)什么了。
從心理學(xué)來(lái)講，這是在清除舊的思維，新的思維進(jìn)來(lái)時(shí)，會(huì )讓人感到混亂，就如洗鍋一樣。剛開(kāi)始用清潔精用鐵絲洗的時(shí)候是臟兮兮的，可用清水一沖，鍋里干凈如鏡。原來(lái)，人的思維也是這樣在改變中，學(xué)習到這樣內容后，反正覺(jué)得很神奇了，內在的反應也尤如身體反應一樣，知道了也就不擔心了。
還好，一直是耐得住寂寞的人。按著(zhù)計劃著(zhù)過(guò)好每一天的'日子，安靜而自如。
這個(gè)月，我又添加了一個(gè)“新寶貝”，既感高興又感到有壓力。她的一家人都支持著(zhù)她，而這個(gè)月的促銷(xiāo)非常的好，家人支持她花了一萬(wàn)元下了單，前景無(wú)比美好�？晌抑�，我身上的責任感又重了，不僅要做好自己的工作后，還要幫她走好每一步。
日子就這樣悄然的過(guò)，過(guò)得實(shí)在的快，快得讓我吃驚。早上，走在路上，一直與上帝說(shuō)話(huà)，給每一個(gè)朋友做祝福的禱告，自己也心中平安。
一切都是完美、完整和完全的，在這春天的季節里，多用愛(ài)心去播種，到秋天一定要收獲多多。
春的遐想作文初二 16
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，給我們送來(lái)了春的情意。
春天的雨是連綿的、柔和的，它默默地滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)萬(wàn)物，輕聲地呼喚著(zhù)生靈，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄無(wú)聲息地匯成了小河，積成了深潭。春雨給世界帶來(lái)綠色的生命。
無(wú)意間低頭，瞬間心里涌起一股柔情：小草已鉆出地表，綠綠的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不經(jīng)風(fēng)，卻那般執著(zhù)，多么可愛(ài)的小草呀，我想輕撫它們，又怕碰痛了它們，只好帶著(zhù)愛(ài)憐之意注視著(zhù)這柔弱而生命力頑強的春的使者！它們經(jīng)歷了秋雨的洗禮，承受了嚴冬的桎梏。難怪古人有詩(shī)贊道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
樓前的玉蘭樹(shù)已冒出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，灰灰的，毛絨絨的，一點(diǎn)也看不出它有多么美麗。這使我想起安徒生的童話(huà)《丑小鴨》，這些花苞就是一群丑小鴨，它們在等待溫暖春風(fēng)的撫慰，在等待甘甜春雨的`滋潤，一旦時(shí)機成熟，它們將悄然綻放，將美麗奉獻給人類(lèi)，奉獻給養育它的母親——大自然。
“柳樹(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘，洗洗干凈，多么漂亮�！边@首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的兒歌，形象地描繪了柳樹(shù)那婀娜多姿的身影。纖細、柔軟的柳枝，在春風(fēng)中輕輕地搖曳�！按得娌缓畻盍L(fēng)”啊，古人給春風(fēng)賦予了楊柳的特點(diǎn)：溫柔、輕緩。春風(fēng)就像媽媽的手，輕拂著(zhù)楊柳。楊柳搖曳著(zhù)春風(fēng)。
難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是這個(gè)世界一切美的融合！
春的遐想作文初二 17
春，多么美妙的詞！她不像夏天那樣暑氣逼人，不像秋天那樣天高云淡，更不像冬天那樣天寒地凍。春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(cháng)鶯飛、百花爭艷。她讓我產(chǎn)生了美好的遐想。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。當千家萬(wàn)戶(hù)在美夢(mèng)中遨時(shí)，春雨就淅淅瀝瀝地撒下。在春雨的召喚下，鶯歌燕舞，真是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇”，春雨總是朦朦朧朧的，讓人“天街小雨潤如酥，草測要看緊近卻無(wú)”。春雨似乎是春戴著(zhù)的輕紗，若隱若現。雨中的春就像是一幅不用墨線(xiàn)勾勒，只用淡綠渲染的中國畫(huà)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)就像一位技藝高超的理發(fā)師，讓萬(wàn)物煥然一新�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，在徐徐輕風(fēng)中，那小草顯得更加生機勃勃、郁郁蔥蔥。春風(fēng)還像是一個(gè)報春使者，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，和風(fēng)拂面，讓人不禁思念起故鄉來(lái)。
“等閑識得東風(fēng)面。萬(wàn)紫千紅總是春”。春是花兒們的“群芳爭艷會(huì )”，百花爭艷、姹紫嫣紅，真是一片“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)壓枝低”的景象，美不勝收！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天下是萬(wàn)物復蘇的.時(shí)候，一切都是如火如荼、蓬勃的，正如葉紹翁所說(shuō)的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。你看！到處都是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。這些繁華的景象正是春用她的手，驅走嚴寒，帶來(lái)勃勃生機。
春雨、春風(fēng)、春花、春草……怎一個(gè)“美”字了得？
春的遐想作文初二 18
一連下了幾天的雨，可把我悶壞了，今天終于盼來(lái)了一個(gè)好天氣。漫步在羊腸小路上，一切都是那樣的美好，空氣中彌漫著(zhù)泥土的芳香。路邊的小草剛剛冒出新芽，晶瑩的露珠灑在了小草的芽尖上青翠欲滴。在那片草上有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)，星羅棋布的小野花，這仿佛是大自然母親給他的孩子——小草， 這平凡而又偉大的孩子的禮物。在這萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)紅煞是好看。
一陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)，吹亂了我的幾根發(fā)絲，河邊的楊柳抽出了新芽。從遠處看，猶如幾條玉帶。在微風(fēng)的吹拂下，像一位婀娜多姿的少女，正用她那纖細的手指，輕輕地，緩緩地輕拂著(zhù)初生的嬰兒—— 小河。撫摸著(zhù)它那無(wú)比柔軟的肌膚，這孩子也似乎十分懂事的任它擺布，一切都是那么的美好。突然一聲清脆的叫聲把我從那美好的“夢(mèng)境”中驚醒，原來(lái)是那小黃鶯在天空中歡快的歌唱。它自由自在的飛著(zhù)，是一顆在藍色天幕上會(huì )動(dòng)的黃色鉆石�！翱炜炜�！快回家拿風(fēng)箏！”這一聲聲急切的催促聲把好奇的我“拉”到了孩子們的身上，只見(jiàn)這些剛放學(xué)的孩子們急急忙忙的'沖進(jìn)家門(mén)，不一會(huì )兒，又沖了出來(lái)。只不過(guò)背上少了書(shū)包，多出來(lái)的是一只風(fēng)箏。老天爺好像也像我一樣喜歡小孩似的，又多添了幾絲東風(fēng)，不一會(huì )兒，孩子們那五彩繽紛的風(fēng)箏們就紛紛奔上了天。藍色的天空成了一個(gè)大花園�；▓@里藏著(zhù)的不是風(fēng)箏，而是孩子們一直，一直藏在心里的那個(gè)美好的愿望……
【春的遐想作文初二】相關(guān)文章：
春初中初二作文450字（精選42篇）03-04
又是一年春來(lái)到初二作文05-08
月光遐想作文02-29
未來(lái)的遐想作文02-19
月亮的遐想作文02-07
青春遐想作文02-11
軍訓遐想作文02-13
時(shí)間的遐想作文02-22
水的遐想作文02-06
秋天的遐想作文02-06