小學(xué)生創(chuàng )新作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生創(chuàng )新作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇1
放學(xué)了,我和朋友在學(xué)校里玩耍,來(lái)到桂花樹(shù)旁,啊,這桂花真可以用“香飄十里”來(lái)形容;這香味真像媽媽的桂花香水!突然,我想到了一個(gè)妙計:我可以用桂花來(lái)制作香水!
說(shuō)做就做,我和朋友回到教室里,從書(shū)包里找到一個(gè)舊香水瓶,到桂花樹(shù)下的草地上拾了幾朵上等的桂花放入瓶子里,又接了一些水,蓋上蓋子一直搖晃,朋友對我說(shuō):”麗婷,要不我們再加一些青草和其它的花瓣進(jìn)去吧!“我說(shuō):”好!“
終于,一瓶自制香水完成了!
我往自己的橡皮上噴了一下,再聞一下,!好香!這個(gè)香水不止有桂花迷人的香味,還有青草的清新······
回到家里,媽媽走過(guò)來(lái)看到我的自制香水,生氣得一下子就把我的香水搶了過(guò)去,她說(shuō):”婷婷,我說(shuō)我的香水怎么不見(jiàn)了,原來(lái),是被你這個(gè)小鬼拿走了,還給媽媽?zhuān) 拔殷@呆了,媽媽怎么會(huì )以為這是她的香水呢?!我忙向媽媽解釋?zhuān)骸眿寢專(zhuān)@是我的自制香水!不是您的那個(gè)香水!不信的話(huà),您仔細聞聞!“媽媽半信半疑拿起她手里的香水,聞了聞,瞪著(zhù)我說(shuō):”說(shuō)謊,這味道明明跟媽媽的香水一模一樣,這就是媽媽的香水!“媽媽說(shuō)完便拿著(zhù)我的香水走回了房間。
媽媽啊媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才給我伸冤的機會(huì )!不過(guò),媽媽的話(huà)說(shuō)明,我的香水做得好,能以假亂真!轉念一想,我又樂(lè )了。
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇2
危,有時(shí)又很大,比如汶川地震。20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分,請記住這個(gè)時(shí)刻,來(lái)自地下二十多千米的震動(dòng)震倒了校舍,震倒了家園,震到了許多大工程,可是,危難,卻給了我們見(jiàn)證母愛(ài)的機會(huì ),見(jiàn)證師德的機會(huì ),見(jiàn)證團結的機會(huì ),見(jiàn)證國家關(guān)懷的機會(huì )!大災有大愛(ài),恩格斯曾說(shuō):沒(méi)有一場(chǎng)巨大的災難不是以歷史的巨大進(jìn)步作為補償的。而我們中華民族,將以災難作為凝聚人心的契機,崛起!
人生如山,危中尋機好比尋徑如山,方知山之高!
人生如海,危中尋機好比揚帆入海,方知海之大!
我們都不喜歡黑夜,但我們喜歡星空;
我們都不喜歡危難,但我們可以轉為危機。
無(wú)論是面對個(gè)人命運的危機,還是國家命運的危機,就讓我們危中尋機,創(chuàng )造輝煌!
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇3
繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的'蝶;
夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;
危,迎面而來(lái)?yè)踝×饲斑M(jìn)的路,而我們,危中尋機,要創(chuàng )造更美好的未來(lái)!
危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續堅持寫(xiě)下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對生命的珍惜和面對權力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危,恐怕難以成就史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。
危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關(guān)。仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機,將流放視為散心的良機,在流放中寫(xiě)下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒(méi)有危,哪有安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏的骨氣與不羈?
危,有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來(lái)賠償。而他危中尋機,發(fā)現了被煤油滴染的地方,不僅沒(méi)臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現,使他研制出了干洗劑。沒(méi)有危,怎么會(huì )有對傳統洗衣技術(shù)的巨大改革呢?
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇4
同學(xué)們,你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng )新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng )新并不是像“創(chuàng )新超人”——劉若鵬那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫學(xué)獎。其實(shí)創(chuàng )新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng )客”噢!
在生活中,你們一定都會(huì )為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng )的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過(guò)熱導致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì )買(mǎi)嗎?
知道了這個(gè)故事后,我對創(chuàng )意有了更深一步的認識。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè )高的事:那天,我正閑著(zhù)無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂(lè )高,呀!可以搭樂(lè )高!可還沒(méi)開(kāi)始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng )新搭樂(lè )高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè )高王國。
看著(zhù)這片樂(lè )高王國,我不禁感嘆,這不就是創(chuàng )新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng )新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng )新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇5
《逐夢(mèng)路上》這本書(shū)中,“美好生活‘創(chuàng )新’來(lái)”這一章我特別感興趣。 它說(shuō)明了創(chuàng )新的意義,以及創(chuàng )新楷模們的故事。
從獲得了諾貝爾獎的屠呦呦,到發(fā)明“隱形衣”的劉若鵬,書(shū)中的那一位位人物,無(wú)疑都是發(fā)明大師。然而,書(shū)中只闡述了這些人物榮耀的一面,對他們的另一面究竟是怎樣的講述甚少。雖然我們都知道,成功的背后是無(wú)數艱苦卓絕的努力?捎质鞘裁粗С种(zhù)他們,走過(guò)這成功背后艱辛的道路呢?我合上書(shū),陷入了思考。
突然,在我的腦海里劃過(guò)一條白線(xiàn),慢慢清晰起來(lái),那是一架紙飛機。我猛然憶起曾經(jīng)在學(xué)校里展開(kāi)的紙飛機留空賽。這天晚上,作業(yè)做完了。轉念一想,我開(kāi)始準備比賽。記得班主任說(shuō)過(guò),紙飛機留空賽比的不僅是紙飛機飛行的技巧,還 有它本身的形狀樣式。我先試一種人人都會(huì )折的紙飛機。那是一種細長(cháng)的、呈三角形的紙飛機,飛起來(lái)又快又準,似一道閃電劃過(guò)空中。先對折,再對折……我把它折好,手里掂一掂重量,瞄準了一扇玻璃窗,手腕一翻,紙飛機激射而出,果然不偏不斜地“擊中”了目標。我正暗自得意的時(shí)候,瞟了一眼手機上的記時(shí)器。什么?留空時(shí)間才兩秒多?剛剛升騰起的希望一下子又被擊碎了,看來(lái)我是不能拿著(zhù)這架飛機去比賽了。
我剛剛“垂頭喪氣”地回到書(shū)房,突然想到,如果紙飛機機翼更寬,估計留空時(shí)間會(huì )更長(cháng)。我一下子又來(lái)勁了,一不做二不休,馬上拿起來(lái)紙來(lái)折。這架紙飛機比瘦長(cháng)苗條的前一種紙飛機更“矮”“胖”一點(diǎn),兩邊的機翼又輕又大。這種飛機應該比前一種飛機留空時(shí)間更長(cháng)吧!試飛一下,果然不錯。飛機平平穩穩的劃過(guò)空中,慢慢落下。一瞧手機上的計時(shí)器,竟然有五秒多。我心中登時(shí)樂(lè )了,也有真正的動(dòng)力了。
之后的幾天里,每個(gè)晚上,我都在是紙飛機的世界里翱翔。從網(wǎng)上搜來(lái)的紙飛機折法,讓我打開(kāi)了思路;自己想出來(lái)的創(chuàng )新改良方案,讓它們變得更加完美。紙飛機一次次飛得越來(lái)越高,平,穩,遠。中間有遇到困難,感到過(guò)失望。但我從來(lái)沒(méi)有泄過(guò)氣,出于興趣,出于對飛翔的熱情。在比賽里,我終于榮獲了一等獎,為創(chuàng )新紙飛機飛行時(shí)間記錄的一次次嘗試,畫(huà)上了句號。
回頭看看書(shū)里的內容,難道,那一位位“創(chuàng )新楷!辈灰彩沁@樣走過(guò)來(lái)的嗎?“在創(chuàng )新的道路上需要執著(zhù),需要毅力,需要吃苦耐勞……”就如同書(shū)里所說(shuō),不管是準備紙飛機比賽,還 是其他一切。要“創(chuàng )新”,首先要有興趣,要有不變的熱情與動(dòng)力,還 要有執著(zhù)的一精一神,要有堅持不懈的毅力,不能被困難一下子打倒。選定一個(gè)目標,鍥而不舍地去破解,百折不撓地去追求。這種一精一神,令人敬佩、令人動(dòng)容。
“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”我暗暗下定了決心,以后的路上,一定會(huì )牢牢地抓住創(chuàng )新兩個(gè)字。我知道,在過(guò)程中,無(wú)數次的嘗試,是一種考驗;創(chuàng )造出前人沒(méi)有達到的結果,是一種成功。它們都是因為我們自己的夢(mèng)想:美好生活“創(chuàng )新”來(lái)。
【小學(xué)生創(chuàng )新作文】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì )創(chuàng )新小學(xué)生作文07-27
小學(xué)生作文:發(fā)現與創(chuàng )新09-28
與創(chuàng )新有關(guān)的小學(xué)生作文12-30
小學(xué)生作文:創(chuàng )新與夢(mèng)想08-12
創(chuàng )新筑夢(mèng)小學(xué)生作文04-17
小學(xué)生優(yōu)秀作文:創(chuàng )新與夢(mèng)想01-12
小學(xué)生以創(chuàng )新為話(huà)題作文06-21