【推薦】創(chuàng )新作文600字合集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的創(chuàng )新作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )新作文600字 篇1
同學(xué)們一定還記得“烏鴉喝水”的故事吧！這只烏鴉已經(jīng)不止一次地向她的三個(gè)兒子講述她當年的經(jīng)歷。她認為自己的經(jīng)驗有朝一日對兒子們肯定有用處呢！
小烏鴉漸漸長(cháng)大了。一天，老烏鴉對它們說(shuō)：“你們都已經(jīng)長(cháng)大了，該去闖世界了�！比恍貘f告別媽媽就上路了。
第一只烏鴉向東飛。它飛呀飛呀，口渴得很厲害。真巧，它看見(jiàn)了一只瓶子，瓶子里積了不到半瓶子雨水。它趕緊把嘴伸進(jìn)去，可是，嘴巴離水面還差一大截，怎么辦呢？它想起了媽媽的故事，就用嘴巴銜了一些碎石塊，丟進(jìn)瓶子里�？墒切∈瘔K都快堆到瓶口了，瓶里的水也沒(méi)漲上來(lái)。第一只烏鴉沒(méi)喝到水，渴死了。
第二只烏鴉向南飛。它飛呀飛呀，口渴的很厲害。真巧，它看見(jiàn)了一只瓶子，瓶子里積了不到半瓶子雨水。它趕緊把嘴伸進(jìn)去，可是，嘴巴離水面還差一大截，怎么辦呢？它想起了媽媽的故事，就用嘴巴銜了一些碎石塊，丟進(jìn)瓶子里�？墒切∈瘔K都快堆到瓶口了，瓶里的水也沒(méi)漲起來(lái)。它生氣了，用翅膀狠狠地掃了一下瓶子，瓶子被打翻了，水流了出來(lái)。它搶上去，才喝了幾滴，水就全沒(méi)了。第二只烏鴉也渴死了。
第三只烏鴉向西飛。它飛呀飛呀，口渴的很厲害。真巧，它看見(jiàn)了一只瓶子，瓶子里積了不到半瓶子雨水。它趕緊把嘴伸進(jìn)去，可是，嘴巴里水面還差一大截，怎么辦呢？它想起了媽媽的故事，就用嘴巴銜了一些碎石塊，丟進(jìn)瓶子里�？墒切∈瘔K都快堆到瓶口了，瓶里的水也沒(méi)漲起來(lái)。它想：可能是石塊間的縫隙太大了，水才上不來(lái)。它于是銜了許多細石子往瓶子里丟，還不時(shí)搖搖瓶子，水漸漸漲了上來(lái)。第三只烏鴉終于喝到了水。
創(chuàng )新作文600字 篇2
一個(gè)企業(yè)要屹立于不敗之地，唯有革新。從受訪(fǎng)者的調查中，絕大多數人信賴(lài)老字號，但同時(shí)又建議其能不斷創(chuàng )新，由此看來(lái)，革新對于任何品牌都是至關(guān)重要。
老字號產(chǎn)品受到大眾歡迎，這是眾所周知的事�？蛇@又為什么呢？難道僅僅是因為其是百年品牌，歷史悠久嗎？我想，這可能是其中一個(gè)原因吧，但最重要的是其產(chǎn)品的性能好，品質(zhì)佳，受到廣大群眾的信賴(lài)，又延續的上百年，可是，這些聲譽(yù)，是老祖宗在對產(chǎn)品一次次的研究，才最終得到的成果。由此看來(lái)，老字號產(chǎn)品是先輩們心血的結晶。
現如今，我們吸收先輩的精華，繼承祖先的智慧，但難道代表我們應該坐吃山空嗎？答案顯然不是，先輩的精華我們應該加以吸收，但先輩的不足，我們更應該充分補充。眾多受訪(fǎng)者一致認為，老字號存在諸多問(wèn)題，這真是給商家的一種警醒，因此，老字號產(chǎn)品要更進(jìn)一步，一味的守舊是行不通的。
那要怎樣創(chuàng )新呢？?jì)H僅是喊個(gè)口號，而不做事嗎？答案顯然不是。首先，一個(gè)企業(yè)家要制定一系列的目標，深入考察，找對入手點(diǎn)，一針見(jiàn)血，對癥下藥。其次，社會(huì )是在不斷發(fā)展進(jìn)步的，故，老字號的發(fā)展要符合當代人們的需求與理念。時(shí)代在不斷變遷，眾人的“老字號情懷”依靠的不是情懷營(yíng)銷(xiāo)的鰲頭，而是高性?xún)r(jià)比的商品，優(yōu)勝劣汰，一味地吃老本，只能被鎖在死胡同。
在創(chuàng )新的過(guò)程中，商家也應該把信譽(yù)作為重點(diǎn)，眾人對老字號的信賴(lài)，是百年來(lái)，每一代企業(yè)家努力的結果，所以要把這優(yōu)良傳統發(fā)揚光大。而不是打著(zhù)老字號的旗號，推銷(xiāo)假產(chǎn)品，或偷工減料，如此，這著(zhù)實(shí)傷了大眾的心。
革新是發(fā)展的源泉。大眾創(chuàng )新，萬(wàn)象更新，讓我們不斷進(jìn)步，注重技術(shù)創(chuàng )新與人才培養，轉變管理觀(guān)念，留下優(yōu)秀傳統，講求信譽(yù)，讓老百姓值得信賴(lài)的老字號一代又一代的延續。
創(chuàng )新作文600字 篇3
我就讀于鄭州市金水區文化路第三小學(xué)。雖然只上三年級，但是我非常喜歡歷史類(lèi)、科學(xué)創(chuàng )新類(lèi)的圖書(shū)，并且讀過(guò)很多關(guān)于創(chuàng )新改革的歷史資料。這些資料和書(shū)籍讓我深深感受到是各種創(chuàng )新與創(chuàng )意推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步，以及改變了或正在改變著(zhù)我們的日常生活。
早在兩千年前的東漢時(shí)期，有一個(gè)叫蔡倫的發(fā)明家，看到所有的文字都是刻在龜甲、獸骨以及木簡(jiǎn)上的，以致閱讀、以及文字保存都非常的不方便。隨后，祖先們仔細觀(guān)察，在加工蠶繭的工人處得到靈感和啟發(fā)，改進(jìn)了制作紙張的技術(shù)，使得文字和智慧能寫(xiě)在又輕又薄的紙上，攜帶方便還易于保存。后來(lái)這種技術(shù)傳播到了世界各地，為推動(dòng)世界文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻！我們現在用的各種紙張都是在這種技術(shù)的基礎上經(jīng)過(guò)改進(jìn)而做出來(lái)的！
可以說(shuō)，從古至今，創(chuàng )新使社會(huì )文明不斷進(jìn)步，更在改變著(zhù)我們人類(lèi)的生活方式！
近年來(lái)，網(wǎng)上購物對我們生活的改變，也是一種創(chuàng )新。以前購買(mǎi)一件衣服需要走進(jìn)好多家店鋪，來(lái)回比較，很是麻煩！而現在隨時(shí)隨地只要在手機上打開(kāi)網(wǎng)購頁(yè)面，即可看到衣服的所有顏色和款式，更不需要出門(mén)即可輕松完成購物。這難道不是購物方式的創(chuàng )新給我們提供的便利嗎？
又比如說(shuō)最近流行起來(lái)的共享單車(chē)，我們只需打開(kāi)手機，輕松掃一掃，即可騎走，非常的方便！人們再也不用擔心財物被盜，并且幾乎城市的每個(gè)角落都有共享單車(chē)的分布！這難道不是出行方式的創(chuàng )新給我們提供的便利嗎？
生活在現代瞬息萬(wàn)變的社會(huì )里，只有不斷的創(chuàng )新，才能使我們一直進(jìn)步，若固步不前，思想保守，就會(huì )被動(dòng)落后。我們作為新一代的小學(xué)生，一定要努力學(xué)習，通過(guò)知識來(lái)改變社會(huì )，不斷探索未知的世界，成為生活中的勇者和智者。
創(chuàng )新作文600字 篇4
人生中有許多次實(shí)驗，一個(gè)實(shí)驗便是一次經(jīng)歷，一次經(jīng)歷便有著(zhù)一種生活的道理。這次，我們做出了我們的第一次創(chuàng )新實(shí)驗。
起初老師讓我們準備有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)資料，因為我們要上一節關(guān)于物質(zhì)的相關(guān)資料。我有幸也參與其中。
第二天到來(lái)，我們準備好了材料：一根完好的蠟燭，一袋白砂糖，一些勺子，加一個(gè)盛放實(shí)驗用具的器皿。
開(kāi)始上課了，老師讓我們自主完成由晶體物質(zhì)轉化為液體物質(zhì)的實(shí)驗，首先分組，確定好組長(cháng)后，由組長(cháng)來(lái)分配每個(gè)具體項目的人選，“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”，老師一聲令下“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都動(dòng)了起來(lái)。
我們首先使蠟燭燃燒，用蠟使蠟燭固定，由于我們不知道該用什么勺子來(lái)做，于是首先拿了一把塑料勺，舀了一勺白糖，將塑料勺放在火上燃燒，沒(méi)想到糖還沒(méi)融化，勺子就已經(jīng)燒起來(lái)了，看著(zhù)火光漸漸吞噬勺子，我立即將勺子扔在了鐵盤(pán)里，拿出水將火澆滅了，我的心里一陣后怕，開(kāi)始了第二次實(shí)驗。
這一次是鐵勺，同樣的`步驟，我們拿著(zhù)鐵勺燒著(zhù)，白糖燒起來(lái)了，我們玩的不亦樂(lè )乎，實(shí)驗成功了，可是我們的實(shí)驗過(guò)程還沒(méi)有在表中填寫(xiě)，我猛地一拍頭，唉！我們忘記寫(xiě)觀(guān)察記錄了，怎么辦呢？只好開(kāi)始第三次實(shí)驗。
第三次開(kāi)始，火燒著(zhù)勺子，加熱白糖。白糖在高溫作用下，原來(lái)的白色晶體，變成了白色液體狀，而液體隨著(zhù)溫度的逐漸升高，又變成了淺黃色，深黃色，逐漸變成黑色，我們拿出來(lái)時(shí)，原本的白糖已經(jīng)變成一團黑乎乎的東西，老師對我們的實(shí)驗過(guò)程滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們的實(shí)驗成功了！
我從這一次實(shí)驗中明白了：我們要善于思考，善于發(fā)現，遇到不懂得問(wèn)題要自己去實(shí)踐，實(shí)踐出真知，我們遇到困難不能退縮，要迎難而上。
創(chuàng )新作文600字 篇5
創(chuàng )新，是當今引領(lǐng)時(shí)代潮流的主要因素；創(chuàng )新，是當代我國一決雄雌的關(guān)鍵；創(chuàng )新是如今科技發(fā)展的第一生產(chǎn)力。
守舊無(wú)光明，遇強必創(chuàng )新。上個(gè)世紀，在西方列強率先研發(fā)出原子彈這樣的軍事“利刃”后，世界掀起了研究原子彈的熱潮，一時(shí)間竟轟動(dòng)全球。只因這不是一顆“蛋”，而是掌握幾十萬(wàn)人生命的一顆定時(shí)炸彈。為此，世界各國的科學(xué)家不約而同地做了一件事，盡自己國家所有頂尖的科學(xué)家之力來(lái)研究原子彈。因為他們深知，創(chuàng )新的重要性，哪怕不是第一個(gè)研制出來(lái)，但它的威力足以大大提高自身的國防力量和綜合國力。足以見(jiàn)到，創(chuàng )新的力量有多么可怖，它決定著(zhù)國家的存亡。
守舊無(wú)光明，欲強必創(chuàng )新。我國是擁有五千年歷史的古老國家。在幾千年前，若我國稱(chēng)自己是第二，那恐怕沒(méi)有人敢稱(chēng)第一了。這是為何呢？只因我國古代重視創(chuàng )新，而后來(lái)卻逐漸衰敗，這又是為何呢？這是因為，“守舊的思想”已經(jīng)刻到了我們的骨子里。先人發(fā)明出火藥只是為了玩樂(lè )，放煙火。那我們也學(xué)習他們。這種思想也就導致了，當西方洋人將火藥應用到戰爭中時(shí)，我們還用火藥放煙火。只因我們不想創(chuàng )新，也不會(huì )創(chuàng )新了。足以見(jiàn)到，創(chuàng )新的力量有多么可怖，它決定著(zhù)國家的強弱。
守舊無(wú)光明，欲強必創(chuàng )新。步入近代后，我國逐漸意識到了創(chuàng )新的重要性，開(kāi)始加強創(chuàng )新力量，增強綜合國力。在19世紀中期，我國袁隆平教授發(fā)明出了新型秈型雜交水稻，解決了我國大量人口溫飽問(wèn)題，也解決了世界饑荒，拯救了幾十億人，被國際上冠有“雜交水稻之父”的美稱(chēng)�？梢�(jiàn)，對時(shí)代有貢獻的科技創(chuàng )新，以及它的創(chuàng )新者，將刻在歷史的功勞碑上，永垂不朽。因它推動(dòng)了科技的進(jìn)步與發(fā)展。足以見(jiàn)到，創(chuàng )新的力量有多么可怖，它決定著(zhù)科技發(fā)展與進(jìn)步。
當今時(shí)代，唯有創(chuàng )新者強，唯有創(chuàng )新者勝，唯有創(chuàng )新者立于不敗之地，創(chuàng )新就是第一生產(chǎn)力。
創(chuàng )新作文600字 篇6
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！边@句話(huà)出自于中國著(zhù)名畫(huà)家李可染。他是中國近代的杰出畫(huà)家，也是齊白石先生的弟子，這句話(huà)說(shuō)明了創(chuàng )新的重要性。
說(shuō)到創(chuàng )新，有一件事讓我印象深刻。那是一節美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一幅想象畫(huà)，并一再要求我們發(fā)揮自己的想象力，不許模仿抄襲他人的作品，要自我創(chuàng )作。我冥思苦想了很久，左顧右盼，也找不到一點(diǎn)靈感。沒(méi)辦法，我只好偷偷摸摸的向同桌瞄了幾眼，想“參考參考”。俗話(huà)說(shuō)，若要人不知，除非己莫為，我的小動(dòng)作被老師的“火眼金睛”抓個(gè)正著(zhù)，雖然老師沒(méi)有當場(chǎng)說(shuō)我，可我也覺(jué)得氣氛好尷尬啊。二十分鐘后，我的作品終于完成了，當我找到老師上交作品時(shí)，老師便像審問(wèn)官一樣問(wèn)我：“李林澤，剛才是怎么回事，你是怎么畫(huà)的？”“這個(gè)，那個(gè)┉”我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！捌鋵�(shí)你畫(huà)的還可以，從畫(huà)畫(huà)的水平來(lái)說(shuō)，我給你一個(gè)良，但是你只是模仿不是自己的創(chuàng )作，只是模仿和抄襲，沒(méi)有自己的思想和靈感，所以不能得優(yōu)。而你的同桌，他畫(huà)的并不比你好，但是他是自己的創(chuàng )作，自己的創(chuàng )新，所以可以得優(yōu)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我的心里充滿(mǎn)了失落，如果不是抄襲同桌的，而是自己動(dòng)腦筋，就可以創(chuàng )作出一副屬于我自己的作品，也許就能得“優(yōu)”了。
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！边@句話(huà)讓我明白了世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，我們更不能抱著(zhù)守株待兔的心理，必須用自己的雙手去創(chuàng )造，去創(chuàng )新，去提升自己，這樣才會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，才能超越成長(cháng)。
創(chuàng )新作文600字 篇7
什么是創(chuàng )新？創(chuàng )新就是在學(xué)習和利用書(shū)本知識以及前人教訓的基礎上發(fā)現新問(wèn)題（這里的“利用”一詞，與后面“前人教訓的基礎上”搭配不當），并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng )立新學(xué)說(shuō)。
創(chuàng )新，是學(xué)習的原動(dòng)力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導人們走向成功之路。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，哪一位大有作為的人不是通過(guò)點(diǎn)燃這盞明燈到達成功的彼岸的呢！就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特實(shí)驗的基礎上，總結了許多經(jīng)驗教訓，并突發(fā)奇想：能否實(shí)現磁能生電這一偉大構想呢？經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗，他終于成功了，從而開(kāi)創(chuàng )了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng )新精神才獲得成功的嗎？（這個(gè)事例不夠具體，讓人看不出法拉第究竟是如何在奧斯特的基礎上創(chuàng )新的，他的創(chuàng )新成果又在哪里？）
培根曾說(shuō)過(guò)：“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的探索者�！钡拇_，許多人的失敗就是由于他們沒(méi)有創(chuàng )新精神。英國有個(gè)叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書(shū)最多的人（事例仍不夠具體），可他最終卻毫無(wú)建樹(shù)，就是由于他沒(méi)有將前人的知識加以創(chuàng )新，變?yōu)樽约旱臉嬒�。（這里的議論應再深入一步。）
創(chuàng )新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的（ “素質(zhì)教育”只是目標，不是“目的”），就是為了培養更多富有創(chuàng )新精神的人才，從而改變目前學(xué)生“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的狀況，為我國現代化建設輸送高質(zhì)量的人才。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)習貴在創(chuàng )新。只有發(fā)揚創(chuàng )新精神，我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧！
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