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中華傳統作文

時(shí)間:2022-03-27 10:28:29 傳統 我要投稿

【必備】中華傳統作文匯總5篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的中華傳統作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】中華傳統作文匯總5篇

中華傳統作文 篇1

  小朋友們,今天是農歷五月初五,你能猜出是什么節日嗎?對了,今天是端午節。

  一大早,我就來(lái)到了奶奶包粽子。我端來(lái)了深綠色的箬葉,香香的糯米、長(cháng)長(cháng)的棉線(xiàn)、可口的棗餡和肉餡。我拿起了兩片箬葉,折成斗笠形。拿起勺子兜了幾勺糯米放進(jìn)箬葉里?晌乙徊恍⌒,手沒(méi)捏緊,糯米就全灑在了地上。我馬上拿來(lái)了掃把,把糯米掃干凈?磥(lái),我還要向奶奶好好學(xué)習。我看著(zhù)奶奶熟練地包著(zhù)粽子,眼睛一眨也不眨,生怕錯過(guò)一個(gè)步驟?粗(zhù)奶奶連續包了好幾個(gè)之后,我又拿起兩片箬葉,折成斗笠形,放入幾勺糯米,再加入棗餡,然后再放入糯米包成三角形。我越包越熟練,在包粽子的過(guò)程中,我雖然經(jīng)歷了幾次失敗,但是我依然沒(méi)有放棄。粽子終于包完了。

  接下來(lái),我們把粽子放到鍋里蒸。不一會(huì )兒,香噴噴的粽子就出爐了。大家都很開(kāi)心地吃起來(lái)。

  這次端午節可真難忘啊!

中華傳統作文 篇2

  我國已開(kāi)始進(jìn)入人口老齡化階段。切實(shí)保障老年人合法權益,讓他們度過(guò)幸福、美滿(mǎn)、安詳、健康的晚年,共享人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的成果,這是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。尊重老年人就是尊重人生和社會(huì )發(fā)展規律,就是尊重歷史。父母對我們有養育之恩,孝敬父母是我們做兒女應盡的義務(wù)和責任。老年人為中國的革命和建設事業(yè)作出了重大貢獻,他們的智慧和經(jīng)驗是黨和國家的寶貴財富,老年人理應受到社會(huì )的尊重和關(guān)愛(ài)。

  關(guān)愛(ài)老人從關(guān)愛(ài)自己的父母做起,從關(guān)愛(ài)身邊認識和不認識的老人做起,古有:木蘭替父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話(huà);今有:陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì )老,家家有老人。尊重老人,實(shí)際上就是尊重我們自己!

  有首歌《;丶铱纯础返莱隽颂煜赂改傅男睦镌(huà),《感恩的心》震撼了無(wú)數人的心靈,《父親》、《母親》唱出了兒女的心聲。敬老愛(ài)老助老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。

  有人說(shuō):“童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文,老年人則是一部歷史!倍乙f(shuō),老人為社會(huì )建設、為子女嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無(wú)私的奉獻。

  “花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年!崩先说淖蛱炀褪俏覀兊慕裉;老人的今天就是我們的明天,總有一天我們也會(huì )成為老人。從這個(gè)意義上說(shuō),尊敬老人其實(shí)就是善待自己。

  人生最美夕陽(yáng)紅,世間最美老年花。愿天下所有老人天天笑口常開(kāi),青春常在。在重陽(yáng)節即將到來(lái)之際,我們祝愿所有老人,老有所養,老有所樂(lè ),幸福安康,愿夕陽(yáng)綻放出更加絢麗的光彩,愿所有的老人健康長(cháng)壽,安享晚年!

  我們衷心的希望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統美德世代相傳,永放光彩!

中華傳統作文 篇3

  中國的文化博大精深,我們身為中國人不僅應該學(xué)習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統美德。

  世界四大文明古國之一的古埃及,被羅馬帝國所占領(lǐng),其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,基本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫,也早已被波斯帝國所消滅,其文化也被迫中斷。人類(lèi)文明的四大發(fā)源地,有三個(gè)都分別衰落了,或者分裂成許多國家,唯獨中華民族的歷史和文化的發(fā)展經(jīng)久不衰,至今仍然屹立于世界的東方,這是什么原因?原因方方面面,但其中有一個(gè)重要的根由,就是中國不僅有著(zhù)共同祖先遺傳下來(lái)的血統,而且有著(zhù)共同的優(yōu)秀文化和美德傳統。就是這些血統與傳統,培育、造就了我們世世代代的炎黃子孫,使得中華民族的文化與美德代代相傳。

  我國是有幾千年文明歷史的古國,吃苦耐勞一直是中華民族的傳統美德。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)。古往今來(lái),涌現出多少勤勞向上的名人,成為世人學(xué)習的楷模。

  但據調查,現在的中小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的.。有些孩子,懶得疊被子,懶得洗襪子、洗衣服,懶得收拾書(shū)包、收拾書(shū)桌,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒。

  事實(shí)上,家長(cháng)并不太重視對孩子從小培養熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。 現在,我國幾千萬(wàn)個(gè)獨生子女家庭中,有不少家庭把獨生子女視為“小皇帝”,凡事都圍著(zhù)獨生子女轉,F在的青少年學(xué)生大都是獨生子女,處于優(yōu)越的生活環(huán)境,祖輩父輩們過(guò)多的溺愛(ài)、寵愛(ài)和放縱,使得獨生子女們從小養成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習慣,產(chǎn)生了父母寵愛(ài)自己是天經(jīng)地義的錯誤思想。而一些學(xué)校只顧傳授知識和能力,卻嚴重地忽視了對學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養。結果,成績(jì)上去了,道德下來(lái)了。一些青少年思想品質(zhì)開(kāi)始出現問(wèn)題,見(jiàn)利忘義、騙財害人,不講人格、自私自利、損害公德、不講孝敬的現象時(shí)有發(fā)生。要扼制和消除這些社會(huì )的非文明、非道德現象,必須進(jìn)行中華民族傳統美德教育,而傳統美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導以外,更需要整個(gè)社會(huì )的配合。

  無(wú)論是什么中華文化,我們都應該傳承下去,從現在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人!耙械谜,坐得端!币小疤煜屡d亡,匹夫有責!钡膼(ài)國主義精神,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!钡臒o(wú)私奉獻境界。努力學(xué)習中華文化,傳承傳統美德。

中華傳統作文 篇4

  春節,是農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。是我國最隆重、重熱鬧的一個(gè)傳統節日。

  相傳,中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(cháng)觸角,兇猛異常!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,村民都逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,從村外來(lái)了個(gè)乞討老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他忙上山躲避“年”獸,那老人不但不走,還笑著(zhù)說(shuō):“婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把年獸攆走!

  半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)山。它發(fā)現村里氣氛與往年不同,村東頭老婆婆家,門(mén)貼大紅紙,屋里燈火通明!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲?斓介T(mén)口時(shí),院內突然傳來(lái)“呯呯啪啪”的炸響聲,“年”大驚失色,狼狽逃走了。原來(lái),“年”最怕紅色、火花和炸響聲。從此每年除夕,家家戶(hù)戶(hù)貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶(hù)戶(hù)燈火通明、守更待歲。

  春節的習俗豐富多彩,你瞧,有貼春聯(lián)、吃餃子、發(fā)壓歲錢(qián)、看春晚等等。最有趣的要數貼春聯(lián)了,每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,為節日增加喜慶氣氛。在貼春聯(lián)的時(shí)候,有些人家要在屋門(mén)上、墻壁上貼上大大小小的“!弊!案!弊种父、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好生活的祝愿。有的人把“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。

  這就是美好的春節,我期待著(zhù)20xx年春節的到來(lái)。

中華傳統作文 篇5

  我國有著(zhù)豐富的傳統文化,其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。

  中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種,具有很高的審美價(jià)值。

  我從小就認識了幾位藝術(shù)家,比如,書(shū)法家潘杰和畫(huà)家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆、宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。

  我的爸爸媽媽都喜歡書(shū)法。我家的書(shū)房里擺放著(zhù)一個(gè)硯臺和許多毛筆,只要有空,爸爸媽媽都會(huì )練習一會(huì )兒。爸爸最喜歡臨寫(xiě)“柳體”。媽媽最喜歡臨寫(xiě)古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之的《蘭亭集序》,媽媽告訴我這是天下第一行書(shū),與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的《清明上河圖》一起被稱(chēng)為“書(shū)畫(huà)雙絕”。()著(zhù)名書(shū)法家丁夢(mèng)周爺爺還專(zhuān)門(mén)為我爸爸媽媽題寫(xiě)了一首《白梅》。有時(shí)爸爸媽媽還教我寫(xiě),要我從楷書(shū)寫(xiě)起。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”,寫(xiě)出來(lái)的字也東倒西歪,難看極了,爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫(xiě)得好的時(shí)候,他們就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步!

  今后,我要好好學(xué)習,努力學(xué)好祖國的語(yǔ)言文字。

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