關(guān)于傳統文化作文隨筆
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于傳統文化作文隨筆，希望對大家有所幫助。
關(guān)于傳統文化作文隨筆1
大隱隱于市，小隱隱于山。
在西方文化和思想大舉侵入中國的現代，還能有多少人做到如此？
題記
簡(jiǎn)說(shuō)現在是一個(gè)極好的時(shí)代亦是一個(gè)極壞的時(shí)代，可供享受的物質(zhì)空前的豐富，而生活卻變得越來(lái)越抽象。于是越來(lái)越多的人在如此的經(jīng)濟浪潮下迷失了自我。
如果說(shuō)讓你選擇：
坐于西味兒十足的餐廳，一個(gè)服務(wù)員拿著(zhù)菜單來(lái)為你服務(wù)，問(wèn)你需要些什么，然后你啃起了土司面包
或者自然的坐于農家經(jīng)營(yíng)的那些小茶館里，然后對著(zhù)店家吼著(zhù)“嘿，哥們兒，來(lái)碗清茶潤潤喉！”
我想對于我而言，我喜歡后者，因為那樣來(lái)得自在灑脫。
只是在這個(gè)物欲橫流的現在，愈來(lái)愈多的人選擇拼了命的想要去往那些摩登都市，去體驗一把巴黎的浪漫，過(guò)上奢靡的生活，慢慢享受人生。于是那些擁有著(zhù)土家風(fēng)味兒的傳統民居，便離人們愈來(lái)愈遠。
當初覽沈從文的《邊城》，初識蒙有一層神秘面紗的古城鳳凰，初遇那天真善良、溫柔清純的翠翠，初見(jiàn)那充滿(mǎn)了苗族藝術(shù)氣息的吊腳木樓，你會(huì )有何感觸？是否你會(huì )頓感茫然不知�；蛟S你知道有一位作家，他叫沈從文，那么《邊城》是什么？鳳凰古城又在哪兒？翠翠又是誰(shuí)？這些你都一無(wú)所知；亦或許你知道在我們五十六個(gè)民族中，有著(zhù)一個(gè)苗族，然而什么又是吊腳樓？
還是好好地給自己一個(gè)機會(huì )去體驗一把最樸實(shí)的生活吧，早早的起床，去體驗一下鳳凰古城的魅力，看看勤勞的鳳凰人開(kāi)始一天的勞作，聽(tīng)聽(tīng)那在沱江劃著(zhù)船的老船夫哼的調調。也許你會(huì )看到小橋上的上學(xué)孩童戲水嬉鬧，你會(huì )望見(jiàn)一位美麗的姑娘，對你回眸一笑，你會(huì )遇見(jiàn)一位賣(mài)花的老人，買(mǎi)下她那美麗的鮮花，嗅嗅它的清香。
老酒鋪，新燈籠。古樸的青瓦，古典味十足的交易。這些你都該好好的體驗一把。
乘著(zhù)年輕，多去些地方，多學(xué)些東西，多體驗一下中國的傳統文化吧，不要總沉溺于燈紅酒綠的世界里，并不是每一個(gè)人都適合�；蛟S你就該是平靜的生活在像鳳凰這樣寧靜的.古城中，遇見(jiàn)一位如翠翠那般的姑娘，亦或是純樸勤勞的古城男子，然后安寧的度過(guò)余生，淡然平靜。
關(guān)于傳統文化作文隨筆2
古人折柳送別，贈詩(shī)互勉，道一聲珍重；我們隔著(zhù)屏幕發(fā)出冰冷的留言。古人舟車(chē)勞頓，山水迢迢，赴一面之約；我們乘坐高鐵、飛機，來(lái)去瀟灑自如�，F代科技讓傳統人文多了一份冷漠，少了詩(shī)意與溫情。面對現代文明的沖擊，救救傳統文化的孤立無(wú)援。
救救傳統文化中的深情厚誼。古人的友情是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的慷慨豪情；古人的愛(ài)情是“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”的午夜夢(mèng)園；古人的親情是“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的殷切等待。我們在交往中卻是相顧無(wú)言，即使近在咫尺也用微信交流，圖一時(shí)的方便，造就“世界上最遙遠的距離”。隔著(zhù)屏幕，朋友既看不見(jiàn)你擔憂(yōu)的神情，也聽(tīng)不見(jiàn)你語(yǔ)氣中的焦急，與朋友在網(wǎng)絡(luò )上的交談，是比不上面對面的眼神交匯的。有時(shí)間給老朋友寫(xiě)封書(shū)信，把多年的陪伴寫(xiě)進(jìn)一筆一劃里。
救救傳統文化中的山水田園。波音客機數小時(shí)帶你跨過(guò)高山和大海，穿越春夏秋冬，但高空中的飛行既聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴也看不清山川。古人騎一毛驢不在乎何日到達，不計較風(fēng)餐露宿，但他們知道哪里是草長(cháng)鶯飛，說(shuō)得出何處柳暗花明�，F在，到處都是高樓大廈，看不清高遠的天空；到處都是別墅林立，看不見(jiàn)錯落的山水�，F代文明將世外桃源真正地變成了古書(shū)中的記載，將“阡陌交通，雞犬相聞”變成了夢(mèng)中才有的情景。
救救傳統文化中的莊敬自敏。這是一個(gè)人人都想活出飛揚個(gè)性的時(shí)代，人人都將自己貼上“我就是我，是顏色不一樣的煙火”的標簽，把沖動(dòng)當作真性情，把刻薄當作善辯，把無(wú)知當作天真�！耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”，古人時(shí)刻提點(diǎn)自己，修彌不足，仁、義、禮、智、信是他們人生中的不懈追求，為求智而“吾日三省吾身”，為求義而“鞠躬盡瘁，死而后已”，為求信而“一言既出，駟馬難追”。在貧窮的過(guò)去，他們恪守師道，敬畏三綱五常，他們謙遜而隱忍地活著(zhù)，自大的現代人讀不懂其中的堅持與不易。
科技的意義在于溝通與分享，并非人人都能物盡其用。面對傳統文化的困境，接過(guò)文化傳承這把火炬是我們每個(gè)人的責任。
關(guān)于傳統文化作文隨筆3
在我們生活中，處處都可以感受到光輝燦爛的中華傳統文化。它像是金光閃閃的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們生活中的每一個(gè)角落，又好像是清涼的雨水，滋潤著(zhù)我們每一寸肌膚。
星期四下午，我們班開(kāi)展了介紹中華傳統文化的口語(yǔ)交際活動(dòng)。老師先宣布好活動(dòng)規則，再讓我們分小組介紹。你看，小楊那組帶來(lái)圖片，小賴(lài)這組帶來(lái)了實(shí)物，小劉還邊介紹邊做動(dòng)作呢
接下來(lái)是各組中選出講得好的同學(xué)到臺上來(lái)給全班同學(xué)作介紹。第一個(gè)上臺的是小周，她給我們介紹的是“潑水節的來(lái)歷”：在很久很久以前，傣族居住的地方，有個(gè)惡魔做盡了壞事，百姓都很痛恨。惡魔還霸占了7個(gè)美麗的姑娘做它的妻子，7個(gè)姑娘決心為民除害。一天，在惡魔酒醉的時(shí)候，用話(huà)套出了殺死惡魔的秘訣，趁惡魔熟睡的時(shí)候，殺死了惡魔。不料，惡魔的頭一落地，大地就燃燒起了熊熊大火，只要把惡魔的頭舉起來(lái)，大火才會(huì )熄滅。于是，7個(gè)姑娘不怕血污和疲勞，輪流舉起惡魔的頭，并相約在每年傣歷新年這一天交換。所以，傣族人民要過(guò)潑水節以紀念這7個(gè)姑娘為民除害并表示對她們的感激和祝福。小周話(huà)音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上臺的是小劉，小劉介紹的是“馬踏飛燕”：又名“馬超龍雀”“銅奔馬”，為東漢青銅器。奔馬形象矯健俊美，別具風(fēng)姿，馬昂首嘶鳴，軀干壯實(shí)而四肢修長(cháng)，腳蹄輕捷、三足踏空、飛馳向前。一足踏飛燕著(zhù)地，一匹軀干龐大的馬踏在一只正疾馳的龍雀背上，小龍雀吃驚地回過(guò)頭來(lái)觀(guān)望，表示了駿馬凌空飛翔、奔跑疾速的雄姿。
到臺上來(lái)作介紹的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有的同學(xué)介紹“重陽(yáng)節”的來(lái)歷，有的介紹“八達嶺的來(lái)歷”
活動(dòng)結束了，老師評出了講得最好的同學(xué)是小周，小周聽(tīng)了別提多高興
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得中華民族的文化真是博大精深，作為中華民族的一員我感到無(wú)比自豪，我一定要為中華民族的崛起而努力！
關(guān)于傳統文化作文隨筆4
故宮就在眼前，可是總是有一種違和的感覺(jué)，讓自己覺(jué)得眼前的不是古建筑，而是仿古建筑。為什么呢？因為游客對建筑的破壞，導致了國家對它們的保護，所以才會(huì )有隨處可見(jiàn)的鐵柵欄，而這充滿(mǎn)金屬質(zhì)感的鐵柵欄正與古風(fēng)古色的故宮建筑群相沖，充滿(mǎn)了不協(xié)調的違和感。
現在古建筑絕大多數成了旅游景點(diǎn)，人山人海，喧鬧不已，沒(méi)了那些宮殿的莊重與威嚴，留下的只有世俗與傷痕。它們如今在當代的尊嚴全無(wú)，淪落為人類(lèi)觀(guān)賞之物，被鐵網(wǎng)所保護，儼如動(dòng)物園的一只戲猴一般，只得茍延殘喘。
我突然又想起幾天前，在頤和園發(fā)生的種。種。
當時(shí)，我走進(jìn)園中的轉角處，正被擁擠的人流所煩之時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)孩子在隨地大小便。對此，我只想說(shuō)，這個(gè)孩子的父母大概并不懂尊重傳統文化。更讓人感到不可思議，為人父母連最基本的社會(huì )道德都沒(méi)有遵守。
我感受到了傳統文化漸漸沒(méi)落的氣息。
但是！絕不可以！中華傳統文化是我國自古以來(lái)的文化精髓，精神支柱，絕不可沒(méi)落。即使是出現了這小小的危機，也要引以為重，不能積小成患。
所以文化在當代的生存與發(fā)展已成為一個(gè)重要的問(wèn)題。
讓人們感染傳統文化的氣息，并受其影響，并不是一天兩天就能完成了的事。這需要大量機構組織有效的活動(dòng)，使人們真正地感受到傳統文化的魅力。只不過(guò)要真正做到使傳統文化在當代得到繼承發(fā)展，更要全面的全民普及。而且更為重要的是提高公民素質(zhì)，它決定了古建筑的生存能力。近年來(lái)，我國公民的普遍素質(zhì)都提升較快，但還是有缺陷。普遍素質(zhì)提升得越快，就越能使傳統文化保留得愈加完整美觀(guān)。
其次，我們要讓更多的外國友人關(guān)注我們的傳統文化，使國外對中華傳統文化引起注意，并使世界也熱愛(ài)上它，這樣會(huì )使它更易生存與發(fā)展在如今的社會(huì )里。
最后，對于這次研學(xué)發(fā)表一些看法：雖然伙食較差，但我們一起吃的開(kāi)心；雖然車(chē)程長(cháng)，旅途累，但我們團結一致，毫無(wú)怨言；這一次研學(xué)我們收獲到的并不只是知識，不只是傳統文化的熏陶！更是思想的啟迪。
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