我創(chuàng )新作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我創(chuàng )新作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我創(chuàng )新作文1
創(chuàng )新，讓我快樂(lè )！
生活中，學(xué)習中，都需要創(chuàng )新，如果沒(méi)有了創(chuàng )新，自己就不會(huì )進(jìn)步，永遠不可能有自己想要的結果。這讓我想起了歌德的一句名言：要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行。是啊，這不，今天就有一件關(guān)于創(chuàng )新的事情。
早晨，我懷著(zhù)極不情愿的心，來(lái)到了英語(yǔ)班。在我的心目中，英語(yǔ)是那么的枯燥，可今天卻截然不同。老師為了讓我們更好的學(xué)習和記憶，創(chuàng )新了教學(xué)方法，比如：在記單詞方面會(huì )讓我們采用你做我猜的方法，增強我對英語(yǔ)的興趣以及熱愛(ài)；在數學(xué)的學(xué)習中，不僅掌握老師教的方法，我有時(shí)還會(huì )借助其他題的解題方法，解答另外一個(gè)題。要靈活，要創(chuàng )新。創(chuàng )新的思維不僅開(kāi)拓了我數學(xué)的思路，也激發(fā)了我學(xué)習數學(xué)的興趣。
生活離不開(kāi)創(chuàng )新，創(chuàng )新同樣也離不開(kāi)生活。今年，我們的生活中出現了共享單車(chē)，這這種自行車(chē)的作用，就是給大家提供方便，并且非常環(huán)保，這就是創(chuàng )新，讓生活變得更便捷。
我們每天放學(xué)回家都能吃到可口、美味的午餐，媽媽每天都在想著(zhù)不同的辦法為我們制作美食，以前媽媽做飯總是重樣，看著(zhù)都沒(méi)有食欲，但現在她通過(guò)查看工具書(shū)的方法，做的飯色香味俱全，還有營(yíng)養。生活中處處離不開(kāi)創(chuàng )新。
創(chuàng )新使我們的生活變得更加便利，也讓我的學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣，在以后的生活、學(xué)習中，我將逐漸養成愛(ài)創(chuàng )新，善于創(chuàng )新的思維和習慣。
因為創(chuàng )新讓我快樂(lè )！
我創(chuàng )新作文2
踩著(zhù)前人的腳步，最佳的結果也只能是亞軍——李可染。這句名言告訴我們，如果想要創(chuàng )作一個(gè)好的作品，就不要按別人的思路去想，自己按自己的想法去創(chuàng )作，才能獲得最好的結果；想要當冠軍，沒(méi)有自己的創(chuàng )新是不可能的，哪怕加進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)自己的創(chuàng )意，也會(huì )獲得意想不到的收獲；每個(gè)人都要有自己的創(chuàng )意和想法，你的創(chuàng )意就像魔法一樣可以把壞的東西變好，把丑陋的東西變美，想做什么事情就放手去做吧，邁出勇敢的第一步，冠軍就有可能屬于你。
要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行——歌德。這句話(huà)流傳了百年，讓人們深深地記在腦海里，它告訴人們，創(chuàng )新才能使人進(jìn)步；歌德就是這樣的人，由于他懂得創(chuàng )新才能寫(xiě)出那么好的作品；在我們的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，這時(shí)就需要自己的創(chuàng )新來(lái)解決它們，團隊合作固然重要，但是自己要有自己的想法，獨自創(chuàng )作才能使你更好地成長(cháng)。
推陳出新，是我的無(wú)上訣竅——莎士比亞。這是著(zhù)名戲劇家莎士比亞的名言，莎士比亞就是從改編先人的劇本中得到啟示，才創(chuàng )作了自己很多優(yōu)秀的作品；這句名言印證了一個(gè)事實(shí)，就是，如果我們沒(méi)有自己的作品，永遠停留在原地，是不可能得到一個(gè)好的名次的。
這三位名人話(huà)，告訴我們同一個(gè)道理，跟著(zhù)別人的思路走，完全不可能達到自己的想法，只有創(chuàng )新才能發(fā)展，沒(méi)有自己的創(chuàng )意，就沒(méi)有好的作品，推陳出新，才能有意想不到的結果。
創(chuàng )新是我至高無(wú)尚的理念。
我創(chuàng )新作文3
不斷變革創(chuàng )新，就會(huì )充滿(mǎn)青春活力，否則就可能會(huì )變得僵化�！}記
俗話(huà)說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才�！笨梢�(jiàn)，在人生中，創(chuàng )新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng )新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰;創(chuàng )新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng )新，才可以支撐起整個(gè)世界。
魯班懂得創(chuàng )新，因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀(guān)察它，于是發(fā)現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗，終于發(fā)明了鋸，造福于人類(lèi)。
齊白石懂得創(chuàng )新。從小便對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長(cháng)處來(lái)填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫(huà)風(fēng)，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。
創(chuàng )新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng )新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng )新，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng )新，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道;有了創(chuàng )新，可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世界……
為自己插上一雙創(chuàng )新的翅膀吧，你一定會(huì )展翅飛翔，搏擊長(cháng)空!
我創(chuàng )新作文4
創(chuàng )新老師，我喜歡！
我喜歡李老師，他有一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子，上課時(shí)幽默極了！
有一次，李老師說(shuō)：“興高采烈的采，不能寫(xiě)成這個(gè)彩。否則，這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí)，人的臉上會(huì )涂滿(mǎn)油彩！”教室里立刻笑聲一片，李老師又說(shuō)：“他上課喜歡幽默，開(kāi)心”！
我喜歡吳老師，她像媽媽一樣和藹。
以前一提到作文我頭就大，可是現在寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)是輕松自如。每次上作文課，我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會(huì )給我們一些指導，讓我們寫(xiě)得更出色！
有一次，我寫(xiě)了一篇“今天真熱”的作文去投稿，吳老師很高興，同時(shí)，我也很自豪�；刈粫r(shí)，同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光。
我喜歡徐老師，他最喜歡發(fā)小星星，同時(shí)扣小星星也很多。
以前，在別的地方上課時(shí)我都聽(tīng)不懂，可是徐老師會(huì )把我聽(tīng)不懂的地方再講一便。有一次，我發(fā)現我的作業(yè)全對，我開(kāi)心極了。
創(chuàng )新，你吸引了我的眼球，你讓我學(xué)習成績(jì)提高。
不管外面是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我都會(huì )來(lái)上創(chuàng )新學(xué)校，因為我愛(ài)創(chuàng )新學(xué)校！
創(chuàng )新學(xué)校，我喜歡！創(chuàng )新老師，我更喜歡！
我創(chuàng )新作文5
科學(xué)家根據鳥(niǎo)飛行的原理發(fā)明了飛機，又根據蝙蝠定位的原理發(fā)明了雷達。
古時(shí)候，有魯班造鋸、由螳螂發(fā)明鐮刀……現在有航天飛機、防毒面具……這些東西的發(fā)明與創(chuàng )造，都離不開(kāi)人們的創(chuàng )新意識，我們作為新一代接班人，更需要這種創(chuàng )新意識。
在一次數學(xué)考試中，我遇到最后一題，怎么也做不出來(lái)，費了好大的勁也做不出來(lái)。于是，我便讓自己冷靜下來(lái)，換了一種方式去思考問(wèn)題，用了一種新的解題方法，將它做了出來(lái)。
不僅學(xué)習上需要創(chuàng )新精神，生活中也需要，在生活中我們都會(huì )制造一些垃圾，這個(gè)時(shí)候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢為寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃，還可以制成無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的信號接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆，也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動(dòng)用自己的腦子，利用生活中的廢品，讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。讓我們插上創(chuàng )新的翅膀，去迎接成功的明天。
我創(chuàng )新作文6
我有一位創(chuàng )新的好朋友，她的網(wǎng)名叫做蕓燃。
她的愛(ài)好和我一樣，也是喜歡玩“夢(mèng)幻西游”和看“武林外傳”，只是有一個(gè)不一樣，那就是性別，我是男的，她是女的。
雖然她是女的，年齡也比我高，不過(guò)我也希望能夠成為她的好朋友，女孩子也許會(huì )想，男人沒(méi)有一個(gè)好東西。男孩子可能會(huì )想，女孩和男孩怎么能成為好朋友呢，男女授受不親呀�？晌覅s不這么認為，我們兩連面也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，怎么能談什么男女授受不親呢？還有，女孩子想的我也有建議，憑什么男人沒(méi)一個(gè)好東西呢？現在的科學(xué)家是男的多還是女的多，現在的教練是男的多還是女的多，在困難時(shí)刻，能夠挺身而出的是男的多還是女的多，要是女孩子還是不服氣的話(huà)，我只能這樣說(shuō)，你們想知道嗎，那就是――“想打架，單挑”，看你們還有什么新花招。好了，我離題目越來(lái)越遠了，還是趕快繞到正題上吧。對了，我有一個(gè)請求想讓大家幫幫忙，查查蕓燃是哪個(gè)學(xué)校的，哪個(gè)班級的。（呵呵，說(shuō)著(zhù)玩的，請涼解）
好了，我說(shuō)的希望大家別往心里去，也別來(lái)群歐我，我最多只能一個(gè)頂七，你可別看我學(xué)習好，人瘦小，還帶副眼鏡，就以為我好欺負，告訴你們，把我給惹火了可是不好的，現在，我在這里愿祝蕓燃姐姐身體健康，學(xué)習更上一層樓。
向蕓燃姐姐致敬。
我創(chuàng )新作文7
隨著(zhù)科技的飛快發(fā)展，制造出的灰塵也數不勝數�；覊m不僅會(huì )使人生病，還會(huì )把家變成灰紗布，令人十分討厭。為了消滅這些禍害。我們班的丁方壹出了一條“妙計”！
這種“高科技”是拖鞋與抹布的結合體。穿上它，雖然與平常的拖鞋沒(méi)什么兩樣，但是在步行的過(guò)程中就可以輕松地掃灰塵，也不會(huì )腰酸背痛了，走起路來(lái)還軟綿綿的，無(wú)論走多久，腳也不會(huì )感到累。穿上它走路還不會(huì )沾上灰塵，所以這個(gè)“高科技”又被稱(chēng)為——清掃鞋！穿著(zhù)它，在家里轉悠，還可以活動(dòng)筋骨，鍛煉身體呢！可謂是一舉多得吧！這樣的鞋子不僅用處多多，而作為按摩工具也是一種不錯的選擇喲！腳底有許多按摩師，走路時(shí)，按摩穴位也是養生妙招！這雙鞋的外觀(guān)可奇特了呢！上面的拖鞋與平常的拖鞋沒(méi)多大區別，二抹布就比較特別了。底是絨毛的，走在有灰塵的地方，帶絨毛的底就會(huì )如一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)似的，把灰塵牢牢的吸住，如果臟了，用水管沖一下，灰塵便不見(jiàn)了蹤影，再貼上粘膠，清掃鞋便又會(huì )繼續開(kāi)始“工作”！
這個(gè)清掃鞋呀，既沒(méi)有拖鞋繁多的種類(lèi)，也沒(méi)有抹布奇怪的形狀，可兩個(gè)毫不相關(guān)的物品就這樣天衣無(wú)縫地結合在了一起，丁方壹的“妙計”出的可真不賴(lài)！所以，“最佳創(chuàng )新獎”一定非她莫屬！
我創(chuàng )新作文8
從走進(jìn)創(chuàng )新學(xué)校的那一天起，我就愛(ài)上了這里，創(chuàng )新學(xué)校，便成了我人生中的第二個(gè)家。我覺(jué)得，“創(chuàng )新”這個(gè)大家庭給我印象最深的就是它的“美”！
春天里，你若走進(jìn)校門(mén)，一陣芳香定會(huì )撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。在正前方是“創(chuàng )新路”，路邊一棵棵參天大樹(shù)，直插云霄，為人們帶來(lái)了一片綠陰，可涼爽啦！
漫步在“創(chuàng )新路”上，一陣陣鳥(niǎo)鳴聲清脆地回蕩著(zhù)，循聲走去，那是從香樟大道上傳來(lái)的。香樟大道兩旁站著(zhù)許多棵挺拔俊秀的香樟樹(shù)，它們散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。你看，在和煦的陽(yáng)光照耀下，它們搖擺著(zhù)健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽(tīng)，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，香樟樹(shù)“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂(lè )”呢！
其實(shí)，這個(gè)書(shū)香校園不僅景美，人更美。
看到地面有一張紙屑，大伙兒便會(huì )不約而同地朝它跑去，并彎腰把它撿起來(lái)；看到有小同學(xué)不慎跌倒，高年級的大哥哥大姐姐總會(huì )將他扶起來(lái)并安慰他……
白天，同學(xué)們總是爭先恐后地為大家營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境：有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶(hù)……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，教室里頓時(shí)窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背，但那勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )早已淹沒(méi)了教室。
晚上，同學(xué)們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，老師辦公室里的燈仍然亮著(zhù)，那是老師在為她可愛(ài)的孩子們的明天功課而努力！
來(lái)到創(chuàng )新這個(gè)大家庭兩年了，這里留給我太多的美好回憶。無(wú)論何時(shí)何地，母校創(chuàng )新，永遠是我心中的家！
我創(chuàng )新作文9
創(chuàng )新使我感到快樂(lè )，在科學(xué)課上，我總能感到這種快樂(lè )啊。
還記得有一節科學(xué)課，老師給我們賣(mài)關(guān)子，讓我們帶橡皮，膠，繩子和塑料袋。我們盼星星盼月亮，終于把科學(xué)課給盼來(lái)了�？衫蠋熯�是不告訴我們做什么，讓我們先做，做完再告訴我們要做什么，我想了很長(cháng)時(shí)間，絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)我想：這可能是老師讓我們創(chuàng )新吧，于是我從不同的角度想，突然我腦子里想到了降落傘，說(shuō)干就干，先用剪刀把塑料袋剪成一個(gè)正方形，再剪四個(gè)長(cháng)度一抹一樣的繩子，分別粘在正方形塑料袋的四個(gè)角上，之后把四個(gè)繩子都粘在橡皮上，這就算大功告成了。
但還要拿去實(shí)驗一下，我使勁把它向空中扔去，承載著(zhù)創(chuàng )新和希望，只見(jiàn)剛扔出去，就機毀人亡了。我的希望一下就破滅了。我回去又仔細想了想那個(gè)步驟沒(méi)做好，是不是橡皮太重，還是繩子長(cháng)短不一樣，還是正方形剪的不規則。于是我這一次非常嚴謹，正方形用尺子比著(zhù)剪，繩子量一個(gè)固定長(cháng)度剪，橡皮重量是原來(lái)的三分之二，又試了一次，只見(jiàn)降落傘從空中緩慢蕩下，我很高興，到最后老師揭開(kāi)了謎底，就是做降落傘。老師表?yè)P了我，說(shuō)我有創(chuàng )新精神。
我很喜歡這節科學(xué)課。在這節，我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
我創(chuàng )新作文10
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng )作。雖然都只是想象，但是總有一天會(huì )實(shí)現。
我也有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng )想。我想設計一雙多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒(méi)有一滴水能進(jìn)到鞋子里，鞋子表面也沒(méi)有被水浸泡過(guò)的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會(huì )變形，還是保持原來(lái)的樣子。
多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來(lái)變換。天冷的時(shí)候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內部變得暖和，這樣，腳就不會(huì )覺(jué)得冷了；天暖和的時(shí)候，鞋子也可以讓內部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。
多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大，這個(gè)鞋子就會(huì )變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會(huì )變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來(lái)，一定會(huì )有這樣一雙多功能鞋子。
我創(chuàng )新作文11
柏格森曾說(shuō)過(guò):“對新的對象必須創(chuàng )出全新的概念�！倍覅s說(shuō):“對新的`事物要有一個(gè)創(chuàng )新的夢(mèng)”。
有一天，我在朋友家玩他發(fā)明的東西，這些東西大部分我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我問(wèn)他:“你能挑一些東西讓我自己做嗎？”“當然可以”他笑著(zhù)對我說(shuō)。然后他拿出來(lái)一個(gè)塑料泡沫板，大號可樂(lè )瓶、剪刀、彩筆、吸管和牙簽。
我看到這些東西時(shí)突然靈機一動(dòng)，我想我可以做一個(gè)既特別又好看的東西。我先把大號可樂(lè )瓶上半部分用剪刀剪下來(lái)，再把塑料泡沫剪成和可樂(lè )瓶上部分一樣大小的圓形，上面扎一個(gè)洞。接著(zhù)把吸管短的一端插入洞口，上面多余的部分剪掉然后把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下。用牙簽把自己想放進(jìn)去的小玩意固定好。最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一粒一粒的像雪花一樣飄了下來(lái)。有的小球很調皮，總愛(ài)往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上飛。費了九牛二虎之力終于把小球一一抓了回來(lái)。我把小球裝進(jìn)可樂(lè )瓶里就大功告成了。我端詳著(zhù)我的成果把它取名為“雪花飛舞”，抱著(zhù)它高興地跳了起來(lái)，原來(lái)自己動(dòng)手創(chuàng )新出來(lái)的東西是這么的有成就感，我相信我以后還可以創(chuàng )新出更多的東西。
這就是我實(shí)現的第一個(gè)創(chuàng )新的夢(mèng)。人生有夢(mèng)而精彩，有了創(chuàng )新的夢(mèng)而樂(lè )趣無(wú)窮，在以后的學(xué)習中我要實(shí)現更多的創(chuàng )新夢(mèng)！
我創(chuàng )新作文12
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后成為一名了不起的科學(xué)家、發(fā)明家，發(fā)明出許多新奇、高科技的物品。最近我的想法越來(lái)越強烈，我不但想改進(jìn)交通工具、教學(xué)設施，而且還想改善生活環(huán)境設施。
我準備把自行車(chē)改進(jìn)一下，給它加上許多特殊功能。它有播放音樂(lè )的功能，有看電視的功能，還有自動(dòng)雨傘裝置，下雨時(shí)傘會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。我把這種自行車(chē)命名為“SZR”共享單車(chē)，有了它我們的生活質(zhì)量提高了很多。
我還準備發(fā)明一種以空氣為動(dòng)力的汽車(chē)。它是以空氣作為前進(jìn)動(dòng)力的，不用油也不用電，很環(huán)保，并且物美價(jià)廉。并且這種汽車(chē)還可以在水里行駛。
另外我還想發(fā)明一種智能電子書(shū)。它只有手機一般大小，帶起來(lái)很方便。它雖體積小，可內容卻很豐富，從小學(xué)到大學(xué)的知識一應俱全。它與紙質(zhì)書(shū)的最大不同之處在于它里面的插圖全部都是會(huì )動(dòng)的。我們不僅可以看文字，還可以聽(tīng)聲音，有了這種電子書(shū)，小朋友們每天就不用再背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了。
為了改善人們的生活環(huán)境，我還準備把馬路和馬路的下水設施改進(jìn)一下。馬路兩邊設計許多小洞洞，它可以將下雨的雨水收集起來(lái)再利用。到了夏天天氣干燥的時(shí)候再將收集的水以水霧的形式噴灑出來(lái)，使地面潮濕，這樣可以?xún)艋諝猸h(huán)保城市。
多么美好的夢(mèng)想��！“推陳出新，是我無(wú)上的決竅”，所以我現在定要好好學(xué)習，努力實(shí)現這個(gè)美麗的夢(mèng)想。
我創(chuàng )新作文13
在網(wǎng)絡(luò )中，我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )：
1、中國正處于發(fā)展中階段，所以伴隨其中的有許多創(chuàng )新，就最近幾十年說(shuō)，他帶來(lái)了智能手機，電腦，車(chē)輛……所以創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，同時(shí)如果自己去創(chuàng )新，那完成后將會(huì )有很強的滿(mǎn)足感，這應該就是創(chuàng )新的快樂(lè )。
2、創(chuàng )新例子有很多：列文胡克和顯微鏡的故事，阿基米德測皇冠是否是純金……這些都是帶給人類(lèi)重大貢獻的創(chuàng )新，這兩個(gè)主角要是知道后輩對他們的評價(jià)，估計都笑得合不攏嘴了――創(chuàng )新會(huì )造福人類(lèi)，也可以?shī)蕵?lè )自己。
3、我并沒(méi)有造福人類(lèi)的宏圖偉志，但身為一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，我還是比較喜歡新鮮感的，我會(huì )做一些以前不曾做過(guò)的事，例如：在電腦的文件中翻找文件、嘗試一下沒(méi)玩過(guò)的游戲、嘗嘗鹽和糖一起兌水是什么味道……而且嘗試一些新的東西對自己來(lái)說(shuō)也是創(chuàng )新的一種，而且會(huì )從其中滿(mǎn)足自己的好奇感、培養動(dòng)手能力、思考能力，培養自己的創(chuàng )新能力。
4、我呢也體會(huì )過(guò)創(chuàng )新的快樂(lè )，例如我第一次用電子郵件的方式來(lái)寫(xiě)作文，感覺(jué)比在學(xué)�？菰锏挠霉P寫(xiě)有趣多了。
5、創(chuàng )新小到成就個(gè)人，大到造福世界，所以讓我們勇于培養創(chuàng )新的精神吧！
我創(chuàng )新作文14
踩著(zhù)前人的腳印，新家結果也只能是亞軍——李可染
是��！順著(zhù)前人的目光望去，最佳的結果也是和別人看的一樣。這句話(huà)就是告訴大家，無(wú)論是做人或做事一定要注意創(chuàng )新。
就像以前市場(chǎng)上賣(mài)的汽車(chē)腳墊，一開(kāi)始生意非常紅火，為此有很多商家都開(kāi)始效仿，還有一些商家也開(kāi)始用劣質(zhì)材料制作，使汽車(chē)腳墊越來(lái)越便宜，變得不再像以前那樣紅火，這就是不創(chuàng )新，踩著(zhù)別人腳印前進(jìn)的后果。
但是我國著(zhù)名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對自己已經(jīng)取得了成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因為齊白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng )新，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。
他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認為畫(huà)家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)，在學(xué)習別人長(cháng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要創(chuàng )造性的運用，不斷發(fā)展，這樣才能賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
只有創(chuàng )新，生活才能多姿多彩；只有創(chuàng )新，世界才會(huì )更加美麗；只有創(chuàng )新，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步。
我創(chuàng )新作文15
歌德曾說(shuō)過(guò)：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅�！笔前�！如果人類(lèi)是醫生，創(chuàng )新就是手中的醫具；如果人類(lèi)是廚師，創(chuàng )新就是手中的鍋鏟；如果人類(lèi)是鷹，創(chuàng )新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了！齊白石就是個(gè)很好的例子。
齊白石，一個(gè)木匠靠著(zhù)自學(xué)成為畫(huà)家。然而，他不滿(mǎn)足這些，汲取歷代畫(huà)家的長(cháng)處，試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫(huà)風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。八十歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開(kāi)拓創(chuàng )新，所以他的畫(huà)在晚年形成了獨特的流派和風(fēng)格。
“處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人�！闭f(shuō)過(guò)了齊白石老人的創(chuàng )新，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng )新之路。
在一次剪紙比賽上，我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)現和很多同學(xué)剪的差不多，結果我只得了第三名。第二次比賽，我吸取了上次的教訓，在原有的基礎上，做了些創(chuàng )新，添了一些新花樣，改變了一下剪法。結果，我得了第一名。
踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì )創(chuàng )新，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的創(chuàng )新之路。
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