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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2023-10-06 14:17:07 創(chuàng )新 我要投稿

創(chuàng )新作文集錦【9篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的創(chuàng )新作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng  )新作文集錦【9篇】

創(chuàng )新作文 篇1

  我們的祖先為我們留下的財富是他們創(chuàng )新得來(lái)的,正因為有他們不斷地創(chuàng )新,我們才會(huì )有那么多了解不完的文化,如我們看的古詩(shī)詞。最早的詩(shī)歌并不是一個(gè)人寫(xiě)的,而是由民間眾人一起創(chuàng )作出來(lái)的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,慢慢開(kāi)始有文人獨立創(chuàng )作詩(shī)歌,詩(shī)的形式也由四言變成五言七言。宋代時(shí),詞這種形式開(kāi)始興盛,不同的朝代,寫(xiě)出來(lái)的'詩(shī)詞也是不相同的,表達的情感也不盡相同。不同的詩(shī)歌傳遞出不同的文化,這都是詩(shī)人在不斷的創(chuàng )新,他們把自己的感情寄托于詩(shī)中,我們可以從詩(shī)中讀出他們所表達的情感了解他們的生活,詩(shī)就是他們的創(chuàng )新。

  古人的創(chuàng )新可不止這些。雖然有些東西我們把它擴大外用。但也是他們所發(fā)明的啊,我們不過(guò)是在他們發(fā)明的基礎上加工了一下。使他們發(fā)揮更大的用處。如過(guò)年要放鞭炮,古代人發(fā)明火藥,制成爆竹,在過(guò)年時(shí)拿出來(lái)玩耍,這成了孩子們過(guò)年時(shí)的樂(lè )趣。后來(lái)爆竹用的越來(lái)越廣幾乎家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用到。如出嫁時(shí)放鞭,商場(chǎng)開(kāi)業(yè)時(shí)放鞭,過(guò)節時(shí)放鞭……時(shí)代在變,爆竹也在變,從剛開(kāi)始只會(huì )發(fā)出響聲,變成色彩絢麗的煙花!煙花從一種顏色變成三種顏色,三種顏色變成許許多多顏色。創(chuàng )新不僅僅是自己創(chuàng )新,也可以在別人的基礎上繼續創(chuàng )新。

  現在科技雖然已經(jīng)很發(fā)達了。但我們還在不斷地創(chuàng )新。因為時(shí)代在進(jìn)步如果我們不創(chuàng )新就會(huì )落后,如手機才發(fā)明的時(shí)候只能打電話(huà)。什么也干不了而且很大,很笨重科學(xué)家不斷的創(chuàng )新發(fā)明了一臺又一臺的手機。每部手機都有不同的功能。從剛開(kāi)始只能打電話(huà)變成可以發(fā)信息可以聽(tīng)歌可以定鬧鐘。等等雖然這些功能已經(jīng)給我們帶來(lái)了許許多多的方便。但是他并沒(méi)有因為這些而停止創(chuàng )新的步伐。緊接著(zhù)他們又發(fā)明了微信qq。手游等讓手機變得可以上網(wǎng)聊天兒看電視,玩游戲的。手機成了我們無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間的工具。當然手機也是移動(dòng)的地圖當你迷路了可以用手機來(lái)幫助你,F在手機里我們的生活越來(lái)越近,我們也越來(lái)越離不開(kāi)他。

  社會(huì )因我們的創(chuàng )新而進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )因我們不斷地創(chuàng )新而變得越來(lái)越發(fā)達,沒(méi)有創(chuàng )新的國家只會(huì )停留在原地,而不會(huì )像前進(jìn)。我們身邊許許多多多少東西都是創(chuàng )新的來(lái)的。你也許覺(jué)得創(chuàng )新與你沒(méi)有關(guān)系,但是他卻與你緊密相連,即使有些東西在我們的眼里非常微不足道,但是它并不是從一開(kāi)始就存在的,而是有人發(fā)現,然后創(chuàng )造出來(lái)的,這也是一種創(chuàng )新。

  創(chuàng )新無(wú)處不在,生活中一個(gè)小發(fā)明一首小創(chuàng )作,等都屬于創(chuàng )新,哪怕是一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話(huà)都有可能成為創(chuàng )新的源頭。創(chuàng )新來(lái)源于生活,又反作用于生活,創(chuàng )新讓我們的生活更美好。

創(chuàng )新作文 篇2

  我是一個(gè)平凡普通的女孩,生活在一個(gè)小城市,世界很大,我眼中的世界很小,我要走出去看看,這是我的夢(mèng)想。

  看到的第一種景觀(guān)是一片辣椒園,紅黃色的果椒,長(cháng)勢極好,枝條被繩牽著(zhù)掛在上方的架子上。在這里導游給我們講了黃瓜成熟后是黃色的,這也是它為何叫黃瓜的緣故。接下來(lái)是一片西紅柿林,5-6個(gè)小西紅柿擠在枝干上,紅彤彤的,色澤誘人,很激發(fā)食欲。

  接下來(lái)去了西部植物景觀(guān)園,進(jìn)入館內先映入眼簾的是兩排文竹,順竿而上,高我許多,以往見(jiàn)的也不過(guò)三、四十厘米。而最引人注意的便是旁邊的一片蘆薈,葉片肥厚,寬度似有十幾厘米,高度也有半米有余。仙人掌叢更是與我等高,葉刺密集,生機勃勃。而最令我驚訝的是,野草在這里竟能長(cháng)到我膝蓋以上,還有褐色的枝干,小時(shí)候老家田野里的野草,只是匍匐在地面,真的感慨地域環(huán)境的差異,多么神奇啊。

  我印象最深的植物是佛手和藍色妖姬。佛手的植株有半米左右,綠色葉子,花朵是最特殊的,黃色的,名字是佛手,我覺(jué)得像多了幾個(gè)指頭的雞爪蜷縮起來(lái),這奇特的樣子給我留下了深刻印象。藍色妖姬,之前我一直以為它是藍色的.玫瑰花,現在真的為以前的自以為是感到尷尬。它的葉子像龍舌蘭一般,長(cháng)長(cháng)的矩形,有點(diǎn)厚,花穗從中心抽出來(lái),上半部分排滿(mǎn)了藍色的花苞,遺憾的是,并未看到它盛開(kāi)的樣子。

  我還見(jiàn)到無(wú)土栽培的植物,生菜、芹菜、小白菜等,它們被固定在泡沫板上排序整齊的小洞里,下方是循環(huán)的水。蔬菜長(cháng)得很旺盛,沒(méi)有蟲(chóng)洞,顏色非常養眼。這里還有2-3米高的辣椒樹(shù),在我的認知里,辣椒都是結完果實(shí)便死去的,也長(cháng)不到多高。導游姐姐告訴我們這棵樹(shù)有三四年左右,才長(cháng)成了辣椒樹(shù)。

  我們平常吃的南方水果:芒果、菠蘿蜜、水蜜桃、火龍果,只清楚它們果實(shí)的樣子,卻不知它們的樹(shù)是怎么樣的。今天我有幸一睹真容,菠蘿蜜是從樹(shù)干上抽出一條短枝結的,周?chē)鷽](méi)有葉子,也能從樹(shù)杈長(cháng)出來(lái),非常大。芒果是結在樹(shù)上的,有一條很長(cháng)的莖掛著(zhù)它,像小燈籠一樣。最令我意外的是火龍果,它的葉片竟然像蘆薈一樣,又一次為我的知識儲備量感到著(zhù)急。

  最后我們參觀(guān)了日本盆景館,這里的每一盆樹(shù)的年齡都比我大,更有祖宗級別的,生長(cháng)了200多年。盆景多以松樹(shù)為主,樹(shù)干很短,表面有殘損,應該是風(fēng)雨侵蝕造成的,但正是這樣才造就了它獨特的美感,整個(gè)盆景館散發(fā)著(zhù)一種沉著(zhù)、勇毅且堅強的氣息。只有受得住折磨,才經(jīng)得起人們的贊嘆。

  研學(xué)旅行結束了,我不僅知道了許多植物學(xué)知識,也有了學(xué)習的目標。努力學(xué)習,去看更廣闊的世界,收獲更燦爛的人生。

創(chuàng )新作文 篇3

  戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”,的確,這是一個(gè)需要創(chuàng )新的時(shí)代。

  為什么需要創(chuàng )新?給大家舉個(gè)例子——諾基亞,曾經(jīng)的`手機業(yè)界王者,就是因為沒(méi)有跟緊時(shí)代的潮流,依然繼續研發(fā)老款手機,導致最后被幾大新興手機集團追平并反超,再舉個(gè)例子,為什么清朝會(huì )滅亡?就是因為他們推崇原始的大刀、長(cháng)矛、弓箭,把明朝的先進(jìn)火器打入冷宮,因循守舊,不創(chuàng )新,不嘗試,導致喪權辱國。如果沒(méi)有創(chuàng )新,現在人們三伏天里只能汗流浹背;如果沒(méi)有創(chuàng )新,人們現在出行還在用腳掌丈量大地;如果沒(méi)有創(chuàng )新,可以試想一下——我們還在茹毛飲血;如果沒(méi)有創(chuàng )新,就沒(méi)有今天繁華的世界……

  世間萬(wàn)物都在不斷的變化,不知道變通,不學(xué)會(huì )創(chuàng )造,終究會(huì )被淘汰和消滅,只有緊跟事物的發(fā)展,不斷地嘗試、創(chuàng )新,才會(huì )適應社會(huì )的變化,才會(huì )引領(lǐng)時(shí)代的進(jìn)步,大到一國,小到一人,皆是如此。

  因為創(chuàng )新,我們才有了共享單車(chē);因為創(chuàng )新,我們才有了C919;因為創(chuàng )新,我們才有了網(wǎng)購;因為創(chuàng )新,我們才有了“新四大發(fā)明”;因為創(chuàng )新,我們才有了微信、QQ、百度;因為創(chuàng )新,我們才有了載人登月計劃;因為創(chuàng )新,我們才有可能探一探太陽(yáng)系,甚至銀河系;因為創(chuàng )新,“火星移民計劃”才不是紙上談兵……

  這個(gè)世界將由我們來(lái)改變,而改變的根本——就是創(chuàng )新。

創(chuàng )新作文 篇4

  赤水,我做夢(mèng)都神往的地方!最近終于走進(jìn)了這片神奇的土地,圓了多年的夙愿,“百聞終不如一見(jiàn)”。

  久聞貴州省西北部赤水市,擁有1300平方千米丹霞奇觀(guān),是全國目前發(fā)現的面積最大、發(fā)育最為壯觀(guān)的青年早期丹霞地貌,這片由紅色丹霞構造的地理奇觀(guān),最高1730米、最低221米,如此巨大的海拔高差,使得這一帶峽谷密布,溝壑縱橫,擁有很多引人入勝的峽谷奇觀(guān),3000多個(gè)大小瀑布分布在區域境內,形態(tài)各異,一步一景,美不勝收,聞名遐邇。

  聽(tīng)當地人介紹,這些數不勝數的峽谷中,要數風(fēng)溪河盡頭的赤水大瀑布峽谷第一。驅車(chē)前往,很遠就能聽(tīng)到大瀑布先聲奪人的雄渾轟鳴聲。瀑聲震徹山谷,如千人擂鼓,似萬(wàn)馬搗蹄;象沖天爆竹,類(lèi)拍岸浪濤。

  沿石徑向瀑布移步,穿行遮天蔽日的林蔭道,心襟震顫搖蕩,胸懷寬廣豪放,在峽谷深處,一年四季,不分寒暑,一天到晚,不論白晝,每分每秒都飄灑著(zhù)漫天的雨霧,如此神奇的峽谷,在赤水數千大小的峽谷中絕無(wú)僅有,讓這個(gè)隱藏在大山深處的深谷,披上了神秘的面紗。

  而峽谷中無(wú)時(shí)無(wú)刻都好像在降雨的現象,更是引起眾多專(zhuān)家的好奇,成了無(wú)數人難以解開(kāi)的“謎團”。

  在峽谷中行進(jìn)不久,原本晴朗的天空,突然就會(huì )變得云霧繚繞,水汽彌漫,也許是空氣比較潮濕,峽谷好似下雨,其實(shí)不然,這源于水汽飽和,然后凝結成了水滴降落。

  這樣的雨,像牛毛,像花針,讓人肉眼難以觀(guān)測,卻切身體感。穿行峽谷,總會(huì )被淅淅瀝瀝的小雨籠罩,但前后左右,始終見(jiàn)不到明顯雨水,也許人們行走的聲響,談話(huà)時(shí)發(fā)出的聲音,好像都能夠引發(fā)空氣中水分子的震動(dòng)。

  臨近峽谷底部,氣流突然變得更加強烈,冰冷的水霧,被大風(fēng)裹挾著(zhù),拂過(guò)樹(shù)林、沖過(guò)亂石,向人迎面撲來(lái),瞬間就會(huì )讓人衣服濕透。

  欣賞著(zhù)沿途壯景,迎著(zhù)風(fēng)雨前行,終于走到峽谷盡頭,一道白色的水墻,赫然橫旦在人們眼前,仰望從天傾瀉的大瀑布,水柱騰空從高近百米的巖石陡坎上傾瀉而下,拍擊在懸崖的石頭上,破碎成水珠,震耳欲聾,氣浪翻騰,似銀河攜風(fēng)挾雪飛流九天;俯視碧潭銀浪滾滾,似蛟龍倒海翻江噴灑百米水霧。轟鳴的水聲,四散的水霧,一瞬間讓人無(wú)不驚嘆大自然擁有這樣磅礴的氣概,多么神奇的力量。

  瀑布流經(jīng)的.巖石十分堅硬,水流不斷拍擊堅硬的凸出的疊巖,讓水珠不斷地向瀑布外飛濺,晶瑩剔透的水珠,吸收大量的熱量,讓瀑布周?chē)疁匮杆傧陆,哪怕是夏日炎炎,艷陽(yáng)高照,人到此一會(huì )就感到寒氣逼人,觀(guān)瀑臺、浪琴灣、龍女潭、飛虹橋、三圣殿、暗瀑、靈龜石、人妖巖、擦耳隙等景觀(guān)映襯壯景,杜鵑林、茶花林、桫欏、鵝掌楸、楨楠樹(shù)等植物景觀(guān)呼應絢染,更顯大瀑布的磅礴風(fēng)姿。環(huán)顧四周冉冉升騰的水霧,在陽(yáng)光下變幻出五彩斑斕的“佛光環(huán)”,飛架起通天彩虹橋,環(huán)護著(zhù)八方來(lái)客,一人一環(huán),人動(dòng)環(huán)隨,美妙絕倫,如置身仙境,令人嘆為觀(guān)止。

  山谷獨特的形貌,為瀑布帶來(lái)極其罕見(jiàn)的穩定性上升氣流。氣流從山谷外進(jìn)入,流經(jīng)峽谷速度就馬上變快,進(jìn)入瀑布突然被陡崖阻隔,讓氣流平行難有出路,唯一只能往上行進(jìn),加上瀑布裹挾的氣流,共同形成了高壓快速上升,從巖石長(cháng)久相互擠壓的痕跡,可以想象得到千萬(wàn)年前經(jīng)過(guò)巖體構造的抬升,使高山隆起,加之這個(gè)地區常年雨量充沛,大自然神奇造就了丹霞第一大瀑布。

  赤水大瀑布,記錄著(zhù)云貴高原隆升的過(guò)程,佐證著(zhù)地球演變的歷史與滄桑!

  “疑似銀河天上落,蓬萊仙景降塵寰”;“生不逢地無(wú)限恨,能有幾人識壯觀(guān)?不少文人墨客為這一瀑布奇觀(guān)寫(xiě)禿了筆頭、唱啞了嗓子!

創(chuàng )新作文 篇5

  一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機;整天玩紙牌的門(mén)捷列夫,創(chuàng )造了周期表;一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班造出了鋸;一個(gè)蘋(píng)果砸到了頭,牛頓發(fā)現了地心引力……

  魯班上山時(shí),無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺(jué)得很奇怪,一片柔軟的小草怎么會(huì )劃破手呢?魯班摘下一片葉子,仔細觀(guān)察,發(fā)現在葉子的邊緣長(cháng)著(zhù)許多小細齒,輕輕觸摸,這些小細齒非常鋒利。他恍然大悟,是細齒劃破了他的手,他又看到了一條蝗蟲(chóng)在吃葉子,兩顆板牙非常鋒利,一張一合,很快就能吃掉一大片。魯班很好奇,他抓住一條大蝗蟲(chóng),發(fā)現蝗蟲(chóng)的板牙上同樣排列著(zhù)小細齒;认x(chóng)之所以能吃這么快,就是因為這些小細齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片,拿到山上實(shí)驗,果然很快就把樹(shù)砍倒了。

  勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng )造上需要,我們在學(xué)習和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過(guò)的路,就要堅持走下去;自己的答案,要勇于堅持,只有堅持了自己的抉擇,才會(huì )嘗試,突破自我。

  人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎上有不同,有發(fā)展,才會(huì )有與眾不同的風(fēng)格,才會(huì )有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,就像大樹(shù)一樣,年輪不斷突破一圈又一圈,吸收了養份,舍棄了不需要的.枝干,才有了高大的樹(shù),才有了自己的創(chuàng )新。

  國際、社會(huì )、民族、生活都需要創(chuàng )新。對待同一個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說(shuō)出自己的想法,嘗試自己的抉擇,創(chuàng )造出自己的創(chuàng )新。

創(chuàng )新作文 篇6

  今天一進(jìn)教室,“創(chuàng )新自助餐”這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,我把水果提供給了我們這組——神龍組合。林明申高興極了,把火龍果果肉掏出來(lái),放在盤(pán)中,再……我回頭一看,那場(chǎng)面可真壯觀(guān),有的組正把餅干放在拼盤(pán)中;有的冥思苦想;我也不知道如何調整自己的眼睛。

  同學(xué)們依次把自己組的作品放在了展示桌上,真是五花八門(mén)!最后一組擺上來(lái)了!我心里暗暗興奮,因為馬上就要“大吃狂吃”了,任老師叫我們參觀(guān),袁月她們那一組的作品可是最漂亮的了,名為“黃色家族”我們這個(gè)組更是耀眼,拼盤(pán)名為“雙龍戲珠”為何取此名也?原因是兩塊火龍果果皮,代表著(zhù)兩只龍;瘕埞,橘子,放在周?chē),代表?zhù)云彩;瘕埞じ鞣N水果塊,最上面也放滿(mǎn)了有一顆紅紅的小番茄,故為“雙龍戲珠”了

  這么漂亮的.拼盤(pán),何不品嘗一下?同學(xué)們口水“飛流直下三千尺,”爭先恐后地拿起叉子,筷子,牙簽就向展示桌沖去。這時(shí)整個(gè)展示臺上“手起叉落”插起一塊火龍果果肉,馬上吃進(jìn)嘴中,!一股香甜味讓我全身舒暢了,心情也放松了,又插起一塊梨子,馬上也吞掉了,接下來(lái),香蕉,檸檬,橘子,果醬……全部進(jìn)入我的腹中。任老師說(shuō)我們沒(méi)一點(diǎn)紳士風(fēng)度,我們哪里顧得著(zhù)這句話(huà),還是狼吞虎咽著(zhù)。不久,同學(xué)們的勞動(dòng)成果紛紛進(jìn)入了自己的盤(pán)中,獨個(gè)兒去享受。同學(xué)們終于盡興地回座位了。突然,任老師叫我們寫(xiě)作文了,同學(xué)們的表情立刻“晴轉大雪”師令我們又怎敢違呢?只好乖乖地提起筆?捎械耐瑢W(xué)還在唧唧咕咕地說(shuō):“明天我還要來(lái)吃,吃完了掉頭就跑!”

  今天吃得可真開(kāi)心了。

  一想起今天我們的創(chuàng )新自助餐,一股甜味就直沖心俯。

創(chuàng )新作文 篇7

  我是一個(gè)喜歡創(chuàng )新的人,我有一個(gè)大膽的夢(mèng)想,那就是可以在空中上課。

  我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關(guān)于某一個(gè)地區,來(lái)寫(xiě)一個(gè)作文,我們就可以任意飛到老師說(shuō)的地區位置,寫(xiě)作文。所以我想發(fā)明,世界上第一臺這樣的機器。成功的話(huà),我們會(huì )大量生產(chǎn)。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的'夢(mèng)想要很久才能實(shí)現。但只有夢(mèng)想就一定會(huì )成功。哪一個(gè)發(fā)明家,是很快發(fā)明自己想要的東西?不是千辛萬(wàn)苦而成功的,通過(guò)自己的努力,把美妙的新東西牛頓被蘋(píng)果砸中后就發(fā)現了從未有人發(fā)現的引力,這不是創(chuàng )新嗎??你看,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡至少用了3500種方法是,最后才發(fā)明出了電燈泡,所以我一定要發(fā)出,發(fā)明出這種可以讓人在天空上課的機器。從古至今,哪個(gè)偉人不是有著(zhù)高遠的夢(mèng)想,堅持不懈的精神,奇思妙想的創(chuàng )新這樣才能成功。

  如果我發(fā)明了這種機器,一定免費送給學(xué)校,讓學(xué)校,可以在天空中上課,讓孩子們享受在天空中上課的感覺(jué)。如果讓他們在天空中上課,他們一定會(huì )很高興,只要有一個(gè)人開(kāi)心,我也就心滿(mǎn)意足了。

  這就是我的夢(mèng)想,是不是很新奇呢

創(chuàng )新作文 篇8

  艷陽(yáng)當空,群蟬相鳴。陶醉于悅耳的蟬鳴中的你是否知道,為這幾日的絕唱,蟬兒竟經(jīng)歷地下四年的黑暗等待?涼風(fēng)習習,花香蝶舞,歆羨于蝶兒曼妙的舞姿的你是否懂得,為在陽(yáng)光下伸展翅膀,蝶兒破繭時(shí)的焦灼與痛苦?

  所以說(shuō),要想有機會(huì )歌唱,有機會(huì )飛翔,有機會(huì )看到那珍稀的鳥(niǎo)柏發(fā)芽生長(cháng),我們必須用于嘗試,敢于堅持。

  勇于嘗試,敢于堅持,魯迅用堅韌的筆桿詮釋著(zhù)。深感國民的愚昧是中國最大的悲哀,深感要救中國于水火就必須先喚醒那千千萬(wàn)萬(wàn)的阿Q,因此魯迅勇于嘗試,棄醫從文。從那時(shí)起,他便以祖國之興為己任,日夜堅持寫(xiě)作,苦心經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己那塊看似脆弱卻利比炮艦的`陣地。幾十年如一日,挑燈夜戰,《吶喊》不已。

  魯迅勇于嘗試,開(kāi)辟了以筆為刀槍的抗爭,他更敢于堅持,不畏強權,終于在燃盡自己生命最后的光與熱后為麻木的國民帶來(lái)了曙光。

  勇于嘗試,敢于堅持,袁隆平用沉甸甸的科研成果詮釋著(zhù)?吹街袊硕嗟厣,人們?yōu)榧Z食發(fā)愁,強烈的責任感促使他勇敢地嘗試了。從那時(shí)起,不論刮風(fēng)下雨還是烈日當空,田地里總有那么一個(gè)消瘦卻堅韌的背影。他苦苦嘗試著(zhù),怎么能在有限的土地里長(cháng)出更多的糧食來(lái);他苦苦思索著(zhù),怎么能讓百姓當做“天”的水稻更好更快地結食。汗水浸濕了他的衣衫,他全然不顧,他要在田地這塊最好的實(shí)驗室里孕育成果。

  袁隆平勇于嘗試,他在國人溫飽問(wèn)題亟待解決之時(shí)勇敢地站出來(lái)嘗試新的育種方式,他更敢于堅持,數不清的日日夜夜蹲在田間地頭的堅守,終于換來(lái)了秈型雜交水稻的問(wèn)世,給世界人民帶來(lái)福音。

  勇于嘗試,敢于堅持,馬云用阿里巴巴的成功詮釋著(zhù)。淘寶的成功,與這種勇于嘗試的“獨立特性”的鬼才密不可分。馬云曾說(shuō):“80%的人贊同的,我一定把它扔在垃圾桶里!闭沁@種敢于創(chuàng )新與嘗試的勇氣,再加上多年的堅持,阿里巴巴才在IT行業(yè)一枝獨秀。

  鳥(niǎo)柏固然珍稀,但并非不能種植,要的只是那點(diǎn)“孵種”的嘗試與持續種苗的堅持。

  既然知道霽月難逢,知道蟬鳴蝶舞都需要經(jīng)歷磨難,為什么不帶上嘗試的勇氣與堅持的信念上路?請相信,不久之后那個(gè)放聲高歌、翩翩起舞的機會(huì )就屬于你!

創(chuàng )新作文 篇9

  創(chuàng )新,今天不能不說(shuō)是一個(gè)耳熟能詳的詞匯,社會(huì )發(fā)展、科技進(jìn)步、人才教育等等,每一樣都離不開(kāi)“自主創(chuàng )新”,而堅守傳統在一般人看來(lái)似乎是與創(chuàng )新相對的。那么,它們之間到底是一種什么樣的關(guān)系呢?

  在一般情況下,創(chuàng )新便代表著(zhù)變革,即革去腐敗的骨肉,注入新鮮血液,帶著(zhù)一種不安和憧憬的心境在一片迷霧中突破舊框框的束縛,尋找通向未來(lái)的路。光量子理論的提出者是愛(ài)因斯坦,但作為這一學(xué)說(shuō)的基礎量子力學(xué)的提出者普郎克只比愛(ài)因斯坦大幾十歲,那為什么普郎克沒(méi)有一鼓作氣研究下去呢?只因為這一理論一旦被證明成立將徹底打破他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論,在“創(chuàng )新與堅守”的徘徊中他迷失了自我,令人遺憾地選擇了“堅守”——人類(lèi)本應因權威而受益,不料卻被權威束縛了思想的翅膀,使創(chuàng )新成了一種奢望,這不可不說(shuō)是一種悲哀。

  看來(lái),創(chuàng )新給這個(gè)世界帶來(lái)進(jìn)步?墒沁@個(gè)世界如果只存在創(chuàng )新,那又如何呢?

  日本曾有一位九歲的天才書(shū)法家,四幅作品被私人收藏,拍賣(mài)價(jià)高達1400萬(wàn)日元。小田村夫曾預言這將是一顆璀璨的明星。但幾年后他在眾多新星中銷(xiāo)聲匿跡,不為別的,只因為他為了使自己的作品更受歡迎,不斷改變風(fēng)格,不斷臨摹,其作品反成了毫無(wú)價(jià)值的書(shū)法仿制品,失去了原本具有的雋永的風(fēng)格,自己的作品成了“王羲之”、“柳公權”的復制品。世界上之所以大師級人物寥若晨星,絕不是因為天生的庸才太多,而是因為太多的天才沒(méi)有堅守本心隨波逐流而成了庸才。社會(huì )需要創(chuàng )新,同樣需要堅守——創(chuàng )新者,變其思維;堅守者,守其本心。創(chuàng )新與堅守兼具,才能構成一個(gè)完美的世界。

  阿丹與阿蒙是師出同門(mén)的畫(huà)家,兩人原本俱擅長(cháng)畫(huà)虎。一日,老師同時(shí)對兩人提出了拓展一些新畫(huà)路的建議。阿丹沉吟半晌,決定不采納這個(gè)建議,只是一心研究各類(lèi)虎的體型、習性;阿蒙同樣思考了一番后決定接受,開(kāi)始畫(huà)一些山水草木。多年以后,阿丹去阿蒙家小坐,進(jìn)門(mén)后入目的便是墨色的箭竹、山間的流水、百花盛開(kāi)的泉邊……剎那間阿丹有如入仙境之感;作為回訪(fǎng),阿蒙不日前往阿丹家,推開(kāi)屋門(mén),一頭咆哮的猛虎迎面撲來(lái),威嚴的氣勢從天棚直逼地板,雖是墨彩繪制,卻讓人有臣服的'沖動(dòng)……兩種選擇,決定了二人不同的畫(huà)風(fēng),不同的藝術(shù)方式,卻收獲了同樣的成功——畢竟通往成功之路自古便不止一條。

  探索創(chuàng )新,在沒(méi)有路的地方走出一條新路,這是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。繼承傳統,堅守本心,會(huì )讓我們的發(fā)展更穩健,更具自己的特色。我們做任何事情最忌諱的就是瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,或見(jiàn)異思遷,或墨守成規,這只會(huì )使我們坐失良機,遠離成功!

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