【必備】創(chuàng )新作文300字集錦八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng )新作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng )新作文300字 篇1
愛(ài)迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機、貝爾發(fā)明的電話(huà)、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家,都是因為他們的創(chuàng )新,才有我們現在這么便利的生活。
我在書(shū)上看到一些科學(xué)家們創(chuàng )新和發(fā)明的故事,覺(jué)得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因為他們勇于打破陳規,敢于創(chuàng )新,才能獲得偉大的成就!我們在課本里也學(xué)過(guò),有時(shí)候不循規蹈矩的做事,就會(huì )發(fā)現不一樣的世界。
世界聞名的愛(ài)因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當老師看了極不滿(mǎn)意時(shí),他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認為滿(mǎn)意時(shí)才交給老師,也是因為他具有創(chuàng )新精神,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
愛(ài)迪生敢于創(chuàng )新發(fā)明了留聲機,使他名揚四海。后來(lái)又開(kāi)始研究白熾燈,在十幾個(gè)月中經(jīng)過(guò)多次失敗,最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng )新,改善了我們的生活。
創(chuàng )新像黑暗中的火把,為人類(lèi)照亮了前方的路。創(chuàng )新又像調色盤(pán),給我們的生活添加了許多色彩和樂(lè )趣!所以我們需要創(chuàng )新,給人們更好更便利的生活,造福人類(lèi)!
創(chuàng )新作文300字 篇2
現在社會(huì )不斷的飛速的發(fā)展,也發(fā)展著(zhù),現在社會(huì )最多的就是創(chuàng )新,創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。人類(lèi)的歷史,是一部創(chuàng )新史。創(chuàng )新石,擦出星星之火;創(chuàng )新是燈,是火,點(diǎn)燃希望之火。
創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)巨大的財富,推動(dòng)社會(huì )取得長(cháng)促進(jìn)步。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的階梯和靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的`不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族的稟賦。落實(shí)科教興國戰略。人才強國戰略,提高自主創(chuàng )新能力。
我們的生活如果沒(méi)有了創(chuàng )新我們的生活就變得沒(méi)有意義,沒(méi)有了色彩。創(chuàng )新能讓我們的生活變得五顏六色,有意義。創(chuàng )新來(lái)源于我生活,來(lái)源于我們周?chē)。?chuàng )新無(wú)處不在,生活處處有創(chuàng )新。
創(chuàng )新是一種生活方式,創(chuàng )新給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè ),給我們帶來(lái)我們想也想不到,夢(mèng)也夢(mèng)不到的新的創(chuàng )新。
現在我們買(mǎi)東西都不用用現金買(mǎi)東西了。都用手機支付了現在呀我們生活比以前方便多了。有創(chuàng )新我們的生活變得五顏六色,如果你也想創(chuàng )新就從身邊的小事開(kāi)始。我們周?chē)泻芏鄰U品,利用這些廢品也可以創(chuàng )新只是我們平時(shí)沒(méi)注意過(guò)罷了。
做一個(gè)杰出的創(chuàng )新者我們需要不斷努力,不斷的創(chuàng )新。你我都可以創(chuàng )新,人人皆能創(chuàng )新每個(gè)人都可以創(chuàng )新,無(wú)論年長(cháng),年幼。我們一起創(chuàng )新吧。你我都可以
創(chuàng )新作文300字 篇3
在這個(gè)世界上有許多必不可少的元素,比如說(shuō):水,食物,氧氣,等。但是有一種精神元素在這個(gè)世界中似乎并不起眼,但它卻推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展,它的名字就叫創(chuàng )新精神。
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的、當前的、要多多創(chuàng )新,創(chuàng )新是沒(méi)有止境的。正是因為莎士比亞堅持并遵循了自己的這一原則,他才成為了文藝復興時(shí)期英國杰出的思想家、作家、戲劇家、詩(shī)人,正是因為莎士比亞堅持并遵循了自己的這一原則,他才能寫(xiě)出《仲夏夜之夢(mèng)》,《李爾王》,《羅密歐與朱麗葉》等優(yōu)秀作品。
古今中外,人類(lèi)的先賢們在不斷地創(chuàng )新,也在不斷地為創(chuàng )新付出努力,當猿人點(diǎn)起火把,把人們從無(wú)盡的黑暗中引向光明,這也是一種創(chuàng )新,當人們靠人力開(kāi)山運石時(shí),諾貝爾發(fā)明了炸藥,這也是一種創(chuàng )新?茖W(xué)家發(fā)明燈泡、電話(huà)、電腦等推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展,這也是一種創(chuàng )新嗎?
創(chuàng )新是一種精神,創(chuàng )新能使我們更加進(jìn)步,所以我覺(jué)得每個(gè)人都應該擁有創(chuàng )新的精神,敢于創(chuàng )新,善于創(chuàng )新,如果沒(méi)有了創(chuàng )新,世界將是黑暗的,正是因為有了創(chuàng )新,我們的世界才更加美麗。
創(chuàng )新作文300字 篇4
為什么說(shuō):“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!币驗楣谲娪肋h是先踩出腳印的那個(gè)人。
創(chuàng )新是一種精神,創(chuàng )新是一種信仰。創(chuàng )新對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是不斷汲取每個(gè)老師的營(yíng)養,不斷充實(shí)自己的能量。創(chuàng )新對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)可以帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng )新對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)可以決定一個(gè)民族的生存。
只有創(chuàng )新我們才能“青出于藍而勝于藍”;只有創(chuàng )新我們才能“長(cháng)江后浪推前浪”;只有創(chuàng )新我們才能“冰出于水而寒于水!比绻麤](méi)有創(chuàng )新我們就會(huì )停滯不前,如果沒(méi)有創(chuàng )新我們就會(huì )失去學(xué)習的樂(lè )趣。
我是一名學(xué)習三年鋼琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴演奏會(huì ),都會(huì )被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學(xué)琴道路上除了學(xué)習最基本的鋼琴知識,更是創(chuàng )新出了更多的彈奏技巧和他自發(fā)的情感,所以他才能站在鋼琴舞臺的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。
其實(shí)我們每個(gè)人都能突破自我。只要不斷想象敢于挑戰,我們就是最好的自己。
每天創(chuàng )新一點(diǎn)點(diǎn),日久必會(huì )有一個(gè)飛躍。每天做一點(diǎn)點(diǎn)自己,日久必會(huì )有一個(gè)全新的自我。
創(chuàng )新作文300字 篇5
創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂,這已經(jīng)成為社會(huì )的共識,追求創(chuàng )新也成為時(shí)尚。培養學(xué)生的創(chuàng )新精神是現代教育對每個(gè)教師提出的話(huà)題。
寫(xiě)作文中培養學(xué)生創(chuàng )新精神,教師首先要強化學(xué)生求異創(chuàng )新的意識。要讓學(xué)生在日記中,把自己每一天的所見(jiàn)所聞、喜怒哀樂(lè )、有個(gè)性的人和事,有選擇地,有目的地記錄下來(lái),向日記吐露心聲,表達情感。其次要鼓勵學(xué)生運用課內外知識,自己去創(chuàng )作。學(xué)生有大量課外知識的積淀,快速多變的信息傳遞和長(cháng)時(shí)間的練筆,他們可以盡情馳騁想象,淋漓盡致地發(fā)揮,進(jìn)行創(chuàng )作。第三要讓學(xué)生打破思維定式,敢想敢寫(xiě),進(jìn)行跨越式寫(xiě)作。畫(huà)出一個(gè)圓,一個(gè)梯形,一個(gè)三角形,想象出一個(gè)美好的事物或編寫(xiě)一個(gè)故事,寫(xiě)成小文。這些作文以童話(huà)、寓言、散文的形式展示出來(lái),既有學(xué)生生活的體驗,又有豐富的想象。
創(chuàng )新作文300字 篇6
為進(jìn)一步探索新課程理念下習作教學(xué)的新方法、新模式,激發(fā)和培養學(xué)生的習作興趣,增強習作的自信心,鼓勵學(xué)生在習作中自由表達,創(chuàng )新作文,提高作文教學(xué)的有效性,交流作文課堂教學(xué)的經(jīng)驗,深化我校作文課堂教學(xué)改革,特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競賽,F將作文課堂教學(xué)競賽的事項安排如下:
一、競賽時(shí)間:
1、初賽:11月29日-----12月3日
2、復賽:12月7日
二、競賽地點(diǎn):雞場(chǎng)坪民中
三、參賽老師:
第一組:周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東
第二組:吳秀陸吳雅張颶任遠李艷夏欣
第三組:方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒
四、
1、初賽每小組取前二名參加復賽。初賽時(shí)各小組除上課教師外都為評委。
2、復賽取前三名予以獎勵。
3、復賽評委待定。
五、賽課要求:
1、上課教師寫(xiě)好詳細教案,請各組組長(cháng)發(fā)本組的集體智慧,運用新課程理念,協(xié)助賽課老師積極準備,推出高質(zhì)量的競賽課。
2、教師可以從義務(wù)教育實(shí)課程標準初中七年級至九年級教材任選一個(gè)訓練內容,也可按“教師可以整合教材,創(chuàng )新教材”的原則,自行確定教學(xué)內容。重在培養學(xué)生的寫(xiě)作能力。
3、課型限于作文指導課,45分鐘。
創(chuàng )新作文300字 篇7
在這個(gè)科技創(chuàng )新的時(shí)代,美食界也迎來(lái)了一波創(chuàng )新美食,各種奇葩吃法層出不窮,什么老干媽配老冰棍,什么辣條配白米飯,我也突發(fā)奇想,想做個(gè)屬于自己的創(chuàng )新美食。
可我翻遍了整個(gè)廚房,卻只找到了一碗白米飯,這可怎么辦,破個(gè)費去樓下買(mǎi)幾包辣條?可辣條配白米飯都已經(jīng)是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發(fā)明出來(lái)的了,我只好在家里走來(lái)走去,想要找點(diǎn)食物,終于在我的小密庫里找到了一包方便面,這下好了,材料找齊了,由于常年衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面,可方便面這莫多水,會(huì )把米飯泡濃,我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來(lái)了,為了讓我的黑暗料理更有賣(mài)相,我還把米飯填到碗里,把上面抹平然后把碗扣到盤(pán)子里,還真的有模有樣,我本來(lái)預想把方便面一圈一圈圍著(zhù)米飯,可那樣實(shí)在太慢了,就隨便往米飯上一蓋,看起來(lái)也是很不錯,果然是自己做的飯吃起來(lái)最香,吃上一口,雖然不是色,香,味俱全,但我也是很滿(mǎn)足了,一股甜甜的味道涌上心頭,望著(zhù)自己這個(gè)創(chuàng )新料理,我無(wú)比的快樂(lè )。
創(chuàng )新作文300字 篇8
最近,人類(lèi)的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車(chē)到現在的電能高鐵,從以前的老式電話(huà)到現在的智能手機,真是變化太大了。今天,讓我們來(lái)到未來(lái),看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來(lái)的我作為一名汽車(chē)工程師,發(fā)明的汽車(chē)各式各樣。先介紹列車(chē),列車(chē)的站臺、車(chē)廂和軌道都依山而建,乘坐這種會(huì )“爬山”的地鐵出行,比坐纜車(chē)更有趣、安全。當然,并不止這些,透明觀(guān)光列車(chē)的車(chē)身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后,來(lái)解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機,讓呼嘯而過(guò)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車(chē),接下來(lái)介紹我們常用的汽車(chē):丟掉叮當作響的車(chē)鑰匙吧,指紋識別車(chē)鎖的生物識別系統讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車(chē)輛,還能根據駕駛者的身份自動(dòng)調整座椅、車(chē)窗、溫度和音樂(lè )等設置。再來(lái),大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車(chē)就可以滿(mǎn)足你的愿望了,這種車(chē)和兒時(shí)的玩具車(chē)一模一樣,坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂(lè )。
怎么樣,我發(fā)明的汽車(chē)應該不錯吧。在未來(lái),我還會(huì )發(fā)明更多汽車(chē)。讓科技創(chuàng )新,美好未來(lái)一直發(fā)展下去吧!
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