創(chuàng )新作文[匯編10篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的創(chuàng )新作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng )新作文 篇1

　　記得老師給我講過(guò)陶行知先生的一句名言“處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人”。我想生活中只要肯動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐，我們每個(gè)人都會(huì )有所創(chuàng )造。

　　每次我看到媽媽洗好碗，都要把房間的里里外外擦洗得一塵不染，擦地時(shí)，媽媽有時(shí)蹲下身子擦，很吃力，有時(shí)就找來(lái)一塊干抹布，踩在腳下，用腳來(lái)推動(dòng)抹布，又慢又費力。于是我就想發(fā)明一種能拖地的鞋子。為了這個(gè)，我四處查找資料，終于找到了制作這樣的鞋的方法。我先用一些沒(méi)有用的硬板紙剪一個(gè)鞋底，鞋底不能太大，也不能太小，否則抹布會(huì )放不上去。接著(zhù)做上面穿的部分，先綁上兩根帶子在上面，做成普通拖鞋的樣子，這樣穿或者脫就比普通鞋子方便。如果穿上覺(jué)得不舒服，也可以把上面的帶子改成用紙板，用紙板做成鞋面的形狀，然后裝上去，這樣比用繩子更舒服些。有些人愛(ài)漂亮，還可以在上面畫(huà)花紋或者貼幾朵花和蝴蝶結，把我們的'紙拖鞋裝扮得像一位小公主。最后一步了，在家里找一塊與鞋子底差不多大的抹布，用膠布貼上，這樣我的能拖地的鞋子就大功告成了。

　　不久前我看見(jiàn)弟弟寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯了幾個(gè)字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。我趴在桌子上冥思苦想。后來(lái)我看見(jiàn)了墻角放著(zhù)的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞，不能太深也不能太淺。接著(zhù)，把毛筆放進(jìn)洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點(diǎn)橡皮沫，真是一舉多得。

　　怎么樣，這些想法不錯吧?做起來(lái)很方便，用起來(lái)也很簡(jiǎn)單。只要我們插上創(chuàng )新的翅膀，一個(gè)小發(fā)明就會(huì )從我們手中誕生。

創(chuàng )新作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“發(fā)現是創(chuàng )新的萌芽，創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂�！�

　　別看我是一個(gè)小學(xué)生，我卻善于創(chuàng )新。英語(yǔ)書(shū)上有一個(gè)詞“四月”，我總是把這5個(gè)字母搞錯。為此我背了一遍又一遍，可是我的腦袋好像這么也記不住這個(gè)單詞。每當默寫(xiě)單詞或是做到這個(gè)單詞的題目，我從沒(méi)對過(guò)。一天，晚上我開(kāi)始為背這個(gè)單詞發(fā)愁，我讀了幾遍后，突發(fā)奇想來(lái)編個(gè)故事記住這個(gè)單詞。我想四月份是春天，就脫口冒出這則故事：孩子a在春天用鏟子p種下小芽r，小芽r長(cháng)成小苗i，又長(cháng)成樹(shù)苗l,當時(shí)正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發(fā)現這個(gè)單詞我已經(jīng)會(huì )了。從那刻起我再也沒(méi)為背這個(gè)單詞發(fā)愁，不論是默寫(xiě)還是做題，只要憶及這則風(fēng)趣的故事，我哪還能錯！經(jīng)過(guò)這件事后，故事記憶法讓我不再發(fā)愁什么單詞不會(huì )背。其實(shí)發(fā)現別人未發(fā)現的事，走別人未走過(guò)的路，說(shuō)別人未說(shuō)過(guò)的話(huà)······那么成功就離你不遠！在創(chuàng )新的國度里沒(méi)有邊際，只要你肯創(chuàng )新，大千世界的'許多東西就等你。相信自己去創(chuàng )新，奇跡就會(huì )降臨，成功就會(huì )在你身邊。擁有創(chuàng )新一直是人類(lèi)最美好的、不同于其他生物特質(zhì)之一。

　　和我一樣展開(kāi)創(chuàng )新的思緒吧！讓身邊的一切從此不再平凡！

創(chuàng )新作文 篇3

　　著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。是的，推陳出新就是要具有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是進(jìn)步的源泉，只有擁有創(chuàng )新精神，才能達到成功的彼岸。

　　是的，唯有創(chuàng )新才能進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路，但走的人多了也就變成了路。這里不就是強調創(chuàng )新精神嗎？

　　創(chuàng )新讓馬云站在時(shí)代巔峰。在上世紀的中國，互聯(lián)網(wǎng)剛剛步入中國的前期，當時(shí)互聯(lián)網(wǎng)科技并不是那么的'發(fā)達。在當時(shí)中國還是以傳統商業(yè)模式為主，馬云把互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)鏈接在一起，創(chuàng )立了互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)的全新模式，使天下間的生意更加的容易做。如今，馬云已經(jīng)名列中國首富。是什么讓馬云站在世紀的前列？那不就是擁有創(chuàng )新精神嗎？創(chuàng )新使人們進(jìn)步創(chuàng )新促進(jìn)人們的大發(fā)展。

　　蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯不就是擁有創(chuàng )新精神才走向成功的嗎？當時(shí)大多數的人們還停留在按鍵手機的時(shí)代，是喬布斯開(kāi)發(fā)其獨創(chuàng )的思維能力，發(fā)明了智能機，并且結合其簡(jiǎn)約風(fēng)的特色，在一時(shí)間轟動(dòng)全球。如今蘋(píng)果手機在不停的更新?lián)Q代，但是百變不離其宗，都離不開(kāi)喬布斯的創(chuàng )新精神，創(chuàng )新精神使喬布斯走在了世界的前列，成為時(shí)代的領(lǐng)軍的人物。創(chuàng )新促進(jìn)人的發(fā)展，促進(jìn)科技的進(jìn)步與發(fā)展。

　　李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。要想成為冠軍，要想達到成功的彼岸，還是要具有獨有的創(chuàng )新精神。創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，是時(shí)代的發(fā)展的動(dòng)力。歌德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行。在這里不也是強調的創(chuàng )新嗎？創(chuàng )新已經(jīng)與時(shí)代的發(fā)展緊密結合在一起，你要是想進(jìn)步，要是想成功，就要具有創(chuàng )新精神。

創(chuàng )新作文 篇4

　　假如沒(méi)有人超越自我去創(chuàng )新，那么世界會(huì )怎樣發(fā)展？

　　每當我們走在馬路上，會(huì )發(fā)現車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，這些工具是在地球形成初期就存在的？不是，是聰明的人類(lèi)用智慧的大腦創(chuàng )新出來(lái)的。在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的發(fā)展過(guò)程中，人們用經(jīng)驗和勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的工具數不勝數，才使地球這么發(fā)達。

　　水果罐頭的蓋子打不開(kāi)怎么辦？沒(méi)關(guān)系，用起子一挑，蓋子就會(huì )打開(kāi)。這么好的工具是誰(shuí)發(fā)明的，是人類(lèi)，有句話(huà)說(shuō)得好：“惟天地，萬(wàn)物父母，惟人，萬(wàn)物之靈�！�

　　就用我們生活用品來(lái)舉例吧。我手上握的這只筆之所能寫(xiě)字，是因為毛細現象，墨水從墨管通過(guò)毛細現象傳到筆尖，才使我能寫(xiě)字；汽車(chē)能在馬路上平穩地行駛，是因為輪軸到輪胎的距離處處相等，發(fā)明者巧妙地利用圓形特征和彈簧。

　　每個(gè)人都有一個(gè)會(huì )發(fā)明、會(huì )創(chuàng )造的`大腦和一個(gè)能實(shí)踐、能體驗的雙手，關(guān)鍵就在于我們勤不勤奮，能不能實(shí)踐。

　　就上面的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，愛(ài)迪生就是一個(gè)非常好的例子，他為了讓燈泡變亮，試驗了一萬(wàn)多次，也失敗了一萬(wàn)多次，他甚至把頭發(fā)也扯下來(lái)試驗一下。就這樣，愛(ài)迪生成功了，變成了舉世聞名的科學(xué)家。

　　現在，大家都知道創(chuàng )新是多么重要了吧。記住，只要我們勤動(dòng)手、善用腦，每個(gè)人都可以創(chuàng )新。

創(chuàng )新作文 篇5

　　世界誠實(shí)而又公平的存在著(zhù)，而每個(gè)人眼中都有著(zhù)一個(gè)與眾不同的新想法，新思維。不同的人在各自的思維中，演繹著(zhù)精彩的人生。

　　烈日，沙漠。兩個(gè)焦渴疲憊的旅人，取出唯一的水壺，搖搖。一個(gè)旅人說(shuō)：“哎呀，太糟糕了，我們只剩下半壺水了！”而另一的旅人說(shuō)：“是嗎？真幸運，我們還有半壺水！”其實(shí)，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換一個(gè)角度就有不同的心情，不同的.答案。而這就是創(chuàng )新的源泉。

　　愛(ài)迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進(jìn)行了一千多次實(shí)驗，當有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這要的氣度，這樣的智慧，讓人拍案叫絕。而至一切不都是源于創(chuàng )新嗎？

　　創(chuàng )新是我們發(fā)現生活中的不平凡，一個(gè)普普通通的蘋(píng)果，所有的人都規規矩矩的縱向剖開(kāi)，而一個(gè)五歲的小女孩卻固執的橫向切開(kāi)，于是她發(fā)現了蘋(píng)果里的五角星！

　　這個(gè)故事，長(cháng)久以來(lái)一直打動(dòng)我的心，吸引著(zhù)我去思考——為什么一個(gè)小女孩能夠發(fā)現，而我們?yōu)槭裁磪s從來(lái)不在意呢？我們是否應該擁有創(chuàng )新的勇氣和熱情，去打破常規思想？

　　世界這么大，讓我們努力發(fā)現生活中的不平凡，去努力創(chuàng )新。創(chuàng )新定會(huì )讓我們驚喜不已。失敗乃成功之母。創(chuàng )新中的挫折也可以變成使人成長(cháng)的營(yíng)養；失敗也可以使人生旅途中醒目的坐標。

　　去努力創(chuàng )新吧，生命會(huì )展現出另一種美。

創(chuàng )新作文 篇6

　　創(chuàng )新有很多種方式，我們身邊的，思想、生活。還有關(guān)于科技的，這是比思想生活更高級的創(chuàng )新。我們今天就來(lái)看看我們身邊的創(chuàng )新吧!

　　我們先來(lái)看創(chuàng )新思想觀(guān)念。創(chuàng )新思想觀(guān)念，就是要增強廣大黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識，破除影響和制約發(fā)展的舊思想、舊觀(guān)念、舊體制、舊機制，擴大改革開(kāi)放，創(chuàng )新體制機制，最大限度地解放和發(fā)展生產(chǎn)力。它分為兩點(diǎn)：破除因循守舊、固步自封的保守思想，樹(shù)立大膽創(chuàng )新、敢闖敢試的進(jìn)取意識和破除小富即安、小進(jìn)即滿(mǎn)的`落后觀(guān)念，樹(shù)立勇?tīng)幰涣�、合作共贏(yíng)的發(fā)展意識。第一點(diǎn)是要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，時(shí)時(shí)爭先，處處爭優(yōu)，始終保持一種時(shí)不我待、只爭朝夕的拼搏精神，在實(shí)踐中大膽探索，敢闖敢試，敢于突破前人、突破常規、突破自我，不斷創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。第二點(diǎn)是要站在更廣的開(kāi)放層面看發(fā)展，站在更高的層次看未來(lái)，在更大范圍和更廣領(lǐng)域參與國際國內經(jīng)濟技術(shù)合作與競爭，真正實(shí)現合作共贏(yíng)。這種創(chuàng )新其實(shí)就在我們身邊，一些鄉鎮都會(huì )去創(chuàng )新思想觀(guān)念，這說(shuō)明了創(chuàng )新就在我們身邊呀!

　　生活中的創(chuàng )新就更多了，最普通的削皮刀，以前就直接拿刀削。還有在插座上可以貼一些裝飾的。睡袋也是。

　　最后就是科技創(chuàng )新了，我們來(lái)看看世界上的偉人：25歲的愛(ài)因斯坦敢于創(chuàng )新，堅持自己的立場(chǎng)，推翻了牛頓的“絕對時(shí)間和空間”，提出了“光量子”的理論，為之后的量子學(xué)奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時(shí)統治著(zhù)人們大腦的《地心說(shuō)》，他根據自己對宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說(shuō)》，通過(guò)重重困難，哥白尼的《日心說(shuō)》得到了驗證，從而成為了新的權威。這些偉人的事件讓我們感受到了科技的創(chuàng )新。我們再來(lái)想想關(guān)于我們身邊的創(chuàng )新，古代人們通過(guò)驛差、漂流瓶、烽火進(jìn)行信息傳遞，時(shí)間長(cháng)而且容易發(fā)生誤差;現代，中國便出現了郵政系統，即使人們遠在千里外，也可以利用其傳遞信息，互送物品，這無(wú)疑使溝通更加方便了;到了當代，電子計算機、智能手機成為了人們必備的通迅產(chǎn)品，人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機上查閱信息、觀(guān)看電視電影，甚至購買(mǎi)商品。

　　舉了這么例子，大家應該都明白了：創(chuàng )新就在我們身邊，我們每天都在接觸它們。讓我們感受創(chuàng )新吧!

創(chuàng )新作文 篇7

　　行走過(guò)這個(gè)劇院大門(mén)口，門(mén)中隱隱傳來(lái)高亢的歌聲，院門(mén)口還貼著(zhù)一張巨大的海報，正是關(guān)于戲的廣告。走了許久，見(jiàn)此劇院，一時(shí)興起，信步入此地。

　　如今社會(huì )，難得見(jiàn)這一方凈土，毫無(wú)喧嘩，只有樂(lè )聲聲聲入耳。座位上每個(gè)人的神情，都充滿(mǎn)了肅穆。我心中微微悸動(dòng)，戲曲作為中華流芳百世的瑰寶，當世人確實(shí)少了應有的'尊敬，也只有那些老輩人的心中還存有一份熱愛(ài)與敬重。

　　近夜晚，院內燈光昏暗，臺上卻炫爛著(zhù)光線(xiàn)，與席下的暗形成鮮明的對比。我仿佛也看見(jiàn)了歷史中的人們。他們的夜晚何來(lái)燈光，是何等不便。我不禁浮出些許笑意，許多人說(shuō)現代的創(chuàng )新科技扼殺了傳統藝術(shù)文化在人們眼中的地位。我看不然，科技反而給了傳統藝術(shù)更大的發(fā)展空間與方便，看這白熾燈，這音響，這些創(chuàng )新科技之物已經(jīng)滲透進(jìn)傳統文化的每一個(gè)地方。

　　實(shí)際上，傳統文化藝術(shù)在中華民族心中的傳承從未動(dòng)搖過(guò)，傳統文化是一族之本，是一個(gè)民族的根�？缮鐣�(huì )需要創(chuàng )新，人類(lèi)要進(jìn)步就離不開(kāi)創(chuàng )新。

　　這矛盾嗎?我思索著(zhù)。

　　走出劇院，仿佛經(jīng)過(guò)洗禮，我精氣神一下子好了許多。在一處公園內，看見(jiàn)一群老人在用電腦視頻學(xué)習太極，一些孩子看著(zhù)手機大聲朗讀，生氣勃勃，傳承與創(chuàng )新，這不是一個(gè)死結，既然兩個(gè)都需存在，那我們要做的只是去融合它們。如今社會(huì )何處不顯現著(zhù)傳統與創(chuàng )新融合的場(chǎng)景，就像電腦的硬件和軟件，硬件是電腦的根本，不能丟失，軟件是創(chuàng )新也不能丟，兩者都不可獨立起來(lái)，那么它的組合，就構成了電腦強大的系統。

　　這時(shí)我的心中豁然開(kāi)朗，傳承與創(chuàng )新無(wú)需分開(kāi)，他們可以合成一體，組成新的瑰寶，為社會(huì )綻放它更閃亮的光澤。

創(chuàng )新作文 篇8

　　法國作家雨果的《九三年》中說(shuō)過(guò)：“人生下來(lái)不是為了拖著(zhù)鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼�！泵總�(gè)人都不想落后都想著(zhù)進(jìn)步，而創(chuàng )新便就是另一種進(jìn)步。

　　但怎樣才算是創(chuàng )新，創(chuàng )新從何而來(lái)？記得小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)老師講魯班的故事，就說(shuō)他是一個(gè)能工巧匠，能從一葉草中得到靈感，發(fā)明了鋸子。最后老師會(huì )說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要留心觀(guān)察身邊的事物，就能從中學(xué)到知識。

　　是的，沒(méi)錯。創(chuàng )新不是簡(jiǎn)單的事，它需要機緣巧合，但更需要你有一顆善于發(fā)現的心。因為人類(lèi)善于觀(guān)察，才發(fā)明了飛機；瓦特善于觀(guān)察，才改良了蒸汽機；牛頓善于觀(guān)察，才提出萬(wàn)有引力……生活中有許多我們前所未知的東西在等著(zhù)我們去仔細觀(guān)察。只要我們善于觀(guān)察，就會(huì )從生活中挖掘靈感，才能進(jìn)步。

　　創(chuàng )新使我們更加努力奮斗，但觀(guān)察往往更重要。數學(xué)家高斯，從小就很聰明也善于觀(guān)察。有次上數學(xué)課老師問(wèn)："1+2+3+……+99+100=？"問(wèn)題一出，同學(xué)們都拿著(zhù)筆把數字一個(gè)一個(gè)的加起來(lái)，只有他一人在仔細觀(guān)察，最后沒(méi)人算出結果，他站起回答說(shuō)："把1到100和100到1加起來(lái)，就可以得到有五十個(gè)101相加，等于5050�！敖Y果所有人都震驚了，佩服他真聰明。但其實(shí)高斯并不是天才，他和大多數人一樣，唯一不同的是，他善于觀(guān)察，在別人都在埋頭苦干時(shí)，他卻在仔細觀(guān)察分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，才從中發(fā)現解決問(wèn)題的方法。這才是明智的做法。

　　世界上的.每一樣東西都是獨一無(wú)二的，每一樣東西都有值得觀(guān)察的地方。人類(lèi)是高智慧的生物，大自然給予我們的不僅是一雙能手，還有善于觀(guān)察的眼睛。我們能創(chuàng )造世界上本沒(méi)有的東西，但也能將世界上有的東西改造的更美妙。就連北京奧運會(huì )主體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢也都是工程師們通過(guò)觀(guān)察鳥(niǎo)巢的構造才建造的，它不同于以往的建筑結構但更巧妙。從不起眼的東西中發(fā)現美好有價(jià)值的東西，這才是創(chuàng )新。

　　所以，觀(guān)察是如此重要，記得常說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛�！卑l(fā)現世界盡然如此美好。

　　觀(guān)察生活中的種種，發(fā)現其中的奧秘，此乃創(chuàng )新之源泉。

創(chuàng )新作文 篇9

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。

　　萊特兄弟在滑翔實(shí)驗中，偶然發(fā)現氣壓中心側轉不太對勁，與專(zhuān)業(yè)書(shū)籍中所述的論點(diǎn)相違背，于是，他們大膽的發(fā)揮自己的想象，發(fā)明了更貼近實(shí)際，能準確測驗的.風(fēng)洞，并進(jìn)行了上百次試驗，然后根據得出的數據設計出了載人動(dòng)力飛機。萊特兄弟正因不迷信書(shū)本，敢于創(chuàng )新，才成功的發(fā)明出飛機。

　　俗話(huà)說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人是天才，第二個(gè)這么比喻的是庸才，第三個(gè)是蠢才�！笨梢�(jiàn)在人生中，一味地去模仿，去盲從，是沒(méi)有前景的，只有不斷創(chuàng )新，才能支撐起整個(gè)世界。

　　齊白石懂得創(chuàng )新，他從小便對畫(huà)畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一個(gè)大家。但他對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取各名家長(cháng)處來(lái)填補自己的空白。60歲、70歲、80歲，齊白石畫(huà)風(fēng)不斷改變，水平突飛猛進(jìn)，五易畫(huà)風(fēng)，創(chuàng )造出眾多嘆為觀(guān)止的傳世精品，為世人景仰。

　　而對牛頓來(lái)說(shuō)，年輕時(shí)雖取得了驚人的成就，晚年卻沉迷于“潛心研究上帝的存在”，將自己的創(chuàng )新精神丟于大海，最后賠上了自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得。由此看來(lái)，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì )因為不創(chuàng )新而暗淡無(wú)光。

　　創(chuàng )新是一個(gè)人，一個(gè)民族乃至一個(gè)世界所必需的一種精神。有了創(chuàng )新，我們可以搭載飛機飛上九重天；有了創(chuàng )新，我們可以在電燈下與愛(ài)迪生侃侃而談；有了創(chuàng )新，我們可以用諾貝爾的炸藥炸開(kāi)山頭，炸出通道；有了創(chuàng )新，我們可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世界的繽紛與美妙；有了創(chuàng )新，我們可以去宇宙中探尋更多未知的奧秘……

　　為自己插上一雙創(chuàng )新的翅膀吧！去展翅飛翔，去搏擊長(cháng)空，去見(jiàn)識，去探索更廣闊的世界！

創(chuàng )新作文 篇10

　　談起創(chuàng )新，許多人覺(jué)得這個(gè)詞兒高不可及，離自己太遠，仿佛創(chuàng )新只是那些研究人員和科學(xué)家們的事情。其實(shí)，恰恰相反，只要你有那份心，創(chuàng )新往往可以無(wú)處不在。

　　從前的我，總是被拘限于一個(gè)范圍內，不管是哪方面，我總是依著(zhù)書(shū)本去完成。所以那樣做出來(lái)不僅印象不深，沒(méi)有效果，也缺少了勇于創(chuàng )新的精神�，F在的我開(kāi)始在創(chuàng )新光環(huán)的照耀下遨游，我漸漸發(fā)現，創(chuàng )新也是一件很快樂(lè )的事。創(chuàng )新在于生活中的每一件小事，就拿背誦來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)反復讀了多遍死記硬背卻仍記不住，我卻喜歡找個(gè)安靜的地方，大聲的誦讀幾遍，然后在腦海中勾勒出文章中的場(chǎng)景。這樣，人物，景物，對白一下就變得生動(dòng)起來(lái)，然后自己分飾多角來(lái)演出一場(chǎng)，輕輕松松就把課文背誦下來(lái)了，而且還讓背誦變得十分有趣。這樣場(chǎng)景式的背誦方式也讓我對文章以外的各種拓展信息求知若渴，而通過(guò)閱讀我的知識面又得到了新的提升。所以，創(chuàng )新是要靠平時(shí)多多訓練，并且要深入了解而得來(lái)的。只要你努力地去探求，去詢(xún)問(wèn)，新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā)，從而茁壯成長(cháng)。創(chuàng )新不需要天才，創(chuàng )新只在于尋找新的改進(jìn)方法，當我們在每天的生活中保持新的氣息，努力去追求這種新的.感覺(jué)，堅持下去，方法正確，最終你也學(xué)會(huì )創(chuàng )新，一步步地邁上成功的臺階，打開(kāi)五彩的創(chuàng )新之門(mén)。

　　正如牛頓因為一個(gè)蘋(píng)果而發(fā)現萬(wàn)有引力一樣，創(chuàng )新需要我們有一雙發(fā)現的眼睛，能夠從看似枯燥無(wú)味的學(xué)習中找到與眾不同的亮點(diǎn)，讓創(chuàng )新無(wú)處不在!

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