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創(chuàng )新作文[經(jīng)典9篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng )新作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![創(chuàng )新作文[經(jīng)典9篇]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
創(chuàng )新作文 篇1
在生活當中,尤其是在我們每天閑暇的時(shí)光里面,你會(huì )覺(jué)得做一件事情就會(huì )很有成就感。
以前的時(shí)候我們總是感覺(jué)要和別人聊天,要和同學(xué)在一起出去玩耍才是最寶貴的時(shí)光,可是后來(lái)漸漸地隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你會(huì )發(fā)現自己獨處也是挺難得的。
因為在成長(cháng)的路上本身就是遵循著(zhù)越長(cháng)大越孤單的訂立,而習慣孤獨,這也是你成長(cháng)路上的必修課。
也許在電視劇當中你會(huì )看到那些所謂的寶貴情誼,慢慢的都變得廉價(jià),就是在一次又一次的嘩眾取寵當中變得無(wú)所謂了,因為所有的情感似乎都是這樣的,沒(méi)有任何新意。
所以無(wú)論你是搞藝術(shù)的還是搞文學(xué)的,或者是其他的.不相關(guān)的職業(yè),你都應該從中汲取教訓。
因為創(chuàng )新很重要。
之前的時(shí)候看電視醉《明日之子》,就聽(tīng)說(shuō)華晨宇對這一方面很有研究,而且華晨宇的三觀(guān)都特別的正,他說(shuō)無(wú)論做什么都需要創(chuàng )新。
其實(shí)很多時(shí)候我們就能看清楚,那些人的思想當中確實(shí)就好像有珍珠在串聯(lián)起來(lái)。即便是我們自己不能從中得到任何經(jīng)驗,我們也可以從他們的行為處事當中學(xué)到一些東西。
善于觀(guān)察,善于思考,也許本身就是你自己的一種很強的生活能力,也是一種寶貴的財富。
創(chuàng )新作文 篇2
《中國好聲音》的導師哈林認為冒險、創(chuàng )新才能成功,而導師那英則認為要堅持傳統穩中求勝是關(guān)鍵,而我則認為:創(chuàng )新與保守并存才是成功的先決條件。
有人認為:創(chuàng )新就是一味的冒進(jìn)、激進(jìn);而保守就是一味的停滯不前、守舊。其實(shí)不然,保守與創(chuàng )新并非對立,正確地把持好創(chuàng )新與保守的尺度是成功的關(guān)鍵因素。
一味創(chuàng )新不守傳統只會(huì )是“空中閣樓”。導師哈林以“一顆不死的搖滾的心”使他永遠充滿(mǎn)年輕人般的朝氣活力。這種活力給了他一種大膽創(chuàng )新的性格,卻完全摒棄了內在的保守。兩年來(lái)他一直讓學(xué)員嘗試“瘋狂”的歌曲改編,將原有的歌曲所含有的情感等一一摒棄,毫無(wú)保留。但這種新歌曲改編的冒進(jìn)創(chuàng )新并未贏(yíng)得觀(guān)眾的喜愛(ài),導致這兩年來(lái)他的戰隊一直處于劣勢,也未取得最終的勝利?梢(jiàn),一味的冒進(jìn)、創(chuàng )新終將淘汰。
而只會(huì )保守傳統不會(huì )創(chuàng )新也必將走向衰落。我國的教育一直以來(lái)都是“應試”教育,將考試的條條框框強加在學(xué)生的學(xué)習過(guò)程中,致使越來(lái)越多的學(xué)生漸漸失去了創(chuàng )新能力。我國的科技市場(chǎng)亦是如此。一直以來(lái)都是小打小鬧,經(jīng)濟發(fā)展一直依賴(lài)于我國人口眾多的特點(diǎn),大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),靠加工、裝配而適應當今的飛速發(fā)展的科技時(shí)代,沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),導致中國品牌無(wú)法在世界市場(chǎng)占主導地位。中國使用的汽車(chē)是日本的,手機是美國的.“蘋(píng)果”,電視等都是外國進(jìn)口的品牌,而國產(chǎn)的品牌漸漸被人淡忘,使我國科技產(chǎn)品市場(chǎng)一直難有較大的占有率?梢(jiàn),只一味吃傳統的老本而不創(chuàng )新終將無(wú)法長(cháng)久立足。
因此,只有正確地把握好創(chuàng )新與保守的尺度,才能穩中求勝,立于不敗之地。
著(zhù)名商人曹德旺,在建玻璃廠(chǎng)的時(shí)候,花了將近十年的時(shí)間將玻璃廠(chǎng)的內部管理整頓得井井有條。有了一定的市場(chǎng)和資金后,又在后來(lái)的幾年時(shí)間里投入大量的資金去組建創(chuàng )新隊伍,創(chuàng )造出一種新型的“鋼化玻璃”,突破了玻璃破碎后碎片傷人的弊端,使得這一技術(shù)大量運用于汽車(chē)擋風(fēng)玻璃中,產(chǎn)品銷(xiāo)于國外?梢(jiàn),在保守中尋求創(chuàng )新是何等重要。
讓我們在飛速發(fā)展的今天,對待任何事物要在保守傳統優(yōu)勢的前提下,開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),讓創(chuàng )新與保守成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,從而立于不敗之地。
創(chuàng )新作文 篇3
文章摘要:
我一直想當一只小鳥(niǎo)是因為我向往自由的?飛到勞動(dòng)人民用血汗與智慧在崇山峻嶺中筑成的長(cháng)城!盎钤诋斚隆比(chuàng )新作文在勞動(dòng)中,他的心情變好了,變成了左右呼野老,晨興理荒廢,春秋有社戲,民事總關(guān)情。1000字作文它可真紅呀;我又 “埋頭大作”起來(lái)。她不禁聯(lián)想起兩年前麗麗被縫嘴的那幕情景:。
“活在當下”是中國人樂(lè )天知命的傳統想法。然而,當我們面當死亡,還可以活在當下嗎?我們可以選擇活在過(guò)去和未來(lái),也可選擇活在當下!爱斚隆,是我們其中一種選擇。
我常常羨慕陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意;也佩服屈原將抱負和夢(mèng)想寄托于現下,創(chuàng )出了膾炙人口的《離騷》絕唱;更仰慕武帝將豪邁和大度寄情于當下,贏(yíng)得了一番太平盛世;钤诋斚,才會(huì )活出完美歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然,顧隱世退居,他們豁達,他們開(kāi)朗。生活在自己給自己制造的快樂(lè )中,享受著(zhù)此刻的幽靜,他們想要的只不過(guò)是生活最基本的安定和平狀態(tài)而已。
然而活在當下,只是一種著(zhù)眼于現在的生活態(tài)度。當你面對每日一成不變的生活時(shí)你可否覺(jué)得乏味,人生沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )新的火花怎能碰撞出精彩的未來(lái)?
武則天,這個(gè)中國史上唯一的女皇帝,她之所以擁有了改變國家的權力,是因為她有改變自己的創(chuàng )新能力。曾經(jīng),她不過(guò)是一個(gè)徒有美貌毫無(wú)才學(xué)的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長(cháng),以色侍君者短”這個(gè)道理,她努力地改變自己,從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者,打破了歷代君王只為男性的慣例,從一位學(xué)者變成一代君王。她成功,因為她有越人的膽識,更因為她有改變自己的'決心和敢于創(chuàng )新的精神。
名師點(diǎn)評:
本篇議論文基調大氣磅礴,論證內涵豐富,論據更是縱觀(guān)世界歷史,闡述了“活在當下去創(chuàng )新”的重要性。引用“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”等詩(shī)句一針見(jiàn)血,視角獨到,文采斐然。
現代畫(huà)家梵高的《星空》是一幅聞名世界的巨作。但是卻是他住在精神病院時(shí)創(chuàng )作的一幅作品。畫(huà)面冷色調為底,張狂的星云如同惡魔的雙眼,凌亂的線(xiàn)條組成詭異的星空。當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人理解他的意圖,只當他是精神病發(fā)作的一時(shí)宣泄而已?墒窃洪L(cháng)卻在這幅如今的世界名畫(huà)前徘徊很久,他說(shuō):“這是梵高又一次創(chuàng )作的巔峰!蓖瑯拥囊环(huà)為什么會(huì )有截然不同的兩種態(tài)度,不一樣的眼光注定會(huì )產(chǎn)生不一樣的效果。正是院長(cháng)這種“創(chuàng )新”的眼光才看到了梵高作品的真正價(jià)值!
我們需要眼睛,因為眼睛能讓我們脫離黑暗看到陽(yáng)光;我們也需要眼光,因為眼光能讓我們看到眼睛看不到的東西。人要立足于世,就要用不一樣的眼光去創(chuàng )新。
當你陶醉在幻想中時(shí),是否想過(guò)如何將幻想變?yōu)楝F實(shí);當你沉浸在悠閑的音樂(lè )中時(shí),是否思考你也能讓那音樂(lè )的歌者寫(xiě)上你的名字;當你開(kāi)心地和同學(xué)夸夸其談時(shí),又是否想到讓別人對你的妙語(yǔ)連珠無(wú)比佩服?
生活需要我們有“活在當下”的灑脫,更需要敢于創(chuàng )新的勇氣。
創(chuàng )新作文 篇4
人因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷充實(shí),生活因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷完善,民族因發(fā)現與創(chuàng )新而走向繁榮。
道爾頓發(fā)現自己的色覺(jué)異常,通過(guò)不斷的研究,填補了醫學(xué)理論上的色盲癥空白:安騰百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng )新出方便面,開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現了煤油的去污能力,最終研究出了干洗劑,改革了傳統的洗衣技術(shù)。在人類(lèi)的社會(huì )進(jìn)程中,發(fā)現和創(chuàng )新起到了不可忽視的推動(dòng)作用。擁有一雙發(fā)現的眼睛和一顆會(huì )創(chuàng )新的腦袋,讓我們的生活更美好,讓民族長(cháng)久發(fā)展。
個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不懂得發(fā)現的人,只能生活在狹小的.空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng )新的人,則使那個(gè)空洞更加乏味!蔽覀兊淖嫦葟淖匀恢邪l(fā)現了可供生存的食物,還周各色泥土創(chuàng )造出了最早的顏料。發(fā)現和創(chuàng )新讓原始居民得以生存,并從中滿(mǎn)足繪畫(huà)帶來(lái)的精神娛樂(lè )。將空間拉回我們自身。無(wú)論是學(xué)生、領(lǐng)導還是其他領(lǐng)域的人物,只有不斷發(fā)現自身的優(yōu)勢與不足,同時(shí)創(chuàng )造出一種合乎實(shí)際的應對方案,才能得到長(cháng)久的發(fā)展?梢(jiàn),發(fā)現與創(chuàng )新在人的發(fā)展中功不可沒(méi)。
生活的完善離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,用他們的創(chuàng )新思路在實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí),推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步,使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買(mǎi)踐中發(fā)明了珍妮紡紗機,拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕;愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車(chē)、電腦、手機……無(wú)數的發(fā)明讓生活更便捷,而正是不斷地發(fā)現與創(chuàng )新造就了這一切。
民族的繁榮離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。就拿中華民族來(lái)說(shuō)吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明無(wú)疑在人類(lèi)的發(fā)展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發(fā)現并創(chuàng )新出的優(yōu)秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化進(jìn)程中,我們只有懂得發(fā)現本民族文化中的美,并用創(chuàng )新的思路在保存其精華的基礎上不斷完善它,使它與中國的現代化和諧社會(huì )建設相適應,才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑,發(fā)現與創(chuàng )新在一個(gè)民族的昌盛繁榮中起著(zhù)舉足輕重的作用。
不管是個(gè)人,生活,還是民族,長(cháng)遠的發(fā)展都離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新的支持。我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現與創(chuàng )新的巨大力量,更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現與創(chuàng )新,充實(shí)自己,奉獻社會(huì ),復興艮族。
創(chuàng )新作文 篇5
1.情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
2.心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現人物的思想態(tài)度,好惡觀(guān)。事理:反復從不同角度,不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn),說(shuō)理充分透徹,立意鮮明。
3.引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強的說(shuō)服力,更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。
4.論據充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。
5.例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說(shuō)服力。
6.感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
7.感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
8.情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現真實(shí)情。
9.心里過(guò)程真實(shí)細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
10.感情真實(shí)細膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
11.從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
12.語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明,語(yǔ)言表達能力較強。
13.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現,寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
14.語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
15.語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
16.行為描寫(xiě)用詞講究,準確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現了人物的.心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。
17.語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。
18.語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。語(yǔ)句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話(huà)連篇。
19.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫(xiě),但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫(xiě)枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。
20.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
創(chuàng )新作文 篇6
“年、月、日”是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了時(shí)、分、秒的基礎上學(xué)習的。這一教學(xué)內容具有常識性,知識點(diǎn)多的特點(diǎn)。傳統的教學(xué)往往通過(guò)觀(guān)察教師提供的學(xué)習材料,進(jìn)行分析、梳理和歸納,得出年、月、日的相關(guān)知識。這樣當然也能達到部分教學(xué)目標,但是對激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、激活已有知識基礎、尊重學(xué)生的差異等諸多方面顯然難以顧及。
針對這一問(wèn)題,我采用了“以問(wèn)題為驅動(dòng)”的方式,將一個(gè)個(gè)與生活息息相關(guān)的'問(wèn)題作為研究載體,讓學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)或選擇應用已有的知識經(jīng)驗,或查找相關(guān)資料,自主完成對數學(xué)知識的學(xué)習,是解決問(wèn)題和知識學(xué)習有機整合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
一、研究一個(gè)月有多少天。
出示問(wèn)題:爺爺每天要吃一片藥,一盒有30片,夠吃一個(gè)月嗎?
趙澤炎:夠吃,因為一個(gè)月是30天。
許婧妍:不夠吃,因為有的月份是30天。
王茜:夠吃,因為有的月份是28天。
李想:還有的月份是29天呢。
師:同學(xué)們知道的真不少!很了不起嘛!那么到底哪些月夠,哪些月不夠呢?如果你知道,可以先準備一下如何匯報;如果你有困難,可以看看老師給你準備的年歷卡。
接著(zhù)讓學(xué)生匯報,學(xué)習有關(guān)大月、小月的知識。
師:怎樣能快速地記住哪些是大月,哪些是小月呢?
吳耀輝:一三五七八十臘,31天永不差。
劉蒙召:我在數學(xué)書(shū)上看到了“拳頭記憶法”。
師:老師也有一個(gè)好辦法,7前單來(lái)7后雙,7個(gè)大月心中裝。意思是說(shuō)7月前面的單月是大月,7月后面的雙月是大月。
二、研究一年有多少天。
提出問(wèn)題:爺爺覺(jué)得這樣一個(gè)月一個(gè)月挺麻煩的,索性買(mǎi)了這樣的一箱(12盒),你覺(jué)得夠吃一年嗎?
陳帝罡:不夠,因為一年有365天。
王江林:一年有7個(gè)大月,大月是31天,不夠吃一年。
師:那一年究竟是不是365天呢?怎樣來(lái)計算呢?
杜灌書(shū):7×31+4×30+28=365(天)
成雨露:11×30+7+28=365(天)
許婧妍:12×30+7-2=365(天)
師:沒(méi)想到大家想出這么多計算的方法,腦筋很靈活啊,老師為你們鼓掌!
趙田野:老師,老師,一年也會(huì )有366天,因為有的年份2月有29天呀!
師:你的觀(guān)點(diǎn)很有價(jià)值!這就是我們接下來(lái)要研究的問(wèn)題。
三、研究平年、閏年。
師:那么究竟哪些年份的二月是28天,哪些年份的二月是29天呢?
課件出示:1997~20xx年的2月份月歷。
師:2月是28天的是平年,2月是29天的是閏年。你發(fā)現了什么?
周夢(mèng)欣:都是3個(gè)平年,1個(gè)閏年,這樣重復。
師:對,這就是“四年一閏”。年份是4的倍數的就是閏年,閏年是366天。
課件出示:1900、20xx、2100年2月的月歷。
師:年份是整百的,必須是400的倍數才是閏年。這叫做“百年不閏,四百年又閏”。(出示動(dòng)畫(huà),小精靈解說(shuō)。)
像這樣,以解決問(wèn)題為載體,將知識的應用融于問(wèn)題的解決過(guò)程中,減少單純的記憶,使學(xué)生在問(wèn)題的解決過(guò)程中運用觀(guān)察、猜想、驗證、歸納等學(xué)習方法,不但可以發(fā)展學(xué)生的推理能力、歸納能力和分析能力,還能提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力水平和學(xué)習數學(xué)的興趣。
創(chuàng )新作文 篇7
創(chuàng )新思維并非一座空中樓閣,它需要廣博的知識作為基石。而那種“為了理想而忘死奮斗”的人,他通過(guò)堅持不懈的努力,才換來(lái)了如今的成功。從中也告訴我們成為創(chuàng )新者的另一個(gè)條件:胸懷理想,不改方向,一心向上。
然而在現實(shí)生活中就有一些一味為了創(chuàng )新,追求觀(guān)點(diǎn)新穎的學(xué)生產(chǎn)生了“反彈琵琶”的“逆向思維”,走進(jìn)誤區,弄巧成拙。觀(guān)點(diǎn)的新穎是無(wú)可厚非的。不少學(xué)生將其奉若神明,隨意歪曲。例如高考作文“誠信”命題,有些學(xué)生就善于反彈琵琶,來(lái)個(gè)《且慢講誠信》。文章寫(xiě)到:“誠信”害死人,俗話(huà)說(shuō),兵不厭詐,諸侯爭霸時(shí)宋襄公講誠信,結果落得身死國滅,為天下笑。又列舉今天講誠信吃虧的例子,試圖證明“誠信”未必真需要。雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)練典雅,但讓人感到有些強詞奪理。
看了這個(gè)例子,總感到讓人啼笑皆非。其實(shí)我認為,事物都具有兩面性,看待事物都需要用一分為二的眼光,這種執著(zhù)一說(shuō),看似新穎,如果立場(chǎng)不正確,恐怕要弄巧成拙的'。但寫(xiě)文章容易,寫(xiě)好文章的確是不容易。短短的一篇文章能反映出作者知識和人格。有位外國資深編輯曾說(shuō)過(guò):任何一篇作品到他手上,他都能一下子看出作者心中是否充滿(mǎn)對人生、對世界的愛(ài)?梢(jiàn),文章難也不難,關(guān)鍵看你的知識和情感積累。但一些同學(xué)刻意創(chuàng )新,忽視積累,語(yǔ)言晦澀,讓讀者如墮云里霧里。這種拋棄了知識和情感積累的創(chuàng )新是難以獲得讀者的認可的。再有就是文體的選擇,文體自選要求同學(xué)們能自選一種能發(fā)揮自己優(yōu)勢的文體,用這種方法能促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,提供公平競爭的機會(huì )。所以,同學(xué)們應該選擇自己熟悉的文體,掌握文體的規律,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力寫(xiě)出文體的“個(gè)性”。這本身就是創(chuàng )新。
作文創(chuàng )新不可少,但惟有寫(xiě)真情,表真意,關(guān)注社會(huì ),感悟生活,思考人生,才能使自己的文章有創(chuàng )見(jiàn),真正實(shí)現作文的創(chuàng )新。
在一首歌有這樣一段歌詞:“不管未來(lái)我會(huì )多么累,不管曾經(jīng)流過(guò)多少淚,想信我雨天過(guò)后彩紅有無(wú)盡的美。不管未來(lái)我會(huì )怎么做,不管曾經(jīng)犯過(guò)什么錯,握緊我的手,拭去眼淚,走我自己的路,不會(huì )讓你后悔!彼嬖V了我,持之以恒是成功的必要條件。
我認為“創(chuàng )新”第一步那就是:挑戰失敗,敢于同失敗做斗爭;胸有理想,堅持到底,方能成功。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂。的確,創(chuàng )新很重要,社會(huì )各界也都提倡創(chuàng )新,同時(shí)更需要創(chuàng )新。但是,創(chuàng )新是不變的旋律!
創(chuàng )新作文 篇8
賓夕法尼亞大學(xué)曾有過(guò)一句校訓:“毫無(wú)特征的努力,便只是一事無(wú)成,而創(chuàng )新,便是解決這一問(wèn)題的鑰匙”。由此可見(jiàn),擁有創(chuàng )新精神是多么重要。
擁有創(chuàng )新精神,我們能如雄鷹一樣,搏擊萬(wàn)里長(cháng)空;擁有創(chuàng )新精神,我們能如曇花一現,留下美麗瞬間;擁有創(chuàng )新精神,我們能如梅花一樣,經(jīng)受住霜雪的考驗;所以說(shuō)讓創(chuàng )新為我們揚帆起航,駛向成功的身旁。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新,為生命留下不朽的樂(lè )章。貝多芬晚年,從一個(gè)高高在上的音樂(lè )家淪為成一個(gè)聾子,可是他并沒(méi)有放棄創(chuàng )作音樂(lè ),他用一根線(xiàn),將他和鋼琴連在一起,他以一種創(chuàng )新的精神,為后人留下了許多驚世的杰作,不朽的樂(lè )章。所以說(shuō),創(chuàng )新不僅是精神上的升華,更是成功的.基石。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新,譜寫(xiě)世間最美好的佳話(huà),因為擁有了創(chuàng )新的精神,陶行知才能吟出:“處處是創(chuàng )造之地,天天是創(chuàng )造之時(shí),人人是創(chuàng )造之人”的名言警句;因為擁有了創(chuàng )新的精神,莎士比亞才能說(shuō)出:“推陳出新是我的無(wú)上訣竅”的至理名言。因為擁有了創(chuàng )新精神,才提出:“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”的方針。由此可見(jiàn),創(chuàng )新精神是我們生活中不可缺少的一部分,是譜寫(xiě)世間佳話(huà)的重要一步。
然而,缺少創(chuàng )新精神,只是一味的跟從前人的步伐,又會(huì )有什么樣的結果呢?日本東芝電氣公司因為一度追求黑色單調風(fēng)扇而瀕臨倒閉,鄰人看商人在印度用大蒜換來(lái)金子,便盲目跟風(fēng)卻換來(lái)并不值錢(qián)的一袋大蒜?梢(jiàn),創(chuàng )新精神在生活中是多么重要。讓我們試想一下,如果東芝電氣公司懂得創(chuàng )新,去嘗試換種顏色電扇,而不是循規蹈矩,是否也會(huì )成為世界500強呢?如果鄰人懂得創(chuàng )新,而不是盲目的跟風(fēng)是否也能從別的渠道得到更多的財富呢?我想會(huì )的。因為創(chuàng )新而領(lǐng)先一步的人,總是能得到豐富的回報,而步入后塵的人常常一無(wú)所有。
的確,創(chuàng )新是一首高昂的歌曲,只要它還唱著(zhù),屢次遭受擊打的心便不會(huì )磨滅;創(chuàng )新是一把利劍,只要它還鳴于鞘中,你便不用擔心前面的風(fēng)雨兼程,因為有了創(chuàng )新,生命才有了新的顏色。創(chuàng )新,成功必備的基石。
創(chuàng )新作文 篇9
近兩年,“創(chuàng )新”的口號喊得是越來(lái)越響。創(chuàng )新作文、創(chuàng )新管理、創(chuàng )新創(chuàng )意……各類(lèi)創(chuàng )新層出不窮、鋪天蓋地,以迅雷不及掩耳之勢一夜之間席卷了每一條大街小巷,我們的宣傳部長(cháng)恨不得把那兩個(gè)字紋在臉上。
當創(chuàng )新的春風(fēng)灑滿(mǎn)神州大地的時(shí)候,問(wèn)題也隨之而來(lái)了。大概是中國人被各種條條框框領(lǐng)導慣了,到了真正自由的時(shí)候卻一個(gè)個(gè)都不知所措。就像在河里游慣了的魚(yú)到了海了連泳都不會(huì )游了一樣。那可怎么是好:一面要游泳,一面連方向都搞不清,根本就不知道往哪游!別怕,聰明的中國人總是不會(huì )被困難所難倒的:創(chuàng )新,不就是要新嘛,與原來(lái)的不同就行了。至于怎么個(gè)不同法,按原路倒著(zhù)走不就行了么?
你看,這個(gè)一來(lái)創(chuàng )新的問(wèn)題就解決了。于是所有的魚(yú)紛紛轉身倒游,一夜之間似乎人人都學(xué)會(huì )了創(chuàng )新。而所謂的創(chuàng )新,也不過(guò)陷入了一種逆向駕駛的模式。
就拿創(chuàng )新作文來(lái)說(shuō),“反彈琵琶”“倒騎毛驢”成了眾多學(xué)生創(chuàng )新作文最重要的手段——讓我寫(xiě)“亂世出英雄”,我就寫(xiě)“亂世未必出英雄”;讓我寫(xiě)“不要輕易說(shuō)‘不’”,我就寫(xiě)“誰(shuí)說(shuō)不要輕易說(shuō)‘不’”——如此一來(lái),創(chuàng )新作文成了“逆向作文”,能自圓其說(shuō)尚好,而有些所謂的“創(chuàng )新”根本就是生搬硬套,生拉硬扯,那哪里是創(chuàng )新,純粹是扯蛋!
與其這樣來(lái)“創(chuàng )新”,倒不如不創(chuàng )更好。
究其根本,還是因為無(wú)法剔除思想中的條條框框,因此連創(chuàng )新也需要另一種套路和模式來(lái)領(lǐng)導。而真的創(chuàng )新,是拒絕一切套路、拒絕一切模式的。真正的創(chuàng )新應當是一種無(wú)拘無(wú)束不受任何制約的天馬行空,是完全意義上的思想自由,一切的模式與套路都是創(chuàng )新的絆腳石。如果大家都按套路和模式來(lái)思考的話(huà),十三億人的思想跟一個(gè)人的思想又有什么區別?
郭沫若與李四光曾經(jīng)邀請國學(xué)大師陳寅恪到中科院工作,對此陳寅恪回信答復說(shuō):“我絕不反對現在政權……但我認為不能先存在馬列主義的見(jiàn)解,再進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。我要請的人,要帶的徒弟,都要有思想自由和獨立的精神……”陳寅恪所謂“自由思想”“獨立精神”便是創(chuàng )新的首要。
“創(chuàng )新”是要創(chuàng )出新意,走前人沒(méi)走過(guò)的路子,如果沒(méi)有獨立的思想與精神,人人都按一種套路一種模式去思考,放出來(lái)的屁都是一個(gè)味,哪還有何創(chuàng )新可言?擁有了“獨立精神”與“自由思考”后讓自己的意識隨意飛甚至四處亂飛,這便是一種創(chuàng )新。
另外還有一個(gè)“敢不敢”的問(wèn)題。眾所周知,中國人向來(lái)是極好面子的。然而每個(gè)人在創(chuàng )新的過(guò)程中都必然會(huì )遇到這樣那樣的困難,會(huì )出現一些錯誤遭遇一些挫折,以致常常遭到他人的冷嘲熱諷和打擊,這是很正常的?梢驗槊孀拥.關(guān)系,許多人,特別是好面子講臉面的中國人都不敢犯錯,以求面子的保全。于是沒(méi)有人敢為人先或是敢為人先后不敢堅持到底。泰戈爾說(shuō)過(guò):真理之川從他的錯誤之溝渠中流過(guò)?捎械娜艘驗椴桓曳稿e,連真理也一同舍棄了。這是一種什么樣的現象?這是落后愚昧無(wú)知的表現,是所謂的民族劣根性的表現!太多的人做了說(shuō)話(huà)的巨人行動(dòng)的矮子,口號喊的響亮,卻不敢去實(shí)踐,創(chuàng )都不敢創(chuàng ),還能有下文嗎?
我想,如果我們都能拋下面子,都能“無(wú)恥”一些,再有一些真正的創(chuàng )新意識,十三億顆腦袋即使再創(chuàng )造一個(gè)四大發(fā)明也不成問(wèn)題,估計登月都能提早十年。
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