關(guān)于中華傳統作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的中華傳統作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華傳統作文600字 篇1
一說(shuō)起祖國，我的腦海中就浮現出田秀英用母愛(ài)使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚(yú)水，用生命詮釋職業(yè)的職責與擔當的吳斌，它們如春風(fēng)一般，吹拂我們純潔的心靈。
中國是一個(gè)有著(zhù)悠久文明歷史的古國，迄今為止，“尊來(lái)愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，作為小學(xué)生的我們，就應發(fā)揚這一傳統美德，一向以來(lái)，有許多尊來(lái)愛(ài)幼的事例，值得我們去學(xué)習。
古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！庇浀檬笤獛浿坏闹斓�，他對父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí)，對父母就十分敬重，父老鄉親們對朱德贊不絕口。他之后從軍當上軍官，向父母寄物匯款盡孝道。當了總司令，指揮千軍萬(wàn)馬對敵作戰，但他仍然掛念家鄉的親人。當他得到母親去世消息后，十分悲痛，寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對母親的無(wú)限思念。
20xx年5月12日14時(shí)，一個(gè)平常但是的下午，正值花樣年華，性格活潑開(kāi)朗的袁文婷，發(fā)自本能的一個(gè)行為吧我們震驚了。14時(shí)27分，正在上課時(shí)，突如其來(lái)的地震把同學(xué)們嚇得手足無(wú)措。她大聲地喊：“地震了!大家快跑!”同學(xué)們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地救出。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她大汗淋漓，奮力救出了十三個(gè)學(xué)生。
當她再次沖進(jìn)教室時(shí)，“轟”的一聲，樓板掉了下來(lái)，整座房子垮塌了。8小時(shí)后，當救援人員發(fā)現她的時(shí)候，袁文婷在生命的最后時(shí)刻持續了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁文婷背向門(mén)口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開(kāi)，構成一個(gè)保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著(zhù)九命學(xué)生。這九名學(xué)生都安然無(wú)恙，而袁文婷，卻永久被掩埋在了廢墟之下。
“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應拿出實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚“尊老愛(ài)幼”這一傳統美德，從小事做起，從此刻做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓中華美德伴我們同行。
中華傳統作文600字 篇2
中華民族的傳統美德內涵豐富而深刻，它有“憂(yōu)國憂(yōu)民、為民請命”的愛(ài)國精神；它有“默默奉獻。不求索取”的高尚境界；它有“力克萬(wàn)難，振興中華”的堅定信念；它有“孝敬父母。尊敬師長(cháng)”的道德規范；它有“立志勤學(xué)、自強不息”的拼搏精神；它有“見(jiàn)利思義。助人為樂(lè )”的崇高情操；它有“誠實(shí)守信，質(zhì)補守法”的生活信條；它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風(fēng)范……這些都是中華民族的傳統美德。
我們要大力發(fā)揚和傳承中華民族的傳統美德。
記得有一次爸爸給我講了一個(gè)孝子的故事。
故事是這樣的：俗話(huà)說(shuō):東漢時(shí)期，有個(gè)人叫黃香，他9歲時(shí)母親去世了，于是他把時(shí)母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注在父親身上，冬夜寒冷，黃香九鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子焐暖；夏夜炎熱，黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝子。黃香長(cháng)大后，擔任魏群太守。有一年，魏群遭遇特大水災，百姓苦不堪言，黃香拿出自己的錢(qián)財賑災救民，百姓非常感動(dòng)，稱(chēng)贊他：“天下無(wú)雙，江夏黃香�！�
“天下無(wú)雙，江夏黃香”這個(gè)結果就是孝敬父母、助人為樂(lè )的一個(gè)善果。
我好知道一個(gè)故事，這個(gè)故事體現了誠實(shí)守信是崇高的情操。
話(huà)說(shuō)在戰國時(shí)期，秦孝公啟用高鞍變法圖強。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時(shí)真的呢？于是他在城南門(mén)豎起一根三丈高的木頭，并告訴人們，誰(shuí)能把他扛到北門(mén)去，就賞黃金十兩。但是沒(méi)有人相信這是真的，自然也不會(huì )沒(méi)有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩，終于有一天，一個(gè)壯漢把木頭扛到了北門(mén)，商鞅當場(chǎng)就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論：商鞅言而有信，他的話(huà)一定要執行，商鞅變法成功，奠定了秦國富強的基礎。
這就是誠實(shí)守信的結果，我們應該好好學(xué)習，把中華民族的傳統美德發(fā)揚廣大。
中華傳統作文600字 篇3
過(guò)年啦，過(guò)年啦！歡歡喜喜過(guò)大年了！春節的大街小巷張燈結彩，熱鬧非凡，老老少少個(gè)個(gè)喜氣洋洋，見(jiàn)面就說(shuō)：過(guò)年好！
過(guò)年對于我們閩南人來(lái)說(shuō)特別重要，雖然我們平時(shí)在外地工作、學(xué)習，但每年春節都會(huì )千里迢迢地趕回福建老家過(guò)年，媽媽告訴我春節代表著(zhù)團聚�；氐礁＝�，大人小孩都開(kāi)始忙活了起來(lái)。媽媽、奶奶打掃房屋；爸爸、爺爺置辦年貨，我和弟弟們負責給大門(mén)貼上紅艷艷的春聯(lián)，大家分工明確，一片祥和的景象！福建的春節必不可少的是蒸年糕，蒸碗糕、炸棗等傳統美食。除夕當天我們要帶著(zhù)這些傳統美食換上新衣去走家串戶(hù)拜年，媽媽對我說(shuō)：這是祈求在新的一年里風(fēng)調雨順，全家身體健康！一家人忙忙碌碌的可熱鬧了！
福建春節最有特色的是除夕晚上的年夜飯，我們把它叫圍爐。它和重慶的火鍋有些類(lèi)似，但不同的是里面煮的全是我們福建海邊的特產(chǎn)。在閩南，魚(yú)鮮不僅是我們重要的過(guò)年食材，同時(shí)也代表好彩頭，爸爸為了搶到最好的食材一大早就去海鮮市場(chǎng)買(mǎi)了螃蟹，海螺，海蝦等魚(yú)鮮。其中必不可少的就是魚(yú)，因為寓意年年有余。一家人團團圓圓地圍爐夜談，爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)來(lái)年的計劃，爺爺奶奶囑咐我們好好學(xué)習，孩子們嘻嘻哈哈許著(zhù)新年愿望。一家人有說(shuō)有笑，心里暖暖的
熱鬧的圍爐夜談后，就是我和弟弟們春節的重頭戲-放煙花。爸爸買(mǎi)了很多小煙花，我喜歡放陀螺鞭炮和飛天鼠。我小心翼翼地點(diǎn)燃了鞭炮導火線(xiàn)，飛快地跑到一邊，陀螺鞭炮瞬間在地上邊旋轉邊散出漂亮的火星；飛天鼠則更考驗我的勇氣了，我需要一手拿著(zhù)煙花，一手點(diǎn)燃導火線(xiàn)，弟弟們在旁邊迫不及待地嚷著(zhù)：姐姐快一點(diǎn)讓小老鼠飛上天去！我把頭轉向一邊，一鼓作氣地點(diǎn)燃了煙花，只聽(tīng)嗖的一聲，一只只小老鼠沖上天空消失了緊接著(zhù)我們放了孔雀開(kāi)屏、哆啦A夢(mèng)，一顆顆五顏六色的煙花在天空中綻放，流光溢彩，映著(zhù)我們每個(gè)人開(kāi)心的笑臉。
在噼里啪啦的鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新年的鐘聲，新的一年來(lái)臨啦，我們歡呼著(zhù)：新年好！
中華傳統作文600字 篇4
春節是我們民族的傳統節日之一，也是我們眾多節日當中最熱鬧的一個(gè)節日。
你知道嗎？春節的前夜叫除夕。又叫年三十，有一種傳說(shuō)，古代時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到過(guò)年時(shí)出來(lái)害人，后來(lái)人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上家家戶(hù)戶(hù)貼紅春聯(lián)，燃放爆竹來(lái)驅除夕獸以求新的一年安寧，這種習俗從此流傳下來(lái)，年三十晚上便稱(chēng)為除夕了。
今年的除夕，我是在姥姥家過(guò)的。早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)。吃完了早飯，我跟姥爺一起貼對聯(lián)兒。貼完了對聯(lián)，我們全家就開(kāi)始準備年夜飯了，晚上五點(diǎn)姥爺開(kāi)始放那些“噼里啪啦”的鞭炮啦，我捂起耳朵，因為鞭炮的聲音實(shí)在太大了，為了更好地保護我的小耳朵，我還把我的小嘴微微張開(kāi)了。放完了鞭炮，媽媽和我就開(kāi)始放我最喜歡的手搖花了，需要用打火機點(diǎn)一下。爸媽怕我燒傷了手，所以就幫我把手搖花點(diǎn)著(zhù)了�！斑凇钡囊宦曧�，手搖花亮起了火光來(lái)，一會(huì )兒放著(zhù)綠色的光，一會(huì )兒放著(zhù)黃色的光，一會(huì )兒還放著(zhù)橙色的光呢！五光十色，好看極了。手搖花，一會(huì )兒上上下下，一會(huì )兒左左右右，一會(huì )兒還來(lái)了一個(gè)360度的轉圈圈，有趣極了。我把手搖花組成了各種形狀，愛(ài)心型，橢圓形，正方形，還有波浪形呢！我玩得不亦樂(lè )乎。
玩完了手搖花，我們一起進(jìn)屋吃年夜飯。（過(guò)渡句讓上下文更加緊湊）桌上的菜可豐盛了：（此處若使用冒號會(huì )起到解釋說(shuō)明的作用）有大蝦，有魚(yú)，還有各式各樣的肉呢！都是我最喜歡吃的。我就像一只小饞貓，狼吞虎咽的。
吃完了飯，我們邊吃水果邊看春晚。春晚可熱鬧了：有唱歌，有跳舞，還有小品和相聲，可惜沒(méi)有我最喜歡玖月奇跡彈的鋼琴演奏。和你說(shuō)一個(gè)悄悄話(huà)，我們在看電視的時(shí)候，還拿起手機搶紅包了呢，媽媽的手速可差啦，搶了好幾次都沒(méi)搶到，不過(guò)我的手氣還是棒棒噠！我就是搶紅包小達人，哈哈哈。
這就是我最喜歡的傳統節日——春節。
中華傳統作文600字 篇5
河北農大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的事跡正被廣泛傳頌，許許多多的人都被這個(gè)故事打動(dòng)�！皩氃母改冈蹅兊霉堋�，這樣樸實(shí)的一句話(huà)以及隨后很多看似善小卻為之的舉動(dòng)，在15年光陰的照耀下顯得異常溫暖而美好。在這個(gè)故事中，我們深切地感受到了那些深深扎入中華大地的傳統美德的力量。
打動(dòng)我們的是這個(gè)故事中閃爍的守望相助、誠信感恩的傳統“因子”。中華民族有很多傳統美德，有無(wú)數像河北農大畢業(yè)生群體那樣樸實(shí)的人們，在實(shí)踐中傳承和弘揚著(zhù)這些美德。中華傳統美德是我們民族崇高精神的生動(dòng)體現，值得我們珍視并在潛移默化中傳給下一代。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼、推己及人的兼愛(ài)價(jià)值觀(guān)，在中華民族發(fā)展的過(guò)程中，如同閃爍的珍珠，成為我們民族精神世界中的重要財富。如同參天大樹(shù)的根系，默默地為迎風(fēng)招展的枝葉提供著(zhù)養分，它們是一種巨大的精神合力，讓我們充滿(mǎn)對未來(lái)的希望和為之奮斗的力量。無(wú)論是國家還是個(gè)體遇到困難的時(shí)候，我們都能深深感受到傳統美德在心靈深處所煥發(fā)出的勃勃生機和強大的凝聚力。
在這個(gè)春天，教育正為這些傳統美德發(fā)出更大的光彩而努力著(zhù)。河北農大優(yōu)秀畢業(yè)生群體身上閃耀的道德光輝，正是教育要追求的育人根本。學(xué)習河北農大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的精神，并把這種精神輻射出去，是教育的作用所在。要通過(guò)教師的言傳身教、通過(guò)對民族文化的.學(xué)習、通過(guò)對傳統美德的弘揚，實(shí)現這些價(jià)值觀(guān)的綿延。正直、公正、友愛(ài)、尊老、愛(ài)幼、誠實(shí)、信用，這些值得我們珍視的價(jià)值觀(guān)將通過(guò)教育深入到學(xué)生的精神血脈里，校園將成為中華傳統美德獲得更大傳播的基地。
信守約定的群體，傳承美德的堅守，匯成了這個(gè)春天中國大地上的一股暖流。河北農大26名畢業(yè)生的故事看似平凡的小事，卻因為真實(shí)、感人，而可親可敬、可信可學(xué)。在這個(gè)春天，讓我們把溫暖留在心里，把感動(dòng)付諸行動(dòng)，把行動(dòng)匯聚成民族振興的力量。
中華傳統作文600字 篇6
書(shū)法，乃中華之傳統文化也。而我，就是從四歲起邁進(jìn)了書(shū)法的殿堂。墨香，也成為了我聞得最多的，浸入我骨髓的一種香味。
磨墨、執筆、起筆、頓筆、收筆……一切都是那么美好！
記得有一次，圖書(shū)館開(kāi)展書(shū)法比賽，各路高手紛紛參加，我也不甘示弱，寫(xiě)了我的看家作品《獨坐敬亭山》。在書(shū)法教室，我專(zhuān)注地寫(xiě)作品，而崔老師正在一旁給我指點(diǎn)。崔老師，何許人也？蚌埠書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，我的啟蒙老師，已帶領(lǐng)我在書(shū)法的海洋中遨游了六個(gè)年頭。充滿(mǎn)墨香的書(shū)法教室里，一個(gè)端坐執筆，一個(gè)鞠身指導。陽(yáng)光下，兩個(gè)身影在窗前凝固。一張又一張作品，一次又一次提點(diǎn)，我也愈加得心應手。從艷陽(yáng)高照到日落西山的雙腳早已坐麻，崔老師也早口干舌燥，汗水浸濕了衣裳……終于，崔老師露出了微笑，“就這幅了�！蔽乙布�(dòng)萬(wàn)分，舉起作品細細品賞，飄逸瀟灑、氣勢奔放、布局合理、煞是好看。于是，這幅作品被送去評選，我則焦急地等待結果。
數月后，喜訊傳來(lái)，我的作品了一等獎！我不禁高興得淚流滿(mǎn)面。果真，功夫不負有心人。且我將在6月12日去領(lǐng)獎，我等待著(zhù)這榮耀的時(shí)光。
6月12日上午，陽(yáng)光是那么燦爛，透過(guò)密密層層的枝葉灑在地面上，斑斑駁駁，像一層碎金，枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的光亮，使我的心情也更加喜悅起來(lái)。來(lái)到了領(lǐng)獎典禮處，終于莊嚴的聲音響起：“現在有請得獎的同學(xué)上臺！”我走上了舞臺。當證書(shū)遞到我手里時(shí)，我心潮澎湃，這一刻到來(lái)了，終于到來(lái)了！這一天一天在書(shū)法教室中的努力，一筆一筆寫(xiě)出的作品，在這一刻，終于得到了回報！
對吾而言，一方黑硯，一張宣紙，一只毛筆，有著(zhù)一片醉人心扉的廣闊天地，讓我浸潤其中，感受著(zhù)書(shū)法之樂(lè )。
中華傳統作文600字 篇7
光陰飛逝，轉眼曾經(jīng)過(guò)了二十年了，我在文明城長(cháng)大，文明美德陪伴著(zhù)我從小到大。我決議讓每團體都成為文明人，于是，我展開(kāi)了一個(gè)“文明美德伴我生長(cháng)”活動(dòng)。
“文明美德是我國的優(yōu)秀傳統，我們要做文明人，協(xié)助他人，你也會(huì )高興的……”隨著(zhù)掌管人——我的一番熱情演講，觀(guān)眾們越來(lái)越投入了，都情愿向文明人學(xué)習，爭做文明人。我心里喜滋滋的，隨即展開(kāi)了各種活動(dòng)：
1、丑化我們的家
觀(guān)眾們依照指示，換上環(huán)保服，戴上手套，自愿報名參與丑化江都的各種項目：有人情愿掃地，有人情愿種花草，有人情愿修補公共物品，有人情愿肅清牛皮癬，口香糖……個(gè)個(gè)干得如火如荼。路人們也受了感染，有的抬東西，有的掃地，有的情愿貢獻本人家的花草……很快，這塊地一片廢紙，一個(gè)口香糖也沒(méi)有了，公共座椅修好了，不知是誰(shuí)還給它刷上了美麗的油漆，像新的一樣。人們沉溺在休息的喜悅里。
2、協(xié)助弱者
除了我，誰(shuí)都不曉得，有個(gè)化裝成窮苦人的任務(wù)人員將要考驗考驗觀(guān)眾，看他們是不是真的要做文明人�！鞍�！”一聲驚叫響起，一位“大媽”在人群里跌倒了。人們立即朝那里看去，好幾團體扶她起來(lái)，一邊訊問(wèn)她有沒(méi)有傷著(zhù)，一邊幫她撿掉上去的東西。她不停地說(shuō)著(zhù)謝謝，然后悄然“登場(chǎng)”了。
誰(shuí)都沒(méi)料到，包括我，一個(gè)在旁邊的毫不起眼的老大爺，真的跌倒了。連帶著(zhù)倒下的還有幾輛自行車(chē)，嘩啦嘩啦的，驚擾了很多人。一個(gè)叔叔扶起了老大爺，還有幾團體幫助扶起了自行車(chē)。他們看老大爺穿著(zhù)襤褸，忙問(wèn)緣由，原來(lái)老大爺家境不好，生活貧苦，人們聽(tīng)了，都自動(dòng)給了老大爺錢(qián)，老大爺感謝極了。
……
活動(dòng)完畢了，“文明美德伴我生長(cháng)”不只成了每團體的口號，更成了他們的動(dòng)力
中華傳統作文600字 篇8
“橫要平，豎要直”在我們的小學(xué)生涯中，曾數十次聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文老師意味深長(cháng)的對我們講述寫(xiě)字的要領(lǐng)，而在這天放學(xué)的路上，我才真正了解了寫(xiě)字這件無(wú)比莊重的事情。
今天放學(xué)，我和伙伴們路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處一聲驚嘆：“呀！這老大爺神了，居然能在地上用水寫(xiě)字！”我們聽(tīng)了，抑制不住心中的好奇，便一窩蜂湊了過(guò)去。
只見(jiàn)一位衣著(zhù)樸素，容光煥發(fā)的老爺爺手中握著(zhù)一只加大的毛筆，一旁放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的面盆。老爺爺先是拿起毛筆，將筆尖在面盆中沾了沾水。人們瞪大眼睛觀(guān)賞著(zhù)，生怕眨眼的一瞬間就會(huì )錯過(guò)這寫(xiě)字的過(guò)程。老爺爺頓了頓，隨后在地上“唰唰”幾筆，“傳統”二字便展現在我們眼前，那字形正倚交錯，大大小小，開(kāi)開(kāi)合合，線(xiàn)條粗細變化明顯，跌宕有致。我和小伙伴都驚呆了，就連班上字寫(xiě)的最好的一位同學(xué)看了這字都敬佩不已。
回到家后，我仍舊沉浸在那位老爺爺筆下美妙絕倫的字中。為什么這位老爺爺要寫(xiě)“傳統”二字呢？我想我找到了答案，這位老爺爺是想告訴我們，漢字是中華民族的傳統，我們應該將它傳遞下去。同時(shí)，我也被這位老爺爺愛(ài)國的情懷打動(dòng)了，現在的年輕人大多都忙著(zhù)玩手機，很少見(jiàn)人們靜下來(lái)讀讀書(shū)或寫(xiě)寫(xiě)字了，也許是這樣，我們的漢字傳統正在漸漸的被人們淡忘，也只有個(gè)別像爺爺這樣的老年人會(huì )靜下心來(lái)練練字了。
經(jīng)歷了這件事后，我下定決心在空閑時(shí)間里多練字，多讀書(shū)，成為像老爺爺一樣愛(ài)國的人，也要為之后對祖國的貢獻打下堅固的基礎。
我愛(ài)你，祖國！