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優(yōu)秀傳統作文

時(shí)間:2023-06-26 14:02:47 傳統 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀傳統作文錦集五篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀傳統作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的優(yōu)秀傳統作文錦集五篇

優(yōu)秀傳統作文 篇1

  傳統文化,是一個(gè)國家優(yōu)雅內涵的完美詮釋。珍惜傳統文化,播灑的是根和種子;珍惜傳統文化,澆灌的是心和命脈;珍惜傳統文化,傳承的是光和力量;珍惜傳統文化,收獲的是愛(ài)和希望。

  在改革開(kāi)放促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí),我們不得不面對這樣一個(gè)事實(shí):80年代后期出生的人,開(kāi)始信奉圣誕老人了,開(kāi)始在麥當勞,必勝客過(guò)生日了?墒,他們當中很多人不知道毛筆怎么握,不知道算盤(pán)怎么打。只知一昧使用網(wǎng)絡(luò )。祖宗傳下來(lái)的東西,對他們來(lái)說(shuō)陌生至極

  在清朝后期,英,法兩國發(fā)動(dòng)了“戰爭”。當時(shí)的咸豐帝倉皇逃往承德避暑山莊,而侵略軍一路燒殺淫掠,闖進(jìn)北京西北郊的皇家園林——圓明園。園內珍藏著(zhù)大量珍貴的古代典籍、文物、藝術(shù)奇珍,均為無(wú)價(jià)之寶,蘊藏的傳統文化更是數不盡數。侵略者見(jiàn)到這些眼冒金光,爭先恐后地搶劫和破壞。凡能搬動(dòng)的金銀財寶、珍貴文物、各種藝術(shù)品等,都被洗劫一空,搬不動(dòng)、搶不走的東西,便統統砸碎。最后,為了掩蓋其搶劫丑行,侵略者放火燒毀了傳統文化寶箱——圓明園。這是為什么呢?因為當官的`腐敗、無(wú)能,不懂得珍惜傳統文化。

  曾幾何時(shí),安塞腰鼓仍舊隆隆地震撼著(zhù)陜北大地,那激昂的鼓點(diǎn)敲出那群膚色與土地一樣的漢子們的樸素與豪放。曾幾何時(shí),鑼鼓與唆吶仍舊嘹亮地沖擊著(zhù)人們的聽(tīng)覺(jué),在紅花綠扇中舞出對美好生活的向往。曾幾何時(shí),國人尚記得自己的傳統,自己的節日,自己的文化,尚為之歡喜為之憂(yōu)。

  仰望天空,依舊有一片陰霾;低頭尋覓,追尋逝去的曾經(jīng);眺望未來(lái),憧憬文化的時(shí)代。抬頭逝去臉上的淚水,摸著(zhù)胸口暗暗發(fā)下誓言:絕不讓這本不該發(fā)生的一切繼續!雖然自己的力量微不足道,不值一提。但只要撥開(kāi)烏云,收獲的會(huì )是陽(yáng)光,燦爛的一片,那么傳統文化將不再從我們手中溜走。

  齊心協(xié)力,珍惜傳統文化。把生命的根扎進(jìn)傳統文化的土壤,再吸收其精華,去其糟粕,與現代文化融會(huì )貫通。青春的花朵會(huì )開(kāi)的酣暢淋漓,大氣磅礴,香遠益清。

優(yōu)秀傳統作文 篇2

  漢族的春節習俗,一般以吃年糕、餃子、糍粑、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚(yú)、美酒、福橘、蘋(píng)果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴饌為主;并伴有撣揚塵、洗被褥、備年貨、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、貼剪紙、貼窗花、貼福字、點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)旺火、放鞭炮、守歲、給壓歲錢(qián)、拜年、走親戚、上祖墳、逛花市、鬧社火等眾多活動(dòng),極盡天倫之樂(lè )。中國人過(guò)春節有掛中國結的習慣,大年三十之前天津人有到古文化街喬香閣請中國結的習俗,取喬香納福之意。

  北方地區春節喜吃餃子,其寓意團圓,表示吉利和辭舊迎新。為了增加節日的氣氛和樂(lè )趣,歷代人們在餃子餡上下了許多功夫,人們在餃子里包上錢(qián),誰(shuí)吃到來(lái)年會(huì )發(fā)大財;在餃子里包上蜜糖,誰(shuí)吃到意味著(zhù)來(lái)年生活甜蜜等等。

  孩子們在玩耍放爆竹的時(shí)候,也正是主婦們在廚房里最忙碌的時(shí)刻,年菜都在前幾天做好了,而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來(lái)。在北方,大年初一的餃子也要在三十晚上包出來(lái)。這時(shí)家家的砧板都在噔噔噔地忙著(zhù)剁肉、切菜。此時(shí),家家戶(hù)戶(hù)傳出的'砧板聲,大街小巷傳出的爆竹聲,再夾雜著(zhù)處處的說(shuō)笑聲,此起彼伏,洋洋盈耳,交織成除夕歡快的樂(lè )章。

優(yōu)秀傳統作文 篇3

  中國的傳統文化許許多多,比如:有五月五日端午節賽龍舟和吃粽子,有正月十五的元宵節看花燈。九月九日的重陽(yáng)節登高山,還有臘月的春節(俗稱(chēng)過(guò)年),春節到了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上春聯(lián)等等。

  雖然中國的歷史傳統文化多的數不清,但是我最喜歡的就是春節。因為春節家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián),比如說(shuō)有:“福星高照全家福,春光輝耀滿(mǎn)堂春”。到處都是張燈結彩,喜喜洋洋,大家都在放鞭炮,有的放沖天炮,玩得很爽,很開(kāi)心,有的使勁一仍到地上便會(huì )有一聲巨響;有點(diǎn)要擦一下或者用打火機燒一下才會(huì )爆炸,炸得聲音也很大。我非常喜歡春節,因為春節會(huì )放假,我就可以和我的哥哥一起玩有趣的`鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會(huì )去爺爺奶奶家,外公外婆家……去拜年,小姨﹑爺爺奶奶,還有外公外婆﹑舅舅﹑舅媽都會(huì )給我紅包。有了紅包錢(qián)之后,我一部份買(mǎi)學(xué)習用品,一部分買(mǎi)玩具,剩下的我就存起來(lái)。

  我非常非常喜歡美好的春節。

優(yōu)秀傳統作文 篇4

 。ㄓ址Q(chēng)“上元節”,即陰歷正月十五日。是我國一個(gè)重要的傳統節日。在古書(shū)中,這一天稱(chēng)為“上元”,其夜稱(chēng)“元夜”、“元夕”或“元宵”。元宵這一名稱(chēng)一直沿用至今。由于元宵有張燈、看燈的習俗,民間又習稱(chēng)為“燈節”。此外還有吃元宵、踩高蹺、猜燈謎等風(fēng)俗。我國古代歷法和月相有密切的關(guān)系,每月十五,人們迎來(lái)了一年之中第一個(gè)月滿(mǎn)之夜,這一天理所當然地被看作是吉日。早在漢代,正月十五已被用作祭祀天帝、祈求福佑的'日子。后來(lái)古人把正月十五稱(chēng)“上元”,七月十五稱(chēng)“中元”,十月十五稱(chēng)“下元”。最遲在南北朝早期,三元已是要舉行大典的日子。三元中,上元最受重視。到后來(lái),中元、下元的慶典逐漸廢除,而上元經(jīng)久不衰。)

優(yōu)秀傳統作文 篇5

  炊煙是什么?

  有人說(shuō),炊煙是一種源遠流長(cháng)的文化;有人說(shuō),炊煙是種在屋頂上的精神的莊稼;有人說(shuō),炊煙是抓在天空手里的小辮子;有人說(shuō),炊煙是一種樸素的記時(shí)方式;有人說(shuō)炊煙是圍著(zhù)鍋臺轉的娘對野孩子的柔聲呼喚;有人說(shuō) 。

  我說(shuō),炊煙是一種能讓人感動(dòng)得落淚的風(fēng)物,正在馬不停蹄地消失……

  城市里,炊煙已然絕跡。沒(méi)有土灶,沒(méi)有柴草,沒(méi)有煙囪,哪有炊煙。廚房革命,革掉的自然是老掉牙的炊煙的命。人間煙火,不必炊煙。時(shí)代的推陳出新,似乎炊煙與繁榮水火不相容。

  鄉村是炊煙的`最后一塊領(lǐng)地。如今的鄉村,早已植入了城市的因子,舊貌換了新顏,去年的燕子輾轉歸來(lái),居然“找不到北”,舊巢舊巢安在否?燕子難覓舊巢,歸人難覓炊煙。液化汽、沼氣和電,取代了土灶、柴草和炊煙。炊煙正在馬不停蹄地消失。

  找一個(gè)晴好的冬日,我出發(fā)了。落葉樹(shù)光禿禿的,視野開(kāi)闊,無(wú)遮無(wú)攔。我經(jīng)過(guò)微綠點(diǎn)點(diǎn)的麥田,目極之處是地平線(xiàn),地平線(xiàn)上是幾間老屋子,豎起一根煙囪,像桅桿一樣挺拔。早晨、中午和傍晚,煙囪分時(shí)段裊出一筆炊煙,藍得自在,藍得純粹,藍得無(wú)限透明。哇噻——

  可是,這不可能!皩(shí)踐”等于“落空”,像是一塊滿(mǎn)懷試探性質(zhì)的石頭拋進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的深淵。節節拔高(鱗次櫛比、日新月異)的鄉村里,炊煙稀罕得像出土文物似的。

  我以一個(gè)詩(shī)人的浪漫,想象著(zhù)無(wú)家可歸的自己,在鄉村,擇一高地,學(xué)習魯濱遜,以祖傳的勤勞和智慧,蓋一間土房子,砌一座土灶,煙囪通向屋外,撿來(lái)柴草,燒鍋做飯,炊煙像快樂(lè )的孩子樣在屋頂上一蹦三尺高……鍋里煮著(zhù)生活,煙囪裊起炊煙。我一個(gè)箭步,跑到屋外,如炬的目光貪婪地呼吸著(zhù)久違的帶有草木氣息的微溫的炊煙,他鄉遇故知一樣不能自已……

  老實(shí)說(shuō),我被自己親手創(chuàng )造出來(lái)的炊煙征服了。

  炊煙在我心里裊出一筆蔥蘢的詩(shī)意。

  我對炊煙的理解超越了貧窮的局限。我嗅見(jiàn)了萬(wàn)千種氣息,溫馨而甜暢的家的氣息。我心沉醉呵。

  炊煙在我心尖上打上一個(gè)碩大的結……

  也許,終有一天,我在課堂上講解炊煙時(shí),費盡口舌,打盡手勢,孩子們仍然將頭搖成撥浪鼓,滿(mǎn)頭霧水的樣子讓我心焦。我靈機一動(dòng),置課堂教學(xué)常規于不顧,燃起一枝紙煙,注目淡藍的煙霧裊裊升起,聲情并茂地說(shuō),看,炊煙就是這個(gè)樣子!

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