傳統小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的傳統小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統小學(xué)作文1
傳統文化與親情
我的外婆家在江蘇，屬于江淮一帶，爺爺奶奶家在遼寧沈陽(yáng)，兩地的傳統習俗有些不同。
昨天周六，一大早，外公外婆就買(mǎi)回來(lái)大包小包許多食材，“今天什么節日?”我有點(diǎn)好奇，“明天冬至，就是大冬，俗話(huà)說(shuō)‘大冬大似年，北方餃子南方湯圓’”，北方過(guò)年大年三十包餃子，我們江淮是包湯圓，所以我們今晚包餃子吃，明天早上吃湯圓!”“哦，耶!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，“我們家真好，南方北方的習俗都有呢!外婆，我來(lái)幫忙，我們早點(diǎn)包餃子和湯圓啊!”“呵呵，看你這個(gè)小饞貓急的!”媽媽笑道�！帮溩悠の胰�，這個(gè)我拿手”，爸爸自告奮勇道，“湯圓的豆沙餡兒還是我來(lái)!”外公得意地自夸道，“這自制的'豆沙餡兒，可是買(mǎi)不到的好吃哦!”“呵呵……”
下午，寫(xiě)完作業(yè)，我突然聞到了很香甜的味道，來(lái)到廚房一看，果然是外公把豆沙熬好了，好香啊!我迫不及待地嘗了一口，一旁在和餃子餡的爸爸樂(lè )了，“餃子餡你也來(lái)一口吧!”“那是生的，我才不上當呢!我也來(lái)包!”
一切準備就緒，外公外婆包湯圓，爸爸媽媽包餃子，我兩邊忙著(zhù)，“外婆，其實(shí)，這南方北方的餃子和湯圓其實(shí)根本是一樣的，你看，都是把餡兒包到皮兒里，只是南方用米粉，北方用面粉!”“嗯，總結的準確”，外公贊揚道，“寓意也都是希望一家人團團圓圓，把幸福和祝福隨著(zhù)餡兒包進(jìn)去”，外婆跟著(zhù)總結道�！班�，你怎么把餃子餡兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道，我低頭一看，包錯了，“這樣也好，你們看電視上，菜湯圓的做法也很多，今天這是我為大家做的菜湯圓哦”，“哈哈，不錯，再包幾個(gè)菜的吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來(lái)。暖暖的親情，洋溢在溫暖的屋子里，洋溢在我們每個(gè)人心中。
我覺(jué)得很幸運，我常�？梢愿惺艿侥媳狈絻煞N傳統文化。雖然南北方傳統文化有些不同的地方，但是對家的愛(ài)，對家人的愛(ài)，都是一樣的。傳統文化讓我們家更加和諧歡樂(lè )!
傳統小學(xué)作文2
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)這樣的節日，被最廣大的中國人重視了吧。大家可以忽略到很多的日子，很多的情調，很多的情意，很多的期待，很多的應該，但年三十的這個(gè)日子，在全球中國人的心里，依然有不可替代的意義。只要可以只要可能，大家都會(huì )放下手里的一切，急切地心動(dòng)地向往地哪怕是買(mǎi)了紙尿褲那樣艱苦地也要趕回家，和父母家人吃一頓團圓的年夜飯。有時(shí)，身體即使無(wú)法趕回去，心早已經(jīng)飛回去了，在這樣的時(shí)刻，心總是陪在親人的身邊。
正好看到了《同一首歌》在加拿大的演出，那個(gè)叫李小護的年長(cháng)的華僑歌唱家唱著(zhù)祖國的時(shí)候，眼角有淚在涌出。我知道，他在想家，想媽媽�；蛘呦胪晟倌昵嗄陼r(shí)那頓年夜飯吧。我的一個(gè)阿姨家的孩子，為了生計，已經(jīng)好幾年不回家了。那些年，到年三十的晚上，總會(huì )打電話(huà)回家，很細致地問(wèn)及家里的一切，包括年夜飯的細節，甚至餃子的餡兒，問(wèn)到火籠和對聯(lián)，問(wèn)到鞭炮，問(wèn)到每一個(gè)親人。電話(huà)掛了的時(shí)候，阿姨總會(huì )說(shuō)：孩子想家了!是啊。那一刻，在外面的孩子，是怎么樣一種急切和向往啊!今年，孩子們早早就回家了。他們說(shuō)：我們一年的加倍努力，為的就是年三十的晚上，可以回家來(lái)陪父母和爺爺吃一頓團圓的年夜飯!
在這樣的時(shí)候，還有思念著(zhù)見(jiàn)不到的人。還有無(wú)法團聚的人，還有分居兩地的親人，需要電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)所有的`細節。你好嗎?你冷不冷?咳嗽了沒(méi)有?你開(kāi)心嗎?你吃什么?玩什么，注意安全，愿所有一切的美好代我陪伴你，溫暖你。那些美好的感情，在這樣的夜里分外濃厚，明年和今年就在一瞬間，這樣的時(shí)刻可以寄予無(wú)限的希望無(wú)限的祝福。無(wú)論你在天涯海角，還是海角天涯，無(wú)論你離我多遠，要穿越幾個(gè)海峽，我們還是同站在這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)景，這樣的心情下。年三十晚上，我們同呼吸，共歡欣。
年三十來(lái)了，四海的情意統統來(lái)了，我的祝愿和你的祝福統統來(lái)了。那些不朽的記憶統統來(lái)了。
傳統小學(xué)作文3
傳統文化，形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當中，源遠流長(cháng)，博大精深。優(yōu)秀的傳統文化，就更就是中華民族寶貴的財富。然而，人類(lèi)進(jìn)入21世紀以后，工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著(zhù)人們的生產(chǎn)生活方式，思維方式，行為方式，消解著(zhù)傳統文化的精髓，傳統文化瀕臨消失。
首先就是傳統節日。傳統節日，就是傳統文化的重要組成部分，就是我們繼承與發(fā)揚傳統文化的一種良好方式。然而在現在，隨著(zhù)西方圣誕節，情人節等一系列節日的廣泛傳播，傳統節日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節賽龍舟，吃粽子;在重陽(yáng)節登高插茱萸;在中秋節賞月，慶團圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí)，誰(shuí)還會(huì )想起這些內涵豐富，意義非凡的傳統節日，與習俗呢?恐怕，早已將它們拋之腦后了吧?
其次就是傳統的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓，云南花燈，東北秧歌等早已被人們認為就是俗不可耐，在公園中看到老年人扭秧歌時(shí)，還有許多的年輕人加以嘲諷，而西方傳入的街舞，雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧，成為他們的心頭大愛(ài)。而在一些搖滾，Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí)，中國的.一些民間音樂(lè )以及國粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，許多人拋棄了傳統歌舞，轉而奔向了流行音樂(lè )與舞蹈的懷抱。
不僅如此，曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著(zhù)失傳的危險;傳統的繪畫(huà)書(shū)法也受到了一定的沖擊;傳統思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會(huì )現象，不禁令人堪憂(yōu)。傳統文化瀕臨消失，而我們卻不加以挽救，而還就是為了各種外來(lái)的文化，節日，興奮不已。在我看來(lái)，在這樣下去，不用多久，傳統文化就會(huì )完全消失，不復存在。
為了不使我們中國人遺憾，后悔，我們每個(gè)人應該成為傳統文化的傳播者和建設者，努力使傳統文化重新綻放光彩，恢復生機與活力，為我們將來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻。
傳統文化就是中華民族的瑰寶，就是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應該為了傳統文化的恢復與發(fā)展貢獻出自己的力量，使其重新發(fā)出奪目的光芒。
傳統小學(xué)作文4
傳統文化——潑水節
“六十六個(gè)民族，六十六枝花，六十六個(gè)兄弟姐妹是一家，愛(ài)我中華……”這首歌時(shí),我就會(huì )想到我們偉大的祖國是一個(gè)多民族國家,每個(gè)民族又有著(zhù)不同的節日,在云南傣族,每年清明節后的第七天,是他們盛大的潑水節。
這一天清晨，傣族男女老少就穿上節日的盛裝，挑著(zhù)清水，先到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始互相潑水，互祝吉祥，幸福，健康。人們一邊翩翩起舞，一邊高聲呼喊：“水!水!水!”鑼鼓之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。傣族人們認為，在節日里誰(shuí)被潑的水最多，他得到的幸福也最多。
關(guān)于潑水節的來(lái)歷，有這樣生動(dòng)的傳說(shuō)：很久以前，在傣族聚居的地區出現了一個(gè)殘暴的魔王，他無(wú)惡不作，到處燒殺搶劫，搶奪婦女，弄得莊稼無(wú)收，人心不寧，民不聊生。人們受盡了他的殘害，對他恨之入骨，可是誰(shuí)也無(wú)法殺死他。
魔王已有6個(gè)妻子，可他仍不滿(mǎn)足，又搶來(lái)一個(gè)美麗聰明的姑娘。這7個(gè)姑娘們看到自己的同胞過(guò)著(zhù)悲慘的生活，決心找到消滅惡魔的辦法。聰明的姑娘們心里恨透了魔王，可表面卻不露聲色，裝著(zhù)與魔王十分要好。一天夜里，魔王從外面搶回來(lái)許多財寶和奴仆，她趁魔王高興不備時(shí)試探問(wèn)清了用魔王頭發(fā)可勒死魔王的秘密。于是，夜深人靜，趁魔王睡著(zhù)的時(shí)候，姑娘悄悄地拔下了魔王的一根頭發(fā)，勒住魔王的脖子。頃刻間，魔王的頭便滾在地下，可是頭一著(zhù)地，地上就燃起大火。眼看將釀成災禍，姑娘們立即拾起頭顱，大火就熄滅了。但是，魔王的`頭滾到哪里，哪里便發(fā)生災難，拋到河里，河水泛濫成災;埋在地下，到處臭氣沖天，只有魔王的妻子抱著(zhù)才平安無(wú)事。
為免除災難禍害百姓，姑娘們便輪流抱著(zhù)魔王的頭，一人抱一天。天上一天，等于地上一年，每年姑娘們輪換的日子，即傣族的新年，傣族人民懷著(zhù)對姑娘們敬佩的心情，給抱頭的姑娘潑一次清水，以便沖去身上的血污和成年的疲憊，作為洗污凈身的一種祝福。
后來(lái)，傣族人民為紀念這七位機智勇敢的婦女，就在每年的這一天互相潑水，從此形成了傣族辭舊迎新的盛大節日——潑水節。
傳統小學(xué)作文5
我的外婆家在江蘇，屬于江淮一帶，爺爺奶奶家在遼寧沈陽(yáng)，兩地的傳統習俗有些不同。
昨天周六，一大早，外公外婆就買(mǎi)回來(lái)大包小包許多食材，“今天什么節日?”我有點(diǎn)好奇，“明天冬至，就就是大冬，俗話(huà)說(shuō)‘大冬大似年，北方餃子南方湯圓’”，北方過(guò)年大年三十包餃子，我們江淮就是包湯圓，所以我們今晚包餃子吃，明天早上吃湯圓!”“哦，耶!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，“我們家真好，南方北方的習俗都有呢!外婆，我來(lái)幫忙，我們早點(diǎn)包餃子和湯圓啊!”“呵呵，看你這個(gè)小饞貓急的!”媽媽笑道�！帮溩悠の胰�，這個(gè)我拿手”，爸爸自告奮勇道，“湯圓的豆沙餡兒還就是我來(lái)!”外公得意地自夸道，“這自制的豆沙餡兒，可就是買(mǎi)不到的好吃哦!”“呵呵……”
下午，寫(xiě)完作業(yè)，我突然聞到了很香甜的味道，來(lái)到廚房一看，果然就是外公把豆沙熬好了，好香啊!我迫不及待地嘗了一口，一旁在和餃子餡的爸爸樂(lè )了，“餃子餡你也來(lái)一口吧!”“那就是生的，我才不上當呢!我也來(lái)包!”
一切準備就緒，外公外婆包湯圓，爸爸媽媽包餃子，我兩邊忙著(zhù)，“外婆，其實(shí)，這南方北方的餃子和湯圓其實(shí)根本就是一樣的，你看，都就是把餡兒包到皮兒里，只就是南方用米粉，北方用面粉!”“嗯，總結的準確”，外公贊揚道，“寓意也都就是希望一家人團團圓圓，把幸福和祝福隨著(zhù)餡兒包進(jìn)去”，外婆跟著(zhù)總結道�！班�，你怎么把餃子餡兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道，我低頭一看，包錯了，“這樣也好，你們看電視上，菜湯圓的做法也很多，今天這就是我為大家做的菜湯圓哦”，“哈哈，不錯，再包幾個(gè)菜的`吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來(lái)。暖暖的親情，洋溢在溫暖的屋子里，洋溢在我們每個(gè)人心中。
我覺(jué)得很幸運，我常�？梢愿惺艿侥媳狈絻煞N傳統文化。雖然南北方傳統文化有些不同的地方，但就是對家的愛(ài)，對家人的愛(ài)，都就是一樣的。
傳統小學(xué)作文6
中國，一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，一個(gè)有著(zhù)燦爛文化的偉大民族�？v觀(guān)當今世界，昔日的四大文明古國已經(jīng)有三個(gè)離我們遠去，埃及人不會(huì )講埃及語(yǔ)，印度人不懂得印度文明，巴比倫就連一個(gè)統一的國家都沒(méi)有了，而中華文明，在西方文化的沖擊下也似乎岌岌可危.同學(xué)們，傳統文化的繼承需要我們獻出一份力。
首先，我們應該知道中國的傳統文化是什么?中國傳統文化主要是道家、墨家、法家與儒家的文化。中國古代文化是異常燦爛、無(wú)比光輝的。拿青銅器來(lái)說(shuō)，拿陶瓷來(lái)說(shuō)，拿絲綢來(lái)說(shuō)，都居世界的前列。拿創(chuàng )造發(fā)明來(lái)說(shuō)，造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，這“四大發(fā)明”更是其他民族所趕不上的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們蘇州，蘇州園林被列入了世界文化遺產(chǎn)，它綜合了建筑、山水、花木、雕刻、書(shū)畫(huà)，給人一種古典的美。俗話(huà)說(shuō)：民以食為天。蘇州的傳統小吃也十分有名，海棠糕、梅花糕、豆腐干等等，這些傳統小吃使人垂涎三尺，也是其他民族無(wú)與倫比的。
中國傳統文化有著(zhù)強大的.生命力，我們千萬(wàn)不能讓它在歲月的車(chē)輪中慢慢地消亡。因此，我們要關(guān)注傳統，繼承民族文化，讓中國傳統文化重新煥發(fā)新的活力。作為一個(gè)炎黃子孫，我們應該如何來(lái)繼承、發(fā)展中國的傳統文化呢?
也許，你會(huì )認為老祖宗留下的傳統已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但只要我們宣傳、宏揚民族傳統中優(yōu)秀的部分，吸收西方文化中的精華。然后，根據時(shí)代的要求，構建新時(shí)代的民族道德標準，便可更好地繼承傳統文化。
據說(shuō)，今年有許多刺繡大師要繡北京奧運會(huì )的吉祥物五福娃，他們巧妙地利用蘇繡來(lái)宣傳奧運，這樣一來(lái)就可以很好的將刺繡這一傳統文化發(fā)揚光大。前一階段，蘇州評彈“走”進(jìn)了許多中學(xué)的校園，這使我們拓展了視野，增長(cháng)了知識，也更加了解了蘇州的傳統文化。
中國的傳統文化是世界的瑰寶，千萬(wàn)不能讓它淹沒(méi)在時(shí)代的潮流之中。作為一個(gè)炎黃子孫，我們應該從現在做起，從我做起，將中國的傳統文化發(fā)揚光大。同學(xué)們，讓我們用一顆赤誠的心去繼承中華民族的傳統，為民族的傳統注入新的芬芳。
傳統小學(xué)作文7
中國的傳統文化有冰糖葫蘆，有古老的中國書(shū)法，有精美的剪紙，還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國古代的茶文化。
你知道茶的歷史嗎？茶最早是被人們當作食物應用的，尤其是在物資匱乏的原始社會(huì )，茶更是一種充饑之物。后來(lái)隨著(zhù)人類(lèi)文明的發(fā)展，飲茶也逐漸成為一種風(fēng)俗，甚至在一些地區形成了飲茶文化。茶葉被食用之后，其藥用功效逐漸被人們發(fā)現和認識，茶葉隨之轉化為養生、治病的良方。人們在飲茶和把茶作為藥物使用的過(guò)程中，逐漸發(fā)現茶的藥性很弱，但是具有一定的興奮作用，因此茶開(kāi)始轉化為飲料。直到漢代，飲茶才成為一種新的潮流，滲透于社會(huì )的各個(gè)階層。三國以前是茶文化的啟蒙，晉代南北朝是茶文化的萌芽時(shí)期，唐代是茶文化的繁盛時(shí)期，宋代是茶文化的興盛期，遼金元時(shí)期是茶文化的返璞期，明清是茶文化的普及期，現代是茶文化的發(fā)展期。
中國茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類(lèi)兩千個(gè)花色品種。不同的茶有不同的來(lái)歷，也有不同的文化，只要你細細體會(huì )，多多查閱就能得到傳統文化之舞龍】
在眾多傳統文化中，我最喜歡景泰藍。因為它很高貴，是從宮里傳來(lái)的`。最好的景泰藍是明代景泰藍，因為那時(shí)的景泰藍雖不如清代的精細，花紋樣式多，但釉底較厚，鍍金線(xiàn)條飽滿(mǎn)，更加生動(dòng)。所以明代的景泰藍最好。
景泰藍，又名“銅胎掐絲琺瑯”，景泰藍是一種瓷銅結合的獨特工藝品。制作景泰藍先要用紫銅制胎，接著(zhù)，工藝師在上面作畫(huà)，再用銅絲在銅胎上根據所畫(huà)圖案粘出相應的花紋，然后用不同色彩的琺瑯釉料鑲嵌在圖案中，最后再經(jīng)反復燒結磨光鍍金而成。景泰藍的制作既運用了青銅和瓷器工藝，堪稱(chēng)中國傳統工藝的大集成者，這種銅的琺瑯器創(chuàng )始于明代景泰年間，因初創(chuàng )時(shí)只有藍色，故名景泰藍。
有一次，我在中央二套的《鑒寶》欄目中，看見(jiàn)了一個(gè)深藍色的明代景泰藍，上面花紋不多，但畫(huà)的栩栩如生，像真的有花和樹(shù)長(cháng)在上面似的。鍍金線(xiàn)條都鼓了出來(lái)，非常漂亮。我便喜歡上了景泰藍。
中國古代勞動(dòng)人民真聰明，造出了景泰藍這種既漂亮又不失高貴的工藝品。
傳統小學(xué)作文8
今天是農歷八月十五，也是我國的傳統節日——中秋節。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。有人說(shuō)，每逢佳節倍思親。時(shí)至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒(méi)有多少人知道，對于新的一代來(lái)說(shuō)，中秋節最令人向往的是月餅和燈籠。
今年的中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。當夜幕降臨時(shí)，我和爸爸、媽媽來(lái)到了姥姥家，準備和姥姥一起欣賞那八月十五的月亮。我們全家人坐在一起，一邊吃，一邊說(shuō)笑、聊天，家庭和睦、氣氛愈發(fā)融洽。據說(shuō)吃月餅象征著(zhù)合家團圓，幾百年來(lái)我的家鄉一直有這一傳統風(fēng)俗。中秋夜，除了拜祭、還有就是應節的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱(chēng)她為月娘。姥姥說(shuō)，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會(huì )被割耳朵 。
我聽(tīng)了將信將疑，把疑惑的目光投向天空，只見(jiàn)一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎？這圓月非常調皮，一會(huì )兒鉆進(jìn)云姐姐的'懷里，一會(huì )兒和星星談話(huà)，一會(huì )兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。我完全被眼前的美景所陶醉。這時(shí)爸爸說(shuō)：“其實(shí)月亮是不會(huì )發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上，所以這些光是不熱的�！辈痪�，月亮旁邊出現了一絲陰影。仿佛幾顆星星眨著(zhù)懶散的眼睛擁抱著(zhù)明月�！斑�？月亮上怎有依稀的背影？”我好奇地問(wèn)。
爸爸告訴我：“這黑影子是月亮上的‘�！�，不過(guò)里面沒(méi)有水�！卑�！這皎潔的明月引起了我的遐想。一定是吳剛叔叔在奮力地砍桂樹(shù)，桂花撒落一地，一定很香哦！玉兔在那蹦來(lái)蹦去，可它的主人呢？哦，也許就像姥姥說(shuō)的那樣，嫦娥在今天和后羿難得一聚，正互訴衷腸呢！
夜深了，我們吃著(zhù)美味的月餅，大家圍坐在小桌旁，享受著(zhù)微風(fēng)的清涼，空氣中彌漫著(zhù)那誘人的香甜，夾雜著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。中秋的夜晚真美呀！
傳統小學(xué)作文9
中秋節，月圓夜，團圓日。每逢中秋佳節，一家人便其樂(lè )融融的院子里，賞月，吃月餅，好一副團團圓圓的景象。
大人們在一起聊對上半年的總結和下半年的憧憬;我們這群少年，便對著(zhù)月亮互述心事;而老人們在向小孩子們講述《嫦娥奔月》的美好神話(huà)。時(shí)間飛逝，在不經(jīng)意間便走過(guò)了。上次中秋節的景象還歷歷在目，今年的中秋節就到來(lái)了。跟往常一樣，我們一家人和附近的鄰居一起搬著(zhù)椅子，涼床，在院子里賞月。在大人們搬椅子的時(shí)候，我便跑進(jìn)家里，拿了一大堆月餅分給大家。中秋夜，便在大家笑著(zhù)品嘗月餅，抬頭仰望月亮的那一刻開(kāi)始了。中秋節的月亮仿佛是一年中最大，最亮的。柔和的月光，飄飄灑灑落在人的身上，月亮在無(wú)邊的黑夜中，點(diǎn)起一盞燈，光暈染白了周?chē)暮谝�，群星也不甘落后，爭先恐后的在黑夜中睜開(kāi)自己的大眼睛，一眨一眨的，好不俏皮。不時(shí)，有幾朵云飄過(guò)月亮，像一層薄紗，給月亮添了一份朦朧感，亦是一份神秘感。秋季的夜晚，有點(diǎn)涼，也是和家人在一起，心中卻是暖洋洋的，在這個(gè)中秋佳節里，能和家人一起吃月餅，賞月是多么美好的事啊!古人云：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。是啊，那些在外打工的游子，是多么的想念家人，在這個(gè)月圓之夜，也只能望著(zhù)月亮，想著(zhù)家人此刻也在觀(guān)望月亮，來(lái)寄托對家人的思念。我們能時(shí)常陪在家人左右，應該感到幸福。這是一個(gè)一年一度的中秋節，卻又和往常不同，我們的長(cháng)大，讓我們看待事物的'眼光以及感受的不同，而在這個(gè)中秋佳節，我又有了不一樣的新的心得——珍惜與家人在一起的每一分每一秒。希望以后的每一天都像這個(gè)中秋節一樣，一家人其樂(lè )融融;也希望我們能開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，珍惜與家人陪伴的每一刻;更希望家人平平安安，幸福的生活，你若安好，便是晴天。中秋節，盼望一家人像此刻的月亮一般團團圓圓，以后的日子里幸福安康。
傳統小學(xué)作文10
每逢春節快到時(shí)，大家都手忙腳亂地做準備，有的買(mǎi)鞭炮，有的買(mǎi)新衣服或紅袍，有的
買(mǎi)紅對聯(lián)。
在我腦海中，一個(gè)問(wèn)號在問(wèn)我：為什么人們總是這樣忙？我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō)：“這里面還有個(gè)傳說(shuō)呢！”我很感興趣，就纏住媽媽給我講講，媽媽講起了傳說(shuō)：“很久很久以前，有一頭叫“年”的怪獸，它一來(lái)百姓們就會(huì )措手無(wú)知的被它吃掉。它常年隱居于深海，每逢農歷12月30日，“年”就爬上岸殺人滅口。天上的神仙看在眼里，急在心里，派出了一位大仙下凡，殺妖降魔，去幫助百姓們。一年離12月30日還差一天時(shí)人們收拾東西，逃去了深山之中。有一位老婆婆年紀大了，跑得很慢，在逃跑中，碰倒了一位老人，老婆婆累得上氣不接下氣地說(shuō)：“對??.對不起，我急著(zhù)趕路一一不小心?..實(shí)在是對不起了！”老人不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有些不明白為什么這里的`男男女女，老老少少都急著(zhù)往山上跑呢？”老婆婆聽(tīng)后，深深地嘆了一口氣，說(shuō)道：“你可不知道，我們這兒，有個(gè)“年”的怪獸，它只要一上岸，百姓們都會(huì )被它吃掉的，我還是勸你快走吧，不然你也會(huì )變成“年”的口中之物了！”老人聽(tīng)后，捧腹大笑：“我天不怕，地不怕，干嘛怕一頭怪獸呢？”說(shuō)著(zhù)拍了拍胸脯。老人住進(jìn)了老婆婆家。傍晚，大地崩裂，原來(lái)是“年”來(lái)了。這次，“年”發(fā)現了不同之處：唯獨只有老婆婆家有燈，便仔細看，燈是紅色的，“年”首先是嚇了一跳，之后，猛烈奔向老婆婆家，這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老人從屋里走出來(lái)披著(zhù)紅袍，拿著(zhù)鞭炮，鞭炮發(fā)出了霹靂啪啦的響聲，沖著(zhù)它張開(kāi)大笑�！澳辍币豢�，狂奔跳下大海，再也不敢出來(lái)了。原來(lái)“年”最害怕紅色，和霹靂啪啦的聲音。三天后，村民回到村莊，發(fā)現房屋并沒(méi)有被“年”推翻。老婆婆恍然大悟，趕緊對村民說(shuō)了這件事，村民們一聽(tīng)，去到老
傳統小學(xué)作文11
黑白膠片曾經(jīng)是一代人夢(mèng)想與美好記憶的見(jiàn)證，它記錄下的是人生不同尋常的瞬間，但卻在每次翻看照片時(shí)漸漸泛黃;數碼技術(shù)能記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻在快速瀏覽與更新中稀釋了人們的美好。所以，我們應當為傳統注入時(shí)代之美，為現代加入傳統之媚。
正所謂“石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚”。傳統與現代不是相互對立的兩個(gè)方面，它們相互影響，相互聯(lián)結，相互作用。一方面，我們要想時(shí)常關(guān)注到傳統，就要用現代的手法為其注入活力;另一方面，我們要想感受到永葆生命力的現代，就要與傳統相融合。
去年大熱的《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》引起了無(wú)數國人的關(guān)注�？萍既招略庐惖慕裉�，有了鍵盤(pán)代筆的我們，究竟有多少人是提筆忘字或者根本連字都不會(huì )寫(xiě)呢?各種漢字書(shū)寫(xiě)大賽的出現給我們上了重要的一課。漢字是中華文化的載體，是中華文化源遠流長(cháng)的見(jiàn)證。不同地方的語(yǔ)言是不同的，但漢字卻是統一的。有了高科技，就可以忘記自己的根了嗎?答案是否定的。我們要學(xué)會(huì )不依賴(lài)鍵盤(pán)，更要學(xué)會(huì )守住自己的根�，F代世界不能沒(méi)有傳統，否則我們會(huì )在前進(jìn)的過(guò)程中迷失方向。
同時(shí)，在固守傳統的時(shí)候，也要加入時(shí)代精神。一味固守傳統的做法是不可取的.。如果這樣，我們會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，遠遠地被人甩在身后。旗袍的出現便是一個(gè)很好的例子。民國初年，民智稍開(kāi)，西方服飾文化傳入中國，吹來(lái)了一股變革之風(fēng)。而旗袍的出現更是讓人耳目一新，它既帶有中國傳統精美絕倫的繡功，也蘊涵著(zhù)豐厚的時(shí)代文化。在維護傳統的同時(shí)，不能沒(méi)有現代，否則我們只會(huì )停滯不前，無(wú)所作為。
傳統的黑白膠片固然會(huì )帶給我們永不褪色的記憶，但現代科技也能帶來(lái)永不模糊和泛黃的生活點(diǎn)滴。傳統文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶，而現代文化則是推動(dòng)民族走向強大的動(dòng)力。兼傳統，容現代，是一種最好的做法，兼容并包，才能更好地發(fā)展!
傳統小學(xué)作文12
過(guò)年了，民俗又火了：扭秧歌，掛花燈，貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中，民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點(diǎn)綴、美化著(zhù)人們的生活，對剪紙的那份愛(ài)又涌上了心頭……
我喜歡上剪紙，最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始，多才多藝的爸爸經(jīng)常給我畫(huà)小動(dòng)物，寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現，那時(shí)，爸爸在我心目中真是棒極了。后來(lái)，爸媽由于工作忙，將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來(lái)，那泛黃的紙，失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起，我就被藝術(shù)的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對美術(shù)有了最初的朦朧的認識。
在我上高中時(shí)，偶然的一次機會(huì )，美院的朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內容深深吸引住了。通過(guò)這兩本書(shū)，我比較全面地了解了剪紙，它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我，于是我成了不折不扣的.剪紙Fans。
因為我有美術(shù)基礎，學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細致活兒，心急的人做不來(lái)，往往一件作品馬上就要完工了，卻因為一不小心剪斷了一根線(xiàn)條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái)，這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會(huì )其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見(jiàn)巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行云流水。
對我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。雙眼盯著(zhù)花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話(huà)兒，那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè )，在這美妙的音樂(lè )里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開(kāi)”了……以前好動(dòng)的我總坐不住，自從喜歡上剪紙后，竟然可以頭也不抬地連續工作五、六個(gè)小時(shí)，朋友說(shuō)我有點(diǎn)兒“癡”了。
時(shí)間長(cháng)了，家里人也受了我的影響。有一次，一件作品才完成一半，我放下忙別的事去了�；貋�(lái)后發(fā)現不知誰(shuí)動(dòng)了剪紙，而且將作品弄得不成樣了。逼問(wèn)小妹，小妹不招，媽媽倒招了，她說(shuō)她試著(zhù)刻了刻細微處，沒(méi)想到?jīng)]有掌握好輕重，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難��！盡管心疼自己的作品被損，但看到家人也被剪紙感染，心中卻充滿(mǎn)了喜悅。
傳統小學(xué)作文13
元宵節顧名思義就是家里的人在一起團圓的節日。在元宵節這一天家里的人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì )……
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表家里的人團團圓圓，家里的人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂(lè )的�？�，奶奶的臉上堆滿(mǎn)了笑容，無(wú)比開(kāi)心；父親和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂(lè )之中；我也望著(zhù)一家人那興奮、歡樂(lè )的表情，我也笑了。
在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿(mǎn)是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿(mǎn)是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的.、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來(lái)再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會(huì )有你不一樣的景象，是非常壯觀(guān)的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開(kāi)了花，好像一朵花迅速地盛開(kāi)，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣(mài)東西，有賣(mài)煙花、爆竹的；有賣(mài)糖葫蘆、燒烤的；還有賣(mài)各種款式燈籠的，琳瑯滿(mǎn)目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著(zhù)笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì )，家里的人坐在一起看晚會(huì )，一家人子啊一起討論著(zhù)哪個(gè)節目好，哪個(gè)節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說(shuō)出來(lái)，其樂(lè )融融。
元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂(lè )融融，家里的人在一起團團圓圓地都快樂(lè )��！
傳統小學(xué)作文14
中國有許許多多的傳統節日，你猜我最喜歡什么節日？是吃湯圓的元宵節？是吃月餅的中秋節？還是收紅包的春節？NO,NO!是吃粽子的端午節！每到端午節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都有誘人可口的粽子的'身影，還有的去觀(guān)看賽龍舟。每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了節日的喜慶和幸福。我們家也和以前一樣，放起了鞭炮�！班枥锱纠病边@也代表了節日的喜慶。等端午節過(guò)去了，粽子卻還再吃。
對了，說(shuō)到粽子——這么好吃的美食，是怎么做的呢？就由我來(lái)揭秘吧！先把粽葉折一下，放進(jìn)糯米、板栗、豬肉等食料，再把粽葉包成粽子的形狀，往上面撒把米，然后再用一根繩子，把粽子系好，最后放進(jìn)籠里蒸，美食就完成了！當然，減粽沾蜜最美味。但粽子為什么要在端午節時(shí)吃呢？為什么端午節要劃龍舟呢？讓我跟你慢慢說(shuō)吧！
端午節的傳說(shuō)很多，最廣為流傳的就是紀念兩千多年前憤投汨羅江的大詩(shī)人屈原這種說(shuō)法屈原是備受楚懷王中庸的大臣。其他人十分眼紅，他們陷害屈原，離間他與楚懷王之間的關(guān)系。楚王繼而逐漸疏遠屈原，甚至將他放逐。眼見(jiàn)楚國將為秦國所滅，屈原滿(mǎn)懷悲憤，在寫(xiě)下絕筆作《懷沙》后，懷石投汨羅江自盡。屈原死后，楚國的百姓非常哀痛，擁至汨羅江邊去憑吊他。漁夫們撐起了船只，在江上打撈屈原的尸體。他們還把粽子、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望喂飽魚(yú)蝦，不讓它們奪食屈原的尸體。因為屈原投江那天是五月初五，從此以后，每到這一天，人們便要遲粽子，劃龍舟來(lái)紀念屈原。于是，這就演變成了傳統節日。
每年的這一天，我都會(huì )唱歌，以便慶祝節日（是在我會(huì )唱的時(shí)候）�！肮�！”我們全家人都手舞足蹈。不知不覺(jué)就到了晚上。我們像開(kāi)篝火晚會(huì )一樣，放起了煙花。我們不知疲倦地放著(zhù)，直到10點(diǎn)。
這就是我最喜歡的節日——一個(gè)既有減粽又有家人陪的節日。
傳統小學(xué)作文15
春節，是農歷的歲首，也是我國的傳統節日。這個(gè)節日在我國非常的盛大和隆重，俗稱(chēng)“過(guò)年”。每逢過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來(lái)，貼上新買(mǎi)的，這叫除舊迎新。
每年的除夕之夜，空氣里似乎都彌漫著(zhù)春節帶來(lái)的歡樂(lè )與激情。這時(shí)，人們的手機一遍又一遍的響起。是電話(huà)，是短信，手機拜年的潮流在中華大地涌動(dòng)。那些新年收到的祝福與問(wèn)候，在日光下寂寂地敞著(zhù)。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團聚在一起吃著(zhù)年夜飯，聊著(zhù)生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，話(huà)里行間似乎都彌漫著(zhù)幸福的味道兒。吃過(guò)飯，一家人擠坐在沙發(fā)上，其樂(lè )融融地看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，時(shí)不時(shí)被熒屏上幽默的語(yǔ)言給逗樂(lè )了，時(shí)不時(shí)因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動(dòng)，時(shí)不時(shí)為播放的節目講講自己的見(jiàn)解。
一大清早醒來(lái)，相信你們一定會(huì )想：新的一年又開(kāi)始啦！大家要穿上新裝，為自己好好打扮一番，然后走街串戶(hù)，向左鄰右舍拜年。出門(mén)相見(jiàn)七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜！恭喜！”“同喜！同喜！”壓歲錢(qián)裝滿(mǎn)了荷包，心里都甜滋滋的。接著(zhù)，便是走親訪(fǎng)友，美美的吃上幾頓
到了正月十五，這過(guò)年算是到了尾聲了。元宵之夜，月亮可真圓哩！像一個(gè)大玉盤(pán)，時(shí)而有幾片云彩飄過(guò)，仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉，影影綽綽。
“放煙花啦！”全場(chǎng)一片歡騰。 五光十色的煙花，將烏黑的天空裝扮的格外艷麗。 最美的.是“七彩蝴蝶”，只聽(tīng)三聲響，五彩的“蝴蝶”沖向天空，各彩各色交錯在一起，就像一位位美麗仙女在天空中撒落著(zhù)花瓣。我迫不及待開(kāi)始放煙花。我拿著(zhù)煙花棒上下左右不停的搖晃著(zhù)，有的時(shí)候搖成一條龍，蜿蜒浮動(dòng)著(zhù)；有的時(shí)候搖成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，熠熠閃光；有的時(shí)候搖成飛流直下的瀑布，那飛沫激蕩四射……五彩繽紛的煙花，滿(mǎn)面紅光的神采，這不是一幅美麗的圖畫(huà)么？
歡聲辭舊歲，笑語(yǔ)迎新年，新的一年大家播種新的希望，新的一年承載大家新的夢(mèng)想！過(guò)大年真好，我愛(ài)我的節日——春節！
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