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優(yōu)秀傳統作文

時(shí)間:2022-04-21 16:15:07 傳統 我要投稿

【精選】?jì)?yōu)秀傳統作文合集七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀傳統作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】?jì)?yōu)秀傳統作文合集七篇

優(yōu)秀傳統作文 篇1

  這幾天我們收集了很多資料,但是最讓我感興趣的就是春節了。

  每年的農歷正月初一,是中國的春節。在中國的所有傳統節日中,這是一個(gè)對于中國人來(lái)說(shuō)最重要、最熱鬧的節日,因為過(guò)新年的時(shí)候會(huì )全家人聚在一起,十分熱鬧。

  中國過(guò)春節有很多傳統習俗,從臘月二十三開(kāi)始,人們就開(kāi)始過(guò)年了。在這個(gè)時(shí)間里,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )大掃除、買(mǎi)年貨、貼窗花、放鞭炮、寫(xiě)春聯(lián),做好各種食品及工作,準備辭舊迎新。

  春節的前夜叫“除夕”。除夕晚上的時(shí)候,是家人團聚的時(shí)候。一家人圍在一起吃年夜飯,說(shuō)說(shuō)笑笑,直到天亮,這叫“守歲”。除夕零點(diǎn)的鐘聲一響,人們還要吃餃子。

  過(guò)了除夕自然就是大年初一。從初一開(kāi)始,人們就要走親戚、互相拜年。拜年是春節的重要習俗。拜年的時(shí)候要說(shuō)一些健康的吉祥話(huà),不能說(shuō)不吉利的話(huà)。

  【篇四:春節傳統節日活動(dòng)優(yōu)秀作文】

  中國的傳統的節日有很多很多,這是我們這個(gè)經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫,有:春節、端午節、清明節、元宵節等等,其中我最喜歡的是春節。

  記得去年我在外婆家看春節聯(lián)歡晚會(huì ),晚會(huì )里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑?粗(zhù)看著(zhù),突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺一看,呀!真是好美阿,原來(lái)是煙花!

  回頭一看鐘,原來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了,這時(shí)聽(tīng)到外公在樓下大喊一聲,說(shuō):“我們也快點(diǎn)放鞭炮和煙花吧!”我匆匆忙忙地跑到樓下去,看到鞭炮已經(jīng)掛起來(lái)了,像一條紅色的大蜈蚣,鞭炮掛在二樓,一直垂到一樓地上。這時(shí)我看見(jiàn)姨丈手拿著(zhù)一根香,然后和我們一起異口同聲說(shuō):“1、2、3!睌低曛,鞭炮聲音就震耳欲聾的響起,我高興的大喊起來(lái)說(shuō):“新年到嘍,新年到嘍!蔽液兔妹靡蝗四弥(zhù)一枝煙花,插到地上,點(diǎn)起煙花,一會(huì )就有煙花沖向天空,五彩繽紛的煙花漂亮極了。

  這就是我國的傳統節日-春節,是不是很有趣?

優(yōu)秀傳統作文 篇2

  王開(kāi)嶺曾經(jīng)提到:文化就是萬(wàn)變不離其宗的“宗”,正是這個(gè)宗,給我們提供了一種身份的認同。想來(lái)的確是這樣,中華文化博大精深,源遠流長(cháng),從未間斷過(guò),因此文化成為每個(gè)時(shí)代的“宗”,成為人們奉行的事物,成為永恒。

  縱觀(guān)中國傳統文化發(fā)展的歷程,大致可分為三段時(shí)期。第一段時(shí)期是從天地初開(kāi)到19世紀初,在此期間,歷史舞臺上有過(guò)百家爭鳴,有過(guò)焚書(shū)坑儒,有過(guò)罷黜百家,獨尊儒術(shù),最終,儒家作為封建統治的正統思想成為中國影響最大的學(xué)派。儒學(xué)的核心“仁”和“禮”成為維系社會(huì )安定和諧的“工具”,也鑄造了無(wú)數英雄氣節。

  第二段時(shí)期是19世紀40年代到20世紀末期,列強的入侵,帝制政治的腐敗,使中國文化日益暴露出不能與時(shí)俱進(jìn)的窘迫,不少思想家宣告西方文化優(yōu)于中國傳統文化,全面否定中國傳統文化并要求全盤(pán)西化,但時(shí)間證明這種觀(guān)點(diǎn)的錯誤性,在此期間,中國傳統文化雖停滯不前,但從未間斷,并將最珍貴的部分保留下來(lái)。

  第三段時(shí)期是20世紀末至今,我們如今擁有的文化稱(chēng)作現代文明,它將傳統文化再次煥發(fā)出新的光芒,時(shí)間濾去了傳統文化中陳舊的積習,對那些精粹思想加以發(fā)揚,融合形成現代文明,現代文明與傳統文化是繼承和發(fā)展的關(guān)系,而現代文明隨著(zhù)時(shí)間的流逝終將會(huì )成為傳統文化。

  在社會(huì )中生活,因此我對于古時(shí)與當今社會(huì )生活方面的文化感觸較深,首先是衣著(zhù)方面。中國傳統的服飾帶有明顯的階級色彩,衣服的面料、顏色、款式、圖案都成為區別貴賤尊卑的標志,其中以皇帝的龍袍為最高級,黃色是土地的顏色,象征著(zhù)占有天下的統治者,因此皇帝的一切服飾幾乎都是黃色的。而平民只能穿不著(zhù)一色的白衣。反觀(guān)如今,人潮中有著(zhù)無(wú)數種色彩、樣式,顏色用來(lái)襯托人的美,用來(lái)顯露人的心情,每個(gè)人都可根據自己的喜好選擇顏色,穿著(zhù)任何顏色都與身份、地位、階級無(wú)關(guān),色彩的禁錮被打破,因此我認為服飾文化的發(fā)展是進(jìn)步的。

  快與慢也是深刻的體會(huì )。古代社會(huì )是慢的,而現代社會(huì )卻是快的。古時(shí)寫(xiě)一封信、等一封信是慢的,卻也存在著(zhù)等待中想象的幸福,而現代計算機技術(shù)的發(fā)展卻使一封e-mail在兩三秒內穿越大洋、越過(guò)山巔來(lái)到地球的另一端,極速卻少了等待的幸福。古時(shí)的饅頭是手工制作的,慢工出細活,嚼在口中是溫暖的味道,具有人情味,而現代卻出現了大機器生產(chǎn)下三秒制作一只灌湯包的極速,但每每看到那從同一個(gè)模具中制造出的食物,總是容易失去食欲。中國傳統文化是需要泡一杯茶,靜下心去體驗去感受的,靜心養神,樂(lè )亦在其中矣,而現代文明更像是一杯速溶咖啡,快節奏的生活有些浮躁,但不是全部的浮躁。

  慢給予人感受的時(shí)間,快給予人感受的東西,前者要求質(zhì),后者要求量,說(shuō)不上誰(shuí)好誰(shuí)壞,就全都交付時(shí)間去過(guò)濾、去積淀吧,留下來(lái)的就是最好的。

  在傳統社會(huì )沒(méi)有新航路,沒(méi)有麥哲倫,有的只是日出而作、日落而息的自然節奏,那時(shí)的文化安靜又古老;現代的'社會(huì )有計算機,有汽車(chē),各國文化思潮迅速沖擊、交融,卻失去了慢生活的悠閑。我們需要將中華優(yōu)秀傳統文化繼承下來(lái),這里的繼承是指整個(gè)社會(huì )的精神氣質(zhì)的繼承,而不是將文化典籍束之高閣或封藏在計算機的某一角落,繼承也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。當然我們也需要發(fā)展,發(fā)展需要一個(gè)方向,發(fā)展才是硬道理。

  萬(wàn)變不離其宗,縱使世界如何變化,文化始終是不變的東西,它如同夜空中的北極星,是我們的信仰,也是我們引以為傲的東西。

優(yōu)秀傳統作文 篇3

  農歷八月十五是眾人歡騰的中秋節也是我最喜歡的一個(gè)傳統佳節。

  今年的中秋佳節來(lái)臨了。一大清早爸爸媽媽就上街買(mǎi)菜去了。整個(gè)下午爸爸媽媽都在廚房里忙活著(zhù)……晚上我和爸爸媽媽拿了板凳在家門(mén)前的空地上準備上月媽媽端來(lái)了豐盛的晚餐有碧綠飽滿(mǎn)的毛豆雪白滾圓的芋艿還有各種口味的月餅等應節食品。我們準備開(kāi)始過(guò)這個(gè)花好月圓的中秋節。吃晚餐時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)電視新聞?wù)f(shuō):“由于臺風(fēng)影響到上海今晚將有可能看不見(jiàn)月亮!笨晌覅s不死心仍然等待著(zhù)月亮的出現。月亮好像一個(gè)調皮的小孩在和我們捉迷藏呢!古人是“月圓人不圓”而我們今天卻是“人圓月不見(jiàn)”!

  想到這兒我不禁失望的嘆氣氣來(lái)。爸爸提醒我:“我們比起四川災區的小朋友可是幸福百倍!”聽(tīng)到爸爸的話(huà)我不禁想起四川災區的小朋友們想到他們的家人是否團圓?想到他們那里是否恢復了以往的平靜?想到他們過(guò)得是否快樂(lè )?想到……嫦娥姐姐希望你能把我的祝福送個(gè)他們!媽媽好像看出了我的心思對我說(shuō):“小腦袋瓜子想什么呢?在想的話(huà)月餅可就沒(méi)嘍!”

  我這才回過(guò)神立刻去洗手我洗完手拿起一個(gè)月餅節吃了起來(lái)哇!酥酥的。咬下一口可以看見(jiàn)月餅里有蛋黃好事天上那圓圓的月亮真好吃!晚上我做了一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)四川災區的小朋友們團團圓圓的過(guò)了這個(gè)中秋節我還和他們一起狂歡玩耍!這真是一個(gè)快樂(lè )的節日!

優(yōu)秀傳統作文 篇4

  愛(ài)如一泓清泉,滋潤人們干涸的心田;愛(ài)如一陣春風(fēng),撫慰人們受傷的心靈;愛(ài)如明燈,照亮黑夜中前行的路。

  從古至今,愛(ài)都一直存在。

  孟母三遷體現的是一位母親對孩子的疼愛(ài)。孟母為了讓自己的孩子努力學(xué)習,不受外界不好的影響,三次搬家。因為這三次的鄰居是屠戶(hù)之類(lèi)的人。孟母怕自己的兒子受影響,而不斷的變化居住地。終于,孟子沒(méi)有辜負母親的期望,成為一位和孔子齊名的偉人。

  “香九齡,能溫席”體現的是子女對父母的敬愛(ài)。孝道是中華民族的傳統美德。香菱為了使在田間勞累一天的長(cháng)輩能在睡覺(jué)時(shí)得到溫暖,每天都比長(cháng)輩早進(jìn)被窩把被窩暖熱。雖然這只是一件小事,但就是從這件小事上折射出了對長(cháng)輩的敬愛(ài),對長(cháng)輩的孝。

  程門(mén)立雪講的是一位學(xué)子對他的老師的敬重。程頤想請教老師問(wèn)題,可又怕打擾到老師。于是一直在他的老師門(mén)前站立著(zhù)。當時(shí)天上還下著(zhù)大雪,可他依然一直等。等到他的老師出來(lái)的時(shí)候,他的衣服上已經(jīng)布滿(mǎn)了厚厚的一層雪。這個(gè)故事體現了程頤對其老師的敬重。

  還有一個(gè)人,我已經(jīng)記不清他的名字了。大概就是說(shuō)他的家里很窮,可他的妻子又生了一個(gè)孩子,可是糧食不夠吃,因為他還有一位八十多歲的老母親和一個(gè)孩子。于是他就想把這個(gè)孩子埋了來(lái)彌補糧食不足的遺憾。從這里我們可以看出來(lái)這個(gè)兒子對母親的孝。

  中華文化博大精深,中華美德歷久彌新。俯瞰歷史長(cháng)河,你會(huì )發(fā)現中華五千年的文明中,有很多大愛(ài)。有子女對父母的孝,有父母對子女的疼愛(ài),有學(xué)子對老師的敬愛(ài)……

  回首現代生活中的愛(ài)。最美司機吳斌,在被突如其來(lái)的物體擊中造成重傷后,仍然堅持把公交車(chē)停在路邊以保乘客們的安全;最美老師張莉莉,為了救即將被車(chē)撞的學(xué)生,自己的一推,把安全留給了別人,把危險留給了自己,雖然高位截癱,但仍積極樂(lè )觀(guān)面對生活;最美孝心少年韓娜,為了救重病當中的父親,毅然放棄美好的大學(xué)生活照顧父親……在現代生活中大愛(ài)也一直存在。

  大愛(ài)無(wú)聲,愛(ài),一直存在!

優(yōu)秀傳統作文 篇5

  春節,是農歷的歲首,也是我國的傳統節日。這個(gè)節日在我國非常的盛大和隆重,俗稱(chēng)“過(guò)年”。每逢過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來(lái),貼上新買(mǎi)的,這叫除舊迎新。

  每年的除夕之夜,空氣里似乎都彌漫著(zhù)春節帶來(lái)的歡樂(lè )與激情。這時(shí),人們的手機一遍又一遍的響起。是電話(huà),是短信,手機拜年的潮流在中華大地涌動(dòng)。那些新年收到的祝福與問(wèn)候,在日光下寂寂地敞著(zhù)。一碟碟美味的佳肴被端上了桌,一家人終于團聚在一起吃著(zhù)年夜飯,聊著(zhù)生活中的瑣碎小事,回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,話(huà)里行間似乎都彌漫著(zhù)幸福的味道兒。吃過(guò)飯,一家人擠坐在沙發(fā)上,其樂(lè )融融地看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì ),時(shí)不時(shí)被熒屏上幽默的語(yǔ)言給逗樂(lè )了,時(shí)不時(shí)因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動(dòng),時(shí)不時(shí)為播放的節目講講自己的見(jiàn)解。

  一大清早醒來(lái),相信你們一定會(huì )想:新的一年又開(kāi)始啦!大家要穿上新裝,為自己好好打扮一番,然后走街串戶(hù),向左鄰右舍拜年。出門(mén)相見(jiàn)七嘴八舌的嚷嚷:“恭喜!恭喜!”“同喜!同喜!”壓歲錢(qián)裝滿(mǎn)了荷包,心里都甜滋滋的。接著(zhù),便是走親訪(fǎng)友,美美的吃上幾頓

  到了正月十五,這過(guò)年算是到了尾聲了。元宵之夜,月亮可真圓哩!像一個(gè)大玉盤(pán),時(shí)而有幾片云彩飄過(guò),仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉,影影綽綽。

  “放煙花啦!”全場(chǎng)一片歡騰。 五光十色的煙花,將烏黑的天空裝扮的格外艷麗。 最美的是“七彩蝴蝶”,只聽(tīng)三聲響,五彩的“蝴蝶”沖向天空,各彩各色交錯在一起,就像一位位美麗仙女在天空中撒落著(zhù)花瓣。我迫不及待開(kāi)始放煙花。我拿著(zhù)煙花棒上下左右不停的搖晃著(zhù),有的時(shí)候搖成一條龍,蜿蜒浮動(dòng)著(zhù);有的時(shí)候搖成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán),熠熠閃光;有的時(shí)候搖成飛流直下的瀑布,那飛沫激蕩四射……五彩繽紛的煙花,滿(mǎn)面紅光的神采,這不是一幅美麗的圖畫(huà)么?

  歡聲辭舊歲,笑語(yǔ)迎新年,新的一年大家播種新的希望,新的一年承載大家新的夢(mèng)想!過(guò)大年真好,我愛(ài)我的節日——春節!

優(yōu)秀傳統作文 篇6

  中華傳統美德,博大精深,源遠流長(cháng),是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立廣泛,名留青史的道德典范。

  那何謂傳統美德?就是從傳統文化、儒家文化、傳統道德中大浪淘沙,千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì),民族精神,民族氣節,文明禮儀,道德經(jīng)典等等。

  對于青少年的我們來(lái)說(shuō):“樂(lè )于奉獻”是主題。我作為一名中學(xué)生,自覺(jué)踐行這一主題,我作為一名中學(xué)生,我加入了青年志愿者協(xié)會(huì ),滿(mǎn)懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于學(xué)校文化建設之中。在協(xié)會(huì )中通過(guò)實(shí)踐經(jīng)受到一定的鍛煉,提高了自身素質(zhì),陶冶了情操,同時(shí)明白了“奉獻、團結、互助、友愛(ài)”這些優(yōu)良傳統的含義,更是明白了傳統美德是中華民族傳統道德之精髓,是中華傳統文化的精神家園。處世底線(xiàn)離不開(kāi)半步美德,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應該樹(shù)立良好的道德理念。

  在學(xué)校中我們組織了很多活動(dòng),拾撿垃圾,幫助同學(xué),同時(shí)也通過(guò)信息手段,了解青年志愿者在全國進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音,回蕩在大江南北,長(cháng)城內外,無(wú)論是我們學(xué)校的青年志愿者,還是社會(huì )上的青年志愿者都彰顯出共同的理念:奉獻愛(ài)心、盡已所能,不計報酬地幫助他人,為構建和諧美滿(mǎn)的社會(huì )盡自己的一份微薄之力。

  作為中學(xué)生的我們要培養正確的理想觀(guān)念,樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),從規范行為習慣做起,培養良好道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀的主宰者,我們更應該繼承傳統美德,把這些閃爍著(zhù)睿智光芒的精華,化為自身的營(yíng)養為建設和諧社會(huì ),文明社會(huì )培育文明風(fēng)尚作自己應有的貢獻,做新世紀、新時(shí)期的傳播者。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  ——后記

優(yōu)秀傳統作文 篇7

  今年的端午節到了,根據傳統節日習俗,端午節這一天人們?yōu)榧o念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而包粽子、賽龍舟。

  五月初五端午節這一天,家人會(huì )準備香香的糯米、飽滿(mǎn)的花生、甜甜的紅豆、鮮嫩的竹子葉,還有草繩來(lái)包粽子。首先,我把糯米、花生和紅豆攪拌再一起,然后把竹子葉卷在手里做成圓筒形,緊接著(zhù)用勺子把攪拌好的餡料放進(jìn)竹子葉里,再把竹子葉包好,然后用草繩把竹子葉捆好,最后,放入鍋里蒸,就成為了美味可口的粽子。

  我也喜歡觀(guān)看賽龍舟,我的家鄉每年都會(huì )舉行一次龍舟賽,當我包好粽子去賽場(chǎng)看臺時(shí),那里已經(jīng)早已人山人海、熱鬧非凡。河岸兩邊插滿(mǎn)了五彩繽紛的旗子,再陽(yáng)光下格外絢麗。我看見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)斗志昂揚,努力地劃著(zhù)船槳,他們跟著(zhù)鼓手打鼓的節奏整齊劃一地劃著(zhù)船,龍舟船就像脫韁繩的野馬一樣直沖向前方。這時(shí),一個(gè)人大聲喊道:快看,是禮花炮!所有人都抬頭看向天空,只見(jiàn)無(wú)數的禮花從天而降,如雨點(diǎn)撒落到河面上,我覺(jué)得賽龍舟激起了我們活力,讓我們看了一場(chǎng)在水面上的比賽。

  端午節龍舟賽的活動(dòng)讓我體會(huì )到了人心齊,泰山移。這句話(huà)的道理,我期待著(zhù)下一個(gè)端午節的到來(lái)。

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