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創(chuàng )新作文600字

時(shí)間:2022-10-12 14:29:36 創(chuàng )新 我要投稿

【熱門(mén)】創(chuàng )新作文600字集錦10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的創(chuàng )新作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】創(chuàng  )新作文600字集錦10篇

創(chuàng )新作文600字 篇1

  大家好!我是“七嘴八舌”節目小記者。今天我要和大家討論的話(huà)題是----創(chuàng )新。那到底什么是創(chuàng )新呢?我也搞不明白,我們還是先聽(tīng)聽(tīng)觀(guān)眾的說(shuō)法吧。

  (一)爺爺眼中的創(chuàng )新

  我:“爺爺,您能說(shuō)說(shuō)什么是創(chuàng )新嗎?”

  爺爺:“我的寶貝孫女啊,爺爺一把年紀哪懂什么是創(chuàng )新啊!不過(guò),我記得我那個(gè)時(shí)代啊,人們的辦法總是比困難多!

  我:“爺爺,您就舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)!

  爺爺:“好。記得我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有電。一到晚上啊,就一片漆黑。剛開(kāi)始啊,大家都習慣了早早睡覺(jué)。后來(lái)啊,有人發(fā)明了火柴,用火柴來(lái)點(diǎn)火,有了火把。接著(zhù)有了蠟燭,再接著(zhù)有了煤油燈,哈哈,又有了電,電燈......”

  (二)爸爸眼中的創(chuàng )新

  我:“爸爸,您來(lái)說(shuō)說(shuō)什么創(chuàng )新吧!”

  爸爸:“說(shuō)起這個(gè)創(chuàng )新啊,我給你講個(gè)例子啊。三亞的海棠灣是一個(gè)美麗的地方,是三亞市新開(kāi)發(fā)出來(lái)的地方。海棠灣的公路上的路燈,每一個(gè)電燈桿上都有一個(gè)太陽(yáng)能板和風(fēng)車(chē),利用三亞的太陽(yáng)光和海風(fēng)來(lái)發(fā)電。利用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電的話(huà),地下就不用鋪電線(xiàn)了,能節省許多的能源。而且,在電燈桿里有一個(gè)蓄電池,能儲存電量。如果蓄電池滿(mǎn)了還可以換電池,可方便了。閨女,這就是創(chuàng )新!

  (三)姐姐眼中的創(chuàng )新

  我:“親愛(ài)的姐姐,知道你忙著(zhù)學(xué)習。但你能不能給我們的說(shuō)說(shuō)什么創(chuàng )新?”

  姐姐:“我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)呢!我就說(shuō)幾句啊。我認為的創(chuàng )新就是我數學(xué)題目中的一題多解。同樣的一個(gè)問(wèn)題,可以有很多不同的解法。別人沒(méi)想到的辦法,我想到了;別人想的辦法,我用了另一種更簡(jiǎn)單的辦法,這就是創(chuàng )新!

  聽(tīng)了他們對創(chuàng )新的理解,我終于知道什么是創(chuàng )新了。創(chuàng )新就是不斷地想出新的辦法來(lái)解決問(wèn)題,最終能達到我們期待的目標。親愛(ài)的觀(guān)眾們,本期的“七嘴八舌”節目到此結束了。你們對創(chuàng )新有什么理解呢?歡迎一起討論。

創(chuàng )新作文600字 篇2

  一件對別人來(lái)說(shuō)無(wú)意義的小事,對你而言或許是記憶猶新的大事。一書(shū)上不經(jīng)意的話(huà),會(huì )給你無(wú)限的樂(lè )趣。

  我在家無(wú)聊的時(shí)候,喜歡翻看書(shū)籍,陣陣墨香總是帶著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事。突然,在無(wú)意中看到一句話(huà),“如何讓雞蛋在二樓掉下去而不碎?”瞬間就提起了我的興趣,本來(lái)就無(wú)事可做,不如做下這個(gè)實(shí)驗,就去拿了幾個(gè)雞蛋。

  我先想如果把雞蛋裹的厚一些,在扔下去雞蛋就不會(huì )碎了,就去哪了個(gè)鐵盒子和棉花,先把棉花裝進(jìn)了鐵盒子,把雞蛋放進(jìn)去,又感覺(jué)還是不行,眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥,我眼中一道精光閃過(guò),立馬就拿起了桌子上的太空泥,把他們融到一塊,變得很大,在雞蛋身上包上很多太空泥,就像包餃子一樣,又把包上太空泥的雞蛋放到鐵盒子里,這才覺(jué)得不會(huì )碎,便拿起了鐵盒子,跑到二樓,把雞蛋扔了下去,只聽(tīng)“碰”的一聲,我趕緊跑下樓,把鐵盒打開(kāi)一看,滿(mǎn)臉的驚喜被失望代替,雞蛋碎了,我有氣無(wú)力的拿起了鐵盒回到了家,到了家中,我一直在想雞蛋為什么會(huì )碎?百思不得其解。

  突然,我腦中靈光一閃,想到,鐵盒掉下去會(huì )產(chǎn)生輕微的震動(dòng),雞蛋在震動(dòng)下,想不碎都難。知道了雞蛋為什么會(huì )碎,可有一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了,用什么東西才能不產(chǎn)生震動(dòng)?我煩躁的走來(lái)走去,突然想到,可以用泡沫盒,我就在家里四處翻找,終于找到了二塊泡沫盒,我在二塊泡沫盒的中間各剪出能放半個(gè)雞蛋的小口,把雞蛋放進(jìn)去,有用膠帶貼好,這才想,這次一定不會(huì )碎了。拿著(zhù)裝著(zhù)雞蛋的泡沫盒,把他從二樓扔了下去,自己又趕緊跑了下去,我把眼睛閉上,小心翼翼的打開(kāi)泡沫盒,這才睜開(kāi)眼睛,!雞蛋沒(méi)有碎,心中充滿(mǎn)了喜悅,這是從未有的體驗。

  這種創(chuàng )新的快樂(lè ),表達出的是說(shuō)不出的激動(dòng)。

創(chuàng )新作文600字 篇3

  有人說(shuō),學(xué)會(huì )創(chuàng )新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展和開(kāi)拓。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們發(fā)現創(chuàng )新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要創(chuàng )新,產(chǎn)業(yè)上也要創(chuàng )新。只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng )造出更多的價(jià)值。

  錢(qián)鐘書(shū)先生曾在《論中國詩(shī)》一文中提到“中國詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰!边@僅僅是因為中國詩(shī)一蹴就達頂峰,而后來(lái)的詩(shī)人多是沿用前人的套路來(lái)吟詩(shī)作賦,很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì )創(chuàng )新,所以后來(lái)的很多詩(shī)也就失去了其意義所在,讓人覺(jué)得空洞、乏味。文學(xué)也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會(huì )有更多的人去爭先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值,盲目追隨。事實(shí)證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng )新的東西往往經(jīng)不過(guò)時(shí)間的沖刷,就被遺落在歷史的長(cháng)河中,不見(jiàn)天日。要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,來(lái)提高作品的內涵,使之不落于俗套之中。

  在中國的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見(jiàn)創(chuàng )新的重要性。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一切都在發(fā)生著(zhù)變化。很顯然,上個(gè)世紀的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實(shí)踐中學(xué)會(huì )創(chuàng )新。只有那樣,才能與外來(lái)動(dòng)漫有底氣競爭。如果沒(méi)有創(chuàng )新,我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì )在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進(jìn)的步伐。所以,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,是競爭的必備條件。

  在產(chǎn)業(yè)中,因為不斷創(chuàng )新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數。而也有許多企業(yè)因固守傳統,不懂得去創(chuàng )新,依靠自己原來(lái)的東西,完全適應不了競爭如此激烈的社會(huì )。也許曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò),但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內的很多自主創(chuàng )新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過(guò)更多的企業(yè),是因為懂得創(chuàng )新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng )新,才能取得更大的進(jìn)步。

  對一個(gè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )新很重要;對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )新也很重要。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),只有不斷創(chuàng )新,自力更生,不依靠別國,才能立足于世界不敗之林!

創(chuàng )新作文600字 篇4

  有人說(shuō),創(chuàng )新是石,碰撞出星星之火;有人說(shuō),創(chuàng )新是雨,澆灌出江河湖泊;有人說(shuō),創(chuàng )新是光,照亮出整個(gè)大地。21世紀是個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代,生活需要我們努力勇于創(chuàng )新,引領(lǐng)我們走向成功。

  還記得那個(gè)淘氣的小孩嗎?他在火車(chē)上做實(shí)驗,結果卻點(diǎn)燃了整個(gè)車(chē)廂,被列車(chē)長(cháng)痛打一頓,這絲毫沒(méi)有影響他對科學(xué)創(chuàng )新的熱情,仍舊堅持創(chuàng )新實(shí)踐;還記得那個(gè)青年嗎?為了使人類(lèi)能夠從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),千百次的實(shí)驗失敗沒(méi)有擊垮他,不斷創(chuàng )新的熱情,終于使他成功的帶領(lǐng)人類(lèi)走向光明的世界。他就是耳熟能詳的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,不是天才,卻勝過(guò)天,不甘現狀,勇于創(chuàng )新,這股力量不斷驅使他走向成功的殿堂,為人類(lèi)文明的進(jìn)步,社會(huì )科技的發(fā)展,作出卓越的貢獻,這正是我們當今社會(huì )最需要的精神。

  李可染不甘心走前人走過(guò)的路,堅持創(chuàng )新從而走向成功;歌德始終堅信創(chuàng )新才能使自己獲得成長(cháng);莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創(chuàng )新……古人都能這樣的鼓勵自己,不斷要求自己努力創(chuàng )新,作為21世紀的我們又有什么理由不去努力呢?所以我們要吸收前人的經(jīng)驗教訓,勇于創(chuàng )新,不斷創(chuàng )新,敢于探索,最終走向成功。

  老師和爸媽都經(jīng)常教導我們說(shuō):“創(chuàng )新是每個(gè)人最寶貴的財富!眲(chuàng )新是一個(gè)民族大廈的棟梁,沒(méi)有創(chuàng )新,再強大的民族也不過(guò)是一堆散亂的磚瓦;創(chuàng )新是一個(gè)民族江河的河床,沒(méi)有創(chuàng )新,再優(yōu)秀的民族不過(guò)是一片泛起的浪花;我們的民族更需要創(chuàng )新,只要相信自己,勇于創(chuàng )新,必將帶領(lǐng)我們走向成功。

創(chuàng )新作文600字 篇5

  良好成績(jì)的取得除了付出一定的努力外,還要有必要的學(xué)習方法,不要只死記硬背,生搬硬套,要找到一些適合自己的、創(chuàng )新的學(xué)習方法,創(chuàng )新不僅僅意味著(zhù)改變,更重要的是包含了超越,只有我們先學(xué)習別人的竅門(mén),把差距消化才可能進(jìn)一步創(chuàng )新從而超越別人。

  總有些同學(xué)討厭英語(yǔ),可當我們意識到英語(yǔ)的重要性,有必要去學(xué)會(huì )英語(yǔ),并且下決心去攻克這個(gè)難關(guān)時(shí),我們就一定要努力里,投資我們的時(shí)間和心智,我們并不傻,有足夠的智慧和大腦空間來(lái)消化儲存那些ABCD,別人能學(xué)會(huì ),我們也能學(xué)會(huì ),不要被那些陌生又長(cháng)的單詞下走,而是去想一些小竅門(mén)。經(jīng)常有同學(xué)會(huì )把family拼錯,這時(shí)我們就可以把我們充足的智慧顯現出來(lái),既然是家庭我們就可以說(shuō)father mother I love you爸爸往往是一家之主就取前兩個(gè)字母,其他就取開(kāi)頭一個(gè),這樣一個(gè)單詞就在我們的記憶中不再消失了。Interesting曾經(jīng)這個(gè)單詞讓我頭痛可當我找到最佳技巧時(shí),感覺(jué)其實(shí)并不難,用拆詞法,如in+tere+s+ting這時(shí)我們就根據讀音想象人吹死蜻蜓當然很有趣啦!這樣讀音單詞就全記住了。

  要想學(xué)好數學(xué)也要找到一定的方法,對于做數學(xué)的人來(lái)說(shuō),做錯題是難免的,有錯就改才能進(jìn)步,因此,必須做好訂正工作,把錯題匯集起來(lái),是個(gè)好辦法。但不要把它當成任務(wù),把錯題重做一遍,是訂正的過(guò)程。另外,錯題集的另一好處是為今后復習提供了重要內容,這可以節省時(shí)間,希望我們能養成做錯題集的好習慣?捎袝r(shí)我們有會(huì )忘記一些做過(guò)的題型,此時(shí)我們最好準備一本筆記本把典型的題目記下來(lái),以后碰到就放在一起,這樣,就不會(huì )忘記,同時(shí)又方便復習。

  學(xué)習不斷地創(chuàng )新,這樣我們才有可能有超越別人的機會(huì )!

創(chuàng )新作文600字 篇6

  每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng),都有自己的理想。我也有自己的夢(mèng)想,它好比是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

  大多數人都在為自己的夢(mèng)想而努力,例如:鄧亞萍老師從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于敲開(kāi)了夢(mèng)想之門(mén),她如愿以?xún)數恼旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中,她總共奪得數十枚世界冠軍獎牌,鄧亞萍老師的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。這些在賽場(chǎng)拼搏的`體育健兒們,他們經(jīng)過(guò)數年的訓練就是能讓自己在奧運會(huì )的賽場(chǎng)上拿到一塊屬于自己的奧運金牌,賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是呢?航空員的夢(mèng)想就是能如愿登上太空,探索其它星球,他們通過(guò)自己努力奮斗終于到達其它星球。從古至今,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想!是!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想那么他的生活就好像在大漠中迷失了方向,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔,只有被夢(mèng)想充實(shí)的人們才會(huì )充滿(mǎn)對生活的愛(ài),才會(huì )找到果實(shí)累累的金秋。

  我的夢(mèng)想是長(cháng)大后做一名勤勞的教育工作者,那要怎樣來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想呢?我現在是小學(xué)三年級的一名學(xué)生,每天看到老師辛勤的勞動(dòng),把知識教給大家,讓大家能學(xué)到知識,我覺(jué)得老師是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。從現在起,上課我一定要認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,對所學(xué)知識敢于創(chuàng )新,舉一反三勤奮學(xué)習,用我的努力,來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想,遇到疑難問(wèn)題,敢于變著(zhù)方法去思維。

  我們永遠都不要放棄自己的夢(mèng)想,把握住每次機會(huì ),腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì )創(chuàng )新才能更接近自己的夢(mèng)想,大家一起努力吧!

創(chuàng )新作文600字 篇7

  古人曰:“流水不腐,戶(hù)樞不蠹!敝挥星笮虑笞,事物才會(huì )有生命力。在日新月異的社會(huì )中,抱殘守缺就意味著(zhù)失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng )造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。然而創(chuàng )新也是不易的,每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個(gè)過(guò)程的。

  記得有一次我在家里突發(fā)奇想,想要實(shí)驗用蔬菜發(fā)電讓燈泡亮起來(lái)。于是我東找找材料,西看看材料,而需要的材料有:一個(gè)土豆、幾根導線(xiàn)、銅線(xiàn)、一個(gè)燈泡和鐵塊。所需要的材料都能找到了,于是,我了做一個(gè)土豆發(fā)電實(shí)驗。

  我從廚房里拿了一個(gè)土豆,將它用鹽水煮熟,然后把導線(xiàn)繞在銅線(xiàn)上(正極),接著(zhù)把銅線(xiàn)插入到了土豆里,把另一根導線(xiàn)纏在鐵的上面(負極),插入離銅線(xiàn)稍遠的地方,連接上了一個(gè)燈泡?蛇^(guò)了幾秒,我十分失望,燈泡一點(diǎn)都沒(méi)亮。我又再一次將導線(xiàn)插入土豆里,燈泡還是沒(méi)亮。我以為接觸點(diǎn)不到,把銅線(xiàn)使勁往里推,希望燈泡能亮起來(lái),但是燈泡一點(diǎn)都沒(méi)亮。我有些氣餒,檢查了一次土豆和接觸點(diǎn),發(fā)現我把正極和負極放反了,導致線(xiàn)路和電的接觸點(diǎn)出了問(wèn)題,燈泡發(fā)不了電。剛剛想把正極和負極調換過(guò)來(lái),我連忙停手,先把導線(xiàn)和銅絲拔下來(lái),再把正極和負極調換過(guò)來(lái),一切都準備好了,我把銅線(xiàn)連接上了燈泡,燈泡很快亮了起來(lái),讓我十分高興,有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝,一個(gè)小小的土豆竟有如此大的電力。我請教了一下萬(wàn)能的計算機。

  原來(lái),它的工作原理主要是需要兩塊金屬,一塊作為陽(yáng)極,是電勢低的電極,如鋅;另一塊作為陰極,是帶正電荷的電極,如金屬銅。土豆內部的酸性物質(zhì)會(huì )與鋅和銅發(fā)生化學(xué)反應,當電子從一端流向另一端時(shí),電能就釋放。金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑,當這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí),鋅就會(huì )失去電子,這些失去的電子沿著(zhù)導線(xiàn)傳到銅片上,形成電流。我恍然大悟,十分高興。

  我想,如果別人能夠當一個(gè)創(chuàng )客,那我們有什么理由不去做呢?

創(chuàng )新作文600字 篇8

  在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時(shí)候。講到了,列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護鹿群。但沒(méi)想到破壞了森林生態(tài)的系統。鹿群越來(lái)越多,植被卻在減少,大地開(kāi)始慢慢枯黃。

  就在這時(shí),同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個(gè)經(jīng)典的食物鏈,它是由兔子,草,老鷹組成的。并說(shuō)了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒(méi)了,老鷹就會(huì )餓死;草沒(méi)了兔子就會(huì )餓死;老鷹沒(méi)了,兔子就多了,草卻沒(méi)有了。它們之間相互聯(lián)系,少了誰(shuí)都不行。

  這是我恍然大悟!這是我們科學(xué)課學(xué)過(guò)得,我為什么沒(méi)有想到?說(shuō)明人家有自己的想法,我卻沒(méi)有!我就只能跟著(zhù)人家的思路走。

  用別人的東西,來(lái)進(jìn)步自己。

  像這樣的例子還有很多,就比如有很多人。為了過(guò)上明星的生活,不惜花巨資,整成跟明星一樣的臉。

  這就讓我很費解!你每天頂著(zhù)一個(gè)熟悉又陌生的臉,有意義嗎?你的樣貌是父母給的,你這樣做對得起你的父母嗎?如果你拿這些錢(qián)去做生意,那我相信,你現在的生活也不亞于明星!

  也正如李可染所說(shuō)的,“跟著(zhù)前人的腳步,最佳結果也是亞軍!

  是!即使我想到了食物鏈,那也是人家先想到的。即使你的臉跟明星一樣,也不會(huì )有人追捧你。更不會(huì )有人追捧你!你怎么做也超不過(guò)明星。到頭來(lái)還是白費。

  你把不屬于你的東西,強加到你自己身上。也沒(méi)有意義。因為你沒(méi)有新意,只會(huì )一味地模仿別人。這樣的你,只會(huì )讓人越看越乏味。

  要想出眾,要想鶴立雞群,要想獨一無(wú)二。你就得學(xué)會(huì )創(chuàng )新,用你自己的知識,才藝。打造出專(zhuān)屬于你的東西。而不是去模仿任何人。

  讓我們,努力成為李可染口中前人!

創(chuàng )新作文600字 篇9

  金色的童年和純潔的夢(mèng)想,像七種顏色的彩虹,編織一個(gè)光明的明天......明天,我將成為一名發(fā)明家。

  如果我是一個(gè)發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一個(gè)溫度調節器。如果天氣很熱,你可以在溫度調節器上選擇合適的溫度:例如,如果是41度,你可以選擇30度,這將變得非常涼爽。當然,你也可以讓天氣變熱。如果室內溫度是2度,你可以選擇13度,這讓人感覺(jué)很溫暖。如果是在戶(hù)外,那就是溫室效應!

  如果我是一個(gè)發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種機器來(lái)消除塑料袋,塑料袋是環(huán)境破壞的罪魁禍首。燒了它,它的有毒氣體會(huì )威脅人們的健康。掩埋它會(huì )影響農作物的生長(cháng)。我的機器的能源是塑料袋,它的。胃”具有特殊功能,能把塑料袋變成氣體,并能在幾分鐘內消化氣體。它每天在街上巡邏,看看有沒(méi)有塑料袋。如果有,它會(huì )彎下腰吃掉它。人們也會(huì )幫助它補充能量。然而,塑料袋不能被吃掉,所以人們也盡量不使用塑料袋。保護環(huán)境是每個(gè)人的責任!

  目前,越來(lái)越多的人患有白血病,但獻血的人不多,而且化療過(guò)程緩慢而漫長(cháng)。因此,我將研究各種血型白血病的解毒劑。這種解毒劑含有所有的血細胞,里面有一個(gè)細胞傳感器。如果你是A型血,它會(huì )向你噴灑含有A型血細胞的藥物。如果你噴它,你會(huì )在5分鐘內感覺(jué)好很多。連續噴灑一周,病情自然會(huì )好轉。

  如果我是一個(gè)發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明電視玻璃。電視玻璃是雙層玻璃。玻璃中間是一根很細的金屬線(xiàn),肉眼看不到。金屬線(xiàn)包括網(wǎng)線(xiàn)、接收器線(xiàn)和其他線(xiàn)。玻璃是屏幕。這個(gè)電視玻璃有玻璃襯里。我們不可能做到。,還有“吃隔音玻璃。消除噪音。

  當然,這只是我的想象。明天,如果我真的是一個(gè)發(fā)明家,我肯定會(huì )發(fā)明這些東西。失敗是可能的,但不要氣餒。

創(chuàng )新作文600字 篇10

  "踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!羁扇"這句話(huà)是我最喜歡的一句話(huà),也是讓我明白許多道理的一句話(huà)。

  有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,老師給了我們了幾幅例畫(huà),讓我們參考。我和同桌畫(huà)的一樣,都是一幅四格漫畫(huà)。她加了一些自己自己的小創(chuàng )意進(jìn)去,并對我說(shuō):"你也加一些自己的創(chuàng )意吧,不然都畫(huà)一樣的,多沒(méi)意思啊。"我說(shuō):"一樣就一樣,你等著(zhù)吧,這次美術(shù)評比,我肯定是優(yōu)。"過(guò)了幾天,美術(shù)評比結果出來(lái)了,我畫(huà)的那么好,竟只得了良好,老師在下面評到:美術(shù),最重要的是創(chuàng )新,如果你和許多人畫(huà)的一樣,老師會(huì )給你良好,但如果你有自己的創(chuàng )意,老師就會(huì )給你優(yōu),這就是創(chuàng )新的重要。"

  過(guò)了幾天,我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)給我講了一個(gè)故事:"從前有一個(gè)小女孩,她想變的像大師那么聰明,就對大師說(shuō):"大師,把你所有的知識教給我吧。"大師吃了一口蘋(píng)果,咀嚼過(guò)后,又吐了出來(lái),說(shuō):"你把這口蘋(píng)果吃下去,我就教你。"女孩把蘋(píng)果吃了下去,大師問(wèn):"好吃嗎?"女孩回答不好吃。大師說(shuō):"學(xué)知識也是如此,為什么你非要學(xué)我學(xué)過(guò)的知識呢。"這個(gè)故事告訴我們創(chuàng )新的重要。"

  媽媽的話(huà)和親身經(jīng)歷的事情讓我明白了:無(wú)論做什么事,都要有自己的創(chuàng )新,這樣長(cháng)大了才能走上社會(huì )。

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