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弘揚傳統作文

時(shí)間:2023-10-22 16:59:58 傳統 我要投稿

實(shí)用的弘揚傳統作文(實(shí)用)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的弘揚傳統作文5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的弘揚傳統作文(實(shí)用)

弘揚傳統作文 篇1

  誠實(shí),是我們中華民族的傳統美德。在現在的社會(huì )中,誠實(shí)守信,對一個(gè)人,甚至一個(gè)國家是至關(guān)重要的。

  在生活中,誠實(shí),是我們再熟悉不過(guò)的,它是一種美好的品德。有了誠實(shí),就有了朋友,有了堅強,臉上就洋溢著(zhù)笑容;沒(méi)了誠實(shí),就多了敵人,多了灰心,臉上就愁眉苦臉的。有了它我們的人生不會(huì )一帆風(fēng)順,但我們邁出的每一步都會(huì )是踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的。

  據說(shuō),很久很久以前,有一個(gè)名叫賈科莫的小孩,他全身是透明的,像是水晶做的,他想什么,別人都能看見(jiàn)。于是,賈科莫養成了一個(gè)品德——誠實(shí)。后來(lái),他的國家被一個(gè)暴君統治,賈科莫說(shuō)出了百姓們對他的恨,就被暴君抓了起來(lái)。當賈科莫住進(jìn)牢房時(shí),整座牢房變得透明了!為什么?因為誠實(shí)是堅韌無(wú)比,不可磨滅的。

  那時(shí),我還小。放暑假了,爺爺在睡覺(jué),爸爸媽媽上班去了,我懶得彈琴,便把音樂(lè )打開(kāi),自己去玩了。過(guò)了一會(huì )兒,我把音樂(lè )關(guān)了,跑去爺爺房里,說(shuō):“爺爺,你聽(tīng)見(jiàn)我彈琴了嗎?”爺爺聽(tīng)到了一段音樂(lè ),以為是我彈的.,便說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了,你去玩吧!”我興高采烈地跑下樓去。我回來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸爸正一臉陰云地看著(zhù)我,質(zhì)問(wèn)道:“你彈琴了嗎?”

  “我……我彈了!蔽倚睦镉行┌l(fā)虛。

  “什么?”爸爸一拍桌子,大聲說(shuō):“不說(shuō)實(shí)話(huà)別吃晚飯!”

  我不作聲了,低著(zhù)頭,心想:爸爸怎么知道的?難道他有“千里眼”?過(guò)了一會(huì )兒,爸爸對我說(shuō):“有錯誤,改了就是了。再說(shuō),這也是為你好,你好好的練琴,爭取取得一些成績(jì)!”

  后來(lái),我每天扎扎實(shí)實(shí)地彈琴,越練越有信心,琴聲也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。我覺(jué)得自己可以考一個(gè)級了,果然,琵琶六級一下子就通過(guò)了。

  這時(shí),我才正真懂得了誠實(shí)的重要。

  看,這就是誠實(shí)的力量。

弘揚傳統作文 篇2

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于下雪了!期末考試的腳步也近了,平時(shí)各科小測試也多起來(lái)了。在這緊張的一周里,有許多活動(dòng)充實(shí)了我們的生活。我們開(kāi)心地打了最喜歡的雪仗,但也因體大場(chǎng)館有活動(dòng)游泳課沒(méi)有上成,留下了小小的遺憾。

  周一清晨,北京下了第2場(chǎng)雪,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),校園里白茫茫一片。同學(xué)們的眼睛直勾勾地盯著(zhù)窗外的飛雪,趴在窗臺上興奮地議論著(zhù)。貼心的趙老師特別了解我們的想法,不僅取消了中午的歷史小測驗,還把休息延長(cháng)時(shí)間到了12:45。我們痛痛快快地玩了一場(chǎng)雪。操場(chǎng)上雪球橫飛,歡笑不斷,大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的雪,一場(chǎng)快樂(lè )的雪。

  下午是足球知識競賽,我們班的足球愛(ài)好者們積極參與,努力答題,為班級贏(yíng)得二等獎。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼坪炔,感謝他們?yōu)榘嗉壼A(yíng)得榮譽(yù),這就是我們2班的拼搏精神,團結的力量。

  周二是C19級第一屆金腦杯大賽,愛(ài)好數學(xué)的同學(xué)踴躍報名。大賽特別有趣,不僅能活躍大腦,還增長(cháng)了不少數學(xué)知識。尤其是數學(xué)腦筋急轉彎,讓人腦洞大開(kāi)。比如:考試作弊假分數。垂釣等于(等魚(yú))數學(xué),真是太有意思啦!聽(tīng)說(shuō)金腦杯比賽還被學(xué)長(cháng)們稱(chēng)為燒腦杯,有些題的.確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的到來(lái)呀!

  周三是從初一上學(xué)以來(lái)考試最多的一天呢!信息技術(shù)、歷史、數學(xué)、英語(yǔ)四門(mén)考試讓我們再一次初中的學(xué)習和小學(xué)是多么不同!對了,還有周五下午結束了音樂(lè )的期末考試?荚囍袠(lè )趣不斷,同學(xué)們既開(kāi)心又緊張!

  班級第2期板報布置開(kāi)始了,我們班的小畫(huà)家們一起合作完成了這一期板報。屈鷗辰是美術(shù)特長(cháng)生,也是宣傳委員。邢弋周,周子鈺、徐可心等同學(xué)也出謀劃策,一起幫忙布置板報。徐可心,黃清揚,吳睜旸、張天在、王雅楠同學(xué)貢獻了篆刻,書(shū)法,扎染,皮影等作品。家委會(huì )的媽媽們也帶來(lái)中國結等各種裝飾,幫助完善我們的板報。小畫(huà)家們忙到7:30才放學(xué)離校,她們犧牲休息時(shí)間,為班級榮譽(yù)獻出自己的力量。

  本周2班講堂,隆重介紹小講師孫家琦同學(xué)。他為我們講解了新奇的化學(xué)知識,使我們對化學(xué)有了一些認識。他的講解非常幽默有趣。他做什么事情都很認真,我們應該向他學(xué)習。

  本周的歷史課前的演講,李沐恩同學(xué)為我們帶來(lái)了三國之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑,氣氛非;钴S;李沐涵同學(xué)介紹了故宮文物大禹治水圖玉山,她講述了中國最大玉雕的故事;姜彭齡同學(xué)給我們講解了《古代的刀與劍的區別》,讓我們增長(cháng)了不少知識;黃文睿的課前演講是《弩》,幫助同學(xué)們了解了這種古代兵器。

  雖然天氣很冷,但每天下午的跑步繼續,同學(xué)們跑的還是很歡樂(lè )的!

  距期末考試只有23天了,同學(xué)們加油!奧利給!

  下周健美操表演,健美操隊的隊員在努力訓練中,敬請期待!

弘揚傳統作文 篇3

  八峰山下,溇水河畔,滿(mǎn)山紅革命烈士陵園翠柏林立,像鐵骨錚錚的站崗衛士,威武雄壯,注視著(zhù)前方,滿(mǎn)山紅山花鮮艷照人,把整個(gè)滿(mǎn)山紅裝扮得花枝招展,格外顯得朝氣逢勃,這里就是湘鄂邊滿(mǎn)山紅革命烈士陵園。也是彭德懷元帥入黨介紹人段德昌將軍戰斗過(guò)的地方。段德昌將軍的忠骨安葬于鶴峰滿(mǎn)山紅烈士陵園(國家一級烈士)。 湘鄂邊的英雄兒女,以大無(wú)畏的革命精神,堅持長(cháng)期革命斗爭,段德昌師長(cháng),王炳南團長(cháng),賀英巾幗英雄等革命先烈,他們的忠骨灑在湘鄂邊鶴峰蘇區的紅色土地上, 湘鄂邊滿(mǎn)地的鮮血,染紅了整個(gè)大地。鶴峰是賀龍元帥母親的家鄉,他從小在外祖母王金姑的家鄉鶴峰太平生長(cháng),與鶴峰人民建立了深厚的感情。他領(lǐng)導創(chuàng )建了紅四軍,1929年創(chuàng )建了湘鄂西第一個(gè)縣蘇維埃政權根據地。

  上午,我懷著(zhù)崇敬的心情,來(lái)到鶴峰滿(mǎn)山紅湘鄂邊革命烈士陵園。那具有土家古樸的民族風(fēng)格的陵園大門(mén),便把我們帶進(jìn)了莊嚴肅穆的情景之中。

  我們胸前戴著(zhù)潔白的花,向烈士們獻上花圈,向烈士們默默哀思,當我們從烈土紀念碑繞行一圈,又沿石梯步行到老紅軍段德昌師長(cháng),王炳南團長(cháng),賀英巾幗英雄,烈士紀念碑前,默默哀思時(shí),在我們腦海里仿佛看到聽(tīng)到了當年紅軍在湘鄂邊的戰場(chǎng)上英勇殺敵的槍聲,沖鋒號聲。一幕幕革命戰斗場(chǎng)景。

  紅軍戰士們踢踢腳邊敵人的尸體,左邊的兄弟右臂上插著(zhù)一支箭,卻用不熟練的左手死命地砍著(zhù),右邊的兄弟殺紅了眼,大聲的吼叫,嘴角甚至流出血來(lái),他用衣袖抹抹額頭的汗水......紅軍在遠方揮舞著(zhù)梭鏢,仿佛在用鮮血畫(huà)畫(huà)一般,那顆永遠不曾低下的'頭顱,是所有湘鄂邊人的希望,好像旗幟。 他含笑。 怒吼!刀搶擦亮, 紅旗漫卷,革命戰士在那一瞬間,那雙凝望著(zhù)天空的眼睛,卻終究是沒(méi)有閉上眼睛?蓱z溇水河邊的忠骨們,猶如夢(mèng)里的人兒。 不知她們的那一邊是否能看到紅色的太陽(yáng),是不是也是這樣的血紅呢? 我們長(cháng)久住在這塊紅色的土地上,以一個(gè)農民的兒子血管里固有的對泥土的愛(ài),久久地注視著(zhù)捧在手中的泥土,苦澀的眼淚和汗水,帶著(zhù)火樣的熱情一起流進(jìn)土里。在陽(yáng)光直射,泥土曾染紅了我白色的鞋底。那是熾烈的陽(yáng)光和暴雨,調制成紅的顏色。我們的祖先曾在山洞的巖壁上,用它畫(huà)出獰獵的歡樂(lè )和敬畏的白虎圖騰。

  !細細摸一摸這泥土吧,便能感到濕潤和溫暖,那是火的溫暖和血的溫暖, 為了保衛這塊土地,這里曾經(jīng)馳騁過(guò)戰斗者的馬蹄, 倒下去的團防軍被泥土埋葬,倒下去的紅軍們則把身軀交給了鮮花,交給了草,交給了永恒的記憶。紅色土地!使我深深眷戀。我舉著(zhù)粗糙的酒碗和戰士干杯,紅色土地上特有的豪爽和義氣,使我久久沉醉。他們?yōu)槿嗣穸,戰斗而死?他們的豐功偉績(jì),永垂青史。 依然在紅色的土地上發(fā)光發(fā)熱。

弘揚傳統作文 篇4

  中華民族的傳統豐富而深刻,身為中國人,都會(huì )因此而自豪,它有憂(yōu)國憂(yōu)民為民請命的愛(ài)國精神,它有默默奉獻不求索取的高尚境界,它有力克萬(wàn)難振興中華的堅定信念,它有孝敬父母尊敬師長(cháng)的道德規范,它有勵志勤學(xué)自強不息的拼搏精神,它有見(jiàn)利思義助人為樂(lè )的崇高情懷,為此,中華兒女都會(huì )為自己的祖國高聲怒喊:祖國萬(wàn)歲,人民萬(wàn)歲。

  我身為中國人,也是這個(gè)大家庭的一份子,因為心中的慷慨激昂,有莫名的力量激發(fā)我的愛(ài)國情懷。大千世界茫茫人海,我是如此渺小,但是我也會(huì )盡自己的一份力量,為人民服務(wù),進(jìn)我的綿薄之力。

  我國自古以來(lái)就有尊老愛(ài)幼的傳統美德,因此我校曾組織一次學(xué)習雷鋒的活動(dòng)。在敬老院里,有很多孤苦伶仃的老人,他們無(wú)依無(wú)靠,看著(zhù)他們我的'眼眶紅了。

  在這次活動(dòng)中,每個(gè)人都懷著(zhù)真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭,讀報,疊被,擦桌子,剪指甲。臨別時(shí)我們依依不舍,有一位盲人爺爺,他頭發(fā)花白,臉上迭起了灰色的皺紋,每天自己坐在屋里承受著(zhù)黑暗的世界,臨走時(shí),他緊握著(zhù)我們的手,久久不想松開(kāi),看著(zhù)他的微笑,我流淚了,心里只能對他默默祝福,祝福好人一生平安。

  那次的經(jīng)歷我印象深刻,也培養了我尊老愛(ài)幼的好習慣。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來(lái),中國才真進(jìn)步。

  中國的傳統美德生生不息,歷久彌新的品質(zhì),是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。人總是要有信念作為內心前進(jìn)的動(dòng)力,我們民族有過(guò)歷史的輝煌,也有過(guò)歷史的屈辱,但是只要我們有傳承不息的民族精神,中國將永遠雄踞東方!

弘揚傳統作文 篇5

  當書(shū)信被電子郵件取代,當腳力被各種交通工具代勞,當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統靠邊?還是傳統為要,科技為輔?

  在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統文化已成為我們的必然選擇。

  近代以來(lái),中國人便對西方現代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅船利炮轟開(kāi)了中國國門(mén),打碎了天朝上國的美夢(mèng),也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子?萍紡妵脖粺o(wú)數國家奉為圭臬?萍及詸嘣诿绹任鞣絿疑砩象w現得淋漓盡致,現代科技的優(yōu)勢展露無(wú)遺。

  但我們就該為此放棄傳統文化?中國傳統講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠流長(cháng),博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復興,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的根本保障。雖然,傳統文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。但,我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著(zhù)中華民族的和諧與穩定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是傳統文化的強大生命力。

  社會(huì )轉型期的今天,傳統文化與現代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的生機?萍假x予傳統文化科學(xué)特性和創(chuàng )造力?萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟發(fā)展的強大驅動(dòng)力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價(jià)值觀(guān)念等,深刻的影響著(zhù)人們的生活方式,影響著(zhù)傳統文化。在科技條件下,傳統優(yōu)秀文化經(jīng)過(guò)現代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng )造活力,它既蘊含了現代科技的新成果,又指導著(zhù)現代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng )新和發(fā)展,永葆生機和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢,改造傳統文化,是保持傳統文化生機的不二法門(mén)。

  同時(shí),傳統文化的道德原則、和諧理念也指引著(zhù)具有民族特色的現代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng )造了巨大的.財富,也帶來(lái)了一系列的社會(huì )問(wèn)題,F代建筑的發(fā)展并隨著(zhù)鄰里人情的冷漠,交通工具的進(jìn)步伴隨著(zhù)健康的,電子文檔的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)能力的退化。而這些問(wèn)題的解決需要也只能依靠傳統文化。英國著(zhù)名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn):“挽救二十一世紀的社會(huì )問(wèn)題,唯有中國的孔孟學(xué)說(shuō)和大乘佛法!倍呤辔恢Z貝爾獎獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀人類(lèi)的生存問(wèn)題,必須去20xx多年前的孔子學(xué)說(shuō)中汲取智慧。弘揚傳統文化,解決科技發(fā)展帶來(lái)的各種問(wèn)題,也指引著(zhù)科技的發(fā)展。

  充分發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統文化,讓傳統文化和現代科技在碰撞交融中永葆生機與活力!

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