小學(xué)生傳統作文（精選39篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生傳統作文（精選39篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
小學(xué)生傳統作文 篇1
廣州的傳統工藝文化有許多。像刺繡、剪紙、扎花燈等。其中我最喜歡的就是廣式牙雕了。
象牙與一般的牙齒不同。其表面沒(méi)有琺瑯覆蓋。非常怕酸。我曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)疑問(wèn)，強酸一定可以將它腐蝕，那么弱酸呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“弱酸亦可使其軟化�！痹瓉�(lái)是這樣，經(jīng)過(guò)處理的象牙，再用刀或其他工具，旋以雕刻加工，往往就事半功倍了。清朝宮廷牙雕重雕工，以鏤空、質(zhì)深雕刻聞名于世象牙球更是其中的代表作品。
大新路牙雕藝術(shù)廠(chǎng)的李定寧師傅創(chuàng )造的象牙球以前有四十五層，現在工藝已經(jīng)更新到六十層了。那一圈圈牙球卷進(jìn)去的層次，好像面包圈��！
廣式牙雕真有趣！我要認識多一點(diǎn)的傳統工藝文化！
小學(xué)生傳統作文 篇2
美麗的汕頭是我的家鄉，一提起我的家鄉，不禁聯(lián)想到了美味可口的潮汕小吃，香氣怡人的功夫茶，更有那音韻獨特的潮劇……
潮劇的角色分為生、旦、凈、丑，通過(guò)唱、做、念、打等藝術(shù)手法表現人物，潮劇不像電視劇一樣有實(shí)物表演，是純粹的通過(guò)虛擬的基本手法來(lái)表現生活。一聲聲潮劇清音，如撲面而來(lái)的清風(fēng)，蕩漾在人們的心間。一個(gè)個(gè)戲曲片段，如春日里融融的陽(yáng)光，灑遍人們的心頭。
小時(shí)候，在外婆家里，常常聽(tīng)到外婆和鄰里用收音機收聽(tīng)潮劇，那時(shí)，我就覺(jué)得潮劇很奇怪，尋思著(zhù)：外婆和那些鄰里為什么會(huì )那么喜歡潮劇呢？直到上了幼兒園，我接觸到了潮劇，幼兒園邀請了潮劇院的叔叔阿姨為我們現場(chǎng)表演潮劇，那優(yōu)美的音韻加上生動(dòng)有趣的故事，讓我對潮劇有了新的認識。印象最深的是《桃花過(guò)渡》的故事。桃花是個(gè)“雅姿娘”，長(cháng)得伶俐又乖巧，渡伯卻幽默詼諧，兩人的對歌朗朗上口，常常引人入勝。
轉眼間，我長(cháng)大了。潮劇雖然不是我的最?lèi)?ài)，但每每響起耳熟能詳的潮劇，總是覺(jué)得格外親切，潮劇伴我一路成長(cháng)！
我想：有潮劇的地方，就有潮汕人，潮汕人愛(ài)潮劇，潮文化將會(huì )一代一代傳承下去……
小學(xué)生傳統作文 篇3
我們的國家有很多傳統文化，賽龍舟是一種傳統文化，是在端午節的時(shí)候才做的，也是一種比賽，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就是冠軍：端午節的習俗還有就是要往河里扔雞蛋和粽子，是為了紀念我國古代偉大的詩(shī)人屈原， 不過(guò)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況；元宵節要猜燈謎、吃元宵，可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)元宵節猜燈謎，幾乎什么時(shí)候有燈謎都可以猜，有的地方把這習俗叫鬧花燈，鬧花燈上的燈謎不會(huì )太難，頂多就是謎語(yǔ)，元宵節還要放鞭炮；中秋節還要吃月餅，晚上還要看月亮，中秋節晚上的月亮最圓了；過(guò)年了要貼窗花、貼春聯(lián)，這是臘月三十，過(guò)年還要吃餃子，看晚會(huì )，大家還要一起唱新年好，一家人團聚在一起，一起吃團圓飯，長(cháng)輩還要給小孩子紅包。
我們有非常多的民間小吃，有灌湯包、粽子、餃子、湯圓、月餅、手搟面、冰糖葫蘆、麻花、年糕。我最?lèi)?ài)吃餃子，更喜歡全家人一起包餃子。
我們的民間工藝也是非常好的，剪紙是一種民間工藝，一般都會(huì )把剪好的紙貼在墻上、窗戶(hù)上；折風(fēng)箏也是民間工藝，小孩子一般都不會(huì )做；寫(xiě)春聯(lián)、做燈籠、扎燈籠墻、捏糖人、捏面人。
我們的國家有這么豐富多彩的傳統文化，所以我們要學(xué)習它們，并把它們發(fā)揚光大！
小學(xué)生傳統作文 篇4
生活中的傳統文化有很多，比如：過(guò)年放鞭炮，重陽(yáng)節登高等。
我們中華人最為重視的一個(gè)傳統節日……對，是春節。
過(guò)春節的時(shí)候大家都要貼對聯(lián)、貼福字，還要倒著(zhù)貼，意思是幸福來(lái)到了我們身邊。春節吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì )包一個(gè)錢(qián)幣在餃子里面，誰(shuí)第一個(gè)吃到錢(qián)餃，誰(shuí)就會(huì )在新一年中有福氣，可現代人覺(jué)得錢(qián)幣太不衛生了，就改為包糖了……
過(guò)春節為什么要放鞭炮呢？原來(lái)在很久很多久以前有一只年獸每到過(guò)年就來(lái)吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年，年獸又來(lái)吃人了，大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián)，拿來(lái)稻草做鞭炮，還拿來(lái)蠟燭做燈籠，年獸一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散。從此，年獸再也不敢到人間來(lái)了，但人們怕它再來(lái)人間吃人，便在大年初一放鞭炮。
小學(xué)生傳統作文 篇5
我們國家每年都有許多傳統節日，最有趣的要算春節了。
每年的春節都要進(jìn)行掃房、拜年、貼福字、貼春聯(lián)……我最喜歡掃房了，每年春節我都要大干一場(chǎng)，先把沙發(fā)上的灰擦得一點(diǎn)也不剩，接著(zhù)我就把地上的灰，床底下的灰掃得一干二凈，就像搬了新家一樣。一到這時(shí)候，我們家就忙得不可開(kāi)交。春節期間我還喜歡放鞭炮，每當過(guò)春節的時(shí)候，小朋友們都會(huì )拿著(zhù)鞭炮去放。轟隆隆的鞭炮聲響起了，每到那時(shí)你都會(huì )看見(jiàn)五光十色，形狀千奇百怪的鞭炮從空中一個(gè)個(gè)地劃過(guò)。
我還特別喜歡中秋節，每到中秋節都要吃月餅、賞月。我最喜歡的要算吃月餅了。每到中秋節的時(shí)候，我都和媽媽去商店買(mǎi)月餅。商店里的月餅各種各樣，五仁、鳳梨、草霉……，我最喜歡的非蛋黃味莫屬。這么多月餅，真可以稱(chēng)得上是七滋八味呀！
我以后要更多的了解生活中的傳統文化，學(xué)習更多的知識。
小學(xué)生傳統作文 篇6
今天是我國的傳統節日端午節，每當這時(shí)我的耳邊總會(huì )響起一首兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！�
在我的家鄉天臺，家家戶(hù)戶(hù)都要在端午節里包粽子、掛菖蒲、艾葉、噴黃酒……誘人的粽子最讓人垂涎三尺了，長(cháng)長(cháng)的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或紅棗餡料，一口咬下去，滿(mǎn)嘴便充滿(mǎn)了米香，我常常吃得是“滿(mǎn)嘴小胡子”。吃著(zhù)香甜可口的粽子，我總會(huì )想起外婆教我包粽子的情形來(lái)。
外婆有一雙巧手，她拿起兩片粽葉一卷，再放上糯米、棗子，接著(zhù)三折兩疊，再拿起草條一綁，一個(gè)有4個(gè)棱角的粽子便展現在我們面前了。我看后贊嘆不已，一心想學(xué)這絕招。外婆細心地教我包起了粽子。
雖然有了外婆的指導，但我的粽子卻沒(méi)有一個(gè)像樣的棱角，像只“丑小鴨”。外婆卻鼓勵我：“孩子，能做成這樣已經(jīng)很不錯了，只要不放棄一定會(huì )更好的�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我又學(xué)著(zhù)包起來(lái)。外婆邊教我包粽子，邊給我講了關(guān)于粽子的傳說(shuō)，原來(lái)這粽子還和大詩(shī)人屈原有關(guān)呢！今天可學(xué)到了不少呢！
我喜歡這滿(mǎn)滿(mǎn)粽香的端午節！
小學(xué)生傳統作文 篇7
什么是中華美德？就是從古老的民族傳承下來(lái)的好的習慣。如果還不了解，就讓我給你舉一個(gè)例子吧！
在我上小學(xué)的時(shí)候。有一天，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，那天天氣悶熱，我站在橋頭，許多互相認識的阿姨在談笑風(fēng)生，從自己的孩子聊到自己的衣服，再到自己的朋友.....一位老奶奶就坐在自己的車(chē)上，一句話(huà)也不說(shuō)，很不合群，這位老奶奶有一頭白發(fā)，看上去有點(diǎn)累。突然聽(tīng)到“撲通”一聲，大家扭頭一看老奶奶從車(chē)上摔了下來(lái)。大家的急忙跑到老奶奶的身邊，有的阿姨使勁喊老奶奶你怎么了？你怎么了？，但老奶奶眼睛始終閉者，有的人急忙拿出手機撥打120。
這個(gè)時(shí)候老奶奶的孫子過(guò)來(lái)了，一看是他奶奶，嚇得站在那里呆住了。這時(shí)有的好心人就對小男孩說(shuō)：“孩子，這是你奶奶嗎？她平時(shí)有沒(méi)有什么��？是不是心臟病或是糖尿��？”“小朋友你知不知道你家里人的電話(huà)？快點(diǎn)告訴阿姨！”但小男孩被嚇得斷斷續續的說(shuō)：“我......不知......道......”并大聲的哭著(zhù)。有人從這位老奶奶的口袋你找到了手機，給小男孩，說(shuō)：“上面有你爸爸媽媽的電話(huà)嗎？快撥通！小男孩找都他爸爸的電話(huà)，熱心人告訴電話(huà)里的人，到醫院去。過(guò)了一會(huì )我就看見(jiàn)120車(chē)子過(guò)來(lái)了�，F在是下班，放學(xué)的高峰期，但是在短短的幾分鐘，人們主動(dòng)讓出了一條道，讓120車(chē)順利的開(kāi)進(jìn)人行道。這時(shí)，救護車(chē)上的醫護人員抬著(zhù)擔架下來(lái)，很多熱心人都幫助醫護人員把老奶奶抬上擔架，隨后就聽(tīng)見(jiàn)120開(kāi)走了。幾天后老奶奶就來(lái)接她的孫子了
經(jīng)歷了這件事使我懂得了什么是傳統美德。其實(shí)，我們身邊有愛(ài)，這些愛(ài)都是我們一代代傳承下來(lái)的；這些愛(ài)，是我們的習慣；這些愛(ài)，就是我們生活中的每一件事！
小學(xué)生傳統作文 篇8
在過(guò)年地時(shí)候，我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢(qián)、吃餃子、聽(tīng)年地故事。其中，我最喜歡聽(tīng)年地故事。關(guān)于年地故事有很多種，我最喜歡其中地兩種。
一種是說(shuō)年是一群非常兇猛地動(dòng)物，它們聚在一起，一出動(dòng)，多則上千只，少則幾百只。每到寒冬，年就出來(lái)覓食，走到哪里，哪里地人和各種動(dòng)物就要遭殃。據說(shuō)，一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個(gè)人。
一到冬天，人們都得集中起來(lái)和年作斗爭。在與年地斗爭過(guò)程中，人們逐漸發(fā)現年雖兇惡殘暴，但它最怕火，一見(jiàn)火光就拼命逃跑。所以人們一旦發(fā)現年群來(lái)犯，就迅速點(diǎn)燃火把，手持武器吶喊助威，直到把年全部趕走。
另外一種傳說(shuō)是，很久很久以前，有一只深居海底地怪獸叫年，它地頭上長(cháng)著(zhù)一對尖尖地角，非常兇猛。到了除夕這只叫年地怪獸就會(huì )爬上岸傷害人命，所以到了除夕，大家都逃到深山里。
這一年，從村外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼地老人，老人告訴大家，年有三怕，第一它怕紅色，第二它怕響聲，第三它怕火光。所以當過(guò)年地時(shí)候，人們都要放爆竹、貼窗花、開(kāi)燈過(guò)夜。
年地故事很吸引人，過(guò)年地習俗豐富多彩，我喜歡過(guò)年！
小學(xué)生傳統作文 篇9
“走嘍，去貼春聯(lián)了！”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。
爸爸邊貼邊問(wèn)我：“遠航，你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢？”
爸爸給我講起年的傳說(shuō)：有一只叫“年”的怪獸，它頭上有一只觸角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里，人們告訴她“年”的事情，讓她快逃，她卻說(shuō)她能制服“年”�！澳辍庇謥�(lái)了，她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開(kāi)了，“年”只好用爪子捂著(zhù)眼睛，接著(zhù)老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩！”
“現在人們還是習慣在春節貼對聯(lián)、放鞭炮，不僅僅是驅魔避邪，更重要的是借以歡慶節日，振奮精神�！�
“往左一點(diǎn)！”我正聽(tīng)得津津有味，爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯(lián)了。
晚上，人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花：有的像綻開(kāi)的花朵，有的像射出的子彈，有的像流星從天而降，一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色，美麗極了！
我喜歡這多彩的除夕，因為它充滿(mǎn)了神秘，充滿(mǎn)了喜慶和歡樂(lè )。
小學(xué)生傳統作文 篇10
過(guò)春節的時(shí)候有許多民俗，比如拜年、守歲、放鞭炮、吃年夜飯等等。其中，我最喜歡的就是包餃子。
過(guò)春節的時(shí)候，我吃著(zhù)美味的餃子，便躍躍欲試，想自己做一回餃子。因是第一次做餃子，媽媽幫我減少了一些難度，餃子的餡兒幫我做好了，餃子皮也捍好了，用皮來(lái)包餡兒的任務(wù)就交給我了。我自以為包餃子是非常簡(jiǎn)單的事情，所以便不仔細做，結果剛剛做好第一個(gè)，我就出了洋相。我往薄薄的餃子皮里放一大塊餡兒，心里想：餡兒多放一些，吃起來(lái)才過(guò)癮�？墒秋溩悠ば�，不能把餡兒全都包起來(lái)，我沒(méi)把餡兒取出一些，而是繼續用勁壓餃子皮。接著(zhù)那餃子皮承受不住我施加的壓力，皮破了，餡兒一起都露了出來(lái)，然后我也沒(méi)多想，就將錯就錯，又拿來(lái)兩張餃子皮，把餃子上的大洞補起來(lái)，最后包出來(lái)了一個(gè)“巨無(wú)霸”餃子，它的大小一個(gè)抵三個(gè)。第一個(gè)餃子失敗!
第二個(gè)餃子在包的時(shí)候，我吸取了第一個(gè)餃子的失敗經(jīng)驗，只放了一點(diǎn)點(diǎn)兒餡兒，后來(lái)看包得太扁了、太小了，就只好把它拆開(kāi)，往里面繼續放餡兒，只是拆皮的時(shí)候用力過(guò)猛，餃子皮居然不爭氣地又破了。第二個(gè)餃子再次失敗!
第三個(gè)餃子，大小適中，終于勉強成功了，接著(zhù)我就以第三格餃子為基礎，又飽了許多成功地餃子。吃著(zhù)自己包的餃子，我想：果然是自己包的餃子最好吃。包餃子就是我最喜歡的春節民俗。
小學(xué)生傳統作文 篇11
貼門(mén)神這是幾乎家家戶(hù)戶(hù)過(guò)年都要做的，關(guān)于貼門(mén)神還有一段有趣的神話(huà)傳說(shuō)：相傳在古時(shí)候，有位龍王總想偷吃玉帝的貢品，玉帝發(fā)現后狠狠地懲罰了它，可龍王依然屢教不改，于是，玉帝讓兩位身強力壯的天神看守大門(mén)，不讓龍王再來(lái)?yè)v亂�？墒莾晌惶焐衽c我們一樣要睡覺(jué)休息。于是玉帝想了一個(gè)好辦法，把兩位天神的畫(huà)像貼在門(mén)上，從此貼門(mén)神的民俗就這樣代代流傳。
在我國的北方有一種習俗，就是吃餃子，餃子的諧音即“交子”，表達了人們對更歲交子，對新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓，意味著(zhù)我們在新的一年里圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，團團圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜與湯圓一塊吃，“薺菜”有被稱(chēng)作“聚財”意喻在新的一年招財進(jìn)寶，心想事成。
春節里，我們更少不了要放鞭炮來(lái)活躍一下春節時(shí)歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個(gè)傳說(shuō)：相傳在遠古的時(shí)侯，有一只叫“年”的怪獸，每到春節的時(shí)候就出來(lái)嚇唬人，于是人們就想了個(gè)辦法，用竹筒點(diǎn)燃扔向它，竹筒爆炸后發(fā)出非常大的聲響，嚇走了年獸，放鞭炮的民俗就這樣流傳下來(lái)了。
春節的民俗還有非常多非常多，它豐富了我們的知識，拉近了人們的距離。它是中華民族的優(yōu)良傳統，讓我們一起去了解它們吧！
小學(xué)生傳統作文 篇12
春節里，家家戶(hù)戶(hù)必然裝扮得紅紅的，掛紅燈籠、春聯(lián)，貼“�！弊值鹊��？傊怯眉t的，穿紅的，戴紅的，可以說(shuō)“紅色”成為人們春節時(shí)最親密的朋友。傳說(shuō)在古時(shí)候，由一個(gè)叫“年”的怪物，經(jīng)常在春節這個(gè)節日里跑出來(lái)害人，后來(lái)得知，它非常怕紅彤彤的東西與非常大的響聲，比如一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果就足以嚇跑它了。后來(lái)人們就想了一個(gè)辦法，就是在過(guò)春節的時(shí)候把家里扮得紅紅的，還經(jīng)常放鞭炮。
在除夕夜里，大家都要熬夜守歲。古時(shí)候，有個(gè)人曾以吟詩(shī)、打麻將來(lái)打發(fā)時(shí)光，可是現在不同了，科技發(fā)達了，一家人舒舒服服地坐在沙發(fā)上看看春節聯(lián)歡晚會(huì )，小孩子也喜歡看呢！不過(guò)為什么要熬夜守歲呢？相傳在古時(shí)候有這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)叫做“歲”的怪物喜歡吃成年人與老年人，不喜歡吃小孩子�？墒�，它特別壞，每當遇到小孩子時(shí)，就會(huì )施法把小孩子變笨。直到有一年新年的時(shí)候，一個(gè)財主給了他兒子一點(diǎn)錢(qián)，并給他系在錦囊里，結果當他兒子遇上“歲”時(shí)，“歲”見(jiàn)了這個(gè)金光閃閃的東西竟掉頭就跑。此后大家不僅夜里守“歲”，謹防“歲”的偷襲，而且也會(huì )適當地給自己的孩子一些零花錢(qián)，命名為“壓歲錢(qián)”。
新年就快到了，有那么多有趣的傳統習俗，好期待��！
小學(xué)生傳統作文 篇13
重陽(yáng)節是我最喜愛(ài)的一個(gè)傳統佳節，因為在那一天里我可以吃到香噴噴的黑米糕——“重陽(yáng)糕”。但去年的重陽(yáng)節，我卻跟隨著(zhù)媽媽來(lái)到敬老院為一位一百多歲的失去所有親人的老奶奶過(guò)重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節那天早晨，我帶上自己親手制作的一張精美賀卡和媽媽一起拎著(zhù)一些水果急匆匆的趕往敬老院。
到了敬老院，媽媽拉著(zhù)我直奔老奶奶的房間。到了房間，我輕輕的敲著(zhù)門(mén)，過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶開(kāi)了門(mén)�！皢�！是朱醫生和你的女兒呀！趕快進(jìn)來(lái)坐�！崩夏棠逃靡豢诹骼麩崆榈纳虾Ｔ�(huà)請我們進(jìn)去。
進(jìn)了老奶奶的房間，我發(fā)現桌子上擺滿(mǎn)了老人的十字繡，我佩服的心想：“哇！這位老奶奶好厲害，都一百多歲了，刺十字繡居然還刺的這么好�！苯又�(zhù)，我給老奶奶遞上了賀卡，老奶奶笑呵呵的接過(guò)賀卡看了又看，一個(gè)勁兒的夸我賀卡做的好看。我心里感到美滋滋的。
然后，我給老奶奶唱歌、跳舞，講笑話(huà)還給她削水果吃。當我把一個(gè)蘋(píng)果遞到老人的手中時(shí)，老奶奶像變魔法似的從身后拿出一盒“重陽(yáng)糕”給我們吃，我們一再推辭，但她還是硬塞給我了。于是我就和大家一起分享這美味的重陽(yáng)糕……
能給寂寞的老奶奶帶來(lái)歡笑與快樂(lè )，我覺(jué)得這個(gè)重陽(yáng)節過(guò)的很有意義。
��！我最喜歡的傳統佳節是重陽(yáng)節！
小學(xué)生傳統作文 篇14
暑期的一天，我和爸爸、媽媽去舟山旅游。我們來(lái)到一處叫南沙的海灘。那里的山是那樣的青，那里的云是如此的潔白，那里的海是這般的蔚藍，甚至迎面而來(lái)的海風(fēng)都是如此的清新。海灘邊的人們三五成群，悠閑而自由地享受著(zhù)陽(yáng)光與海風(fēng)的愜意。
忽然，一陣凄厲的尖叫傳來(lái)�！安缓�，有人溺水了!”爸爸自語(yǔ)了一句，馬上朝著(zhù)尖叫的地方奔去。令我意外的是，海灘上的許多人同時(shí)朝著(zhù)那個(gè)出事的方向飛奔過(guò)去。我們循聲望去。果然，離海岸不遠的地方，有一個(gè)紅點(diǎn)在撲騰著(zhù)。不一會(huì )，幾個(gè)年輕人架著(zhù)一個(gè)十多歲的，穿著(zhù)紅色泳衣的小女孩過(guò)來(lái)。那個(gè)女孩臉色煞白，嘴唇緊閉，已經(jīng)昏迷過(guò)去了�！翱旖o她人工呼吸!”馬上，一位阿姨蹲下身子，給小女孩做起了人工呼吸。而一旁的人們雖然彼此都素不相識，但臉上卻都滿(mǎn)是關(guān)切之情。過(guò)了好一會(huì )，那女孩“哇”的一聲，終于醒了過(guò)來(lái)�！疤昧�!”人群馬上沸騰起來(lái)，大家都顯得很激動(dòng)。
清新的海風(fēng)吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，我感到如此的舒適�？粗�(zhù)海灘上這群可愛(ài)的人們，我是如此的感動(dòng)。雖然這是我們旅行途中的一個(gè)小插曲，但它體現了我們中華民族的傳統美德。贈人玫瑰，手留余香。但愿這種樂(lè )于助人的好風(fēng)氣能得到更多人的重視，讓我們這個(gè)美麗的世界處處充滿(mǎn)愛(ài)!
小學(xué)生傳統作文 篇15
正月十五是元宵佳節，這天一大早就爆竹聲聲，給新一年的元宵節帶來(lái)了喜慶氣氛。
元宵之夜，當我和爸爸媽媽隨著(zhù)擁擠的人流來(lái)到城隍廟燈會(huì )主展會(huì )時(shí)，我仿佛置身于燈的海洋中，五彩繽紛，造型繁多的花燈各具特色。讓我看得眼花繚亂。各式各樣的彩燈數不勝數。有鳳燈、龍燈、魚(yú)燈、蝦燈、還有柿燈、鼠燈等好多呢!而那些根據古代傳說(shuō)和歷史故事制作的“八仙過(guò)�！睙�，“西天取經(jīng)”燈，“嫦娥奔月”燈，“仙女散花”燈等等，讓人目不暇接。突然，只見(jiàn)一條火紅的長(cháng)龍在慢慢地游動(dòng)。這條火龍渾身通紅通紅的，龍頭上插滿(mǎn)了五顏六色的花，那龍嘴張得大大的，恨不得一口把龍球吞下去，龍尾尖而有力，擺動(dòng)得十分自然，火龍緩緩地游動(dòng)著(zhù)，突然一聲爆竹轟響，火龍隨著(zhù)緊鑼密鼓舞了起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)人舉著(zhù)龍燈卷，引逗火龍。不一會(huì )兒，火龍被逗怒了，龍須抖動(dòng)，龍嘴直撲龍燈球。一連撲了好幾下。都沒(méi)有撲到。龍頭一動(dòng)。龍身龍尾都緊跟著(zhù)翻滾。最后只看見(jiàn)一道紅光在空中飛舞�；瘕埼璧迷絹�(lái)越精彩，看的人越多。我的面前很快砌起了一道人墻，擋住了我的視線(xiàn)。我很著(zhù)急。我騎在爸爸身上，看見(jiàn)月亮已爬上天空，但觀(guān)燈的人還是駱繹不絕，各種各樣的彩燈就像夜空里的繁星一樣閃爍著(zhù)。
在元宵節的時(shí)候，看燈會(huì )真是一件有趣的事情啊!我喜歡這個(gè)傳統佳節。
小學(xué)生傳統作文 篇16
樹(shù)葉枯黃地落了下來(lái)，涼風(fēng)習習吹過(guò)，夏天的燥熱早已沒(méi)有了，而送走它并且來(lái)臨的卻是秋天的涼爽。從立秋那天到現在，我一直盼望著(zhù)的節日終于到來(lái)了，它就是我國的傳統節日——中秋佳節。
說(shuō)到中秋佳節，大家一定都很熟悉，而且還知道這里面還包含著(zhù)一個(gè)家喻戶(hù)曉的小故事——嫦娥奔月。但是，說(shuō)到中秋節的由來(lái)，大家就有可能不熟悉了。那今天，我就給大家講一下中秋節的由來(lái)：中秋節有著(zhù)悠久的歷史，和其他傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王有春祭日、秋祭月的習慣，在中秋佳節，人們對著(zhù)天上又亮又圓的一輪皓月，觀(guān)賞、祭拜、祈福。代代相傳，演變成了現在中秋。
說(shuō)完這個(gè)節日的由來(lái)，那我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)中秋節的食物——月餅。中秋節吃月餅始于元朝末期朱元璋起義時(shí)期，因為他們用月餅來(lái)傳遞信息，從此月餅便成為了節令糕點(diǎn)。
而描寫(xiě)中秋的詩(shī)句也有很多，比如蘇軾的《水調歌頭·明月幾時(shí)有》“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。還有唐代李商隱的《嫦娥》“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。當然還有蘇軾弟弟蘇轍的《水調歌頭？徐州中秋》“離別一何久，七度過(guò)中秋”。當然也少不了唐代大詩(shī)人白居易的《八月十五日夜湓亭望月》的“西北望鄉何處是，東南見(jiàn)月幾回還”。這些詩(shī)句無(wú)不是影射中秋佳節的唯美。
我看著(zhù)圓圓的月亮，感受著(zhù)過(guò)節的快樂(lè )，我的心情久久不能平靜。在這個(gè)中秋佳節祝愿所有的親人們都健健康康，快快樂(lè )樂(lè )。
小學(xué)生傳統作文 篇17
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我盼你呀，盼你，終于盼到了熱鬧非凡的春節之后，大街小巷充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛，大紅的春聯(lián)貼上了火紅的燈籠買(mǎi)幾掛，紅紅的心里身上裝個(gè)沉甸甸的紅包手中了，紅艷艷的鞭炮響不停。
新年的味道，是貼在門(mén)上的那一副春聯(lián)和掛在屋檐的一串串大紅燈籠。除夕的前一天，家家戶(hù)戶(hù)把舊春聯(lián)撕下來(lái)，細心地貼上嶄新的春聯(lián)，這不讓我想起了王安石的詩(shī)句“總把新桃換舊符”。春聯(lián)寄托了人們對新的一年期待與祝福�；鸺t的燈籠被高高掛起，烘托出一片喜慶的新年氣氛!
新年的味道，也是穿在身上的那一件件紅紅的新衣和手上拿的一個(gè)個(gè)沉甸甸的紅包。正月初一，人們都會(huì )穿上新衣服，這藴含了迎新納福的心愿。最讓我期待的還是長(cháng)輩們給我發(fā)的紅包了。每年我都能收到充滿(mǎn)充滿(mǎn)祝福的紅包，這飽含了長(cháng)輩對晚輩的關(guān)心和期待。不過(guò)我最喜歡的還是放花炮，每年我和爸爸媽媽都會(huì )去外婆家放花炮，舅舅把花炮放地上，我看著(zhù)旁邊的舅舅把煙花一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)燃，五彩繽紛的煙花快速地竄上了星光閃閃的天空，在夜空中綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)煙花燒完了，舅舅再把第二個(gè)紅藍顏色的煙花放在地上，舅舅一點(diǎn)煙花，煙花像一個(gè)孔雀開(kāi)屏一樣在空中綻放。外婆家鄉是盛產(chǎn)煙花的地方，每次過(guò)年回外婆家都會(huì )放煙花。
我喜歡過(guò)年，新年的味道真甜呀!
小學(xué)生傳統作文 篇18
說(shuō)到傳統節日，大家一定會(huì )想到春節、清明節、端午節……其中，我最喜歡的傳統節日就是中秋節。
說(shuō)到中秋節的名字，那可大有來(lái)歷�！爸星铩币辉~最早出于《周禮》，據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節”。在我們潮汕以及臺灣地區，一說(shuō)到中秋節人們就會(huì )想起三件事：拜月娘、賞月、吃月餅。
記得有一年中秋，奶奶來(lái)到我們家里吃晚飯。晚飯后，奶奶為我們講了一個(gè)關(guān)于嫦娥的故事，現在我只知道故事的大意。傳說(shuō)嫦娥偷吃了后羿讓她保管的丹藥，變成了神仙，飛向了月亮。說(shuō)到月亮，作為潮汕人的你一定會(huì )想起拜月娘。所謂拜月娘，就是把供品擺放在大桌子上，你也可以把自己的課本、文具也擺上去，來(lái)祈愿我們的學(xué)習能夠越來(lái)越好。要注意在擺放蠟燭時(shí)，蠟燭一定要朝著(zhù)月亮擺。小時(shí)候賞月時(shí)，爺爺奶奶總指著(zhù)月亮上的那塊黑板說(shuō)：“快看！上邊有個(gè)人兒在砍樹(shù)，看，他就在那兒！”而我們總是半信半疑，說(shuō)：“沒(méi)有呀，月亮上哪來(lái)的人兒呀？”這時(shí)，奶奶就會(huì )對我們說(shuō)：“你們啊，手機玩太多了，近視了，自然看不見(jiàn)嘍。還是奶奶眼睛好�！�
每一個(gè)中秋節都是團圓的，都是幸福的，都是快樂(lè )的。這讓它成為了我心中那個(gè)最愉快、最可愛(ài)的傳統節日。
小學(xué)生傳統作文 篇19
我們中國有很多傳統節日，有清明節、端午節、中秋節等，其中我最喜歡的就是中秋節。
每個(gè)傳統節日都有自己的習俗：清明節是掃墓，端午節是吃粽子、賽龍舟，中秋節也不例外，中秋節的習俗就是賞月、吃月餅、拜月娘。
每年的中秋節還沒(méi)到，家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)準備好供品了，其中最主要的就是月餅了，可以送給親戚也可以自己吃。
到了中秋節這一天，我們家除了拜祖先紀念外，到了晚上就把一張大桌子和一張小桌子搬到樓上天臺，再把準備拜月娘的東西拿上去，還有泡茶的東西也要拿上去，最重要的的還有月餅，中秋節不吃月餅怎么好呢？
關(guān)于中秋節的傳說(shuō)，最熟悉的就是“嫦娥奔月”了。傳說(shuō)，很久以前天上有十個(gè)太陽(yáng)，把地上的百姓熱得受不了。有一個(gè)名叫后羿的英雄，把其中九個(gè)太陽(yáng)射下來(lái)，只剩下一個(gè)，解決了老百姓的困擾，成了老百姓的英雄。后來(lái)，后羿跟美女嫦娥結了婚。一天，后羿在路上偶遇一位神仙娘娘，便向她要一種不死藥�；丶液�，后羿將藥交給妻子保管。一個(gè)親戚知道了，便想要此藥。一次去后羿家，假裝生病，就留在了他們家，趁后羿不在，便威脅嫦娥交出丹藥，嫦娥無(wú)奈之下把丹藥吞了下去，然后她就飄了起來(lái)，飄到了離地球最近的月球上了。每年的這一天，大家就會(huì )祭拜在月宮里孤獨的嫦娥。
中秋節，是一個(gè)團圓歡樂(lè )的節日，所以是我最喜歡的傳統節日。
小學(xué)生傳統作文 篇20
我國的傳統文化可謂博大精深，傳統節日就是其中的一朵奇葩：有春節，元宵節，端午節，中秋節……我最喜歡的還是歡樂(lè )、喜慶的春節。
我至今仍清晰地記得前年的春節。我和爸媽到外公家去，只見(jiàn)外公家大門(mén)上貼著(zhù)一對鮮艷的對聯(lián)，房檐下掛著(zhù)兩個(gè)大紅燈籠。走進(jìn)外公家，發(fā)覺(jué)里面煥然一新，墻上都貼著(zhù)各式各樣的窗花。外公見(jiàn)我來(lái)了，連忙趕過(guò)來(lái)遞給我一個(gè)紅包—壓歲錢(qián)。祝愿我身體要平平安安的，學(xué)習天天向上，我收下了。關(guān)于壓歲錢(qián)，還有段傳說(shuō)：相傳古時(shí)正月時(shí)候，有個(gè)叫“祟”的妖怪會(huì )出來(lái)害小孩子，有一次一位老人把銅錢(qián)包入紅紙中，放在小孩子枕頭下，沒(méi)想到“祟”被嚇跑了，于是人們紛紛效仿�，F在，也就演變成了壓歲錢(qián)。
接著(zhù)，我們去跟親朋好友拜年，一路上都掛著(zhù)長(cháng)龍似的一排燈籠，人們見(jiàn)面，無(wú)論認不認識都互相道聲“過(guò)年好”，一片喜慶的景象。
晚上，我和小伙伴放起煙花、爆竹來(lái)。我們點(diǎn)燃它們，看著(zhù)煙花在空中綻放，聽(tīng)著(zhù)爆竹在地上炸響，心中無(wú)比舒暢。真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”��！雖然現在政府已經(jīng)禁止燃放煙花、爆竹了，但我們還是很快樂(lè )。
沒(méi)錯，我喜歡的就是這歡樂(lè )又喜慶的春節！它使全家人團團圓圓在一起吃年夜飯，使人們歡歌樂(lè )舞，使中華傳統文化更加豐富多彩！
小學(xué)生傳統作文 篇21
我國有許許多多傳統節日，比如中秋、端午等等。而我最最喜歡的便是除夕這個(gè)傳統節日了。
傳說(shuō)每到除夕這一天，總會(huì )有一只名為年的怪獸出現在一個(gè)村莊里，尋找吃的，據說(shuō)還會(huì )傷人。所以，在
除夕夜前一天，村莊里的男男女女，老的少的趕緊收拾行李，去山上躲避"年"的攻擊。村里唯有楊婆婆沒(méi)有離開(kāi)，她正招待一位初來(lái)乍到的老爺爺。老爺爺說(shuō)他知道如何對付"年"，讓楊婆婆不要驚慌。他首先在大門(mén)旁貼上了一幅對聯(lián)，接著(zhù)在家中掛上了紅燈籠。等"年"來(lái)到村里便點(diǎn)燃了鞭炮，嚇得"連"拔腿就跑，村莊里的人們知道了這件事后便紛紛效仿，再也不怕"連"了，久而久之便形成了除夕這個(gè)過(guò)年的習俗。
記得有一年除夕。我們全家人團聚在一起吃年夜飯，有蒸魚(yú)、蒸排骨、蒸白菜……。我們一邊吃著(zhù)年夜飯，一邊談?wù)撝?zhù)這一年來(lái)發(fā)生的事情。到了八點(diǎn)我們打開(kāi)電視機觀(guān)看春節晚會(huì )，那些搞笑而又引人深思的小品常常使我們捧腹大笑，也深有感觸。隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始放鞭炮迎接新年的到來(lái)，那一刻我便拉著(zhù)堂妹肖雪的手跑去三樓。在順著(zhù)樓梯爬上屋頂，對著(zhù)遠方的煙花大喊，新年快樂(lè )。
又快過(guò)年了，也越來(lái)越想念我一年未見(jiàn)面的堂妹了。這便是我最喜歡的傳統節日除夕。
小學(xué)生傳統作文 篇22
在每年的農歷正月十五的元宵節，人們都會(huì )吃湯圓、觀(guān)花燈，猜燈謎等……
午飯后，我虛心請教了長(cháng)輩們元宵節的來(lái)歷。原來(lái)，在很久以前每年新年的第一個(gè)月就是元月，古人又稱(chēng)夜為“宵”，所以正月十五為元宵節。為祝賀新的一年的延續，因此大家又把元宵節叫做“上元節”。
下午，媽媽、奶奶和大家都在包湯圓。有好多餡：有芝麻的，紅豆的，還有咸菜的等等。湯圓包好了，整齊地放在大托盤(pán)中。先燒水，等水燒開(kāi)后，媽媽把湯圓一個(gè)一個(gè)地放入鍋中，然后蓋上鍋蓋，再煮五分鐘左右，這時(shí)湯圓一個(gè)個(gè)漂在水面上，像好動(dòng)的孩子，動(dòng)個(gè)不停，媽媽說(shuō)這樣就好了。我們一邊吃，一邊聊著(zhù)有關(guān)元宵節的小故事。
到了晚上，我們一家人去看花燈。我和妹妹來(lái)廣場(chǎng)，人山人海，熱鬧非凡，這些人好像是從哪兒冒出來(lái)似的。天上有好多花燈：有的像“吃胡蘿卜”的兔子;有的像“奔跑”的老虎;還有的像“游動(dòng)”的魚(yú)兒;有的燈上還有各種各樣的謎語(yǔ)，很是有趣。我拿出自己喜愛(ài)的兔子花燈，妹妹拿出了小貓花燈，我們一起加入到了花燈行列中。我們玩得很開(kāi)心，比吃了巧克力糖還好。
我最喜歡元宵節了，因為既能觀(guān)花燈，又能猜謎語(yǔ)等好玩的節目，還能吃到美味的湯圓，真讓我們開(kāi)心得合不攏嘴啊!
小學(xué)生傳統作文 篇23
在五千年的歷史長(cháng)河中，給我們留下一座巨大的寶庫，寶庫里有著(zhù)許多的“寶藏”。有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等；有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、國畫(huà)等；有獨特的風(fēng)俗習慣，如元宵節鬧花燈等……但是，我對民族藝術(shù)國畫(huà)情有獨鐘�！肚迕魃虾訄D》是一幅水墨畫(huà)，也是一幅名揚中外的國畫(huà)，是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(cháng)，有528厘米呢！它寬24.8厘米。
畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面�！肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了，現在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢！張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫，光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)，有從鄉下來(lái)的農民，有走江湖的醫生，有撐著(zhù)船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有擺小攤的攤販，有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士，有官吏和讀書(shū)人……三百六十行，每一行的人都畫(huà)上了。那里的街市可熱鬧了，街上有掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。
走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著(zhù)馬，有的趕著(zhù)小毛驢，有的小孩在歡快地放風(fēng)箏，有的挑著(zhù)擔子，有的推著(zhù)那時(shí)的獨輪車(chē)，有的悠閑地街頭溜達……畫(huà)面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在干什么。我國的民族藝術(shù)真是有趣！咱們中國真不愧是四大文明古國之一！哦，我忘記了，我們可不要只觀(guān)看不發(fā)揚呀，我們要把祖國流傳下來(lái)的東西發(fā)揚光大哦！
小學(xué)生傳統作文 篇24
我們的祖國有許多傳統佳節：中秋、端午、春節、清明……這些節日都會(huì )給我們帶來(lái)很多的歡樂(lè )，如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)節日，我會(huì )豪不猶豫地回答：“春節”。因為在春節里可以吃到很多美味的佳肴，它同時(shí)也代表著(zhù)團圓、幸福和平安。
春節到了，奶奶和媽媽早早的起床去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，而爺爺和爸爸負責在家貼門(mén)神和春聯(lián)。門(mén)神是保佑我們全家平安的，什么妖魔鬼怪都怕他；春聯(lián)也代表著(zhù)喜慶，祝愿大家和和美美，萬(wàn)事如意。到了中午的時(shí)候，奶奶和媽媽要開(kāi)始做飯了，只見(jiàn)媽媽把剁好的雞塊、排骨和肉分別放進(jìn)一個(gè)碗里，然后撒上一點(diǎn)鹽和蒸肉粉，用手攪拌均勻。再把雞塊放到蒸鍋最底下一層，排骨放中間一層，肉則放在最上面一層，用大火蒸半小時(shí)左右，濃濃的香味便會(huì )撲鼻而來(lái)。除了這些菜，魚(yú)和餃子也是必不可少的，魚(yú)代表著(zhù)“年年有魚(yú)”，餃子則表示在新的一年里做任何事情都會(huì )順順當當。全家人熱熱鬧鬧地坐在一起吃著(zhù)團年飯，非常愜意。
到了晚上，大家都陸續開(kāi)始放鞭炮了，耳旁都是轟隆隆的聲音，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的煙霧，連人都看不清。第二天早上，我們全家人都會(huì )穿著(zhù)漂漂亮亮的新衣服去拜年，小孩子們給長(cháng)輩拜年，長(cháng)輩們會(huì )給小孩子壓歲錢(qián)。當然，這也是我最欣喜的時(shí)刻，我把每次得到的壓歲錢(qián)都給媽媽攢著(zhù)，一想到這些，我的心里就感覺(jué)美滋滋的。
這就是我最喜歡的節日，可真令人難忘��！
小學(xué)生傳統作文 篇25
中國傳統節日充滿(mǎn)了好運和幸福，每個(gè)節日都有自己的特點(diǎn)。我最喜歡玩猜謎游戲，比如端午節做粽子，清明節去郊游，中秋節吃月餅，春節放鞭炮，所以我最喜歡的傳統節日是元宵節。
元宵節，家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)燈，我家也不例外。晚上，吃完元宵后，我們家舉行了一場(chǎng)猜燈謎比賽。一聽(tīng)說(shuō)家里人要去玩猜謎游戲，表哥立馬沖了過(guò)來(lái)。爺爺在一盞紅色的燈籠上掛了一張紅色的紙，燈籠上掛滿(mǎn)了謎語(yǔ)。比賽開(kāi)始了，裁判是奶奶。
奶奶剛說(shuō)，我先掉了紅紙條。只見(jiàn)紅紙條上寫(xiě)著(zhù)簡(jiǎn)單的銀川二字。銀川是什么？我摸了摸頭，皺起了眉頭。一開(kāi)始沒(méi)想到會(huì )給我一個(gè)下馬威。但沒(méi)關(guān)系，這怎么能迷惑我的天才大腦呢？于是我靜下心來(lái)，認真思考。突然，一道光閃過(guò)我的額頭。銀川不是白水嗎？春天這個(gè)詞不是加起來(lái)就是白水了嗎？答案是春天！我大聲說(shuō)了出來(lái)�；卮鹫_，獎勵一支鉛筆。奶奶說(shuō)，我很開(kāi)心。
接下來(lái)，我的表哥，一個(gè)大學(xué)生，走上臺來(lái)，只看到他的表哥拉下一張紅色的大紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：兩個(gè)人在走鋼絲。表哥臉上露出了自信的笑容，很快說(shuō)出了答案。奶奶高興地說(shuō)：恭喜我們大學(xué)生答對了，給個(gè)獎勵。謝謝表哥拿著(zhù)奶奶遞過(guò)來(lái)的筆記本說(shuō)。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。最后發(fā)了獎，猜謎語(yǔ)。我看了看別人的獎品，又看了看自己的獎品，哈哈！我贏(yíng)了。我不僅贏(yíng)得了燈謎比賽，還享受了一起玩游戲的快樂(lè )氣氛。我每天都在期待下一個(gè)元宵節。
小學(xué)生傳統作文 篇26
要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)傳統節日，多會(huì )不假思索地告訴你端午節。
“五月五，是端陽(yáng)。香滿(mǎn)堂，門(mén)插艾。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！倍宋绻澾@天，家家戶(hù)戶(hù)早上起來(lái)就唱這首歌。
爸爸一大早，就從外面拿了一堆類(lèi)似“草”回來(lái)，我問(wèn)爸爸這是用來(lái)干什么。爸爸說(shuō)這是艾枝，插在門(mén)口可以驅蟲(chóng)辟邪，以保平安。奶奶也忙碌了起來(lái)，起了個(gè)大早，坐在門(mén)口，用剪刀在一張紅紙上剪成蝎子，蜈蚣，毒蛇，蛤蟆，壁虎，“五毒的形象，剪好后將它貼在門(mén)口上。據說(shuō)這樣做，是為了驅“五毒”防瘟疫。媽媽將準備好的香包給我佩戴在身上。然后我們一家就開(kāi)始吃粽子，我們就去參加了龍舟賽。
到了比賽現場(chǎng)，發(fā)現這里早就是片人山人海，兩旁的車(chē)道也被擠得水泄不通，人們個(gè)個(gè)熱情高漲，我好不容易從外面擠了進(jìn)去，以為可以看到里面的場(chǎng)景，想不到人群的里面還有一群人，我從人群尋找了半天，終于從人群的一條縫隙中看到了現場(chǎng)，紅黃藍三隊正蓄勢待發(fā)同，槍聲一響，三條龍舟像離弦的箭一般沖了出去，頓時(shí)觀(guān)眾們呼喊聲，加油聲，和舟上的鑼鼓聲，合在一起現場(chǎng)熱鬧非凡，緊張激烈的三輪比賽，最后還是藍隊獲得了勝利。他們組的啦啦隊一下子簇擁了上去，把他們隊員包圍起來(lái)，竹臉上笑開(kāi)了花。
這樣的場(chǎng)景在我腦海中久久不能褪去，這真是一個(gè)有意義的端午節!
小學(xué)生傳統作文 篇27
眾所周知，我們中國是一個(gè)歷史悠久、文化豐富的國家，在淵遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河中，人們留下了許多美麗的傳說(shuō)、動(dòng)人的故事、五花八門(mén)的風(fēng)俗習慣和多姿多彩的民族藝術(shù) 十二生肖是我國的傳統文化之一，它與我們的生活緊密相連，今天我就給大家介紹一下這方面的有關(guān)知識。據說(shuō)，十二生肖的排名是這樣來(lái)的：傳說(shuō)有一年，玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓請求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它�？墒钦鲁蹙徘宄�，老鼠卻悄悄地獨自出發(fā)了。老鼠不會(huì )游泳，卻遇上了一條河，它偷偷地鉆到牛耳朵里，順利過(guò)了河。等牛剛要進(jìn)門(mén)時(shí)，老鼠一下子從牛耳朵里竄了出來(lái)，搶先跳到了玉皇大帝面前。結果，老鼠得了第一名，接下來(lái)是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個(gè)人都有屬相，我們的屬相就是根據十二生肖的排列順序來(lái)定的。比如，我今年9歲，屬虎。
勤勞聰慧的勞動(dòng)人民還根據十二生肖的形態(tài)做出了各種各樣的藝術(shù)品。有精美的郵票、閃光的銀幣，有古老的金幣、精致的掛件，還有美輪美奐的刺繡、五花八門(mén)的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的.布藝，真是精美絕倫，叫人目不暇接。
你看，我們的民族文化是不是絢麗多彩？如果你有興趣，你也可以找一找有關(guān)的資料，和我們一起分享。
小學(xué)生傳統作文 篇28
剪紙，是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什么呢？經(jīng)過(guò)靈巧的
雙手，它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢！剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。
爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票，爸爸小心地珍藏著(zhù)�？粗�(zhù)剪紙世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一樣，有膽小的老鼠，肥胖的牛，兇猛的老虎，可愛(ài)的小白兔，威武的龍，長(cháng)長(cháng)的小蛇，雄偉的白馬，潔白的羊??太精美了，它體現了民間藝人的心靈手巧，它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統文化藝術(shù)的結晶。
現在，剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為禮品作點(diǎn)綴之用。記得每年過(guò)年時(shí)，媽媽總會(huì )買(mǎi)一些剪紙，如大紅的“�！弊�，它在一個(gè)圓中套著(zhù)，象征著(zhù)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)、福氣安康；還有那色彩艷麗、層次分明，又好似吐露著(zhù)淡淡芳香的剪紙牡丹，它象征著(zhù)吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家里最醒目的地方�？粗�(zhù)這些剪紙，有的地方細可如春蠶吐絲，有些地方粗可如大筆揮抹，心想剪紙的人肯定是一個(gè)心靈手巧，有著(zhù)聰明才智的藝術(shù)人，向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品，讓其飛到世界各地，讓全世界的人都見(jiàn)識到中國的剪紙文化是多么精彩。
剪紙藝術(shù)真是我國傳統文化的精髓！
小學(xué)生傳統作文 篇29
中秋節，是咱們中國人的一個(gè)傳統節日，是人月兩團圓的好日子。
每年的中秋節，我都和爸爸媽媽一起渡過(guò)。一邊吃月餅，一邊賞月，一邊聊著(zhù)家常。因此，我最喜歡中秋節。但是今年的中秋節，卻和以往不一樣，沒(méi)有快樂(lè )，反而有一點(diǎn)傷感。
10月3日這天，我起床后，到處都沒(méi)看見(jiàn)爸爸。于是，我走到廚房去問(wèn)媽媽?zhuān)职秩ツ膬毫�？媽媽說(shuō)，爸爸去單位值班了，因為走的早，怕把我吵醒了，就沒(méi)跟我說(shuō)。聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我有一點(diǎn)失落，畢竟今天是中秋節啊，是團圓的日子啊。爸爸不在，一家人團圓不了，還過(guò)什么中秋節啊。但我還是打起精神，問(wèn)媽媽今天有什么安排。結果媽媽的答案讓我更加失落，她說(shuō)要去辦事，很晚才回來(lái)，讓我自己弄東西吃。從媽媽的語(yǔ)氣中，我感覺(jué)媽媽根本就忘了今天是中秋節。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也走了，就留我一人在家里。我像往常一樣做作業(yè)，玩電腦，看電視、。到了晚上8點(diǎn)鐘，我一個(gè)人拿著(zhù)倒滿(mǎn)了水的杯子賞月�？吹皆铝劣执笥謭A，我不禁傷感起來(lái)：為何其他小朋友都在家和爸爸媽媽快樂(lè )的過(guò)中秋節，而我卻在這里孤獨？但又轉念一想，爸爸媽媽這么拼命工作都是為了我，我應該體諒他們，而不是責怪。過(guò)了一會(huì )兒，我就洗澡睡覺(jué)了。睡覺(jué)之前我想起了張九齡的望月懷遠中的那一句；海上升明月，天涯共此時(shí)。
唉，中秋節本是快樂(lè )的，為何會(huì )變成這樣呢！
小學(xué)生傳統作文 篇30
誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng),感恩,那是一次成功小生活中的傳統文化天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開(kāi)的紅玫瑰。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著(zhù)�？此昙o不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著(zhù)眉頭，不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著(zhù)一個(gè)褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著(zhù)這么一個(gè)一樣。
清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣�！�,抗日戰爭英雄人物盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。朦朧中，我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。��！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著(zhù)燈籠在巡視那浩瀚的太空。
小學(xué)生傳統作文 篇31
春節到了，人們臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！
春節前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮的別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放的滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著(zhù)貼，有的倒著(zhù)貼，還有的歪著(zhù)貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著(zhù)春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說(shuō)著(zhù)一些吉祥話(huà)兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著(zhù)美酒佳肴，談著(zhù)一些開(kāi)心的話(huà)兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話(huà)兒，那可就大賺一筆了！
真的是一個(gè)快樂(lè )的春節，人們一直玩到深夜，不舍的入眠。
小學(xué)生傳統作文 篇32
正月十五是中國的傳統節日——元宵節，也是我最喜愛(ài)的節日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。
元宵節的下午，我來(lái)到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買(mǎi)好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�(ài)，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說(shuō)這樣照過(guò)的地方一年就不會(huì )生蟲(chóng)子了。
晚飯過(guò)后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見(jiàn)，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開(kāi)后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái)；放完了，天空中還會(huì )出現許多彩色的小紙片�？吹竭@么美麗的煙花，我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了煙花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉著(zhù)飛上天空，非常有趣。
本來(lái)我們還計劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的，可今天刮大風(fēng)，天氣很冷，媽媽怕我感冒，就取消了計劃，真有點(diǎn)遺憾。
今年的正月十五我過(guò)得很快樂(lè )，明天我就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)快樂(lè )的元宵節給我的寒假生活畫(huà)了一個(gè)完美的句號。
小學(xué)生傳統作文 篇33
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對年的感覺(jué)越來(lái)越淡。小時(shí)候，想到過(guò)年心里總充滿(mǎn)著(zhù)驚奇。在大年三十弟弟高興地跳著(zhù)喊“明天就要起五更”了，我心中才想起馬上便要過(guò)年了，又要大一歲了，心中有種“物是人非的感傷”滑過(guò)。
我感傷，先從對聯(lián)說(shuō)起。以前自家寫(xiě)，和爺爺談著(zhù)對聯(lián)也學(xué)著(zhù)寫(xiě)，好不快樂(lè )�？涩F在都是用現成的金字對聯(lián)，爺爺多年的愛(ài)好付諸東流；往常年蒸年糕、蒸饅頭，母親和鄰居們忙得不亦樂(lè )乎，我也跟著(zhù)團團轉，學(xué)著(zhù)她們的樣子自己偷著(zhù)樂(lè )�？涩F在，年糕不蒸了，饅頭也讓別人做了。還讓得小時(shí)候五更拜年時(shí)，我總跟著(zhù)母親和嬸嬸一起去拜年，來(lái)來(lái)往往的人們相互打著(zhù)招呼，可大一點(diǎn)兒，我便只能留在家中了。過(guò)去過(guò)年的幾天，我們村村南麥地中總有一大群放風(fēng)箏的男女老少，大人小孩，五彩的風(fēng)箏交相輝映，構成藍天中最美的畫(huà)面，可現在天上的風(fēng)箏寥寥無(wú)幾。
也有心喜時(shí)，以前過(guò)年時(shí)，村中人總愛(ài)打麻將打撲克，現在有了一種新的形式——跳舞，越來(lái)越多的人參與到這項活動(dòng)中，他們自?shī)首詷?lè )，越跳越年輕，越跳越高興，把往常的活動(dòng)變成了有益身心的身體鍛煉�，F在村中的文化活動(dòng)越來(lái)越多了，農民的精神文明在物質(zhì)文明提高的基礎上也開(kāi)始快速發(fā)展。
春節，中華民族的傳統節日，最隆重、最盛大的節日。在這個(gè)開(kāi)放的年代，在這個(gè)西方文化泛濫的年代，我們傳統文化面臨著(zhù)巨大的危機。
世事變遷，人間滄桑，我們不需對新的變化而耿耿于懷，順其自然便好，但民族的靈魂不能改變。
小學(xué)生傳統作文 篇34
我國的每個(gè)傳統文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國的傳統文化可真是博大精深，淵源流長(cháng)啊!
如果說(shuō)一年四季中最美的季節是春天，那對我而言，一年中最有趣的節日是除夕了!在那一天，我們不僅要吃團圓飯，還要守歲。
記得在那天吃好團圓飯后，大人們開(kāi)始打牌、聊天、打麻將，我們小孩子呢，就開(kāi)始玩起了有趣的鞭炮，有各種各樣的品種，有“雷王”、“飛毛腿”、“三角雷”等等，我們玩得不亦樂(lè )乎。
我還時(shí)不時(shí)跑到屋里去看看電視中“春晚”表演的好笑的相聲和小品，我和我的小伙伴都笑的前仰后合，看到魔術(shù)表演中那些大魔術(shù)師們表演的神奇的魔術(shù)節目，我們都驚嘆不已。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間就到11：45分了，突然外面響起了一陣陣響亮的爆竹聲，我們也興奮地加入其中，剛打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)五顏六色的煙花正在為漆黑的天空伴舞呢。
在11：50分，我們迫不及待的把剛包好的餃子倒入煮沸的開(kāi)水中，爸爸媽媽把鍋蓋蓋上，煮了一會(huì )兒，12點(diǎn)整，終于開(kāi)鍋了，爺爺奶奶把餃子一個(gè)個(gè)盛出來(lái)，我從老遠就聞到了餃子的香味，直奔廚房，當嘗到那幾個(gè)色香味俱全的餃子，心里樂(lè )開(kāi)了花。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，當過(guò)了除夕，意味著(zhù)春天來(lái)了，新的一年也開(kāi)始了!
小學(xué)生傳統作文 篇35
二月十四日，外國是情人節。但在中國，火紅的玫瑰，精致的巧克力遍布大街，年輕的戀人們在這一天互相贈送禮物來(lái)表達愛(ài)意；然而七夕呢？中國傳統的“情人節”，牛郎與織女一年一次的相會(huì )，卻被人拋在腦后，人們歡度著(zhù)外國的節日，卻忽視了中國的節日，這種現象難道不值得我們深思嗎？
中國古代文化燦爛奪目，有著(zhù)外國文化望而不及的價(jià)值，但流傳至今的還剩多少？我們是中國人，我們有責任傳承和發(fā)揚這種文化。但低頭細想，我們又做到了多少，春節，端午節，中秋，這些傳統的節日所承載的文化，而今只剩下了餐桌上豐盛的宴席。美好的傳說(shuō)也逐漸被人們所淡忘，甚至我們?yōu)榱搜芯孔约旱奈幕�，還要高價(jià)去購買(mǎi)他國的微縮膠卷，
這是為什么？
就是國為我們忽視了這些文化，我們沒(méi)有盡職盡責去保護這些文化。
俗話(huà)說(shuō)：“國家興亡，匹夫有責”，保護中國文化我們人人都有責任，我們不能讓中國的璀燦的文化消失在我們手中，洋人都知道搶奪的文化，我們中國人為什么不能珍惜。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，流入中國的外洋事物越來(lái)越多，但我們不能忘本，我們應該明白哪個(gè)更重要。
聯(lián)想到我們 自己，作為年輕的一代，我們更有責任去保護這種文化，想到前兩天歷史老師讓我們搜集童謠，我們沒(méi)有重視，僅僅是把它當成一種作業(yè)，卻沒(méi)有認識到其實(shí)這是對中國傳統文化的一種認識，一種尊重。所以我們接受懲罰，其實(shí)這種懲罰使我們更深刻的明白中國的文化急需我們去保護，去傳揚。
小學(xué)生傳統作文 篇36
面對潮來(lái)潮去的現代文化，我們有太多的惘然。去年隨風(fēng)而來(lái)的“韓流”席卷中國，一時(shí)，韓國眾歌手的唱片專(zhuān)輯在國內盛量發(fā)行。其發(fā)行量甚至超過(guò)最新修訂《新華字典》的兩到三倍�！洞箝L(cháng)今》的收視率超過(guò)了四大名著(zhù)電視劇中的任何一部。
一股今人狂熱卻又冰涼的風(fēng)刮過(guò)來(lái)，它迎面飛來(lái)的時(shí)候，我的心中泛起波濤洶涌的激情，臉上久已的燥熱被那種清涼所澆滅。等它離開(kāi)后，心里變得那么空虛，臉上千瘡百孔，面目瘡痍，狼耤，狼耤，這種感覺(jué)無(wú)法讓你生存下去。
精神文化的傳承，現代文化的沖擊，何從？何去？
現在部分學(xué)生過(guò)分崇尚過(guò)“洋節”，要過(guò)圣誕節，要過(guò)平安夜，可是他們不明白，咱中國人除舊迎新的除夕之夜就是中華民族的平安夜，學(xué)習西方，平安夜吃蘋(píng)果，說(shuō)實(shí)話(huà)，蘋(píng)果到處都是，但咱中國蘊含親情的餃子，恐怕很難找到吧？
有人過(guò)父親節，有人過(guò)母親節，我們不否定這種作法，但我們都要清醒地認識到，父親節母親節是什么意思？為什么要過(guò)這個(gè)節日？告訴那么迷失方向的中國人，每天對父母付出自己的孝心，在外工作能�；丶铱纯�，那么天天都是父母的節日。
咱們有什么樣的文化，有什么樣的傳統，有什么樣的風(fēng)俗，咱的老祖宗都給咱留下來(lái)了這樣那樣的叮囑。咱們民族文化博大精深可謂世界一流，可如果你們放下祖宗的東西，仿效別人和你驢唇不對馬嘴的東西，是不是有一點(diǎn)上墳不帶紙——惹老祖宗生氣呢？
小學(xué)生傳統作文 篇37
周末下午，我和媽媽一起去參加了一個(gè)捏面人的活動(dòng)。
聽(tīng)了老師的介紹，我知道了原來(lái)捏面人早在漢朝的時(shí)候就有了，到現在已經(jīng)有兩千多年的歷史了，現在它還是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！而且它還有了一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的名字叫面塑。
大概了解了捏面人的歷史，我們就開(kāi)始跟著(zhù)老師學(xué)捏面人了。
首先，老師教我們用紅色的面團搓成一個(gè)水滴形，一頭尖尖，一頭圓圓，要搓得非常光滑，不能有裂縫。接著(zhù)，再做三個(gè)綠色的小水滴，用手壓扁，三片綠油油的葉子就誕生了；最后，往紅色水滴的圓頭上一貼，再裝上一個(gè)綠色的小桿子，咦！一個(gè)活靈活現的小辣椒就出現在了我的眼前，真是太神奇了！
短短的一節課上，我們還學(xué)做了南瓜、胡蘿卜、黃瓜和玫瑰花，其中最難做的要數玫瑰花了！首先要拿一根小竹簽做花莖，在竹簽的一頭裹上黃色的面團做花芯；接著(zhù)用紅色面團做出許多大大小小的水滴形面團，再把它們一個(gè)一個(gè)地壓成花瓣的形狀；最后再把這些花瓣從小到大，從里到外，一片一片地把黃色的花芯包裹起來(lái)，包的時(shí)候必須要將花瓣輕輕向外壓一壓，增加立體感。中間要特別注意花瓣壓得要和餃子皮一樣外圈薄中間厚，這樣花瓣才能立起來(lái)。做完花朵，老師又教我們將綠色面團壓成長(cháng)方形裹在竹簽上當花莖，用前面的方法做出綠色的葉子，用工具壓出葉脈，裹在花莖上，這樣一朵鮮艷的紅玫瑰就做好了。
情人節那天，我準備把這朵紅玫瑰送給我的媽媽?zhuān)Ｋ肋h幸福。
小學(xué)生傳統作文 篇38
“五四”以來(lái)，就中國傳統文化和西方文化之爭是從未停止�！拔逅摹币詠�(lái)的激進(jìn)氛圍讓中國的傳統文化成為了遙遠的回響。在知識分子起作用的是物質(zhì)主義、功利主義、現實(shí)主義、科學(xué)主義。沒(méi)有了傳統文化的中國知識分子，就真的可以用西方的文化把自己變的幸福、自由了嗎？空虛、無(wú)聊、虛假的人生依然在社會(huì )里存在。
我在這里說(shuō)中國的傳統文化，不是來(lái)詆毀其他的文化，不是說(shuō)中國的富強一定要用傳統文化來(lái)指導。作為人類(lèi)文明的一部分的中國傳統文化，是值得每一個(gè)人去關(guān)注和了解的，我們有責任去保護它。傳統文化的優(yōu)秀我們當今很多青年都不了解，有的一聽(tīng)到傳統文化就會(huì )聯(lián)想到封建、保守、落伍之類(lèi)的詞。當我們懷著(zhù)真正的心來(lái)講訴自己對傳統文化的感想時(shí)，就有一大堆人馬上說(shuō)：看呀，現在的落伍者，憤青，打倒他�？偸遣荒茏屛覀冋f(shuō)自己國家的文化，總不能說(shuō)我們國人的優(yōu)點(diǎn)。陷入古今、中西之爭的“知識精英”，厚今薄古、崇西貶中的心態(tài)已經(jīng)根深地固，把傳統文化藐視為封建遺毒已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
中國的傳統文化在普通的百姓里是具有相當的活力的。只是知識分子的批判意識缺乏說(shuō)服力。能否讓中華民族的每個(gè)人潛在的心靈積習轉化為知識分子的主動(dòng)自覺(jué)的認同，是傳統文化復興的根本。
小學(xué)生傳統作文 篇39
在我國眾多的傳統節日中，春節是一個(gè)最喜氣洋洋的節日，那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)幸福的笑容。
今年春節，家家張燈結彩，個(gè)個(gè)歡天喜地，尤其是我們孩子，更是歡呼雀躍，興高采烈，心里想，還能有什么節比過(guò)春節更快樂(lè )的呢?
春節期間，只見(jiàn)每家每戶(hù)門(mén)兩旁貼著(zhù)紅艷艷的對聯(lián)，門(mén)正中間倒貼著(zhù)一個(gè)大大的“�！弊�，一開(kāi)始我不明白，好好一個(gè)福字，干嘛要倒貼呢，后來(lái)聽(tīng)媽媽的解釋和指教，才大概明白這層含義，意思“福到福到”暗示福已到達你家，來(lái)年會(huì )更吉祥，更平安。除了對聯(lián)和福字外，各家陽(yáng)臺上還掛起大紅燈籠，左一盞，右一盞，剛好拼成一對，有的還在燈籠里插上一根蠟燭，閃出一陣陣光芒。
我家也不例外，在春節前，爸爸媽媽還有我都在迎接春節的到來(lái)，媽媽去買(mǎi)了許多年糕、湯圓、零食，水果等食物，爸爸則去買(mǎi)了許多的煙花爆竹，準備去家門(mén)口放煙花，我的任務(wù)最輕，只要去附近的小店里，買(mǎi)幾張對聯(lián)，再買(mǎi)幾張“�！弊趾椭袊Y，就大功告成了，那幾天，我們都在等待著(zhù)期盼著(zhù)春節的來(lái)臨。
在過(guò)春節這幾天里，到處有著(zhù)新年的氣氛和熱鬧的景象，打鞭炮，走親訪(fǎng)友，聚餐，大家有說(shuō)有笑，談天說(shuō)地，熱鬧非凡。我們孩子穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳，串來(lái)串去，口袋里還有長(cháng)輩們給的一包包壓歲錢(qián)，可開(kāi)心啦!
總之，春節是我國非常古老的傳統節日，值得我們去慶祝，值得我們去發(fā)揚光大。
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