精選寫(xiě)傳統作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)傳統作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)傳統作文 篇1
這個(gè)星期，我們收集了許多傳統文化的資料：有傳統文化，民族藝術(shù)，傳統節日等。我最喜歡傳統節日的元宵節，因為每次到了元宵節，全家都聚集在一起，開(kāi)開(kāi)心心的吃著(zhù)又香又圓的湯圓。我還喜歡正月初一的春節，因為每次到了春節，人們買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，街上掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠，到了晚上8點(diǎn)，都有春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始，人們都座在沙發(fā)上收看。
很久很久以期，有一種叫"年"的怪獸，它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無(wú)比。每天到新年的晚上，怪獸就會(huì )爬上岸，去偷吃村民的東西，大家害怕極了。
這時(shí)，一位仙翁走過(guò)來(lái)，告訴村民年怕紅的和響聲，人們準備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上，"年"又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到陣陣鑼鼓聲，嚇的逃跑了。從此，它再也不敢來(lái)了。
中國的傳統文化光輝燦爛。
寫(xiě)傳統作文 篇2
《有趣的傳統藝術(shù)——京劇臉譜》
中國的傳統藝術(shù)有很多很多，剪窗花，編中國結，捏泥人……我想如果能把這些傳統藝術(shù)做得很好看，那一定是心靈手巧的天才吧！在這么多傳統藝術(shù)里，我最喜歡的就要數京劇臉譜了。
我特別喜歡京劇臉譜，因為常常在電視上看到表演京劇的人物能一眨眼工夫就變一個(gè)臉，而感到特別好奇。
我去調查了一下，原來(lái)，臉譜的每一種顏色代表著(zhù)人物的性格：紅色代表赤膽忠心；紫色表示智勇剛義；黃色表示武將驍勇善戰、殘暴、文士?jì)扔行挠�；綠色表示俠骨柔腸，性格暴躁；藍色表示剛直勇猛；黑色表示忠耿正直；白色表示陰險奸詐……
可是，我還是不知道他們?yōu)槭裁茨茉谵D眼間變臉的原因，真可惜！
有一次，我決定嘗試動(dòng)手做一張京劇臉譜，去買(mǎi)了一袋京劇臉譜的貼貼紙，把它們貼在一張黃色的海綿紙上，眉毛，眼睛，嘴……所有的五官陸續到齊了。五官的顏色可多了，有白色的，有紅色的，有棕色的……五彩繽紛，美麗極了！最后，把一根線(xiàn)粘在上面，一張美麗的京劇臉譜終于誕生了。
這真是一中有趣的傳統文化呀！
寫(xiě)傳統作文 篇3
今天，我們班組織去自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地參觀(guān)，我們高興極了！到了那里，老師熱情地接待了我們。我們來(lái)到了做手工的地方，老師告訴我非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是指一般只通過(guò)人類(lèi)口頭或動(dòng)作方式相傳下來(lái)的東西。端午節這個(gè)日子是由中國人在特定日子的一些活動(dòng)來(lái)傳承的。這里有鳳翔泥塑，剪紙和臉譜等等。同學(xué)們都找到了自己喜歡的東西，有的做泥塑，有地做剪紙，有的做臉譜，一個(gè)個(gè)興致勃勃的樣子。
最吸引我的是臉譜的做法，老師先給我們講臉譜的由來(lái)。臉譜源于生活，京劇臉譜的勾繪是以生活委依據，也是生活的概括。如生活中常說(shuō)的臉色，曬得漆黑，嚇的煞白，臊得通紅，病得焦黃等。然后老師讓我們自己發(fā)揮想象在臉上畫(huà)出夸張的圖案，先用鉛筆畫(huà)，再上顏料。我先畫(huà)出臉譜的眼睛，鼻子，嘴巴，再給臉譜的額頭上畫(huà)了個(gè)花環(huán)，然后給臉譜上涂上美麗的顏色，我的臉譜就做好了，我高興極了，想不到自己也能學(xué)會(huì )。
今天的活動(dòng)太有意思了，下午三點(diǎn)半，我們帶著(zhù)自己的作品依依不舍的離開(kāi)了那里。
寫(xiě)傳統作文 篇4
中國是個(gè)古老的國家，傳統文化更是源遠流長(cháng)，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫(huà)，風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈等等，但是最值得一提的就是民間藝術(shù)中國剪紙了。
中國剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱(chēng)贊。中國剪紙的資料包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)，蟲(chóng)，魚(yú)，獸，花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們中國剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“�！�、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上，門(mén)上來(lái)表示慶賀。
瞧，這幅中國剪紙作品多搞笑呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方，生怕被人發(fā)現它在偷燈油。但是老天像和他作對似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來(lái)趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的.舔著(zhù)地上的燈油，那滑稽的樣貌真是逗人喜愛(ài)！
中國剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇，豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的中國剪紙文化。
太精美了！它體現了民間藝人的心靈手巧，他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示，是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的中國剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的中國剪紙藝術(shù)，讓中國剪紙成為中外文化交流的橋梁。
寫(xiě)傳統作文 篇5
“轟！”“嘭！”一束煙花在空中炸開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)火花從最中間向外漫，天空絢爛。
這第一束煙花也成功將氣氛炸開(kāi)。
“來(lái)來(lái)來(lái)！剛出鍋的餃子�！蔽覌尪酥�(zhù)一碗熱氣騰騰的餃子緩步走來(lái)。
“張煜昊，起開(kāi)！別燙著(zhù)了！”看著(zhù)堂弟的后背即將撞上我媽?zhuān)乙皇掷∷拿弊�，往后使勁一拽——好險，我的餃子保住了！
嬸嬸小跑幾步過(guò)來(lái)，輕拍了一下堂弟的頭，訓了幾句，可眼底卻帶著(zhù)笑意，滿(mǎn)滿(mǎn)的是春節來(lái)臨一家人團聚的喜悅。
爺爺和奶奶在廚房里忙活著(zhù)，爺爺挽起袖子，頭上還帶了頂防掉頭發(fā)的帽子，滿(mǎn)臉自信，頗有大廚的樣子。他一邊炒著(zhù)菜，一邊趁著(zhù)空隙糾正奶奶做得不對的地方；奶奶給了他一個(gè)白眼，卻沒(méi)有像往常一樣還嘴——這是給兒子、兒媳、孫子們做的呢，自是要精細些的。
大伯和爸爸想去幫忙，卻被奶奶和爺爺轟了出來(lái)。兩位老人家表示，今天的年夜飯他們做，你們別插手。
行吧，這也幫不上忙，那來(lái)點(diǎn)休閑游戲吧，打撲克。
我們仨小輩本在房間里玩得開(kāi)心，一聽(tīng)說(shuō)他們要打撲克，趕緊跳出來(lái)給自家的爸爸當間諜�！鞍�，叔叔有張10�！薄鞍�，大伯，有對2�！敝T如此類(lèi)的情報數不勝數，雖說(shuō)是悄悄話(huà)，但是客廳里每個(gè)人都聽(tīng)得到。我媽和嬸嬸在一旁笑，邊笑邊看著(zhù)我們說(shuō)些什么，大媽一臉無(wú)奈的走過(guò)來(lái)，像趕小雞似的：“去去去！去幫你們爺爺奶奶拿菜�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和堂弟一躍而起——這已經(jīng)是最后一批菜了，拿完就可以吃——我們饞那餃子好久了。
小區廣場(chǎng)上有人放煙花，在黑暗中分外顯眼，我拿了菜，氣沉丹田一聲吼：“我們一會(huì )也去放煙花吧�！�
堂姐麻溜兒地把煙花袋子往門(mén)邊一放，用行動(dòng)表示了自己的同意。瞧瞧這敏捷的動(dòng)作，極快的思維，成功贏(yíng)得了滿(mǎn)屋的笑臉。
我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)……一年中好不容易團聚的日子，怎能不珍惜呢？
滿(mǎn)屋的笑臉，像冬天里的暖陽(yáng)。
有這樣一群默默站在你身后支持你，幫助你的親人們，怎能不覺(jué)得美好呢。
煙花易逝，但，親情永存。
寫(xiě)傳統作文 篇6
三月三，是我們壯家掃墓的節日。
我的家鄉在廣西扶綏縣，每年三月三，都要跟我爸爸我的母親回岜盆老家去掃墓。一大清早，爺爺就蒸好了祭奠先祖用的五色糯米飯。紅色，是用紅藍草染成的;黃色，是用密蒙花染成的;黑色，是用楓葉染成的;紫色，是用紫葉染成的。蒸熟的五色糯米鈑香噴噴、亮晶晶，一聞到那股清甜的香味，總忍不住伸手抓起一團放到嘴里。
三月三是登高看風(fēng)景的日子。掃完墓，大人們就帶著(zhù)我爬上墓地附近的小山坡，看看周?chē)娘L(fēng)景，可以看到高速公路，也可以看到附近大學(xué)的逐羊景區和游泳山泉銀泉山莊，還可隱約望見(jiàn)遠處的縣城，風(fēng)光美極了。
三月三也是我們壯族唱山歌的節日。青年男女成群結隊來(lái)到歌坡唱起情歌，穿著(zhù)壯族節日盛裝的大伯大嬸們也聚集在這里唱起了歌唱美好生活的山歌：“哎喲尼羅……你來(lái)看羅!左江兩岸好風(fēng)光哩……”錄相播放到市里的電視上，她們還得過(guò)市里的獎狀呢!
我喜歡家鄉，我喜歡家鄉的三月三。
寫(xiě)傳統作文 篇7
我國，一個(gè)以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基點(diǎn)，以五十余年發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了我國這只浴火重生的鳳凰!
在當今開(kāi)放的世界里，我們在吸收外來(lái)文化的同時(shí)，也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統文化。只有這樣，世界才會(huì )健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿(mǎn)生機和活力。
小時(shí)候，每當大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時(shí)間村當街便擠滿(mǎn)了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。小孩子穿著(zhù)棉襖在街上你追我趕的，不時(shí)地放著(zhù)炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節目。
而清明節，人們總會(huì )把嫩綠的柳枝插在門(mén)上;端午時(shí)，奶奶總會(huì )給我們系五線(xiàn)繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子??到了中秋節呢，我們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂(lè )事。
可現在呢，“洋節”來(lái)襲，西方的情人節代替了我們的七夕節。洋節風(fēng)靡而傳統節日卻逐漸被人們淡忘，身為一名我國人，你難道不應為此做些什么嗎?
現在，每當過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓，守在電視機旁看春晚，有許多人在嘆氣，說(shuō)：“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有?”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向我們告別。
清明節人們哪還會(huì )在自家門(mén)前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳里掃掃墓，僅此而已。端午節，還有誰(shuí)會(huì )安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜，又有誰(shuí)會(huì )和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢?
中華的優(yōu)秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會(huì )里日益冷清，怎能不令人擔憂(yōu)?不引起社會(huì )的廣泛關(guān)注呢?
優(yōu)秀的傳統文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財富，傳統佳節蘊含著(zhù)中華優(yōu)秀傳統文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結晶。
作為一名中學(xué)生，我能倡議大家為弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統文化不屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統佳節推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。保衛傳統文化，弘揚民族精神，你還等什么?快行動(dòng)吧!
寫(xiě)傳統作文 篇8
近來(lái)，中央電視臺的《中國詩(shī)詞大會(huì )》節目在廣大觀(guān)眾中引起了很大的反響，大家在對選手們的出色表現贊嘆不已之余，紛紛對節目的形式及內容表示贊賞。的確，中國傳統文化在現在日新月異的快節奏、多元化的生活中顯得越來(lái)越小眾，越來(lái)越被邊緣化。特別是現在的年輕人，更熱衷于那些外來(lái)的快餐化娛樂(lè )節目，對中國傳統文化的了解、學(xué)習越來(lái)越少。這種現象與現在的教育體制、社會(huì )文化氛圍有著(zhù)密切的關(guān)系。學(xué)校教育中，對中國傳統文化的涉及只是蜻蜓點(diǎn)水一般，意思一下而已，并沒(méi)有真正的讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )到傳統的魅力。應試教育的急功近利與浮躁，也使學(xué)生沒(méi)有機會(huì )、沒(méi)有精力去探究傳統的美。同時(shí)，社會(huì )文化也未能給與相應的引導，充斥著(zhù)媒體的都是高富帥、白富美的社會(huì )價(jià)值觀(guān)。
這次《中國詩(shī)詞大會(huì )》所涉及的只是中國傳統文化的冰山一角，即使這樣也能讓人們?yōu)橹@呼，而中國傳統文化的浩瀚和深邃現在越來(lái)越不為人所知，長(cháng)此以往，可能導致文化的傳承出現斷層。因此，希望這次《中國詩(shī)詞大會(huì )》的影響不是曇花一現，應該以此為起點(diǎn)，逐步培養大家對中國傳統文化的興趣，激發(fā)大家對文化傳承的責任感，使中國文化得以傳承有序、發(fā)揚光大。
寫(xiě)傳統作文 篇9
我最喜歡的一個(gè)傳統佳節是中秋節。又稱(chēng)月夕仲秋節、八月節、八月會(huì )、女兒節或團圓節等等。中秋佳節，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。大人們通常在月光下擺滿(mǎn)好吃的食物，待到吃不完，最后自然是由我們小孩子來(lái)解決它們。聽(tīng)說(shuō)在古代在中秋節的夜晚，人們還可以穿大街走小巷，一邊猜燈謎，一邊吃著(zhù)好吃的瓜果點(diǎn)心，多么開(kāi)心！
有一年中秋節，學(xué)校里專(zhuān)門(mén)騰出一個(gè)星期五，不上課，就做月餅。我和同學(xué)們都是第一次做月餅，開(kāi)心得不得了。來(lái)到食堂里，坐下來(lái)后，發(fā)現桌上已經(jīng)放了一些準備材料，有面粉、雞蛋、糖……我們把手洗干凈就開(kāi)始做月餅了。大家學(xué)著(zhù)老師的樣子，先將面粉加上糖、水和雞蛋混在一起，開(kāi)始揉面。揉啊揉，揉得我手都酸了，終于把面揉成均勻的一團。接著(zhù)我從大面團中取出一小塊面團，放在掌心里不停地搓，搓啊搓，搓成一個(gè)小圓球。我用大拇指在圓球中央摁了一個(gè)小洞，不停地旋轉，那個(gè)圓球變成了一個(gè)“小碗”。我從碗里拿了一點(diǎn)餡放進(jìn)去，把“小碗”的口收起來(lái)，又變成了一個(gè)圓球，只不過(guò)比原來(lái)大了些。最后把這個(gè)大圓球放到模子一壓，一個(gè)月餅就做好了。就這樣，我和同學(xué)們做了一個(gè)又一個(gè)月餅。最后，老師把月餅裝進(jìn)烤盤(pán)放入烤箱烘烤。大家都焦急地等待著(zhù)。這時(shí)，老師便給我們講起了中秋節的傳說(shuō)……
快要放學(xué)了，月餅終于發(fā)到了我們手中�；丶衣飞�，我拿出一個(gè)月餅，那月餅真好看，黃澄澄的面皮上刻著(zhù)些圖案，咬一口，面皮很軟，最好吃的是紫黑色的豆沙餡，滑滑的，又香又甜。不一會(huì )兒，學(xué)校里發(fā)的三個(gè)月餅很快就被我吃光了，我還是覺(jué)得吃得不過(guò)癮，又回家吃了好幾個(gè)媽媽買(mǎi)的月餅才解了饞。
中秋節就是這么讓人難忘！
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