關(guān)于中國傳統作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的中國傳統作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中國傳統作文 篇1

　　中秋節到了，媽媽叫我打電話(huà)約公公和婆婆到我們家過(guò)節，打完電話(huà)，我突然想起來(lái)，今天也是奶奶的生日，我趕忙對爸爸媽媽說(shuō)：“中秋節是我奶奶的生日，我們應該給奶奶過(guò)生日呀！”爸爸媽媽恍然大悟，連說(shuō)：“對對對，應該給老人過(guò)生日。我們分頭準備禮物吧”爸爸去訂生日蛋糕，我也忙碌起來(lái)，我要準備一個(gè)特別的禮物，想了想，我先找來(lái)3種不同顏色的卡紙，把他們拼成一棟房子，在房子上做了一對翅膀，然后把我們全家人的照片剪成一顆愛(ài)心貼上去，最后在房子上寫(xiě)上“我的幸福家園”禮物做好了，我把它藏好，就等奶奶她們來(lái)了。

　　晚上到了，一輪圓圓的月亮掛在空中，公公、婆婆、爺爺、奶奶和我們一家團圓在一起吃月餅，吃完了月餅，奶奶和婆婆在一旁聊天，我悄悄地把生日禮物遞到奶奶手上，并唱起了生日快樂(lè )歌，我們全家人都唱起了生日快樂(lè )歌，奶奶的臉上露出了幸福的笑容。

　　中秋節真是個(gè)幸福、團圓的節日。

中國傳統作文 篇2

　　刀剪劍、傘、扇屬于人類(lèi)文明的物質(zhì)文化，是人類(lèi)為了更好地適應環(huán)境，增加行為能力，提高生活質(zhì)量而發(fā)明的。它們不僅具有可供欣賞的物質(zhì)外觀(guān)，也在長(cháng)期的制造和使用過(guò)程中逐漸積累著(zhù)精神文化的內涵，成為體現歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。

　　2月4日，我和媽媽一起去參觀(guān)了刀剪劍博物館。在參觀(guān)的過(guò)程中，我不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。原來(lái)，我們平時(shí)用的剪刀中有那么多學(xué)問(wèn)，如：全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機械化制作，也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱，然后不停地錘打，使鋼和鐵融在一起，再做成若干個(gè)大小一致的剪刀片。這個(gè)工序比較難，如果沒(méi)有融合在一起，很容易形成斷鋼，做成的剪刀片上會(huì )有黑痕，用力一敲就斷了。此外，制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖，沒(méi)有韌性，剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì )斷。

　　在那里我還見(jiàn)到了奇形怪狀的剪刀，有的只有半邊;有的刀片是正方形的······

　　參觀(guān)完了，我覺(jué)得作為一個(gè)中華兒女，真是一種榮幸，我為祖國驕傲!

　　今天下午，看了會(huì )兒電視，電視里正在播放“愛(ài)情公寓”。這個(gè)電視挺搞笑的，我很喜歡看。

　　我今天剛好看到了里面有個(gè)人叫龍在天，我忽然想起上次和爸爸看收藏節目的時(shí)候，爸爸不是給我出了副對聯(lián)嗎?那天看到馬未都在節目中剛好在說(shuō)馬的故事，爸爸就隨口說(shuō)了一句：“馬年馬未都說(shuō)馬，這個(gè)對聯(lián)怎么樣?你能對上來(lái)嗎?”

　　當時(shí)我實(shí)在接不上來(lái)，就說(shuō)：“等我哪天想起來(lái)再告訴你吧�！�

　　“龍年龍在天說(shuō)龍”，我研究了一下覺(jué)得好像能對上哎!我立即打電話(huà)給爸爸說(shuō)：“你上次不是出了副對聯(lián)嗎?我終于對出來(lái)了!”“什么對聯(lián)啊?”“上次在看收藏節目時(shí)，你給我出的那道啊”“噢那個(gè)啊，你說(shuō)說(shuō)看�！薄榜R年馬未都說(shuō)馬，龍年龍在天說(shuō)龍”“不錯哦，你真聰明!”

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現中國的傳統文化還是很有意思的!

　　今天，天氣非常晴朗，路邊的花都開(kāi)放了，爸爸媽媽帶我一起參加了三(1)班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國傳統文化的體驗活動(dòng)。我們玩的非常開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識，很有意義。

　　自弘中學(xué)以中國傳統文化藝術(shù)為主題，弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承，包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項目，內容很豐富，安排得非常充實(shí)。

　　早上，我們聽(tīng)了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂(lè )隊的演奏，并在校長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了很多藝術(shù)品的展覽和現場(chǎng)制作藝術(shù)品的過(guò)程。我選擇了繩藝和臉譜的課程，并在老師的輔導下現場(chǎng)制作了兩個(gè)作品，編了一條漂亮的紅手鏈，畫(huà)了一個(gè)很個(gè)性的臉譜，很有成就感噢。

　　下午的安排就更有意思了，我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統游藝活動(dòng)，大人孩子都玩得特別開(kāi)心。我們覺(jué)得比電腦游戲和游樂(lè )場(chǎng)都好玩。

　　對了，最有趣的是，《都市快報》記者去采訪(fǎng)了我們，晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手非遺咱傳承》的節目，我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫(xiě)，很滿(mǎn)足哦，太有意思了。你們要是想看看，就去網(wǎng)上搜一下吧!

　　中國美食文化豐富多彩，尤其是杭幫菜。杭幫菜中最有名的要數東坡肉、松鼠桂魚(yú)、龍井蝦仁和龍井茶了。

　　一次，我和丁苡、林言一起去品嘗杭幫菜。第一道菜來(lái)了，我伸出脖子一看，啊，是我點(diǎn)的東坡肉。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。嗯，味道真不錯!溫熱的肉入口后立刻噴出美味的湯汁，滋潤著(zhù)口腔的每一個(gè)角落。將它咽下，就好像泡在溫暖的溫泉里。第二道菜是松鼠桂魚(yú)。它真美，尾巴像一把精美的扇子翹得老高;皮膚反射著(zhù)燈光，像撒滿(mǎn)了銀子一般。它的頭高高昂起，嘴里含著(zhù)青豆和蝦仁，好似含著(zhù)繡球。這些特征，真讓我覺(jué)得它是一件完美的藝術(shù)品!接著(zhù)，我們品嘗了宋嫂魚(yú)羹。把它輕輕吹涼，送入口中，第一感覺(jué)就是心暖暖的。如果把小魚(yú)咬斷，一股海洋的氣息撲面而來(lái)，讓人沉醉。最后，我們吃了小籠包，我一下子就吃了四個(gè)。

　　杭幫菜太美味了，我在夢(mèng)里也常常想念它。

中國傳統作文 篇3

　　掬一脈書(shū)香你從那條校園的小路走來(lái)走進(jìn)那塊青春的芳草地。你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然后躬身為他們澆水、鋤草。你日復一日地哺育著(zhù)呵護著(zhù)直到你生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

　　我虔誠得不敢尋覓詞匯因為“老師”這兩個(gè)字本來(lái)就是世界上最崇高的敬詞。

　　在求知路上，學(xué)生把老師看得比父母還重要。就為這么一個(gè)單純而執著(zhù)的期望，他們的老師有責任幫助他們復愿心目中最完美的形象。不是任何一個(gè)老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悅目的。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴謹而擲地有聲讓人心服口服。遇到問(wèn)題或出現疏漏時(shí)，敢于面對問(wèn)題并糾正錯誤也同樣會(huì )贏(yíng)得尊重與認可，這便是老師偉大的形象。

　　老師的話(huà)語(yǔ)是多么地親切；老師的目光是多么地銳利；老師的心里是多么地無(wú)私……。我曾經(jīng)被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過(guò)一回。那天上課由于下課時(shí)玩得太開(kāi)心了還沒(méi)有盡興，所以上課心不在焉的眼睛老是東張西望還不時(shí)地住窗處看�！吧碓诓軤I(yíng)心在漢”當時(shí)的我好想早些下課還不斷地看時(shí)間。我還不時(shí)地向講臺上望一下，生怕老師發(fā)現了自己在開(kāi)小差。說(shuō)來(lái)可真巧這一望正好和老師的目光相遇，老師的眼神一下子變了像利箭一般，直射進(jìn)我的胸膛；像電流一樣一下子流遍我的全身；像寒氣一樣使我全身發(fā)抖我的目光也像閃電一般回來(lái)了開(kāi)始認真的聽(tīng)講。多么神奇的目光多么難忘的目光。

　　真心地感謝每一位老師。

中國傳統作文 篇4

　　我知道很多節日，有新年、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里，我最喜歡的是有著(zhù)濃濃的喜慶氣氛的元宵節。

　　元宵節是每年的陰歷元月15日，那一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵。今年的元宵節，我們大隊為了讓元宵節的氣氛更熱烈一些，特別將許多的煙花，分別放在了大隊大樓前的紅旗臺周?chē)�，準備在晚上燃放，讓人們去觀(guān)賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶著(zhù)幾個(gè)元宵，邊說(shuō)邊笑地去看煙花。

　　我們剛到觀(guān)看煙花的觀(guān)看點(diǎn)，煙花就開(kāi)始燃放了。我們一邊看著(zhù)天上美麗的煙花，一邊吃著(zhù)元宵，享受著(zhù)夜里看煙花的感覺(jué)。夜里的煙花真得很美呀，五彩繽紛，有的是綠色，有的是藍色，還有一種奇特的煙花，爆炸后發(fā)出了吱吱的聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光的照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光，美麗極了……煙花在天上霹靂啪啦的放著(zhù)，我們坐在地上，指著(zhù)天上一朵又一朵美麗的煙花，又說(shuō)又笑，整個(gè)院子成了一片歡樂(lè )的海洋。不一會(huì )，美麗的煙花就很快放完了，我們也依依不舍地離開(kāi)了。

　　今天的夜晚真是一個(gè)快樂(lè )的元宵之夜，今天是一個(gè)快樂(lè )的元宵節！

中國傳統作文 篇5

　　春節，是中國最盛大、最重要的節日。在春節，有許多傳統習俗。

　　拜年

　　大年初一，我和爸爸媽媽早早地接了外婆，同她一起去親戚家拜年。街上洋溢著(zhù)喜慶的'氣氛，無(wú)論是街道上還是人們身上，都是一片熱鬧的紅。雖然確實(shí)不一定比其他節日熱鬧（人們也有到外省去與父母團圓的），但人們臉上的笑容，絕對比以往溫暖。

　　到了舅舅家，門(mén)前已經(jīng)貼上了新的春聯(lián)。走進(jìn)去，舅舅和舅媽正在房里，大家互相道著(zhù)：“新年好��！”許久未見(jiàn)的人們便寒暄了起來(lái)。外婆帶我去看了舅爺爺和舅奶奶。在我眼里，老人家總是樸實(shí)且親切的，上來(lái)就會(huì )夸我：“長(cháng)好高了��！”然后摸摸我的頭。而且還總是塞壓歲錢(qián)給我。

　　這樣的時(shí)候，外婆總是會(huì )在一旁說(shuō)：“哎呀，給什么給！”然后是一場(chǎng)關(guān)于“給還是不給”的“拉鋸戰”�！耙稽c(diǎn)心意，你就讓孩子收著(zhù)�！薄罢娴牟挥�，你拿著(zhù)你拿著(zhù)�！薄按筮^(guò)年的，當然要給啊，你拿著(zhù)�！薄�…無(wú)論怎樣，最后應該都是給的一方獲勝（我想這種“拉鋸戰”應該也是拜年的一部分）。

　　后來(lái)，我們要去下一個(gè)地方拜年了。臨走時(shí)，大家都會(huì )不約而同地再說(shuō)一遍早就說(shuō)過(guò)的話(huà)，“新年好��！”

　　貼春聯(lián)

　　我和爸爸媽媽端詳著(zhù)門(mén)前去年的春聯(lián)，走進(jìn)了房間。爸爸拿了新的春聯(lián)，媽媽拿了椅子，我拿了透明膠和剪刀。果然，我們十分默契。

　　爸爸踩上椅子，撕下以前的春聯(lián)；我剪下一段透明膠遞給他。

　　春聯(lián)換好了。

　　辭舊迎新，換上了新春聯(lián)，一年也就有了新氣象。我看著(zhù)紅棕色的大門(mén)，果然，鮮艷亮麗的大紅與即將褪色的暗紅完全不同，但總感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么。

　　我跑進(jìn)屋，拿出一個(gè)“�！弊�，倒著(zhù)貼在了門(mén)上�！暗垢�，福到�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，十分滿(mǎn)意。

　　轉過(guò)身，我看到同一樓層另外兩戶(hù)的門(mén)前，也是大紅的春聯(lián)和倒著(zhù)的“�！弊�，屋里小孩的玩鬧聲傳了出來(lái)，還有歡快的新年音樂(lè )飄出來(lái)。我的嘴角微微上揚，暖融融的氣氛充溢于每個(gè)人心中。

　　看春晚

　　雖然看春晚不能算是傳統意義上的春節習俗，但是在大年三十的晚上，與全家一起聚在電視機前看春晚，已經(jīng)是全國人民約定俗成的事了。

　　晚上7點(diǎn)，我和爸爸媽媽終于到了爺爺奶奶家。一進(jìn)門(mén)，飯菜的香氣從客廳傳到了門(mén)口，似是在歡迎我。爺爺從廚房探出頭來(lái)：“我們家小神獸終于回來(lái)啦！”我沖向桌邊，看到一大盆剛出鍋的金黃的肉丸子，拿起一個(gè)就往嘴里塞，邊嚼邊回答：“我回……嘶，好燙！”媽媽瞪向我，奶奶和姑姑則沖著(zhù)我笑。

　　一桌子菜終于齊了。我們坐上桌，打開(kāi)電視，熟悉的主持人的聲音響起。相聲小品滑稽搞笑，歌曲舞蹈婉轉優(yōu)美，……一片其樂(lè )融融中，我們一邊吃著(zhù)菜，一邊看著(zhù)電視上的節目愉快談笑。

　　春節，多么溫暖的節日，多么熱鬧的節日！

中國傳統作文 篇6

　　今天早晨，我們院子里可熱鬧了！社區拜年團來(lái)到我們院子里拜年。他們帶來(lái)的有腰鼓隊、旱船、舞獅子。

　　其中，我最喜歡的要算是舞獅子了。只見(jiàn)一只威武的大獅子圍著(zhù)一張方桌不停的跳動(dòng)著(zhù)，時(shí)常做出撓癢癢的動(dòng)作，時(shí)而又顯出一副非常乖順的樣子，舞著(zhù)舞著(zhù)只見(jiàn)那只獅子顯出一副好象已經(jīng)非常辛苦的樣子，趴在地上睡著(zhù)了，那副憨模樣若得我只笑。這時(shí)候，舞獅的老爺爺著(zhù)急了，只見(jiàn)他擄起袖子揮著(zhù)拳頭對著(zhù)獅子的頭“哈”的大吼一聲，猛擊下去，獅子好象驚醒了似的，趕緊又舞了起來(lái)。隨著(zhù)老爺爺的指揮，獅子越舞越精彩，只見(jiàn)它“嗖”的一聲就跳到了桌子上，它一會(huì )兒直立，一會(huì )兒倒立，在小小的方桌上一點(diǎn)也不害怕，多驚險呀。

　　獅子舞的真有趣��！

中國傳統作文 篇7

　　中國有很多的傳統文化，包括古文、詩(shī)、詞、民族音樂(lè )、民族戲劇、國畫(huà)、書(shū)法、對聯(lián)、燈謎等。還有一些傳統文化的節日，比如元宵節、端午節、清明節、中秋節等。其中我最喜歡的就是春節了。

　　春節有很多美好的習俗，比如掃塵、洗浴、貼窗花、貼對聯(lián)、貼年畫(huà)、吃餃子、發(fā)壓歲錢(qián)、還有放鞭炮……我最喜歡的就是發(fā)壓歲錢(qián)了。發(fā)了壓歲錢(qián)可以買(mǎi)新衣服，也可以買(mǎi)很多好玩的玩具、好看的書(shū)籍，還可以為自己上大學(xué)存學(xué)費，我就是存起來(lái)的。

　　春節還有個(gè)美麗的傳說(shuō)故事呢，故事的名字叫《“年“獸的傳說(shuō)》，就由我和大家交流交流吧！

　　傳說(shuō)中，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無(wú)比�！澳辍遍L(cháng)年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會(huì )爬上岸，去襲擊山角下的一個(gè)小村莊，吞食牲畜，傷害人命。村里人知道會(huì )來(lái)怪獸，把門(mén)鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會(huì )進(jìn)來(lái)，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無(wú)能為力。

　　這一年的除夕，人們正準備扶老攜幼去避難。這時(shí)，一位仙翁走過(guò)來(lái)，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，“年”又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此，村里太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼對春聯(lián)，放炮竹，這個(gè)習俗一直延續至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。

　　這就是我喜歡的傳統節日——春節。

中國傳統作文 篇8

　　“五月五．是端午．小朋友們來(lái)跳舞．吃粽子．高高興興過(guò)端午�！边@首兒歌表達了人們過(guò)端午的愉快心情，那你知道端午節的來(lái)歷嗎？

　　端午節的來(lái)歷是這樣的，傳說(shuō)屈原是楚國的一位大臣，由于楚懷王聽(tīng)信讒言，把屈原趕出城，后來(lái) 楚國被秦國攻破，屈原心如刀割，在五月五這一天寫(xiě)下絕筆【懷沙】后抱石投江，楚國人民為了紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，便用樹(shù)葉包飯團扔下水去，希望魚(yú)兒不要去吃他的身體。

　　后來(lái)，在每年的五月初五，就有了吃粽子的習俗。

　　粽子很好吃，可您知道怎么包粽子嗎？

　　先準備兩片竹葉卷成圓錐形，接著(zhù)倒入兩勺米略壓實(shí)，放入你喜歡吃的東西，再加兩勺米繼續壓實(shí)，把葉子向下折，如果還有剩，就再向下折，必須得像一個(gè)圓錐形的，然后用棉線(xiàn)捆好，注意打活結要不然蒸出來(lái)就不好打開(kāi)了。最后一步上鍋蒸，大概四十分鐘左右。一鍋香噴噴的粽子就出鍋了。

　　中國的傳統節日可真好呀！我喜歡過(guò)端午節。我要年年過(guò)端午節，牢牢記住屈原這個(gè)人，像他那樣熱愛(ài)我們偉大的祖國。

　　點(diǎn)評：語(yǔ)言準確，生動(dòng)，內容具體、豐富。結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現了文章主題。

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