傳統節日話(huà)中秋作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的傳統節日話(huà)中秋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我國的傳統節日有很多個(gè)，但對每個(gè)節日，我對它們的了解都是一星半點(diǎn)，片面的，或從書(shū)本，或是傳說(shuō)，又或是從姥姥和媽媽茶余飯后閑聊中聽(tīng)來(lái)的。每每聽(tīng)他們的講述還頗有一番憶苦思甜的感慨。

　　就這一年一度即將來(lái)臨的“中秋節”吧。在我從小到大的記憶里，一說(shuō)“中秋節”，我立馬就想到各種餡，各式各樣香香甜甜的月餅，放在盤(pán)子里，供在桌子上對著(zhù)圓圓的月亮。據說(shuō)是供“嫦娥和小玉兔”。自從上次聽(tīng)了姥姥和媽媽的回憶，我又有了一種說(shuō)不出的糾結的情愫。

　　聽(tīng)媽媽和姥姥說(shuō)，她們那一代人對“八月十五”，也就是“中秋節”非常重視。她們是農村人，“月餅”對媽媽那個(gè)年代來(lái)說(shuō)都成了奢侈品。媽媽兄妹多，只有姥爺一個(gè)苦力掙錢(qián)供他們上學(xué)。過(guò)中秋節根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)月餅，每年只能買(mǎi)兩個(gè)月餅。供“月婆婆”完了才能分著(zhù)吃，還美名其曰“好事成雙”。月餅少就包餃子，餃子在農村來(lái)說(shuō)就是最好的飯。餃子還分白面和玉米面兩種。白面的少只供月婆婆，完了只給老人吃，年輕人和小孩子是不能吃的，只能吃玉米面的。能吃上一頓玉米面的餃子也是很不錯的啦！再有就是農產(chǎn)品了：紅薯、玉米棒、毛豆煮熟了再供，核桃、棗、蘋(píng)果……有啥供啥。領(lǐng)居之間，沒(méi)有的還互相相送。心里就一個(gè)愿望，就是希望“月婆婆”保佑今年是個(gè)豐收年，有個(gè)好收成，孩子們都能吃飽穿暖、不挨餓受凍，最好都能吃上白面餃子，這是純樸心里的期盼。

　　祭拜完“月婆婆”，才能分月餅吃。每到這時(shí)，媽媽和舅舅們就不喧鬧了，靜靜地專(zhuān)注地等著(zhù)姥姥分。能不能平均分，為了誰(shuí)的大誰(shuí)的小，還要再爭論一番。媽媽說(shuō)，其實(shí)每年總是媽媽的較大，因為媽媽在家里最小，又是唯一的.女兒，所以偏愛(ài)些。這時(shí)姥爺開(kāi)口了，你們是哥哥，妹妹還小，理應大一點(diǎn)。這時(shí)誰(shuí)都不吭聲了，只看著(zhù)自己手里那小的可憐的那塊月餅，用舌頭慢慢舔，細細地品嘗那種久違的香甜……后來(lái)生活好了，姥爺卻走了，說(shuō)到這時(shí)，媽媽和姥姥眼里都噙滿(mǎn)了淚水。我聽(tīng)了好慚愧，真是無(wú)地自容，現在這么好的生活還挑肥揀瘦，真是……

　　看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的月餅，它不僅僅是食品，它也都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往，凝聚著(zhù)我們親人間的親情、祝福、對團圓的期盼。

　　圓圓的月餅又像我們學(xué)校的大家庭，代表著(zhù)我們每一個(gè)師生。辛勤的園丁用知識和汗水和成的皮，里面包裹著(zhù)性格各異的每一位同學(xué)。月餅要吃得細嚼慢咽，食之適量，就像我們學(xué)習要耐心研讀，由易到難。

　　我們師生要共同團結，奮進(jìn)！同時(shí)，也要將中秋代表的精神傳承下去……

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